為了確保活動有效開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的5.4青年節(jié)活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動背景:
五四青年節(jié),專屬于我們的節(jié)日,我們這一代,似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn),我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光?,F在,很多大學生們都很少出去活動,甚至一星期都能呆在寢室。顯然,這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的青年,正是該到處走走看看的年紀。因此,本次團日活動與本班的紹興文化考察結合,希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣,夢想,歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優(yōu)美風景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發(fā)青春的生命,激揚青春,振奮精神?;顒拥囊饬x是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時,也快能促進同班同學的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解,增加班級的凝聚和團結。
三、活動參加對象
xxxx
四、活動的時間、地點時間:
5月6日——5月8日地點:紹興
五、活動開展
(1)統(tǒng)一集合。全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合,團支書進行點名,確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照,以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文,并上交給團支書,以便做成果冊。
六、經費預算
紹興文化考察期間的費用清單
收入:每人預交300元總計9000元
支出:賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)由于有一房間住的是一位本二的同學,因此減去50元共計1550沈園、大禹陵、蘭亭等聯票2100(每人70元)柯巖門票1680(每人56元)總計5330元總剩余:3670元
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
由于要去外地,要想到各位同學的身體情況,準備好各種藥品,避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
八、活動負責人及參與者
活動負責人:
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動105周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬——五月
四、活動資料
1、全?!案鎰e陋習,走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動105周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全?!案鎰e陋習,走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動105周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
為隆重紀念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際,舉行紀念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M定如下:
一、活動主題:
培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!
二、活動對象:
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間:
xxxx
四、活動內容:
1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員:各班表彰優(yōu)秀團干一名,優(yōu)秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓:各年級各班推優(yōu)入團數名。
3、舉辦關于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。
4、學唱共產主義青年團團歌:參加對象為七年級同學,負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動,結合各班實際情況,圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務、環(huán)境保護等各類志愿服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明。
7、開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。
五、活動流程
1、前期準備:發(fā)放活動方案,要求各團支部根據活動內容開展各項活動,做好記錄。
2、活動展示:
①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優(yōu)團優(yōu)干。
②舉辦關于團知識手抄報展覽。
③舉辦志愿服務活動展覽活動。
④開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。
3、活動總結:表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結果。
一、活動背景:
五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。104年前1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼104年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設祖國的第一線,把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的:
紀念五四運動104周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng),展現我校素質教育的優(yōu)秀成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動主辦單位:
南華大學青志總隊
四、活動承辦單位:
南華大學各青志分隊
五、活動對象:
南華大學全體學生
六、活動時間:
2023年三月三十日至五月五日
七、活動流程:
1.籌備階段:
時間:3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內容的大概方向,并開始排練。
B:活動宣傳:
(1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加;
(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。
C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段:
時間:4月16日至5月2日
4月16日:對所有節(jié)目進行初審。期間,籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日:對所有節(jié)目進行復審,并審查主持人。主要是對節(jié)目的質量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。
4月29日:確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段:
彩排:5月3日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。
八、活動預期效果:
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍,節(jié)目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、經費預算:
展板費用:120元
海報;商家提供
晚會邀請函:20張共計20元
礦泉水:20瓶共計20元
晚會門票:1500張(商家提供)場地費用:100元
租音響費用:500元
主持人服裝租賃費用:200元
其他項目:150元
一、活動背景:
基本情況簡介:為迎接20xx年"五四 青年節(jié)"的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)興趣愛好。經研究,系決定舉辦此次書畫大賽。
二、活動目的.和意義:
加強愛國主義教育,增強當代大學生的責任感和歷史使命感,同時也豐富大學生校園文化生活,提高大學生藝術修養(yǎng)、藝術鑒賞能力和學習積極性。
三、活動開展:
1、4月23日進各班級宣傳活動
2、5月3日晚,截止征集作品
3、5月7日,評比、公布結果
四、活動目標:
征集我系優(yōu)秀的書、畫作品(以軟筆書法、繪畫為主),發(fā)掘人才,同時提升我系同學的思想、道德、文化修養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操
五、活動時間:
20xx年4月23日至5月7日
六、活動主辦方:
通風與安全系學生會 宣傳部
七、注意事項:
1、作品內容必須思想積極健康、向上
2、請注明所在班級、姓名、聯系方式。
3、請注意報名及作品上交截止時間。
4、同類作品限交一份。
為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
一、活動主題:
“弘揚五四精神,構建和諧校園”
二、活動目的:
1、積極響應學院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學生活,增強友誼
3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
三、活動時間:
20XX年4月20日下午1:00
四、活動地點:
校圖書館前空地上
五、活動對象:
公管班全體同學——兩名主持人兼評分員
——其余同學分成四組,每組7個同學
班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人
六、前期準備:
1、宣傳通知同學及相關人員
2、申請場地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關負責人
4、購買獎品及道具,借照相機
七、活動內容:
該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵、
比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣
游戲目的:調動積極性
游戲規(guī)則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內,沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
(一)第一關:踩氣球
活動目的:
1、調動全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽感
比賽規(guī)則:
1、每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球)、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、
3、比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
4、比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
(二)第二關:背運氣球
活動目的:
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡團隊氣氛
比賽規(guī)則:
1、每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2、將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起、比賽時間5分鐘。
評分標準:每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分。
(三)第三關:繞圈圈
活動目的:團隊運作溝通協調的技巧p目標設定。
比賽規(guī)則:
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準:按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。
(四)第四關:建塔
一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習,一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
活動目的:
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個。
比賽規(guī)則:
1、發(fā)給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結構合理,創(chuàng)意第一。
2、做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比。
評分標準:按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內未完成者記0分。
(五)第五關:”殘疾人”解碼
活動目的:
1、展示同心協力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任。
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性。
比賽規(guī)則:
1、每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
2、比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶。
3、啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標準:
1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。
2、比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:
1、交流心得:比賽結束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
注意事項:
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機。
活動籌備:獎品,活動用品。
今年是五四運動xx周年,是中國共青團成立xx周年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動,它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神,是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。
以紀念五四運動xx周年為契機,突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題,廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動,推動我縣團的工作全面活躍,對于繼承和發(fā)揚偉大的五四精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感,激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。
為隆重紀念五四運動xx周年和建團xx周年,團縣委決定在20xx年五四前后開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動xx周年暨建團xx周年系列活動。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,深入貫徹落實縣十x屆四次全委會議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務,以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作,真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題
激情五月·青春飛揚
三、活動目標
1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的'青春風采。
四、活動安排
(一)青年紀念
1、“我的共青歲月”新老團干部座談會。
邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會,暢談團的歷史,重溫五四精神,激發(fā)全縣團干部和團員青年的工作熱情,為實現定邊經濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻智慧和力量。
2、中小學生主題故事大賽。
通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。
3、“感恩教育”系列征文活動,通過此項活動激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆感恩的心回報社會,以實際行動迎接建國xx周年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。
組織動員全縣青少年開展志愿服務活動,為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做貢獻。提高青少年的環(huán)保意識和節(jié)約意識。
2、“激情五月·體驗自然”,家庭植樹造林活動。
組織100名左右家庭開展“保護母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環(huán)境的同時、感受自然風光。
3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃。
選擇若干戶返鄉(xiāng)農民工和大學生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動,幫助他們轉變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。
(三)青春風采
1、“滑動的青春”xx縣第一屆青少年輪滑比賽。
通過此項活動,動員青少年積極參與陽光體育運動,在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。
2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。
3、“科學發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。
通過演講比賽使科學發(fā)展觀進一步深入人心,動員全縣各條戰(zhàn)線的團員青年用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
4、第二屆十大杰出青年表彰活動。
(四)青春溫暖
1、“新希望·新未來”捐書活動,組織向看守所開展捐書活動,在看守所建立新希望書屋。
2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠,度數合適的眼鏡。
3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發(fā)展中的突出貢獻,宣傳現行計劃生育政策,倡導婚育新風,動員全社會關注幫助女孩健康成長。
一、指導思想
為進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結合XX街道共青團工作實際,定于2015年5月舉行紀念“五四”運動活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。
4、集資料,創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。
一、指導思想:
結合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
二、活動主題:
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人?!寄秊g覽的文章由范文網整理,版權歸原作者、原出處所有?!?/p>
三、時間及安排:
①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求:
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)
普通話標準,語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。
一、 晚會背景:
為隆重紀念偉大的“五四”運動104周年,弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍,同事大力將強學生的思想道德建設,提高學生的綜合素質,促進學生健康成長,結合我系學生會工作的實際,決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。
二、 晚會目的:
五四青年節(jié)是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會,既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶,又能寓教于樂,給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動,繼承光榮傳統(tǒng),戰(zhàn)士青年風采,塑造輝煌人生。
三、 主辦單位:
藝術系學生會全體成員
四、 晚會安排:
晚會地點和時間
地點:待定
時間:
五、 策劃的任務
(1)籌備階段;
(2)編創(chuàng)階段、設計階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(一)其要點如下:
1、明確晚會的主題:(暫定)
2、把握晚會的格調:以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人
3、確定節(jié)目的構成:節(jié)目的種類、內容、數量、效果的設想
4、設計晚會的場景:主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。
5、安排演出保障:這里特別應明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經費開支保障
(二)策劃對節(jié)目的編排和設計要求:
1、開場節(jié)目,先聲奪人;
2、歌舞節(jié)目,豐富多彩;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節(jié)目應火爆動情;
5、結尾節(jié)目、見好就收。
六、 晚會的準備
(一)抓好節(jié)目創(chuàng)作
(二)加強排練指導
(三)選擇演出場地
七、 文藝晚會的演出
(一)排好節(jié)目順序
(二)選好節(jié)目主持人
(三)抓好舞臺保障
八、 晚會籌備組
(1)晚會負責人:主席團,文藝部
演員化妝
由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。
DV拍攝
分配人員主要控制當晚DV拍攝的內容、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期VCD制作出來的質量。
晚會現場攝影
負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
協調工作
負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注:學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
九、 晚會后期工作
(1)費用處理
(2)書面總結
(3)VCD制作
(4)網絡宣傳
答案補充
活動的主體要歡快一點,活潑的,要能表現體現年輕人活力,理想,向往的。具體要有什么 節(jié)目可以自發(fā)的組織
預算
待定
(2)晚會總策劃 :文藝部
(3)節(jié)目策劃組:待定
(4)宣 傳 組:待定
(5)后 勤 組:待定
(6)外聯策劃組:待定
具體組織安排:
1、拉贊助
由外聯部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起,開始與商家聯系,協商橫幅、展板和海報的制作及內容。
3、廣播宣傳
分配部門負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后,馬上通知負責人商討廣播內容。
4、選擇主持人
先由本學院同學推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。
5、 安全
分配部門負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序。
6、 會場布置
由文藝部主要負責
7、 節(jié)目編排
由各部們分配人員負責節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質量。彩排時,節(jié)目帶上與節(jié)目相關的磁帶或CD。
8、 通知領導
由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。
一、活動背景
五月,鮮花怒放,五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四青年節(jié)。1919年五月四日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四運動”,這不僅是中國青年運動的開端,同時也拉開了新民主主義革命的帷幕。此后,中國社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動。放眼一百零一年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設祖國的第一線。把自己的.青春獻給了這片960萬平方公里的熱土,屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的
紀念"五四"運動一百零一周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力。
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng),體現我校素質教育的優(yōu)秀成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發(fā)展。
三、活動主題
弘揚五四主旋律,傳遞青春正能量
四、活動時間
20xx年4月23日至20xx年5月4日
五、活動對象
刑事執(zhí)行系18、19級全體學生
六、活動流程
前期準備:
1、系部制作相關的宣傳Xx,科普五四青年節(jié)的相關知識,以便同學們了解此次活動。
2、系部、區(qū)隊內進行宣傳,并鼓勵同學們積極參與。
活動中期:
主題班會形式:
1、班會由團支書、區(qū)隊長共同主持,其余班委幫助整理素材,準備好主題班會的內容(PPT,青年故事,五四青年節(jié)歷史)
2、由各區(qū)隊所有班委進行自己的敘述,帶動區(qū)隊所有人積極活躍的表達自己的想法。
3、可以組織相關活動(比如:有關五四青年節(jié)的知識競猜)。
4、可以組織攝影征集(區(qū)隊內同學自愿參加)
(1)作品要求:圖片形式:彩色、黑白均可,附50—100字以內的說明(表達圖片寓意)。
(2)作品內容:反映青年生活的正能量作品
(3)照片可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。
5、主題班會一定要清楚表達出五四精神,弘揚青年應擔負的責任與義務。
后期制作:
1、各區(qū)隊負責人把主題班會的流程整理一份文字形式
2、展現主題班會的內容(截圖匯總,主題班會錄屏)
3、各區(qū)隊負責人將主題班會的流程,截圖匯總或主題班會錄屏,整理在一個文件夾上傳到系部負責人
4、選出優(yōu)秀作品在系部進行宣傳。
七、活動總結
活動結束后,總結本次活動的優(yōu)點和不足,揚長避短,在以后的活動中避免再次發(fā)生。
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