總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班植樹(shù)節(jié)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2025植樹(shù)節(jié)總結(jié)大班 篇1

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹(shù)節(jié)“來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了“小樹(shù)伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿花衣”;中班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)松松土、澆澆水”;大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的“種植小樹(shù)苗”等活動(dòng)。

通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境，從我做起“的環(huán)保意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將“環(huán)保”的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。

2025植樹(shù)節(jié)總結(jié)大班 篇2

春意漸濃，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，之后以班級(jí)為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護(hù)綠的宣傳畫(huà)，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場(chǎng)里忙的不亦樂(lè)乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣。

大三班的小朋友為校園里的小樹(shù)們制作了獨(dú)一無(wú)二的海報(bào)，并且親手為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛(ài)心護(hù)樹(shù)牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。大五班的小朋友在觀察過(guò)后用畫(huà)筆繪畫(huà)出了他們最?lèi)?ài)的小樹(shù)，暢想著它們的綠色未來(lái)。

在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂(lè)體驗(yàn)。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！

2025植樹(shù)節(jié)總結(jié)大班 篇3

植樹(shù)節(jié)前夕，大部分家長(zhǎng)都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè)趣。

陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹(shù)、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說(shuō)：老師，他怎么低著頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著說(shuō)：小花渴了，想喝水了?？?，我們的孩子，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話。一會(huì)又傳來(lái)了個(gè)聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。

看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣，聽(tīng)著他們關(guān)心小花的話語(yǔ)，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽冞€小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始

每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(zhǎng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(zhǎng)朋友！

2025植樹(shù)節(jié)總結(jié)大班 篇4

三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把 '添一份綠色，多一份美好'作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有'忙'、'樂(lè)'、'多'三個(gè)特點(diǎn)：

一、忙

1、針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

3、各班教師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。

4、家長(zhǎng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜等各種種植所需真是應(yīng)有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎！【W(wǎng)Ww.547118.cOM 精選范文網(wǎng)】

二、樂(lè)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是'孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)'。因?yàn)榭鞓?lè)就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的>幸福！園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。

三、多

1、人數(shù)多

雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。

2、方案多

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細(xì)而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行；大二班通過(guò)觀察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。

4、收獲多

孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。

總之，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2025植樹(shù)節(jié)總結(jié)大班 篇5

植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，我們xx幼兒園也是舉辦了一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們綠化意識(shí)，還有環(huán)境意識(shí)，讓所有孩子們都參與進(jìn)來(lái)，這次的活動(dòng)效果是非常明明顯的，對(duì)此我確實(shí)也是需要進(jìn)一步的去做好，這也是現(xiàn)階我們應(yīng)該要去做好的，通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)孩子們也有了一個(gè)環(huán)保意識(shí)，和植樹(shù)節(jié)的一些知識(shí)，這也豐富了孩子們的知識(shí)，讓孩子們能夠的從中明白一些道理，未來(lái)更好的參與到行動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)開(kāi)始之前鼓勵(lì)孩子們畫(huà)一些手抄報(bào)，老師耐心的和孩子們講解一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)的，還有節(jié)日的由來(lái)，讓孩子們更加積極的參與大活動(dòng)中來(lái)，讓孩子們能夠更加清楚這一點(diǎn)，這是非常有必要的，也是對(duì)孩子們能從中促進(jìn)感情，植樹(shù)節(jié)的時(shí)候讓孩子們也參加了很多游戲，幼兒園也給孩子們的準(zhǔn)備好了一些種子，讓大家積極的參與進(jìn)來(lái)，讓孩子們自己參與進(jìn)來(lái)，這無(wú)比的重要也是一件很有意義的事情，孩子們也體會(huì)到了自己親子動(dòng)手自己種下樹(shù)苗的感覺(jué)，知道了這其中的意義，自己勞動(dòng)也是一件很有意義的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中孩子們也是深刻的體驗(yàn)到了這其中樂(lè)趣。

這次活動(dòng)結(jié)束了，孩子們也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，孩子們都是比較積極，也比較主動(dòng)，確實(shí)這是一件很有意義的事情，從活動(dòng)當(dāng)中也明白了很多道理，通過(guò)節(jié)日大家也是從中體會(huì)到了很多，作為老師也從中得到了鍛煉，在這方面確實(shí)還是很有意義，從小就應(yīng)該對(duì)孩子們有這方面教育，樹(shù)立好環(huán)保意識(shí)，知道綠化對(duì)我們生活的重要性，這些都是和我們的生活息息相關(guān)，從小就需要讓孩子們有這方面的意識(shí)，孩子們也從中明白了很多，有了一個(gè)基本的概念，確實(shí)也是比較有意義的，這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，我們從中也是達(dá)到了目的。

孩子們確實(shí)也是通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)，明白了綠化的重要性，孩子們也是從中體會(huì)到了的這其中的意義，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得活動(dòng)還是很有意義的，也是在這次的活動(dòng)中孩子們樹(shù)立好了環(huán)保的意識(shí)，用自己的雙手去愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境從我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，通過(guò)這次也提高了孩子們之間的感情，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，引導(dǎo)幼兒們樹(shù)立一個(gè)好的觀念，活動(dòng)進(jìn)行的還是不錯(cuò)的，接下來(lái)也會(huì)進(jìn)一步的去做好這些。

2025植樹(shù)節(jié)總結(jié)大班 篇6

陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。又逢一年植樹(shù)節(jié)，為了培養(yǎng)幼兒樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣，20xx年3月12日下午廣豐縣幼兒園全體師幼開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從小做起”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。

活動(dòng)前，老師們通過(guò)各種形式向幼兒介紹 “植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義及愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的常識(shí)，他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得聚精會(huì)神，紛紛表示要加入植樹(shù)的行列。下午3：00，孩子們?cè)谥軋@長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了幼兒園的種植園地，瞧！大班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾，有的拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子，為幼兒園的護(hù)樹(shù)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。中班的小朋友們還請(qǐng)來(lái)了有豐富農(nóng)耕經(jīng)驗(yàn)的爺爺一起種植；小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯，在老師的指導(dǎo)下，輕輕蹲在小樹(shù)身旁，為小樹(shù)喝水，鋤草，施肥，小心呵護(hù)，……歡聲笑語(yǔ)在幼兒園里蕩漾，孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。

通過(guò)本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，更激發(fā)了孩子們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的感情，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，廣豐縣幼兒園豐富有效的活動(dòng)將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。

2025植樹(shù)節(jié)總結(jié)大班 篇7

三月是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)喜愛(ài)開(kāi)始萌芽，在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻。

今天，我園結(jié)合“3月12日—植樹(shù)節(jié)”提前開(kāi)展了一系列的種植活動(dòng)。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來(lái)的種植樂(lè)趣。今天上午10點(diǎn)，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下，做好充分的準(zhǔn)備，換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖，拿著工具來(lái)到了我們的后花園，為我們的`后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子，中班幼兒播種了黃豆種子，大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽(yáng)光和水的滋潤(rùn)下快快發(fā)芽、長(zhǎng)高。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒更進(jìn)一步感受大自然的奧妙和體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

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