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勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-08

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!以下是小編收集整理的小學(xué)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇1

為了慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?;顒?dòng)。具體方案如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日下午1:30開始

三、活動(dòng)地點(diǎn):xx中心小學(xué)校園

四、參加人員:全鎮(zhèn)教職工

五、活動(dòng)內(nèi)容:文藝表演

六、活動(dòng)主持人:

七、活動(dòng)要求:

1、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)效果,學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1:20前到會(huì)場(chǎng)),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)若干名。

特別交待:

一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)

三、評(píng)委、后勤工作安排:

1、活動(dòng)評(píng)委:

2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

3、音響:

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)

xx.4.20

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇2

勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐,進(jìn)步勞動(dòng)的能力,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,能以積極的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng),理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理,經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

做和樂少年陽光下成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月21日-20xx年5月11日

三、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;

2、通過活動(dòng),使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn),在勞動(dòng)中感悟;

3、通過活動(dòng),增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

四、宣傳

橫幅:Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽

方屏:熱烈祝賀Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!

人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手靈感,不過是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而取得的獎(jiǎng)賞”

橫幅(自行車棚下)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽

橫幅(綜合樓下的柱子)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤比賽

橫幅

五、活動(dòng)安排:

第一階段:活動(dòng)預(yù)備

(4月20――4月29日)

1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式;

2、班級(jí)制定爭(zhēng)當(dāng)小能手計(jì)劃(根據(jù)本方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定);

3、宣傳發(fā)動(dòng),修建良好的勞動(dòng)氛圍(班級(jí)利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳)

第二階段:組織實(shí)施

(4月29日-5月5日)

1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)能力,分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內(nèi)容;

2、各中隊(duì)展開一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng);

3、班級(jí)要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì)”展覽評(píng)選活動(dòng);

4、各班刊出一期“我愛勞動(dòng)”為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地;

5、5.1開始,一至三年級(jí)各班展開“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng);四至六年級(jí)展開“本日我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。

第三階段:現(xiàn)場(chǎng)比賽

(5月6日)

1、分年段、分場(chǎng)地,按選手編號(hào)次序展開勞動(dòng)比賽;

2、比賽內(nèi)容:

一二年段:

①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;

②整理書包;

③整理教室,打掃衛(wèi)生;

三四年段:

①洗快餐盤;

②釘鈕扣;

③搓湯圓;

④整理教室,打掃衛(wèi)生;

五六年段:

①炒拿手菜;

②包餃子;

③做水果拼盤;

④整理教室,打掃衛(wèi)生;

其中整理教室,打掃衛(wèi)生;穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;整理書包等比賽項(xiàng)目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。

第四階段:總結(jié)表彰

(5月11日)

1、以各項(xiàng)目、各年級(jí)段為單位,一等獎(jiǎng)?wù)?5%,二等獎(jiǎng)?wù)?5%,三等獎(jiǎng)若干。

2、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名(視參賽情況確定),個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)計(jì)5分,二等獎(jiǎng)計(jì)3分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分,集體的每個(gè)項(xiàng)目以個(gè)人項(xiàng)目的1、5倍計(jì)分。

六、活動(dòng)要求

1、一個(gè)勞動(dòng)比賽項(xiàng)目每班級(jí)派6名學(xué)生參賽(炒拿手菜、搓湯圓項(xiàng)目每班派3名),班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。

2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng),做好指導(dǎo)工作。

3、各班級(jí)在學(xué)?;顒?dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地展開其他各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇3

為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求,在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動(dòng)教育的獨(dú)特育人功能,切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,打造特色勞動(dòng)教育體系,我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月27日—20xx年2月8日

二、活動(dòng)主題:

家校一體化,勞動(dòng)不放假

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.參與家庭勞動(dòng),爭(zhēng)做家務(wù)達(dá)人。

選題1:假期期間,幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享溫情時(shí)刻。

要求:以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動(dòng)全過程,圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

2.參與社區(qū)服務(wù),爭(zhēng)做志愿達(dá)人。

選題1:幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會(huì)救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動(dòng)。

選題2:走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場(chǎng)所開展義務(wù)勞動(dòng),傳播溫情和愛意。

要求:撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會(huì),并配有相應(yīng)圖片。

3.參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,爭(zhēng)做工作達(dá)人。

選題1:調(diào)查、訪問身邊的勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的工作情況,體驗(yàn)他們的工作艱辛,深切感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o聞的奉獻(xiàn)精神。

選題2:嘗試假期社會(huì)實(shí)踐,通過經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn),獲得真實(shí)的工作勞動(dòng)感悟。

要求:撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告,重點(diǎn)闡釋對(duì)勞動(dòng)精神的體悟。

4.參與調(diào)研活動(dòng),爭(zhēng)做研學(xué)達(dá)人。

選題1:參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),協(xié)助建設(shè)美麗家園,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。

選題2:挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn),記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動(dòng)楷模和先進(jìn)事跡,將所見所聞所感宣講給身邊人。

要求:撰寫調(diào)研報(bào)告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。

四、活動(dòng)要求

1、依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,充分考慮疫情防控安全前提下,結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)特色,認(rèn)真思考,開展實(shí)踐教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的意義,同時(shí),在實(shí)踐活動(dòng)中要主動(dòng)亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹形象。

2、各班級(jí)積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加,20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生參與活動(dòng),作為勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的一部分,可先行記入到學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊(cè),等待核定。請(qǐng)各班以班級(jí)為單位每周一提交一次勞動(dòng)成果,每次提交不少于五名同學(xué),內(nèi)容不可以重復(fù),20xx年2月8日前截止,作品打包發(fā)送至郵箱,文件命名為“年級(jí)-班級(jí)-勞動(dòng)教育”。20xx級(jí)學(xué)生自愿申報(bào)參加。

3、在實(shí)踐開展過程中同學(xué)們可主動(dòng)向?qū)W校公眾號(hào)平臺(tái)申報(bào)自己收集到的好人物、好行動(dòng)、好故事等素材,優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺(tái)及時(shí)予以宣傳報(bào)道,營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的良好氛圍。

4、活動(dòng)結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動(dòng)教育實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇4

活動(dòng)時(shí)間:5月1日-5月5日活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:
一、“贊美”勞動(dòng)者(一、二年級(jí))
請(qǐng)一、二年級(jí)的同學(xué)搜集關(guān)于勞動(dòng)的詩詞、名言、歌曲,通過朗誦贊美勞動(dòng)的詩詞(如:《憫農(nóng)》、《鋤禾》,或歌唱?jiǎng)趧?dòng)相關(guān)的歌曲(如:《勞動(dòng)最光榮》、《愛勞動(dòng)》),表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的贊美,并且用視頻方式記錄、分享。
二、“體驗(yàn)”勞動(dòng)者(三、四年級(jí))
請(qǐng)三、四年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)勞動(dòng)者的一天,可以幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如清潔衛(wèi)生、整理衣服、收拾房間等等。并且用照片方式記錄,附上150字左右感受,與同學(xué)們進(jìn)行分享。
三、“記錄“勞動(dòng)者(五、六年級(jí))
請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)用繪畫的方式,記錄下你身邊的勞動(dòng)者,可以是戰(zhàn)役的醫(yī)護(hù)人員、警察、老師等。你也可以發(fā)揮無限的想象力,用畫筆以科幻畫的形式描繪“未來世界的智能勞動(dòng)者”,并且把你的作品拍下來與同學(xué)分享。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇5

一、比賽內(nèi)容

三年級(jí):打掃教室(把地掃干凈,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗干凈,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)

四年級(jí):打掃清潔區(qū)

二、參賽人員

三年級(jí)各班20人(班級(jí)推薦10人,學(xué)校抽點(diǎn)10人)

四年級(jí)各班10人(班級(jí)推薦5人,學(xué)校抽點(diǎn)5人)

三、比賽要求

1、三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。

2、四年級(jí)各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。

3、按時(shí)活動(dòng),每超時(shí)1分鐘扣1分。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三年級(jí)

1、每張抽屜均無紙屑雜物,地面清掃干凈徹底,無衛(wèi)生死角。6分

2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分

3、門窗擦洗干凈。1.5分

4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分

四年級(jí)

1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分

2、打掃干凈,垃圾倒掉,無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分

3、清潔區(qū)對(duì)應(yīng)的花帶中無雜物。2分

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇6

為了慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?;顒?dòng)。具體方案如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月23日下午1:30開始

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx中心小學(xué)校園

四、參加人員:

全鎮(zhèn)教職工

五、活動(dòng)內(nèi)容:

文藝表演

六、活動(dòng)主持人:

七、活動(dòng)要求:

1、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)效果,學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1:20前到會(huì)場(chǎng)),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)若干名。

特別交待:

一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)

三、評(píng)委、后勤工作安排:

1、活動(dòng)評(píng)委:

2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

3、音響:

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇7

一、指導(dǎo)思想:

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng),我校少先隊(duì)通過開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)口號(hào):

我勞動(dòng)我獨(dú)立我快樂

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識(shí),知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動(dòng)成果。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,能較主動(dòng)地投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享自己的勞動(dòng)成果。

四、主要措施:

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師專題會(huì)議,啟動(dòng)活動(dòng),發(fā)出號(hào)召、提高重要性。

2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用,開展富有教育、卓有成效的愛勞動(dòng)活動(dòng)

3、表彰先進(jìn)班級(jí)個(gè)人,榜樣促優(yōu),及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

五、活動(dòng)安排:

六、活動(dòng)要求:

1、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評(píng)分表,負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系,提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場(chǎng)地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評(píng)獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及撰寫活動(dòng)報(bào)道。

2、各年級(jí)組長(zhǎng)與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí),并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等,選出部分學(xué)生參賽。

3、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要留下活動(dòng)過程資料,并形成活動(dòng)系列報(bào)道上傳校園網(wǎng)。

4、12月選一周的聯(lián)合晨會(huì)做主題展示匯報(bào)。一年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx二年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx三年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx四年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx五年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xx六年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx

5、主題活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)人:xxx

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇8

[活動(dòng)思想]

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。

[活動(dòng)時(shí)間]

20xx年4月28日——5月3日

[活動(dòng)內(nèi)容]

一 、快樂實(shí)踐 負(fù)責(zé):各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”,根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1. “創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師,班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼 負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容:

一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

[活動(dòng)要求]

1. 各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過程。

2. 對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展。

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!

【活動(dòng)內(nèi)容】

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇9

一、活動(dòng)主題:

“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!?。

想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5.1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

二、活動(dòng)目的:

1.通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

三、活動(dòng)形式:

(一)四至六年級(jí)開展征文比賽。

具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題:“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求:一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動(dòng)要求:

1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動(dòng)主題,積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。

2、各班于假期后先自行評(píng)比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí) 篇10

一、活動(dòng)目的

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)主題;愛勞動(dòng)明禮儀

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)低年級(jí)

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌;

(二)中高年級(jí)

1.了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報(bào);

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

5.節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)

五、材料上交要求

以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

附:小學(xué)20xx五﹒一“愛勞動(dòng)明禮儀”成果匯報(bào)

小學(xué)德育處

20xx年x月xx日

小學(xué)20xx年“愛勞動(dòng)明禮儀”活動(dòng)記錄表

班級(jí):

姓名:

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)過程及體驗(yàn):

活動(dòng)照片:(可另附紙)

喜歡《勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)三年級(jí)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了三年級(jí)勞動(dòng)教案專題,希望您能喜歡!

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