為了保障活動順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的活動策劃方案范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動主題
快樂運動,青春飛揚
二、活動目的
豐富同學們的宿舍文化生活,營造溫馨和睦的學習生活環(huán)境,培養(yǎng)積極向上的團結合作意識,倡導鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學生工作部(處)決定策劃開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。
三、活動時間
xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)
四、活動地點
古城校區(qū):南籃球場 下關校區(qū):籃球場
如遇天氣變化,臨時調整安排
五、活動對象
大理學院全日制在校學生(包括留學生、研究生)
六、活動安排
(一)參賽方式
1、分組:男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。
2、每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。
(二)報名工作
1、報名表交至?!叭浴蔽瘑T會辦公室(古城校區(qū)學生活動中心209室),下關校區(qū)“三自”委員會辦公室(紅磚房一樓);每晚8:45—11:00;
2、報名表交本班“三自”委員會同學,并由校屬學院“三自”員會主任匯總后交?!叭浴蔽瘑T會辦公室;
3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。
4、報名截止日期:4月22日23:00以前
(三)比賽方法
1、賽前準備:每隊成員在比賽開始前,排成縱隊,在起跑線后準備;
2、聽到哨聲后,比賽開始,由各隊排頭選手拿紙板(兩塊)作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動紙板,并踩在腳下,迅速渡過面前的“河”;
3、到達目的`地后,從規(guī)定地點快速拿起飲料和“墊腳石”,圍繞標志點順時針轉三圈,逆時針轉三圈后,迅速從終點跑回起點,將飲料放入本組的箱中;
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員,該成員再以同樣的方法將飲料運回起點,直至本隊成員全部完成,用時最少者勝出。
(四)比賽規(guī)則
1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線,聽哨聲開始比賽;
2、比賽中,該隊成員必須人人參與,不得替代;
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上,踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始;
4、繞標志點轉圈時不得直接越過標志點,否則視為嚴重犯規(guī),將取消比賽資格;
5、交接紙板的過程必須在過終點線后完成,并以擊掌為示;
6、比賽起始和結束后紙板必須放在起始點和終點線后;
7、比賽時不得超越本隊賽道,不得影響其他隊進行比賽。
七、獎項設置
一等獎 (古城2、下關1):男生六人間組 3名 獎金100元男生四人間組 3名 獎金100元女生六人間組 3名 獎金100元女生四人間組 3名 獎金100元
二等獎(古城3、下關2): 男生六人間組 5名 獎金80元男生四人間組 5名 獎金80元女生六人間組 5名 獎金80元女生四人間組 5名 獎金80元
三等獎(古城6、下關4):?男生六人間組 10名 獎金50元男生四人間組 10名 獎金50元女生六人間組 10名 獎金50元女生四人間組 10名 獎金50元精神文明獎 10名 頒發(fā)紀念品學生工作(部)處
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的.思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:xx月xx日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:xx月xx日
評委培訓:xx月xx日晚自習
初賽:第xx周(xx號、xx號每天分別兩場)
復賽:第xx周(xx號進入復賽的班級抽簽,xx號復賽兩場先后進行)
決賽:第xx周(xx號進入決賽的班級抽簽,xx號決出冠)
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。(共xx名)
2、每班學習委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各xx分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。
小結攻辯階段正方三辯xx秒。
小結攻辯階段反方二辯xx秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各xx分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)xx分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前10名,優(yōu)秀辯手5位,優(yōu)秀班級組織獎3個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費xx元。(xx元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
一、 活動目的
弘揚校園文化,加強同學們之間的交流,陶冶同學們的情操。讓文化藝術走進同學們的生活,營造良好的文化藝術氛圍,提高同學們的藝術文化素養(yǎng)。
二、 活動時間
20xx年11月25—26日(待定)
三、 活動對象
全校學生
四、 活動主題
弘揚校園文化,陶冶藝術情操
五、 前期準備
1、人員安排:部長、副部長統(tǒng)籌安排,并把握好細節(jié)的工作。做好分工的工作,提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系,請其他部門的人員協(xié)助工作。
2、提前找好專業(yè)的人員和老師,可以和書法協(xié)會進行溝通。
3、活動相關物品的準備,比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。
4、前期宣傳工作:首先與宣傳部聯(lián)系,請宣傳部幫忙出畫板進行宣傳。第二,提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳,活動當天現(xiàn)場也要拉條幅。
六、 活動流程
(一) 活動場地布置
1、活動地點
2、 場地布置
(1)設置7張桌子,兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。
(2)現(xiàn)場有4—6名書畫專業(yè)人員與同學們進行交流和指導。另外,4—6名工作人員,負責活動現(xiàn)場的具體事宜。
(3)現(xiàn)場設置作品展覽區(qū),供同學們賞析、學習和交流。
(二) 具體流程
1、有意愿的同學可以到我們的咨詢處詢問參加活動的具體事項。
2、同學們可以到我們的書法交流區(qū)或者國畫交流區(qū)與我們的書畫專業(yè)人員進行交流,我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學們的使用。
3、同學們可以在現(xiàn)場制作自己的作品,我們會從同學們的作品中選出優(yōu)秀的作品,在我們的作品展覽區(qū)進行展覽。
(三) 后期活動展
1、保留活動現(xiàn)場的展覽區(qū),對同學們的作品在活動后繼續(xù)展示1天。 2、制作展板,將活動的照片進行展示。
七、 經(jīng)費預算
為大力實施“全民消防”教育計劃,進一步推進消防宣傳進校園工作,努力營造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍,不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力,切實強化師生消防安全意識和消防自救能力。根據(jù)《洪江市教育局關于開展消防安全“開學第一課”活動的通知》(洪公消〔20xx〕1號)的部署,特制定本方案。消防安全
一、指導思想
深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》(國發(fā)[20xx]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強校園消防宣傳教育培訓為載體,以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標,通過“開學第一課”這一途徑,積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動,擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題:
人人參與消防,共筑平安和諧。
三、活動時間:
20xx年3月1日至3月31日。
四、活動內容
1、開展一次教職員工技能專題培訓。3月26日集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓,指導排查校園及周邊的火災隱患,提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內,利用升旗儀式、開學儀式等有利時機,在學校內舉行“校園消防專題動員”活動,邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢,在開學期間,積極開展消防公益廣告展播活動,通過形象生動的視頻、朗朗上口的標語,集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展“家庭消防安全自查”活動,向學生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案,并聯(lián)合消防部門及時進行回收和走訪,幫助學生家庭消除火災隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間,利用半天時間,邀請當?shù)叵啦块T在學校操場設立消防宣傳站點,由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品,向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
6、開展滅火應急救援專題演示。在開學期間,利用2個課時,邀請當?shù)叵拦俦F(xiàn)場演示,組織教職員工和在校學生集體觀摩,并動手實踐,親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰(zhàn)演習,提高火災事故臨場處置能力。
7、開展疏散逃生自救專題演習。在開學期間,利用2個課時,邀請當?shù)叵拦俦綀鲋笇?,組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習,親身體驗火場逃生自救技巧,提高師生火場逃生技能,確保遇到火災后不慌亂、快逃生。
8、開展消防志愿服務專題行動。廣泛發(fā)動職高部學生注冊消防志愿者,積極參與校園內外消防知識宣傳、消防技能演習、火災隱患投訴舉報等活動,形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。
9、開展消防部隊組歌專題學唱。發(fā)動全校學生學唱消防部隊組歌,感受消防部隊火熱警營生活、消防官兵無私奉獻情懷,激發(fā)學生學習掌握消防知識和應急技能的興趣。
五、工作要求
一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次“開學第一課”消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環(huán)境的一項重要舉措,提高思想認識,落實組織領導,妥善安排活動,切實抓好工作落實。
二要強化督導抓落實。保衛(wèi)處要將此次“開學第一課”消防安全教育活動納入年度教育考核內容,加強督促指導,確?;顒尤〉脤嵭?。
三要強化創(chuàng)新抓落實。以此次“開學第一課”消防安全教育活動為契機,創(chuàng)新舉措,不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報道,及時宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗好做法。
活動主題:
護士節(jié)
活動時間:
5月12日—5月26日
活動地點:
會議室
活動目的及意義:
弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。
活動前準備:
1. 成立策劃小組:
2. 參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4. 出題小組出題,并制成卡片。
5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1. 主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2. 主持人介紹本次活動大致流程。
3. 主持人宣布比賽開始。
二、 競賽階段:
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計分標準
(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。
(3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準
(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標準:
1.每輪演講10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余4位評委的.平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6x17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果,總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
12年11月,我們著手開始申辦安陽師范學院播音主持協(xié)會,并得到了系領導的大力支持。為了盡快將文學院播音主持協(xié)會申辦成功并使之發(fā)展壯大,經(jīng)過一系列討論之后,現(xiàn)特將協(xié)會本年度工作及活動方案初步制定如下:
(一) 申辦籌備階段
12年11月開始著手籌備工作,到目前為止,取得了一定進展,但關鍵步驟仍成果不大。近期最主要工作為社聯(lián)方面,要了解學校申辦協(xié)會的一系列要求和準備工作,各個籌備人員要利用一切個人關系,盡量使協(xié)會在1月初順利得到社聯(lián)批準。
(二)招收成員
形成規(guī)模,并開始舉辦活動。協(xié)會主要成員確定以后,要開始制定正規(guī)的協(xié)會規(guī)章制度和年度工作安排,確定人員主要職責。協(xié)會正式成立以后,首先由宣傳部負責協(xié)會的對外宣傳工作,并且要發(fā)動其他學生會部口和協(xié)會以其名義出版面宣傳,達到理想的宣傳效果,使之在成立之初就要打出名氣,本學期暫定在09播音班招收少量會員,并在本學期末舉辦一次小型活動。下學期開始要使協(xié)會逐步走上發(fā)展正軌。下學期開學之后逐步開展工作,并開始面向全校招收部分會員,初步使協(xié)會
(三)下學期活動計劃
1、協(xié)會主席團及部口部長半月一次例會,主要各部部長總結半月工作,安排協(xié)商協(xié)會下半月工作安排及訓練內容。
2、做好會員平時的培訓及聯(lián)系工作。初步規(guī)定協(xié)會會員每月四次集中訓練,包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行,并視情況進行調整,由相關部口部長主要負責,其他干事協(xié)助。并在每月全體會員例會時,交流訓練心得,展示訓練成果。
3、每年四月組織一次詩歌朗誦會,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風貌。為使詩會達到理想效果,由會長助理全面負責統(tǒng)籌安排,播主部負責節(jié)目訓練及彩排,形體部負責場上走臺訓練,宣傳部負責對外宣傳,外聯(lián)部負責活動經(jīng)費,其他事宜由秘書處和組織部負責。并注重于其他協(xié)會的聯(lián)系,擴大協(xié)會影響力。
4、每年10月中旬舉辦詩歌朗誦比賽,參賽選手從全校征集,注重賽前宣傳力度,發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手(這是活動質量的最關鍵環(huán)節(jié),也是比賽籌備的主要工作),做好選手的選拔?;I備階段,外聯(lián)部主要負責活動經(jīng)費,宣傳部做好宣傳。在決賽階段,注重選手的培訓和彩排(每次比賽最少兩次彩排),各部門緊扣比賽細節(jié),比賽中各部門注意緊密配合,做好一切賽場服務。秘書處通訊報道工作及時到位,擴大比賽影響,真正辦出播音協(xié)會的特色和風格。
5、每年9月,舉辦迎新晚會(主要為迎新一屆播音主持專業(yè)),擴大協(xié)會影響力和知名度,為學年初納新工作打下良好基礎晚會初定于與每屆播音主持專業(yè)合辦,本次晚會定于每年6月開始進入籌備階段,各部著手進行節(jié)目征集和篩選,并使晚會初具雛形。第二學年開學之后,進入正式彩排階段,由組織部主要負責,其他部口在做好本職工作的前提下做好協(xié)助。要辦出晚會質量,最少要比其他各學院晚會出彩。
6、每年4月舉行主持人風采展示大賽,邀請每年主持人大賽中優(yōu)秀選手和其他優(yōu)秀選手參加,協(xié)會每個成員要擴大個人交際面,通過個人邀請選手參賽。主要以展示為主,比賽為輔。以此方式擴大協(xié)會知名度。
7、加強與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作,主要是與文學和詩詞方面協(xié)會的聯(lián)系,共同舉辦活動,由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的文學作品,以達到雙贏的目的。此事有外聯(lián)部主要負責。
各部口每學期制定嚴密的`工作計劃,年終做以總結,并對優(yōu)秀部門和個人做以表彰。各個部口要通力協(xié)作,每次活動做好分工,我們的宗旨就是:通過精彩的活動來擴大協(xié)會的影響,通過良好的聲譽來促進協(xié)會的發(fā)展。本年度主要任務為打出協(xié)會名氣,形成協(xié)會較為完善的制度和運作程序,明年視發(fā)展情況調整活動內容及協(xié)會發(fā)展方向。
此計劃僅為一年大致規(guī)劃,每次活動前期都要制定詳細的方案,并列出所能夠出現(xiàn)的問題,工作要從細節(jié)入手,做出我們協(xié)會的特色。每個人都要努力地把協(xié)會發(fā)展壯大。
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