一、指導(dǎo)思想:
為了紀(jì)念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”61周年,我們聽從黨的號(hào)召向雷鋒同志學(xué)思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月1日——3月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間
1、學(xué)雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲;
(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育,3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會(huì)課、黑板報(bào),“紅領(lǐng)巾小廣播”宣揚(yáng)雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。
3、學(xué)雷鋒行動(dòng)
(1)將愛心獻(xiàn)給學(xué)校,進(jìn)行美化校園活動(dòng)。
時(shí)間:三月份每周三第六節(jié)課
①一、二年級(jí)撿取校園雜物
②三年級(jí)清理室外操場(chǎng)雜物。
③四、五、六年級(jí)上街清掃街道。
④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課,學(xué)校大隊(duì)部組織學(xué)校文藝隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員共30人前往敬老院進(jìn)行慰問活動(dòng)。
(2)開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。
①活動(dòng)主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”等。
②活動(dòng)要求:每班上交8份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長協(xié)助,主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
③3月25日前,上交德育處。
(3)進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng),要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(4)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的`提高。
四、活動(dòng)要求:
1、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個(gè)班級(jí)評(píng)出1名“雷鋒式好少年”,全校評(píng)出十佳“雷鋒式好少年”,激勵(lì)廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、活動(dòng)背景:為活躍商學(xué)院文化氛圍,借著《春蕾》報(bào)社這一藥大商院媒體文化平臺(tái),展現(xiàn)藥大學(xué)子的文學(xué)風(fēng)采,擴(kuò)大《春蕾》報(bào)對(duì)中國藥科大學(xué)的影響,特舉辦此活動(dòng)。
二、主辦單位:中國藥科大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院《春蕾》報(bào)社
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月
四、活動(dòng)對(duì)象:中國藥科大學(xué)江寧校區(qū)全體學(xué)生
五、征文主題:由主席團(tuán)商定
六、征文要求:
1、緊扣主題,體裁不限,詩歌除外。
2、題目自擬,內(nèi)容積極向上,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)。
3、字?jǐn)?shù)要求:1000以上3000以下。
4、為方便閱評(píng),對(duì)來稿有如下要求:
①word文檔:文件名須由“學(xué)號(hào)+姓名+征文題目”組成,文本內(nèi)容在前三行附上投稿人的學(xué)號(hào)、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式,字體為四號(hào)、黑體、加粗;第四行起寫征文題目,字體為二號(hào)、黑體、居中;然后寫正文,字體為四號(hào)、仿宋;
②手寫稿件格式:稿紙為中國藥科大學(xué)專用紙,在前三行要求附上投稿人的學(xué)號(hào)、姓名及聯(lián)系方式,第四行起寫征文題目,然后寫正文,要求跡需工整,卷面整潔,無錯(cuò)別字;
③來稿須由本人撰寫,不得抄襲,請(qǐng)自留底稿。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:此次征文設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。分別頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)項(xiàng)明細(xì)由主席團(tuán)商定。
八、活動(dòng)流程:
一、前期策劃準(zhǔn)備: (活動(dòng)開始前兩周)
1. 由主席團(tuán)負(fù)責(zé)確立學(xué)生稿件的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、名額、評(píng)審時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)方式等相關(guān)事宜。
2. 文藝版負(fù)責(zé)確定征文主題及宣傳語,宣傳口號(hào)等。
3. 宣傳部負(fù)責(zé)宣傳噴繪、海報(bào)、傳單、橫幅的設(shè)計(jì),以及書簽的設(shè)計(jì)。
4. 排版處負(fù)責(zé)宣傳噴繪、海報(bào)、傳單、橫幅、書簽的制作,并由生活版共同協(xié)助完成。
5. 娛樂版負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作8個(gè)投稿箱并在征文活動(dòng)啟動(dòng)前兩天在一二食堂和各組團(tuán)門口設(shè)立投稿箱以方便投稿,并建立此次征文征集電子稿件所需的電子郵箱(電子郵箱設(shè)立好自動(dòng)回復(fù),表示收到稿件和對(duì)其參與的感謝)。
6. 廣告版負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,贊助商的協(xié)商,以及相關(guān)物品的批借(包括擺臺(tái)用的桌子、桌布、音響等)。
7. 商苑版負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及招待評(píng)委的物品的購買。
8. 學(xué)習(xí)版負(fù)責(zé)掃樓宣傳的人員安排帶領(lǐng)工作。
9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報(bào)內(nèi)容。
10.由主席團(tuán)和策劃部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)各文學(xué)社負(fù)責(zé)人員和各院老師為稿件評(píng)稿。
11.宣傳部負(fù)責(zé)在西祠、博客和校內(nèi)上公布及更新征文信息。
12.主席團(tuán)通過老師聯(lián)系校團(tuán)委學(xué)工處短信平臺(tái)向全體學(xué)生宣傳。
13.商苑版和新聞版負(fù)責(zé)制作一些鮮艷奪目的硬卡片(可以是花朵,樹葉或者其他卡通背景的,并書寫本次征文活動(dòng)標(biāo)語),懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上,達(dá)到持續(xù)宣傳的效果)。
14.征文活動(dòng)啟動(dòng)前兩天,學(xué)術(shù)版、宣傳部和策劃部負(fù)責(zé)在二食堂樓面懸掛噴繪,在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報(bào),在宿舍樓面懸掛橫幅,并懸掛宣傳卡片)。
二、活動(dòng)中期:(活動(dòng)征稿日持續(xù)10天)
1.活動(dòng)開始當(dāng)天進(jìn)行擺臺(tái)宣傳,在第一、二食堂門口擺臺(tái)宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)名參與投稿;當(dāng)天,春蕾人員身穿《春蕾》報(bào)社服,分發(fā)宣傳單,向過往同學(xué)做簡單的宣傳,并為報(bào)名投稿的同學(xué)贈(zèng)送紀(jì)念書簽。
2.新聞版負(fù)責(zé)通過由商院各輔導(dǎo)員將宣傳單和報(bào)名表交予各班班長,并鼓勵(lì)各班入黨同學(xué)積極參與本次活動(dòng),并在征稿結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)收稿。
3擺臺(tái)當(dāng)天晚上,所有《春蕾》成員依照學(xué)習(xí)版的.人員安排進(jìn)行掃樓工作。
4.在此期間,生活版、商苑版自行安排時(shí)間定時(shí)收取投稿箱稿件,交由文藝版,由文藝版負(fù)責(zé)整理稿件和匿名編排(如需將手寫稿打成電子稿,則由文藝版負(fù)責(zé)將任務(wù)分派給各版部)。
5.投稿截止日期當(dāng)天由學(xué)習(xí)版、學(xué)術(shù)版收集整理電子郵箱稿件,將稿件一并交付文藝版處理。
三、活動(dòng)后期:(征稿結(jié)束后一周內(nèi))
1、由《春蕾》相關(guān)人員整理稿件,進(jìn)行匿名編排;評(píng)委團(tuán)對(duì)稿件進(jìn)行初審,選出30%的優(yōu)秀作品;邀請(qǐng)我院及外院老師對(duì)稿件進(jìn)行復(fù)審,選出10%的獲獎(jiǎng)作品,最終選出各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品。
2、舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì),邀請(qǐng)?jiān)杭?jí)領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師和院組織同學(xué)參加,并由嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);《春蕾》提前安排主持人,廣告版邀請(qǐng)禮儀隊(duì),宣傳部邀請(qǐng)菁菁音社、街舞社等社團(tuán)為頒獎(jiǎng)晚會(huì)提供節(jié)目。
3、次日,宣傳部向全校同學(xué)通過海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單,在近一期報(bào)紙文藝版刊登獲獎(jiǎng)作品。
4、若資金允許,將優(yōu)秀作品整理成冊(cè)作為紀(jì)念。
5、《春蕾》全體人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理材料并上報(bào)。
九、活動(dòng)宣傳:
1、前期宣傳
① 征稿前兩天,在二食堂樓面懸掛噴繪,在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報(bào)。
② 擺臺(tái)征稿前兩天,在西祠、博客和校內(nèi)上公布征文信息,并請(qǐng)學(xué)校廣播站和校園資訊平臺(tái)發(fā)布征文相關(guān)信息,告知活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間,以此拉開活動(dòng)序幕。
③ 擺臺(tái)征稿前一天,新聞版通過由輔導(dǎo)員將宣傳單和報(bào)名表交予各班班長,并鼓勵(lì)各班入黨同學(xué)積極參與本次活動(dòng),活動(dòng)中期由《春蕾》新聞版相關(guān)負(fù)責(zé)人向?qū)T收集。
④ 擺臺(tái)征稿前一天,印刷3000份印有征文詳細(xì)信息的宣傳單進(jìn)行宿舍宣傳,積極鼓勵(lì)同學(xué)參與投稿。
⑤ 擺臺(tái)征稿前一天,在一、二食堂和各組團(tuán)門口安置投稿箱,方便學(xué)生投稿。
2、中期宣傳
① 在第一食堂和第二食堂門口擺臺(tái)宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)名參與投稿;
② 擺臺(tái)當(dāng)天,活動(dòng)的組織人員身穿《春蕾》報(bào)社服,分發(fā)宣傳單,向過往同學(xué)做簡單的宣傳,并為報(bào)名投稿的同學(xué)贈(zèng)送紀(jì)念書簽;
③ 擺臺(tái)當(dāng)天可以邀請(qǐng)一些有樂器方面才能的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏,以達(dá)到吸引眼球的效果;
④ 在廣告欄貼若干張小海報(bào),海報(bào)(標(biāo)注活動(dòng)主題及時(shí)間)應(yīng)突出活動(dòng)的參與性;
⑤ 商苑版和新聞版負(fù)責(zé)制作一些鮮艷奪目的硬卡片(可以是花朵,樹葉或者其他卡通背景的,并書寫本次征文活動(dòng)標(biāo)語),懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上,達(dá)到持續(xù)宣傳的效果)
3、后期宣傳:
① 懸掛橫幅,慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束,以達(dá)到更持久的宣傳效果。
② 在我報(bào)新聞版報(bào)道此項(xiàng)活動(dòng),文藝版刊登獲獎(jiǎng)作品。
十、擺臺(tái)當(dāng)天人員安排:
1、擺臺(tái)當(dāng)天春蕾空余時(shí)間人員在策劃部和宣傳部的帶領(lǐng)下提前進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2、擺臺(tái)各版人員安排。
① 一食堂區(qū)域
新聞版負(fù)責(zé)在前臺(tái)登記報(bào)名同學(xué)的相關(guān)信息,并為報(bào)名同學(xué)分發(fā)紀(jì)念書簽;
生活版、學(xué)術(shù)版、宣傳部和廣告版負(fù)責(zé)在一食堂區(qū)域喊口號(hào)和發(fā)放宣傳單,并宣傳活動(dòng)內(nèi)容,引領(lǐng)同學(xué)參與投稿報(bào)名;
宣傳部派一名成員負(fù)責(zé)拍照工作。
② 二食堂區(qū)域
娛樂版負(fù)責(zé)在前臺(tái)登記報(bào)名同學(xué)的相關(guān)信息,并為報(bào)名同學(xué)分發(fā)紀(jì)念書簽;
文藝版、學(xué)習(xí)版、商苑版、排版處和策劃部負(fù)責(zé)在二食堂區(qū)域喊口號(hào)和發(fā)放宣傳單,并宣傳活動(dòng)內(nèi)容,引領(lǐng)同學(xué)參與投稿報(bào)名;
宣傳部派一名成員負(fù)責(zé)拍照工作。
3、擺臺(tái)結(jié)束后,下午前兩節(jié)沒課的同學(xué)留下清場(chǎng),整理展板和噴繪,歸還桌子,并打掃場(chǎng)地衛(wèi)生等。
十一、評(píng)分細(xì)則:
一、主題內(nèi)容(30分)每項(xiàng)滿分6分,不符合扣3分
1、主題是否鮮明,是否具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;(6分)
2、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動(dòng);(6分)
3、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)
4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分)
5、感情是否真摯。(6分)
二、體裁結(jié)構(gòu)(20分)每項(xiàng)滿分4分,不符合扣2分
1、文體能否確定;(4分)
2、線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)
3、有無文眼;(4分)
4、層次是否分明、合理;(4分)
5、整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。(4分)
三、語言表達(dá)(20分)不符合每項(xiàng)扣3分
1、語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)
2、寫作技巧運(yùn)用是否得當(dāng);(7分)
3、詳略是否得當(dāng);(6分)
四、創(chuàng)新和亮點(diǎn)(30分)每項(xiàng)滿分10分,不符合扣3分
1、材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個(gè)性特征;(10分)
2、文章是否有文采;(10分)
3、章法架構(gòu)是否有獨(dú)到之處(10分)
補(bǔ)充:
1.缺題扣3分;
2.錯(cuò)別字扣分上限為10分,一個(gè)錯(cuò)別字一分;
2.確認(rèn)為抄襲征文,取消比賽資格;
3.離題征文判35-40分。
十二、注意事項(xiàng):
1、擺臺(tái)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)布置、物品保管及打掃均要安排人員及時(shí)處理。
2、宣傳工作中,各版人員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從任務(wù)分配和調(diào)度。
3、征文比賽的評(píng)選結(jié)果,必須本著公平公正公開的態(tài)度。
4、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),共同成長進(jìn)步。
5、若因天氣因素,擺臺(tái)活動(dòng)順延一天。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品 證書 海報(bào) 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略
為充分發(fā)揮職工特別是女職工在傳承家庭美德、倡導(dǎo)科學(xué)家教、樹立良好家風(fēng),培育家國情懷,促進(jìn)家庭文化建設(shè)中的獨(dú)特作用,扎實(shí)推進(jìn)“培育好家風(fēng),奮進(jìn)新時(shí)代”主題實(shí)踐活動(dòng),擬舉辦“一封難忘的家書”征文活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題、活動(dòng)形式
1、活動(dòng)主題:緊扣“家書”主題,以給家人寫信的方式,抒發(fā)對(duì)父母長輩的'祝福和感恩,對(duì)子女的牽掛和期盼,對(duì)戀人、愛人的殷殷真情,對(duì)兄弟姐妹的關(guān)懷和鼓勵(lì);關(guān)注家庭、關(guān)心家人、表達(dá)親情,倡導(dǎo)夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、鄰里互助的風(fēng)尚,積極履行家庭責(zé)任,提升家庭建設(shè)能力,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。
2、活動(dòng)形式:家書選送、推薦、評(píng)選。利用吉安市總工會(huì)網(wǎng)站、吉安工惠微信平臺(tái)等媒體進(jìn)行宣傳。用好家書講述溫暖人心的家庭故事,講述職工的真實(shí)生活和情感世界,挖掘整理出傳承家庭美德、倡導(dǎo)科學(xué)家教、樹立良好家風(fēng),培育家國情懷的好家書。
二、活動(dòng)對(duì)象
全市廣大職工。
三、活動(dòng)安排
(一)作品征集
征文時(shí)間: 20xx年 7月12日至20xx年7月30日
作者可任選家教或家風(fēng)立題,也可自己命題。標(biāo)題自擬,體裁必須為書信體。
1、家教:圍繞家教立題,結(jié)合事例,講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗(yàn)、方法。
2、家風(fēng):講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統(tǒng)、闡述傳承和培育好家風(fēng)的時(shí)代意義,如孝親愛老、夫妻恩愛、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻(xiàn)等等。
(二)作品要求
1、體裁必須為書信體,文字簡練、生動(dòng)、有感染力,能反映家庭獨(dú)特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌,言之有物,有生活氣息;
2、主題鮮明,結(jié)構(gòu)完整、語言生動(dòng),具有真情實(shí)感;
3、題目自擬,字?jǐn)?shù)須控制在3000字以內(nèi)(說明:少于1500字、多于3000字不予參評(píng));
4、作品必須為作者本人原作,且是本年度新作品,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將在全市進(jìn)行通報(bào)。
四、評(píng)選通報(bào)
1、時(shí)間:20xx年8月上旬至9月上旬。
2、市總工會(huì)對(duì)各地推薦的家書擇優(yōu)推薦至省總工會(huì)參與評(píng)選。省總工會(huì)將組織專家評(píng)委對(duì)各地推薦的家書進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出“好家書”,設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂芍鬓k單位頒發(fā)榮譽(yù)證書,并將獲獎(jiǎng)家書編印成冊(cè)。獲獎(jiǎng)名單將在《江西工人報(bào)》進(jìn)行公布,評(píng)出的優(yōu)秀家書和征文,將聯(lián)合江西省廣播電臺(tái)開展誦讀活動(dòng)并連續(xù)推廣。特別優(yōu)秀的推薦至全國總工會(huì)在中央人民廣播電臺(tái)誦讀推廣,在江西省總工會(huì)門戶網(wǎng)站展播、在《江西工人報(bào)》、微信《草根談》刊登,以展示活動(dòng)成果。
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了。在這學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)擁有高尚品德的人,做的也并不是什么偉大驚人的事情。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)該從身邊做起,從我做起,從關(guān)心同學(xué)做起。
一、 活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗(yàn),并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題:
雷鋒精神伴我成長
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會(huì)雷鋒精神的存在,感受學(xué)習(xí)雷鋒的.意義和價(jià)值,力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事,布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,并在班級(jí)內(nèi)開展講故事活動(dòng),讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦;
3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的精神,并每人至少背誦一句。
4、開展 “小小雷鋒在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動(dòng)員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境,宣傳環(huán)保意識(shí)。為學(xué)校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn),通過踐行增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保的意識(shí)。
5、實(shí)施“六個(gè)一”工程:每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù),在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。
為貫徹落實(shí)市教育局、市文明辦、團(tuán)市委有關(guān)學(xué)雷鋒活動(dòng)的文件精神,動(dòng)員廣大師生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)中來,不斷提高全校師生道德素質(zhì)和校園文明程度,經(jīng)研究決定,開展萍師附小學(xué)雷鋒活動(dòng)月?,F(xiàn)將具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
主題活動(dòng)月:20xx年3月。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
校園及校外場(chǎng)所。
三、活動(dòng)安排
1.在3月集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、校園早晨廣播、黑板報(bào)、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺(tái)集中宣傳雷鋒事跡,讓廣大師生了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,為開展學(xué)雷鋒活動(dòng)營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒,我的榜樣”“五個(gè)一”活動(dòng)。
上一堂主題班隊(duì)課,每個(gè)班(隊(duì))在三月份的班隊(duì)課開一次主題班會(huì),就如何在新時(shí)期學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神為專題進(jìn)行專題教育;出一期黑板報(bào);做一件好事。立足校園,融入社會(huì),可以是學(xué)校政教處、大隊(duì)部組織的、班(隊(duì))集體組織的,也可以是學(xué)生自發(fā)行動(dòng),力爭每天做一件有益于他人、有益于社會(huì)的好事,登記在班級(jí)“學(xué)雷鋒日記本上”;讀一篇雷鋒的日記(故事);背一句雷鋒的名言,學(xué)習(xí)雷鋒精神精華,做新時(shí)代雷鋒人。
3.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點(diǎn),組織少先隊(duì)員深入敬老院、孤兒院、社會(huì)福利院等,開展簡單生活料理、文體娛樂、物質(zhì)幫助等方面的服務(wù)。通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對(duì)幫扶等方式,提供愛心服務(wù)。
4.評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
評(píng)選條件:
(1)要求在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,思想進(jìn)步、積極向上,助人為樂、無私奉獻(xiàn),積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng),堅(jiān)持做好事,事跡突出。
(2)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務(wù),孝敬長輩,在班中積極為班服務(wù),為同學(xué)服務(wù),立足學(xué)生自身特點(diǎn),從身邊小事做起,熱愛班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
(4)學(xué)習(xí)勤奮,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),有較好的衛(wèi)生習(xí)慣,在校每天大掃除及各種勞動(dòng)要積極肯干,在家能做力所能及的活。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不在校園吃零食,不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀(jì),自覺服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(6)團(tuán)結(jié)同學(xué),組織紀(jì)律性強(qiáng),不遲到,不早退,不曠課,不進(jìn)網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧,撿到東西要交公。
評(píng)選辦法
采用班級(jí)推薦的方法,3月31日前由班級(jí)交流推薦,輔導(dǎo)員同意后報(bào)學(xué)校政教處和大隊(duì)部審核批準(zhǔn)。每班可推薦1——2人,在四月初進(jìn)行表彰。
5. 創(chuàng)建雷鋒中隊(duì)
創(chuàng)建對(duì)象:四、五年級(jí)
創(chuàng)建條件:
(1)人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關(guān)雷鋒書籍,組織少先隊(duì)員積極開展讀雷鋒書籍活動(dòng),使少先隊(duì)員人人愛讀雷鋒書籍,幫助少先隊(duì)員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2)人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學(xué)、動(dòng)聽、好唱的雷鋒歌曲,通過合唱、觀看MV、表演唱、帶動(dòng)唱、教唱等方式,組織少先隊(duì)員傳唱雷鋒歌曲,使少先隊(duì)員人人愛唱雷鋒歌曲,引導(dǎo)少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的'情感和內(nèi)容。
(3)人人會(huì)講雷鋒故事。組織少先隊(duì)員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式,開展講雷鋒故事活動(dòng),使少先隊(duì)員人人會(huì)講雷鋒故事,幫助少先隊(duì)員在講出自己對(duì)故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4)人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇,組織少先隊(duì)員集體誦讀其中的經(jīng)典段落,使少先隊(duì)員人人誦讀雷鋒經(jīng)典,引導(dǎo)少先隊(duì)員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5)人人踐行雷鋒精神。組織少先隊(duì)員從身邊做起,從小事做起,通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式,積極開展助人為樂的好人好事活動(dòng),使少先隊(duì)員人人都以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒,引導(dǎo)少先隊(duì)員在投身學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒精神,體會(huì)助人為樂。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案(通用五篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案專題,希望您能喜歡!
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