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掛職交流申請(qǐng)書(shū)15篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-04

在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的申請(qǐng)掛職鍛煉申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇1

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

你好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、照顧與培養(yǎng),同時(shí)特別感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。我懇請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)我的工作,由此給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩,敬請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)諒解。本人張三:身份證號(hào)碼xxxxx,家住貴州省xxx縣xxx鎮(zhèn)組,因家庭原因特向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)。

我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓(xùn)到x月xx日分往xx以及這半年的學(xué)習(xí)工作以來(lái)。努力學(xué)習(xí),專(zhuān)心工作,認(rèn)真完成xxxx與xxx領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)與為人處世,我非常喜歡這項(xiàng)工作,也為能做好一名感到非常的榮幸。

現(xiàn)因家庭原因,特向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,特別是母親身體健康狀態(tài)特別差,經(jīng)常生病住院,而媳婦又剛生xxx,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個(gè)壯年,但因離家距離遠(yuǎn),由于道路問(wèn)題坐車(chē)不方便,回家特別困難,不能?;丶铱赐改?,多敬孝心,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)到xxx地或xx地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,或者離家進(jìn)點(diǎn)的'鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母,照顧妻兒。

以上申請(qǐng)確為無(wú)奈之舉,誠(chéng)盼xxx領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實(shí)際情況,幫助調(diào)動(dòng),調(diào)往離家和縣城近點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),更安心的工作。希望xxx領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)給以調(diào)動(dòng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇2

同志們:

青年干部赴xx掛職鍛煉人員培訓(xùn)班,今天開(kāi)學(xué)了。借此機(jī)會(huì),我代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委會(huì)向參加培訓(xùn)、肩負(fù)重任、并即將遠(yuǎn)赴沿海地區(qū)掛職鍛煉的青年干部們表示熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)!

掛職鍛煉是我黨培養(yǎng)年輕干部的重要方式,對(duì)全面提高年輕干部的綜合素質(zhì),尤其是增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、提高適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、解決具體問(wèn)題的能力,都有積極作用。當(dāng)前,開(kāi)發(fā)區(qū)作為全市工業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),肩負(fù)全市興工強(qiáng)市的重任,可謂是“責(zé)任重于山,事業(yè)大于天”,正是用人時(shí),加強(qiáng)招商引資人才的培養(yǎng)刻不容緩、迫在眉睫,在此向參加培訓(xùn)班的學(xué)員們提出三點(diǎn)希望:

一、學(xué)習(xí)要虛心。掛職鍛煉的干部來(lái)自機(jī)關(guān),相比企業(yè)人員而言,對(duì)黨和國(guó)家的方針政策理解比較全面深刻,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的政策法規(guī)、指示精神比較熟悉,但解決實(shí)際問(wèn)題的.機(jī)會(huì)相對(duì)較少,特別是如何將黨的方針政策結(jié)合實(shí)際進(jìn)行貫徹的實(shí)踐就更少,所以要注重學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)。要有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,要當(dāng)小學(xué)生,要放下架子,深入車(chē)間,深入實(shí)際,了解市場(chǎng),只有這樣才能提升適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。不但要學(xué)政治、業(yè)務(wù)、科學(xué)、法律知識(shí)等,更重要的是要向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。要學(xué)會(huì)在工作中抓住主要矛盾,努力解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題;要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的工作中,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,找準(zhǔn)解決矛盾的切入點(diǎn);要帶著問(wèn)題深入實(shí)際調(diào)查研究,經(jīng)常深入農(nóng)戶、廠礦、學(xué)校,了解民情,體查實(shí)況,從實(shí)踐中尋找解決的辦法

二、工作要扎實(shí)。掛職鍛煉的干部要忌四種思想,一忌鍍金論。要真正認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部、造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要,是年輕干部健康成長(zhǎng),豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)、提高解決實(shí)際問(wèn)題能力的需要,而不是提拔前的鋪墊、重用前的準(zhǔn)備;二忌當(dāng)采購(gòu)員。不要總是跑商場(chǎng)、跑關(guān)系,要這要那,所做之事與所掛之職基本無(wú)關(guān),對(duì)分工的工作敷衍塞責(zé),被動(dòng)應(yīng)付;三忌擺架子。不要認(rèn)為自己是機(jī)關(guān)派來(lái)的,比打工仔、打工妹身份更優(yōu)越,置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)際情況于不顧,我行我素;四忌短期行為。不能“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,只干眼前事,不謀將來(lái)事,只顧即時(shí)性不管連續(xù)性,只要時(shí)間一到,立馬收兵回朝;防止急功近利,熱衷于做表面文章。要在其位謀其政,為企業(yè)做好力所能及的事,以自己良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)贏得企業(yè)及員工的信任和支持,從而樹(shù)立黨的干部的良好形象。

三、作風(fēng)要優(yōu)良。要有高尚的道德情操。要光明磊落,表里如一,做到對(duì)上對(duì)下一致,人前人后一致,言論行為一致;要有寬廣的胸懷,要善于和不同性格、不同特點(diǎn)、不同專(zhuān)長(zhǎng)的同志合作共事,建立起融洽的人際關(guān)系;要嚴(yán)以律己,以身作則,率先垂范。作為機(jī)關(guān)干部到企業(yè)掛職鍛煉,要吃苦吃虧,工作不懈怠;不貪不傲,做人不走樣。要有活躍的思維能力、敏銳的洞察力、富有創(chuàng)造性的頭腦和氣魄。要解放思想,更新觀念,爭(zhēng)創(chuàng)一流。要有拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神。面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該鼓足勇氣、堅(jiān)定信心、迎難而上、百折不撓;應(yīng)該甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、立足本職。

同志們,你們一路過(guò)關(guān)斬將,通過(guò)自我推薦、單位和組織審核,在為數(shù)眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,這充分說(shuō)明了你們的各方面素質(zhì)是比較優(yōu)秀的,是同齡人中的佼佼者。但是,這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)起點(diǎn)。今后的路走得怎么樣,關(guān)鍵還要看你們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的表現(xiàn)。你們從機(jī)關(guān)或事業(yè)單位到企業(yè)掛職鍛煉,面對(duì)的是一個(gè)嶄新的環(huán)境,身份上已是從機(jī)關(guān)干部到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。要通過(guò)這次培訓(xùn),積極適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,給自己重新定位,在最短的時(shí)間里,最大程度地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作崗位。

在大家即將奔赴遠(yuǎn)方,滿載著親人和組織的期望,信心百倍地投入新的工作崗位時(shí),我相信你們一定能做到“青春無(wú)悔”、“事業(yè)有成”。最后,祝大家在掛職期間學(xué)習(xí)好、工作好、生活好、身體好。

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是劉明,首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。

開(kāi)學(xué)半月有余,我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開(kāi)始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請(qǐng):我希望自己能由代理班長(zhǎng)轉(zhuǎn)為正式班長(zhǎng)!

在過(guò)去的半個(gè)月中,大家對(duì)我擔(dān)任代理班長(zhǎng)的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),工作能否令大家滿意,我想同學(xué)們都有了一個(gè)清晰的判斷,感謝同學(xué)們對(duì)我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺(jué)得,作為班長(zhǎng),應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類(lèi)拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé),最重要的`是,要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),為老師分憂。

班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。因此,我希望把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的集體,同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對(duì)我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn),與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把我們班建設(shè)成進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)、互助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級(jí)!

最后,我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證:如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請(qǐng)大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責(zé),做到問(wèn)心無(wú)愧。

路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。同學(xué)們,請(qǐng)支持我!謝謝!

xxx

20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇4

尊敬的聯(lián)社各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,現(xiàn)年38歲,大專(zhuān)文化,中共黨員,工作單位編制在稽核大隊(duì)。本人于4年初被組織調(diào)入到聯(lián)社機(jī)關(guān)工作,先后到計(jì)劃信貸股、稽核監(jiān)察股(稽核大隊(duì))、風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理股、營(yíng)業(yè)部(先后借用到縣金融證券辦、市稽核大隊(duì))、稽核大隊(duì)(借用到縣人行業(yè)務(wù)與統(tǒng)計(jì)股)上班。其妻,現(xiàn)年3歲,大專(zhuān)文化,3年招聘并一直安排在信用社工作,先后任出納年和會(huì)計(jì)5年。小孩9歲,父母親均多歲,長(zhǎng)期隨我居住在縣城。由于父母親年歲較大且身體不佳,小孩正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)最佳期,夫妻生活也因路途很遙遠(yuǎn)和特殊工作等原因而嚴(yán)重影響,且到機(jī)關(guān)工作多年而配偶屬本系統(tǒng)員工沒(méi)有調(diào)進(jìn)縣城的`只有我一人,因此,我已多次申請(qǐng)要求領(lǐng)導(dǎo)將我妻子調(diào)進(jìn)縣城工作,而領(lǐng)導(dǎo)每次都認(rèn)為困難屬實(shí),但要等新員工招聘,或要等年底人事調(diào)整。一年又一年,現(xiàn)年即將過(guò)去,為此,我再次強(qiáng)烈要求領(lǐng)導(dǎo)從我實(shí)際困難出發(fā),盡快將我妻子調(diào)進(jìn)縣城上班。人生一世太短暫,不求官不求財(cái)只有一家團(tuán)團(tuán)圓圓,在此求求您們了,今生今世絕不忘記您們的關(guān)心和幫助!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇5

中共鎮(zhèn)原縣委組織部:

為了深入貫徹黨的十八大精神,加大優(yōu)秀年輕干部、大學(xué)生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養(yǎng)力度,市委組織部組織實(shí)施此次公開(kāi)選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作,鼓勵(lì)年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況,增進(jìn)群眾感情,掌握基層工作方法,經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情響應(yīng)組織號(hào)召,向組織遞交我的掛職鍛煉申請(qǐng),我志愿到基層掛職鍛煉。

作為一名年輕干部,我思想活躍,敢干敢闖, 20xx年通過(guò)“大學(xué)生村官”考試,任太平鎮(zhèn)柴莊行政村村主任助理,通過(guò)三年的基層工作,積攢了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但相對(duì)缺乏更多基層工作經(jīng)歷,缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,在處理問(wèn)題或考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘。基層鍛煉能夠面對(duì)群眾、面對(duì)實(shí)際,有助于我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受“摔打”,提高能力、提高素質(zhì),是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機(jī)遇,也是增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。作為一名非黨員干部,我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),基層鍛煉能夠進(jìn)一步加深我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),也是黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)和考察我個(gè)人的重要機(jī)會(huì)。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。

如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請(qǐng),我會(huì)以鍛煉為主, 掛職為輔,積極做好本職工作。一是擺正位置,虛心學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生。到基層掛職,我會(huì)注意擺正自己的位置,保持平常心和進(jìn)取心。樹(shù)立與基層 干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識(shí);樹(shù)立腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng);樹(shù)立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。通過(guò)掛職的鍛煉,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng),向基層學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地,大膽工作,當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后,我會(huì)服從組織安排,協(xié)助做好工作,盡快融入新的`集體,適應(yīng)新的角色,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,干出實(shí)績(jī)。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,多溝通、多聯(lián)系,把縣委機(jī)關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去,也把新崗位新情況帶回來(lái),促使機(jī)關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,真正在機(jī)關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁,增進(jìn)彼此之間的工作交流。四是遵章守紀(jì),樹(shù)立形象,當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的,不僅僅代表了個(gè)人, 還代表著縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的干部,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺(jué)服從組織的安排;

樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象;注意團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),端正態(tài)度,正確處理好各種的關(guān)系;嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作;自覺(jué)克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。

懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年12 月24日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇6

尊敬的老師:

我叫xx,男,入黨積極分子,現(xiàn)讀于機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院汽服xx班?,F(xiàn)任我院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng),曾任我班學(xué)習(xí)委員和我院學(xué)習(xí)部委員一年。

我來(lái)自xx,出生于一個(gè)比較貧困的家庭。但我人窮志不短,入校后第一批申請(qǐng)入黨時(shí)我就積極上交了入黨申請(qǐng)書(shū),并且時(shí)刻以一名真正黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在思想上始終以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),艱苦奮斗,勤奮學(xué)習(xí),艱辛拼搏,在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面均取得了優(yōu)異的成績(jī),促進(jìn)了自身全面和諧發(fā)展,深受全校廣大師生的贊許和好評(píng)。

一、思想方面:

遵從淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的.校訓(xùn),不斷提高理論素養(yǎng)和政治覺(jué)悟,成為思想上的先鋒。作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向,社會(huì)主義信念堅(jiān)定;始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,踐行“三個(gè)代表”重要思想,在各個(gè)方面充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性作用。自從大一擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生工作,并協(xié)助老師做好班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)等工作,盡職盡責(zé),發(fā)揮模范帶頭作用。

二、學(xué)習(xí)方面:

刻苦認(rèn)真、勤學(xué)好問(wèn),不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī),成為學(xué)習(xí)上的楷模。我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力,刻苦認(rèn)真,勤勉苦練,廣泛涉獵,博

覽群書(shū),在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。在今后的大學(xué)生活中,我會(huì)更加努力,繼續(xù)在學(xué)習(xí)上不斷突破。

三、工作方面:

勤懇任勞、踏實(shí)肯干,不斷提高組織能力和管理水平,成為工作上的榜樣。大一時(shí),我成功競(jìng)選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員。大二晉升為學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。我在工作中始終堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念,認(rèn)真負(fù)責(zé),講求實(shí)干,既服務(wù)了同學(xué),同時(shí)也達(dá)到了鍛煉和充實(shí)自我的目的。這期間,我舉辦或協(xié)助舉辦了許多活動(dòng),如“‘五四與我’英語(yǔ)演講比賽”、“十佳標(biāo)兵評(píng)選”等。在學(xué)生會(huì)的鍛煉和磨礪,大大提高了我的溝通能力、合作能力、組織能力及為人處事的要領(lǐng)和技巧。

四、生活方面:

艱苦奮斗、勤儉自強(qiáng),不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名自農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約,做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營(yíng)自己的支出,厲行節(jié)約,從不浪費(fèi)。在課余時(shí)間,我通過(guò)發(fā)傳單等勤工儉學(xué),積極為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

在暑假期間我還到杭州一家紡織廠做暑期工,工作雖苦,但是拿到2000元報(bào)酬時(shí)感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生,但對(duì)有困難的同學(xué),我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情,坦誠(chéng)友善,樂(lè)于助人,還積極主動(dòng)地與老師溝通,做同學(xué)與老師的紐帶和橋梁。因此,我與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系,群眾基礎(chǔ)良好。

在大一期間,我獲得的榮譽(yù)證書(shū)并不多,一個(gè)五星級(jí)寢室和一次寢室文明標(biāo)語(yǔ)大賽中獲得的二等獎(jiǎng)。但是,每一次同學(xué)的好評(píng)都會(huì)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力!

我將會(huì)以此次評(píng)選為契機(jī),站在新的起點(diǎn)上,倍加刻苦努力,倍加創(chuàng)新進(jìn)取,倍加艱辛拼搏,繼續(xù)牢記我?!暗疵髦緦?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),不斷譜寫(xiě)更加絢爛多彩的青春華章!

申請(qǐng)人:XX

XX年XX月XX日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇7

區(qū)委組織部:

我叫田xx,男,今年40歲,大學(xué)文化,是一名普通的黨員。20xx年10月參加工作,20xx年7月加入黨組織。系XX鎮(zhèn)SS站工程師,現(xiàn)抽調(diào)在區(qū)xx項(xiàng)目辦工作。

我工作認(rèn)真踏實(shí),有基層工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常與群眾接觸,但我總覺(jué)得干的工作、做的事有些漂浮,虛而不實(shí),取得的'成績(jī)看不到、摸不著,很不實(shí)在、不具體,離群眾的需要還有很大差距。我真心想切切實(shí)實(shí)做點(diǎn)事,哪怕是一件件小事,也感到心里踏實(shí)、舒坦,很有成就感。

為了很好踐行黨的群眾路線,有利于開(kāi)展群眾工作,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),改善農(nóng)村面貌。我雖不才,但作為一名黨員干部,我積極響應(yīng)組織號(hào)召,希望自己能夠到最基層去為群眾做點(diǎn)事情。尤其在收看了央視一套播放的影視劇《馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)記》后,我深受感動(dòng)和鼓舞。最近聽(tīng)說(shuō)組織要選派一批黨員干部去基層掛職鍛煉,我熱血沸騰,現(xiàn)毛遂自薦,主動(dòng)請(qǐng)纓,愿意參加此次基層鍛煉,望組織予以考察批準(zhǔn)(附個(gè)人簡(jiǎn)歷)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇8

區(qū)委組織部:

我叫田某某,男,今年40歲,大學(xué)文化,是一名普通的黨員。xxx年10月參加工作,xxxx年7月加入黨組織。系XX鎮(zhèn)SS站工程師,現(xiàn)抽調(diào)在區(qū)某某項(xiàng)目辦工作。

我工作認(rèn)真踏實(shí),有基層工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常與群眾接觸,但我總覺(jué)得干的工作、做的事有些漂浮,虛而不實(shí),取得的成績(jī)看不到、摸不著,很不實(shí)在、不具體,離群眾的`需要還有很大差距。我真心想切切實(shí)實(shí)做點(diǎn)事,哪怕是一件件小事,也感到心里踏實(shí)、舒坦,很有成就感。

為了很好踐行黨的群眾路線,有利于開(kāi)展群眾工作,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),改善農(nóng)村面貌。我雖不才,但作為一名黨員干部,我積極響應(yīng)組織號(hào)召,希望自己能夠到最基層去為群眾做點(diǎn)事情。尤其在收看了央視一套播放的影視劇《馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)記》后,我深受感動(dòng)和鼓舞。最近聽(tīng)說(shuō)組織要選派一批黨員干部去基層掛職鍛煉,我熱血沸騰,現(xiàn)毛遂自薦,主動(dòng)請(qǐng)纓,愿意參加此次基層鍛煉,望組織予以考察批準(zhǔn)(附個(gè)人簡(jiǎn)歷)。

申請(qǐng)人:田某某(指模)

xxxx年11月6日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇9

尊敬的老師

我叫xxx,今天我競(jìng)選xxxxx,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。xxxxx是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在小學(xué)階段都當(dāng)過(guò)xxxxx。大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,喜歡挖苦人。在未來(lái)的日子里,我將要努力地改掉這些毛病。

做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《xxxxx》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的得力助手。為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上x(chóng)xxxx,我一定遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作,能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上x(chóng)xxxx,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),需要我進(jìn)行自我完善。

我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!”

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。希望我能當(dāng)上x(chóng)xxxx,和大家一起努力前行!

謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇10

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我志愿申請(qǐng)去所站掛職鍛煉。這是一個(gè)很好的.鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如果領(lǐng)導(dǎo)同意安排我去掛職學(xué)習(xí),我一定努力學(xué)習(xí),不忘本職工作,本單位有工作安排,我保證盡心竭力及時(shí)完成,掛職和本職兩不誤,決不辜負(fù)組織對(duì)我的信任。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我到所站鍛煉一年!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇11

中共鎮(zhèn)原縣委組織部:

為了深入貫徹黨的十八大精神,加大優(yōu)秀年輕干部、大學(xué)生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養(yǎng)力度,市委組織部組織實(shí)施此次公開(kāi)選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作,鼓勵(lì)年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況,增進(jìn)群眾感情,掌握基層工作方法,經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情響應(yīng)組織號(hào)召,向組織遞交我的掛職鍛煉申請(qǐng),我志愿到基層掛職鍛煉。

作為一名年輕干部,我思想活躍,敢干敢闖, 20xx年通過(guò)“大學(xué)生村官”考試,任太平鎮(zhèn)柴莊行政村村主任助理,通過(guò)三年的基層工作,積攢了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但相對(duì)缺乏更多基層工作經(jīng)歷,缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,在處理問(wèn)題或考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘。基層鍛煉能夠面對(duì)群眾、面對(duì)實(shí)際,有助于我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受“摔打”,提高能力、提高素質(zhì),是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機(jī)遇,也是增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。作為一名非黨員干部,我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),基層鍛煉能夠進(jìn)一步加深我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),也是黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)和考察我個(gè)人的重要機(jī)會(huì)。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。

如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請(qǐng),我會(huì)以鍛煉為主, 掛職為輔,積極做好本職工作。一是擺正位置,虛心學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生。到基層掛職,我會(huì)注意擺正自己的位置,保持平常心和進(jìn)取心。樹(shù)立與基層 干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識(shí);樹(shù)立腳踏實(shí)地、埋頭苦干的'工作作風(fēng);樹(shù)立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。通過(guò)掛職的鍛煉,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng),向基層學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地,大膽工作,當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后,我會(huì)服從組織安排,協(xié)助做好工作,盡快融入新的集體,適應(yīng)新的角色,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,干出實(shí)績(jī)。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,多溝通、多聯(lián)系,把縣委機(jī)關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去,也把新崗位新情況帶回來(lái),促使機(jī)關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,真正在機(jī)關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁,增進(jìn)彼此之間的工作交流。四是遵章守紀(jì),樹(shù)立形象,當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的,不僅僅代表了個(gè)人, 還代表著縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的干部,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺(jué)服從組織的安排;

樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象;注意團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),端正態(tài)度,正確處理好各種的關(guān)系;嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作;自覺(jué)克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。

懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇12

中共鎮(zhèn)原縣委組織部:

為了深入貫徹黨的十八大精神,加大優(yōu)秀年輕干部、大學(xué)生村官及三方面干部鍛煉培養(yǎng)力度,市委組織部組織實(shí)施此次公開(kāi)選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作,鼓勵(lì)年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉狀況,增進(jìn)群眾感情,掌握基層工作方法,經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。這天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒響應(yīng)組織號(hào)召,向組織遞交我的掛職鍛煉年透過(guò)大20xx申請(qǐng),我志愿到基層掛職鍛煉。作為一名年輕干部,我思想活躍,敢干敢闖,學(xué)生村官考試,任太平鎮(zhèn)柴莊行政村村主任助理,透過(guò)三年的基層工作,積攢了必須的工作經(jīng)驗(yàn),但相對(duì)缺乏更多基層工作經(jīng)歷,缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,在處理問(wèn)題或思考問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘。基層鍛煉能夠應(yīng)對(duì)群眾、應(yīng)對(duì)實(shí)際,有助于我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受摔打,提高潛力、提高素質(zhì),是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機(jī)遇,也是增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。作為一名非黨員干部,我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),基層鍛煉能夠進(jìn)一步加深我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),也是黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)和考察我個(gè)人的重要機(jī)會(huì)。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。

如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請(qǐng),我會(huì)以鍛煉為主,掛職為輔,用心做好本職工作。一是擺正位置,虛心學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生。到基層掛職,我會(huì)注意擺正自己的位置,持續(xù)平常心和進(jìn)取心。樹(shù)立與基層干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識(shí);樹(shù)立腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng);樹(shù)立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。透過(guò)掛職的鍛煉,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng),向基層學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地,大膽工作,當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后,我會(huì)服從組織安排,協(xié)助做好工作,盡快融入新的群眾,適應(yīng)新的主角,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,干出實(shí)績(jī)。三是用心發(fā)揮橋梁紐帶作用,多溝通、多聯(lián)系,把縣委機(jī)關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去,也把新崗位新?tīng)顩r帶回來(lái),促使機(jī)關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,真正在機(jī)關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁,增進(jìn)彼此之間的`工作交流。四是遵章守紀(jì),樹(shù)立形象,當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的,不僅僅僅代表了個(gè)人,還代表著縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的干部,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺(jué)服從組織的安排;

樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象;注意團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),端正態(tài)度,正確處理好各種的關(guān)系;嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作;自覺(jué)克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。

懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇13

xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我系xx中學(xué)教師劉xx,大專(zhuān)學(xué)歷,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。多年來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),讓一直在xx中心小學(xué)任教近十年的我于2001年9月調(diào)入xx中學(xué)工作,并先后從事了七、八年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類(lèi)教研教改活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的'發(fā)展。

家住在xx縣城距離單位xx中學(xué)有60多公里的城鄉(xiāng)之隔,工作以來(lái),我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。但因本人夫妻雙方都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作等原因,導(dǎo)致多年在xx一小上學(xué)的小孩年幼無(wú)法照顧,且父母年歲已高,身體都不好,更需兒媳照顧,家中只能依靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作單位進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,懇請(qǐng)調(diào)往離家較近的xx三小或xx五小工作,這樣也有利于把更多的精力用于教育教學(xué)工作,為本系統(tǒng)做出更大的貢獻(xiàn)。

因此,再次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

這次縣委組織部門(mén)選派我們到一線掛職鍛煉,這是響水實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要,也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要。作為年輕同志,能夠到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)去接受挑戰(zhàn)和磨練,這是組織對(duì)我們的信任和關(guān)愛(ài),我們深感榮幸。我們將堅(jiān)決服從組織的挑選和安排,圓滿的完成掛職鍛煉任務(wù)。現(xiàn)表態(tài)如下:

一、虛心學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變角色,提升綜合素質(zhì)。

掛職鍛煉是機(jī)遇,也是對(duì)自身素質(zhì)、能力的挑戰(zhàn)。從今天起,我們就要奔赴第一線,可能我們對(duì)原本的崗位還有一些不舍,但是掛職鍛煉時(shí)間緊迫,我們必須只爭(zhēng)朝夕,快轉(zhuǎn)角色、快進(jìn)狀態(tài)。首先,要用好“拿來(lái)主義”,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí),向闖蕩大市場(chǎng)、招攬大客商的同志學(xué)習(xí),盡快把這些現(xiàn)存的經(jīng)驗(yàn)抓到手;其次,要深入調(diào)查研究,深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村,調(diào)查研究基層干群蘊(yùn)藏著的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),快速的融入到基層工作中去。

二、勇于實(shí)踐,發(fā)揮特長(zhǎng),提升實(shí)干本領(lǐng)。

雖然此次是掛職鍛煉,但我們不能做“旁聽(tīng)人員”,不能抱幻想,不能留退路。在基層黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們要發(fā)揮各自的.專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè),也要在社會(huì)矛盾化解,社會(huì)管理創(chuàng)新上施展才華,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理的“雙豐收”貢獻(xiàn)力量。

三、嚴(yán)于律已,展現(xiàn)風(fēng)貌,提升掛職形象。

我們年輕同志這次是初出茅廬,掛職初期,我們可能不會(huì)很快被基層同志認(rèn)同,但我們要靠自己的言行,把各自單位的好傳統(tǒng)、好做法帶下去。平時(shí)要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),顧大局、樹(shù)正氣,珍愛(ài)團(tuán)結(jié)、擁抱和諧,樹(shù)立青年干部的良好形象。

這次掛職鍛煉對(duì)我們個(gè)人,是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn);我們必須付出辛勤和汗水,展現(xiàn)出這一代人獨(dú)特的能力和風(fēng)采,經(jīng)過(guò)鍛煉,我們一定能交出一份令組織和領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

掛職交流申請(qǐng)書(shū) 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我叫,現(xiàn)任鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)。今天有幸在這里作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派到縣直部門(mén)掛職鍛煉干部代表發(fā)言,我感到既榮幸又忐忑!榮幸的是組織和領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)、鍛煉和提升的機(jī)會(huì);忐忑的是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣直機(jī)關(guān)工作意味著責(zé)任更大。有機(jī)會(huì)再次到縣直部門(mén)接受挑戰(zhàn)和磨練,我將堅(jiān)決服從組織的安排,嚴(yán)格遵守干部管理規(guī)定,認(rèn)真履行職責(zé),圓滿完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)!

我將把學(xué)習(xí)作為永恒的動(dòng)力。做到謙虛謹(jǐn)慎,做一個(gè)有心的人。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)他們高瞻遠(yuǎn)矚、睿智清醒的政治思維;向老同志學(xué),學(xué)習(xí)他們踏實(shí)苦干、無(wú)怨無(wú)悔的干事作風(fēng);向機(jī)關(guān)干部學(xué),學(xué)習(xí)他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)學(xué),學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想、提高業(yè)務(wù)技能。

我將把務(wù)實(shí)作為履職的基礎(chǔ)。掛職意味著能力和閱歷的鍛煉提升。我將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力干好分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。在掛職鍛煉期間,擺正自己的位置,樹(shù)立與掛職單位同志一道齊心協(xié)力,服務(wù)大局的意識(shí);保持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng);牢記聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾的宗旨;在掛職崗位上,堅(jiān)決做到不錯(cuò)位、不缺位、不越位。

我將把交流作為共享的途徑。掛職鍛煉為我提供了向縣直部門(mén)同志學(xué)習(xí)分享和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì),我將及時(shí)反映基層干部群眾的所思所想,所呼所盼。并將通過(guò)各種渠道,利用各種機(jī)會(huì),介紹派出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源前景,努力爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目落戶鄉(xiāng)鎮(zhèn),爭(zhēng)取縣直部門(mén)資金支持和政策傾斜,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展,力所能及地推動(dòng)城鄉(xiāng)合作,實(shí)現(xiàn)互惠共贏。

我將把自律作為立身的.準(zhǔn)則。在掛職鍛煉期間,我將嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,把掛職鍛煉作為黨性、黨風(fēng)和人格的一次考驗(yàn),一言一行都要堅(jiān)持對(duì)派出鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé),對(duì)掛職單位負(fù)責(zé),對(duì)自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理,做到思想上嚴(yán)格要求,生活上質(zhì)樸節(jié)儉,工作上雷厲風(fēng)行,紀(jì)律上遵章守紀(jì),廉政上自律自警。

我將把收獲作為檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)后,我將科學(xué)細(xì)致地規(guī)劃日程,盡快融入新的集體,適應(yīng)新的角色;邊學(xué)邊干,邊研究邊提高,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,積極為掛職單位出力獻(xiàn)策;切實(shí)把縣直機(jī)關(guān)創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學(xué)管理的方式和高效服務(wù)的理念學(xué)到手;切實(shí)通過(guò)有限的掛職鍛煉時(shí)間,提高自我適應(yīng)新形勢(shì)、新要求、新挑戰(zhàn)的能力,提高駕馭新局面、新事物、新發(fā)展的能力,提高處理新情況、新問(wèn)題、新關(guān)系的能力,真正在掛職鍛煉期間有所學(xué)、有所為、有所獲。

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到璽”。在這里,我向組織和領(lǐng)導(dǎo)承諾:一定甘當(dāng)小學(xué)生,虛心學(xué)習(xí)縣直部門(mén)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并把它運(yùn)用到具體的工作之中,用掛職鍛煉的成果指導(dǎo)工作實(shí)踐,做到學(xué)有所用。通過(guò)掛職期間的歷練洗禮,使自己的思想更加成熟、黨性更加堅(jiān)定、作風(fēng)更加扎實(shí)、能力進(jìn)一步提高,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛(ài)與培養(yǎng)。

謝謝大家!

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