在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的青年節(jié)的作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
又到了春光明媚的五月,又是一個百花怒放的季節(jié),而我們,迎來了,我們自己的節(jié)日:五四青年節(jié)。
在舊時代,我們年輕人都是:熱愛生命的人,我,揮舞旗幟,閃動著社會的斑斕色彩;追求平等的人,我,手持畫筆,繪制著國家的宏偉藍圖;
在新世紀,我們年輕人都是:熱愛生活的人,它,像火一樣紅,迸發(fā)的熾烈的激情;追求事業(yè)的人,它,像樹一樣綠,散發(fā)的青春的光彩;
在今天,五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進的步伐;五四精神不但營養(yǎng)了消瘦的巨龍,更閃耀著中華民族復興的光芒;
在今天,我,也許沒有太多的錢,沒有豪華的房,沒有漂亮的車,沒有華麗的乙方,沒有……
但,我很自豪,因為我沒忘五四精神。
青春,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得享受;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢,喜愛優(yōu)雅溫馨的情調;喜愛自由自在的放蕩;喜愛時髦潮流的風情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長輩的教導??墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌Γ洗笸絺薄澳乳e,白了少年頭”這些豪言壯語的內在意義。
春去春會來,花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那,我們會讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。
青春期的有些少男少女們,總喜愛未成熟的果實,在不經意間摘下那青澀的果實,即便表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總情愿獨斷專行,在未破蛹成蝶之時,說出天長地久的海誓山盟。可是青春期的他們應該明白,他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后,才會悔恨當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發(fā)憤圖強,人生最美好的時間不能讓它隨風飄走。把握這生命的盛夏之際,應是我們生命中意的答卷。不要在日落時悔恨,要始終問心無愧,尤其是在我們還有資本的時候,我們的資本是年輕。
小學生的時候是最童真的,是最富有活力青春的一面。那時的我顯得多童真而多幼稚,回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好,它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我們祖國的青年節(jié),它讓我們回想起年輕時的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時的那一面,那是真正的童真,那是真正的自己。你能看出自己年輕時的本性。所謂本性難改,你年輕的時候最能體現(xiàn)出你自己的為人。
我愛我的祖國,是祖國給予我們回想青春時的一天。讓我們都懷念過去,讓人感受到國家的偉大。沒有國家就沒有我們年輕人的節(jié)日,是祖國給予我們力量,讓我們懂得珍惜。同時青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真,發(fā)現(xiàn)自己,改變過去。這是對我們過去的事做出修改的事情,發(fā)現(xiàn)自己的缺點加以改正。
青年節(jié)真好,它給予我們力量。讓人改變自己,讓人更加進步,讓人更加開朗。我們都會記得那一天,那一天是我們年輕人的節(jié)日。
五四青年節(jié),是那些青年人高興的一天,那天是家里會給青年人過節(jié)的錢,他們有些和同學聚會,有的和父母出去吃大餐,反正會非常開心、快樂
今天也到了五四青年節(jié),但因為疫情原因很少有人聚餐了,估計那些青年人很失落吧。我也是猜的,因為我以不是青年人了,我聽說十八歲就不是青年了,我現(xiàn)在都25周歲了,不會已經是中年人了吧!我說到這的時候,腦海想起一段話“我以不是青年人了,也可以用青年人性格去做事呀!”但時間是殘酷的,過去的時間是不會回來的,我真是后悔以前青年時候那時候把時間都浪費掉了,那時候雖然有病不用上學,我在家學也可以呀!但我沒有,看那些天天上學寫一堆作業(yè)的人,比起來我輕松多了,想去哪玩都可以,不用老師管,我覺得真的是解放了!但從16年學習了傳統(tǒng)文化才明白我浪費那么時間是多么多么不對,我真想時間可以倒流,但這是不可能的,我只能好好珍惜以后的每一天時光!不要去浪費!
我一定會珍惜時間的,我能行的!
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
“少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前,我是多么渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時候我終于戴上了那神圣的紅領巾。就此開始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶,一打開,酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴隨著我,使我在不知不覺中慢慢成長,懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領巾后,我有過爛漫的笑語,也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當時,我非常高興??墒牵f的容易做的難,我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以,我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時候,我總能化危機為轉機,讓大家聽不出破綻?,F(xiàn)在我已經是五年級的學生了,我完全融入了少先隊這個大家庭了。
多少風風雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
少先隊員有著助人為樂的精神,有著拾金不味的品質,有著……接下來,我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。
有一次,在一輛公共汽車上已經沒有座位了。一位老人背著包上了車。因為汽車在晃動,所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見此情景,就急忙站起來讓座。老婆婆說:“不用了”??缮傧汝爢T堅持要讓座。最后,那位老婆婆感動地坐了下來。
后來,在電影院門口,我又見到了那位少先隊員。當時有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊員就急忙撿起來并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝,少先隊員就轉身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊員來就差多了。
有一次在公交車上,我也遇到了一位老人,可我沒有讓座,還大聲對她說:“站一邊去?!?/p>
我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯就改,就一定成為一名出色的少先隊員的!
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。
青春是綠色的,它代表著一個新的生命,一個有活力的生命,男孩和女孩充滿著活力,自信,和笑容。青春,代表著綠色的活力。青春是白色的,它代表著一顆善良的心,一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良,只有愛,而不是邪惡與黑暗。青春,代表著白色的善良與純潔。青春是藍色的,盡管藍色代表著美麗,但它也同時代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑,還有憂郁。想著他和她,青春,代表著藍色的憂郁。青春是紫色的,它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密,只愿將這秘密藏在自己心中,希望能成為美好的回憶。青春,代表著紫色的神秘。
青春,是五彩繽紛的,放飛自己的心,放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞,從此只充滿微笑,自信和愛!
青春,是屬于我們的美麗的花季;青春,是一個個跳動的音符;青春,是我們朝氣蓬勃的見證。
走進青春,走進花季。青春既是一個溫柔鄉(xiāng),也是一個競技場,我們在青春這個舞臺上盡情地展示我們的風采。
青春是一座高峰,需要我們去勇敢地攀登,只有努力了,付出了辛勤的汗水,才會到達頂峰。同樣,只有努力了,才能離自己的夢想更近一步;青春是一個風箏,可以在藍天下自由地飛翔。但是,風箏是被束縛了的,如果不被束縛,它可能會飛得更加自由,但卻會因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春應該是自由的,卻不應該是放縱的,我們只有懂得把握,才會擁有更多的.自由。
青春,是一個大觀園。走進青春,我們會品嘗到人生的酸甜苦辣,會經風雨,見世面。青春并不只有甜,只有經受過打擊,才會成熟,才會堅強!
青春是一段美麗的歌詞,需要我們自己為它譜上動聽的曲;
青春是一張白紙,需要我們自己努力,為它添上斑斕的色彩。
青春帶給我們太多的想象,青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下,雨露中健康,快樂地成長!
21世紀的五四青年個個練就著自己,20世紀的五四青年個個提醒著自己。
——題記
一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年奮發(fā)向上,一個個五四青年百尺竿頭。
18歲,我們經歷著。記得那個年齡的我們奮學著,記得那個年齡的我們可笑著,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。
青春無限,無限青春。有的五四青年幻想著,幻想著自己的未來,一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節(jié)日,一個職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標志,更是我們的在、糾結。
五四青年在哪里?么非,他們不曾存在;么非,他們在我們身邊不曾出現(xiàn)。
我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現(xiàn)。
可是我們是五四青年,執(zhí)著的五四青年,熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎?這是一個傳說,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧!五四青年。
春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己,我只有苦笑。
青春多絕望。友誼不再會純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時候出賣。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時間宛若受驚的鳥兒遠逝,注視著以前無數(shù)美妙的記憶,被現(xiàn)實冷酷的淹沒。
徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。
我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時間!
奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門為你打開!
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