青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。下面和小編一起來看新時代五四青年榜樣發(fā)言稿800字(精選7篇),希望對你有所幫助!
同學們:
暑假看到了北京青年,感觸良多。
先拋開愛情的情節(jié)。我想說,對我來說是一個啟示。
重新走上青春之路——這是一個非常大膽的決定。其中的對錯主要看是否值得,只有經歷過的人才知道是否值得。這部電視劇告訴了我很多。很多人為了夢想和目標受過傷害和挫折,但這才是真實的生活,得與失才是真實的生活。沒有人會平靜一輩子,也沒有人會被傷害和挫折填滿一輩子。無論如何,他心中的理想是一個指南針,無論遇到多少困難,他都會繼續(xù)努力,這樣才配得上我們的青春。
每個人都有他或她的幻滅,每個人都有他或她的抑郁。我們需要做的是微笑著面對一切,繼續(xù)為我們的目標而奮斗。我覺得這是這部劇對我最大的啟示。
但說到帶走青春,我想也許到了一定年紀,我也會有這種想法。想重新感受一下自己的青春,友情,親情,或者事后的愛情。也許,很多我后悔的'事情,還會有一次挽回的機會。
重新拿回青春,也許不是時間,而是我的心,我希望我的青春沒有遺憾,我希望我的青春可以和別人不一樣,我希望我可愛的初心可以永遠像孩子一樣純潔。
人生,人們常常把它比作一條路。其實我覺得這個比喻不太恰當。我覺得是個十字路口。你要選擇自己想走哪條路,所以即使走這條路,也要走完。畢竟是自己的選擇。這不是固執(zhí),是理性的堅持。
青春讓我明白,很多人就像旅途中美麗的風景。你能留下的只有他的剪影,不可能把他留在你身邊,無論風景還是人心。
青春是一個美麗的詞,它是一顆心的犧牲。只有自己的內心才知道值不值。我愛我的青春!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年人的節(jié)日。
在100多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的'責任。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。
梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。
同學們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。
五四長存、精神不滅!
同學們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風采和力量!謝謝大家,我的講話完了。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
又一個“五四”青年節(jié)到來了,穿越一百多年的時光,“五四”精神永遠綻放射出熠熠的光輝,五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執(zhí)著與堅定,升起的是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。
今天,“五四”精神的火炬?zhèn)鬟f到我們這一代共青團員的手中,我們的責任光榮而艱巨。
千里之行,始于足下。無論多么偉大的理想,多么高遠的追求,都必須從小事做起,從腳下開始,雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里,我們共青團員只有踐行良好的行為習慣才能揚帆遠航。
看看學校的角落里,有些同學的不正當的行為讓少年的陽光變得黯淡,環(huán)顧我們的四周,有些同學在嬉戲打鬧,置校紀校規(guī)于不管不顧。我們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著共青團員的形象,更代表著我們學校的形象。我們應該摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名自尊自愛,樸素大方的共青團員,做一名真誠友愛,品德高尚的共青團員,做一名健康,樂觀向上的“四有新人”。
同學們,時代的進步不容我們滯足回首,揚起的風帆不許我們調轉回頭,作為一名高中生,昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著堅強消逝。
我們迎來的是一次大的挑戰(zhàn),這將是一個生死攸關的轉折。無論怎樣,不管用什么方法,也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng)造屬于自己精彩。即使淚流滿面,即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念,——相信自己,相信未來。
拋開一切的煩惱,放下一切的包袱,與努力為伴,與奮斗同在,這就是我們戰(zhàn)場,這無硝煙的戰(zhàn)場將會驚心動魄。
為了在最后的戰(zhàn)場上贏得勝利,我們必須做好充分的準備;為了做好充分的準備,我們必須馬上行動起來;為了馬上行動起來,我們必須調整好自己的心態(tài);讓自己變得行動起來,讓自己變得堅強起來,讓自己像勇士一樣支戰(zhàn)斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個字——拼博。為了自己的夢想,為了自己的未來,為了自己的幸福,我們必須拼博!
讓我們繼承“五四”精神,激情澎湃,奮發(fā)圖強,自強不息!
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆。
用青春和生命奏響時代的強音。
拋棄迷茫,掌握航向。
讓我們形同努力,不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂章!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。
在我的腦海當中,每當青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》。
“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。
同學們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在機構里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在機構的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到機構的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為機構的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應機構生活的表現。我們在機構里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說機構是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說機構是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說機構是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!
親愛的老師們,同學們:
又一個“五四”青年節(jié)到來了,穿越一百多年的時光,“五四”精神永遠綻放射出熠熠的光輝,五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執(zhí)著與堅定,升起的是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。
今天,“五四”精神的火炬?zhèn)鬟f到我們這一代共青團員的手中,我們的責任光榮而艱巨。
千里之行,始于足下。無論多么偉大的理想,多么高遠的追求,都必須從小事做起,從腳下開始,雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里,我們共青團員只有踐行良好的行為習慣才能揚帆遠航。
看看學校的角落里,有些同學的不正當的行為讓少年的陽光變得黯淡,環(huán)顧我們的四周,有些同學在嬉戲打鬧,置校紀校規(guī)于不管不顧。我們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著共青團員的形象,更代表著我們學校的形象。我們應該摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名自尊自愛,樸素大方的共青團員,做一名真誠友愛,品德高尚的共青團員,做一名健康,樂觀向上的“四有新人”。
同學們,時代的進步不容我們滯足回首,揚起的風帆不許我們調轉回頭,作為一名高中生,昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著堅強消逝。
我們迎來的是一次大的挑戰(zhàn),這將是一個生死攸關的轉折。無論怎樣,不管用什么方法,也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng)造屬于自己精彩。即使淚流滿面,即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念,——相信自己,相信未來。
拋開一切的煩惱,放下一切的包袱,與努力為伴,與奮斗同在,這就是我們戰(zhàn)場,這無硝煙的戰(zhàn)場將會驚心動魄。
為了在最后的戰(zhàn)場上贏得勝利,我們必須做好充分的準備;為了做好充分的準備,我們必須馬上行動起來;為了馬上行動起來,我們必須調整好自己的心態(tài);讓自己變得行動起來,讓自己變得堅強起來,讓自己像勇士一樣支戰(zhàn)斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個字——拼博。為了自己的夢想,為了自己的未來,為了自己的幸福,我們必須拼博!
讓我們繼承“五四”精神,激情澎湃,奮發(fā)圖強,自強不息!
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆。
用青春和生命奏響時代的強音。
拋棄迷茫,掌握航向。
讓我們形同努力,不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂章!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊更可怕的`事情了?!眾W斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時候,經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的'失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實驗中成功了。
人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余,勤奮自學不息。
堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭,愛迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會在成功中獲得快樂和享受。
生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰(zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
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