當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《開講啦》觀后感,歡迎閱讀與收藏。
是因為有愛,我才付出的,因為是我愛的,而我又付出了,所以我會更愛。這是鄭教授的演講《你為什么讀大學(xué)》中給我映像最深刻的一句話。我也能從這句話中找到我讀大學(xué)的原因——因為我愛。
古時候說你十年寒窗苦讀,總在我們身上已經(jīng)不那么貼切。我們寒窗何止十年,只為圓一個大學(xué)夢。
八月,當(dāng)我們踏進(jìn)自己理想的殿堂,而此時我們又為那迷茫的大學(xué)生活而感到惶恐。也許是失去了中學(xué)老師的束縛斷掉了頭腦中那根緊繃的弦,而感到不適應(yīng)。我想,是雄鷹,一定得自己展翅翱翔,去越過山巔。上了大學(xué)之后,忙碌的高中生活仿佛已是很多年前的事,很多片段都已是模糊,只依稀記得自己曾經(jīng)的幼稚與天真,曾經(jīng)的拼搏與奮斗。與高中完全不同的生活學(xué)習(xí)方式,曾一度讓我迷惘,覺得難以適應(yīng),但幾個月下來,覺得自己成熟了許多,身心都已是一個大學(xué)生。我覺得這本書對初入大學(xué)的我們來說,無疑能讓我們受益匪淺。
大學(xué),每天只上三四個小時課,其他時間是自由活動的悠閑生活,十分的自由,但我們都明白,大學(xué),并不是一個讓我們安逸與享受的場所,我們不能僅僅每日悠閑地上上網(wǎng)、打打球、談?wù)剳賽?,但正如川端康成所說:荒廢時間等于荒廢生命,這樣的虛度光陰,削減了我們的生命,最終傷害了自己。為了畢業(yè)后能更好地找到工作,我們就必需有憂患意識,從現(xiàn)在起我們就需要一些指導(dǎo),幫助我們應(yīng)對以后激烈的競爭。
記得俞老師有一句話:相信奮斗的力量,只要努力,只要奮斗,我應(yīng)該能改變自己的生活。沒有誰,一生下來就是天才,他所會的東西,都是他生下來后學(xué)習(xí)的,只是在他學(xué)習(xí)的時候你不知道,所以當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)他會的比你多的時候,他就成了你心目中的天才。當(dāng)我們在為大學(xué)生活而茫然的時候,我們何不重拾兒時的夢想,去做自己感興趣的事情,而且將他做到最好。這個過程肯定是艱辛的,途中,會有人嘲笑甚至指責(zé)你,可那又怎樣,你是在為自己奮斗,不是為他人奮斗。當(dāng)你回味這一路的苦你會得到那久違的笑,而這也是你應(yīng)該得到的。
人的一生是短的,但如果卑劣地過這一生就太長了——莎士比亞
俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,然而為什么會創(chuàng)建新東方,則是因為他需要機會,一個可以改變自己的機會。
在八十年代末的時候,俞敏洪收到了多封來自國外大學(xué)的錄取通知書,但卻沒有一所大學(xué)愿意為他提供獎學(xué)金,以他在北京工作所得,零零總總加起來也就30美元,可國外的大學(xué)每年最少也需要三萬美元。正巧當(dāng)時國內(nèi)外語開始盛行起來,俞敏洪就打起了英語的主意。他成功了,他有了財富??僧?dāng)他站到了今天這個位置上,就想著為中國教育業(yè)做點貢獻(xiàn)了。為什么?因為他有了力量,有了一定的基礎(chǔ),就可以去追求更精神層面,可以用自己的力量為自己的國家出一份力。我們不可能說永遠(yuǎn)等著天上掉下餡餅砸到你頭上,不可能永遠(yuǎn)等著偶然的運氣而不去尋找必然的運氣。而這必然的運氣就是通過努力,踏踏實實的做好每一件事,最終到達(dá)一定的高度,找到你的價值。
回想這12年寒窗,不知道自己做了多少,不知道自己有沒有為了大人口中的錦繡前程而奮斗,不知道……有太多的不知道。我想我口中所謂的奮斗,趕不上俞敏洪奮斗的萬分之一。他有過三次高考經(jīng)歷,而我,一次高考的失利足以令我的信心消散在煙雨中。再者說,他可以堅持每天早起,晚睡,只為了自己的那點信念,而我,每天晚上不趴在作業(yè)本上睡覺,不玩電子產(chǎn)品就謝天謝地了,別說認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了。可見老師的老話是對的:“學(xué)習(xí)來不得半點虛假。”這不,高考成績就說明了一切,高三一年的努力讓我不至于沒有學(xué)上,但是,沒有太好的學(xué)上??刹?,生命,就是要有奮斗的力量。
上了大學(xué)之后,我總是在想我為什么要上大學(xué),得出的答案不外乎三點:家長的望子成龍,望女成鳳;大學(xué)是我們步入社會的門檻,我們玩從中學(xué)習(xí)如何在小型社會中生存;為自己以后找工作,提供一個學(xué)歷,一個平臺??舌崗娎辖淌趨s說,我希望你們這四年不要過得那么累,希望你們過的純潔一些。你們要因為愛,去學(xué)。就像吸鐵石,一個n極,一個s極,相互吸引。你可以埋頭在實驗室中幾天幾夜也不覺得累,相應(yīng)的,它也會報你以碩果,讓你幸福感爆棚。不要考慮以后的自己要有一份怎樣的工作,學(xué)好了自然會有?,F(xiàn)在經(jīng)常會有新聞就是大學(xué)生不好找工作,然而,這大學(xué)生找不到工作,不是找不到一份工作,而是找不到一份讓你享受的工作。是啊,讓自己喜歡又享受的工作哪有這么好找。所以這大學(xué)期間不要思考那么多,快樂地度過則是上上選。
將兩位老師的話合起來就是:在大學(xué),努力的奮斗,盡你所能的去做,愛上你的專業(yè),潛心鉆研,并在空余時間開展些文體活動,幸福的過完大學(xué)生活,你就成功了。
人的一生不在乎,生命的長短,在乎它是否絢爛。
我作為一名見習(xí)班主任,開展了一次班會,這次班會重溫了《開講啦》中的一段。我寫了這片感悟。
現(xiàn)高三即將面臨的是畢業(yè)季,一句別回頭,不吉利導(dǎo)入了今天的話題——一位有很多人沒有經(jīng)歷過的經(jīng)歷的男演員——文章——北京大學(xué)生電影節(jié)最受歡迎男演員,“80”后形象代言人、中國第一小男人、“都市愛情代言人”。經(jīng)典臺詞“雖說我沒車、沒房、沒鉆戒,但是我有一顆陪你到老的心”讓大家熟知,從一個無名小生到現(xiàn)在的大明星,從普通青年到大明星,他不斷挑戰(zhàn)自我,塑造多面角色。從一個學(xué)生到現(xiàn)在的電視劇導(dǎo)演,他經(jīng)歷了許多,糊涂的進(jìn)入藝校,進(jìn)入藝校憑借著自己認(rèn)為的長相不錯驕傲著,但是自己沒有一直驕傲,在藝校的生活打破了他的驕傲,讓他覺得自己沒什么可驕傲的,覺得自己自私——80后的通病,由此他的驕傲,獨大意識被自己身邊的人打壓,他決定要強大起來,才能真正驕傲,要去考好的藝校,參加高考,才能被大家認(rèn)可,才會有自己值得驕傲的資本,但是這是一個倍受打擊的過程,看到考藝校的人各個都是漂亮,有資本的人,自己就備受打擊。但是幸運的是,整個考場只有他留下復(fù)試,他認(rèn)為是幸運之神降臨在他的頭上,回家就準(zhǔn)備文化課考試,努力的準(zhǔn)備了三個月,堅定地自己的信念——寧愿復(fù)讀,也要上中戲!
最后還是考上了,激動地他立刻就掉下了眼淚。
自己在第一年主課不及格,因為態(tài)度不好被老師劃到了黑名單,但是通過自己的努力,得到了老師的認(rèn)可,得到了臺詞課的第一名,他認(rèn)為自己是幸運的,其次他覺得自己不能辜負(fù)一種幸運,所以他要繼續(xù)努力,他很幸運的認(rèn)識了自己身邊的很多朋友,身邊的很多幫助他的朋友,鼓勵他的,包括很多不喜歡他的,他很感激這些不喜歡他的,這讓他看清了自己。讓他找到了自己的興趣,鼓勵我們“只要你想,就要去做,為什么,因為我們是年輕人,我們必須要拿到,這個時代的話語權(quán),才能展示你的夢想。不要害怕失敗,不要害怕自己沒有干勁,自己在工作中肯定會有自己的樂趣,要學(xué)會在工作中找到自己的亮點。因為我們是年輕人,如果不做,等老了一定會后悔,做了才像是一個年輕人的作風(fēng)!做不好咱還做不壞嗎!”這是他送給年輕人的忠告。
結(jié)婚之后,有很多人質(zhì)疑他的實力,他就想努力的證明自己,不停的工作,工作,工作,想讓自己能夠取得一些好的成績,做一個合格的父親。
內(nèi)心性格像《雪豹》的周衛(wèi)國,現(xiàn)實生活中像《裸婚時代》的劉易陽的文章創(chuàng)作《裸婚時代》就是想讓年輕人知道愛情真的很偉大。在婚姻生活中,會自卑,但是自己也在很努力,讓別人認(rèn)為自己對老婆的愛是真心而不是作秀,在生活中沒有因為這樣那樣的事情而放棄,堅持就是自己的信條。
堅持、努力是文章給我們上的一課!以此與我的學(xué)生共勉。
近來,我著迷于由撒貝寧主持的青年勵志公開課―《開講啦》。這是一檔給予中國青年現(xiàn)實討論、心靈滋養(yǎng)且傳遞著“正能量”的勵志節(jié)目。
開講的嘉賓有林志炫、蔡依林、阿信、科比、李亞鵬、畢淑敏、海清等文體名人、詩人作家等?!堕_講啦》主要講述了樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,并渲染了積極向上、樂觀進(jìn)取的精神面貌。年輕,是你特立獨行的資本。我們應(yīng)像李亞鵬學(xué)習(xí),切實實踐“心有所愿,行而成立”。幫助別人的快樂,我們無法分享,唯有踐行。人生的快樂,應(yīng)從上天賦予逐步擴(kuò)展到自我爭取。一個人只有心站起來了,腳才能踏實地存活下來。哪怕四處奔波,也只為那心中的夢想。人生是一張單程的旅行,我們每個人都沒有拿到往返的那張票。人擁有夢想,什么時候都不算晚。追求最美的價值,不給人生留有遺憾。活著就是幸福;能讀書就是幸福。如果你有愿望,即刻就去完成它吧!人生,當(dāng)你不懂的時候你年輕;當(dāng)你懂得的時候你已年老。在我們心底,留下一塊潔凈而神圣的地方,請記得自己對閱讀的留戀。人生留住的是幸福,流逝的永遠(yuǎn)都是遺憾。我始終記得畢淑敏老師的那句話“我不相信掌紋能帶給我什么信息,但是我相信手掌和手指加起來帶來的力量,能改變我的命運?!蔽覀兊孟蜻@位文學(xué)界的“白衣天使”學(xué)習(xí),別給人生留有遺憾。但面對遺憾,多遵從內(nèi)心,不用刻意地去彌補。
賽場上的科比布萊恩特,全神貫注猶如一條黑曼巴。面對挑戰(zhàn),我們需要永不畏懼。唯有永無止境,你才能成為更好的自己。無論何時,生活都應(yīng)勇于嘗試。不管我們擁有什么夢想,請務(wù)必堅持。我們應(yīng)多學(xué)習(xí)科比的“黑曼巴精神”,不輕易退出。哪怕受傷,哪怕傷痛,也要贏了自己,贏了傷痛。抓住一切機會,證明自己。面對困難仍不退縮,你就是英雄。你應(yīng)當(dāng)天生要做贏家,所以必須不斷進(jìn)步。沒有贏的欲望,何為積極進(jìn)?。?/p>
當(dāng)陳信宏(阿信)攜帶著香蕉、雨傘來到《開講啦》的講臺,我們都很疑惑。后來得知,香蕉是有福同享,雨傘是有難同當(dāng)之涵義。螞蟻再小,也會有所有不同。因為阿信有這群好朋友的支持,才讓他與眾不同。當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣。只有自己動手去做,才會離夢想更近。每個人最大的不同,是一生中到底做了什么。夢想就像玉米濃湯,可以讓人生更美味。青春短暫,何必浪費時間去煩惱;生命短促,學(xué)會忘記煩惱,享受快樂。夢想應(yīng)牢牢地掌握在我們手中,去追逐、去付諸行動。
海清眼中的人生路上,我們都是新手。我們需冷靜地接受和學(xué)習(xí)你所學(xué)習(xí)的知識,但是你要主動地接受和學(xué)習(xí)你想要學(xué)習(xí)的知識。經(jīng)驗我們可以借鑒,但是決定要靠我們自己?;钣谶@個世界,人際交往至關(guān)重要,我們應(yīng)該明白如何去與人溝通。
《開講啦》節(jié)目,語言時代感很強,內(nèi)容發(fā)人深省。堅定的信念,執(zhí)著的態(tài)度,冷靜的思考,樂觀的心態(tài),努力的程度及自我奮斗,勢必會讓我們突破自我,締造精彩。希望讀者有時間看看,一定會對我們的人生、工作有所幫助。人生路上,你我攜手同行。
又是難得的一節(jié)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課,滿懷期待地走入課堂,猜想著老師將會給我們講解哪些新內(nèi)容呢?只見老師打開電腦,看見鄭強和俞敏洪的視頻,老師先給我們看的是鄭強校長的視頻。
聽了鄭強校長的演講,心中有所觸動,鄭強校長首先提出了一個問題:為什么我們要上大學(xué)?這個問題一針見血,或許大多數(shù)大學(xué)生都無法回答這個問題,為什么會出現(xiàn)這個現(xiàn)象呢?他解釋道:當(dāng)今的學(xué)生在他們初中、高中的時候都是以老上大學(xué)為學(xué)習(xí)目標(biāo),然而當(dāng)他們真正考上了大學(xué),目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了,他們便沒有了目標(biāo),便變得迷茫,就不知道上大學(xué)的目標(biāo)是什么。對于“為什么我們要上大學(xué)“,鄭強校長回答道:”在學(xué)的過程中去體味。“在隨后的演講中鄭強提到他為什么會學(xué)到有機高分子,他說有機高分子并不是他想學(xué)的專業(yè),但他在學(xué)習(xí)中越來越愛上有機高分子專業(yè),最后他有所付出便得到了收獲。他也提出了“因為愛,所以付出”,他告誡大學(xué)生們說哦:“無論你喜不喜歡自己的專業(yè),你都學(xué)會去愛它。只有愛你才會付出?!痹趯W(xué)習(xí)專業(yè)課的時候,鄭強校長提出:精讀專業(yè)知識,夯實專業(yè)基礎(chǔ)。所謂精讀就是先注重所學(xué)的專業(yè)的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)課外其他知識,本專業(yè)的技巧一定要學(xué)精、學(xué)巧。關(guān)于現(xiàn)今的大學(xué)生找不到工作,就業(yè)難的社會現(xiàn)狀,他指出:“其實工作不難找,是喜愛的工作難找?!贝髮W(xué)生工作難找其實是對工作太挑剔,只要把找工作的門檻降低,每個大學(xué)生都能找到工作,最讓我印象深刻的一句話是:“是有觸動心靈的教育才能刻骨銘心“。他說,為什么當(dāng)代學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)知識,為什么容易忘記,而且印象不深,因為現(xiàn)實的教育觸動心靈的很少,比較呆板。
聽了鄭校長的演講,我覺得每個大學(xué)生都應(yīng)該去好好思考,“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?”這個問題,我們每個人都承擔(dān)這一份責(zé)任,而從現(xiàn)在醒悟真的不晚,希望有更多人去看鄭校長的演講。
接著老師給我們放了俞敏洪的視頻,俞敏洪和我想象中的有點不一樣,之前從來沒聽所過俞敏洪,這次我終于有機會聽到、看到傳說中的人物??偟母杏X這個人挺幽默,演講非常有感染力。
俞總說,大學(xué)之大在于知識之大,學(xué)問之大,眼界之大。這就必須要讀大量的書,像電影《中國合伙人》中那樣,他說:“大學(xué)要讀多少書才夠呢?400本左右?!?/p>
他本次演講的主題是:相信奮斗的力量。他說他曾經(jīng)經(jīng)歷多許多挫折,他曾經(jīng)三次高考,曾經(jīng)追求過二十幾個女生都以失敗告終,在大學(xué)期間患肺結(jié)核,被迫休學(xué),與人應(yīng)聘喝酒住院三天。但這些挫折都沒有難倒他,他都挺過來了,并且成功了。他說人不能僅限當(dāng)前的生活,要勇于奮斗。俞敏洪以自己為例,他放棄自己在北大留校任教師的機會,出來開辦培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過幾年的努力,最終創(chuàng)立了新東方,并且在美國上市。
俞敏洪,鄭強校長的話使我感觸頗深,我不由得看是在思考自己的人生的志向,也許夢想是一種探索過程,經(jīng)過自己的努力、奮斗,最終實現(xiàn)夢想。
說道鄭強,大家自然不會陌生貴州大學(xué)現(xiàn)任校長,浙江大學(xué)在職教授等等光輝亮麗的名號??墒?,在這些名號中,最讓人拍手稱快,津津樂道的一個叫做大眾演說家。而做客央視的強哥果真沒讓我們失望,帶來了別有一番滋味的一課
對當(dāng)代有思想,有見地的大學(xué)生而言大家可能會不約而同地想到一個問題漫漫十年寒窗載,終取功名,可意義究竟何在?在強哥對其回答的言論中,最令我難忘的一句是人生需要大學(xué)去悟。是啊,不論是花開花落,還是春去秋來。每一個事物都有其特定的發(fā)展軌跡,就拿大學(xué)而言,在現(xiàn)有教育模式的桎梏下,它就如同我們?nèi)松猛镜男菹^(qū)。累了,乏了,停下來駐一駐足,然后回顧一下前行過的路!
既然我們逃避不了,那么當(dāng)今大學(xué)生又該以怎樣的態(tài)度去對待呢?
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。強哥說因為愛,所以付出,而太容易得到的不會愛太久,所以付出的結(jié)果是讓人必須更愛。誠然,愛作為人心底的情感,包含著人對于所選事物的一種無盡的欲望,而欲望又不斷地推動著人們向其靠近。直到終有一日,人們能夠?qū)⑵湔?,品味它的芬芳。所以,只有真的用心愛過,才會努力付出。
可是,僅僅有了態(tài)度,卻沒有合理的方法,也終將是紙上談兵,癡人說夢。
文可提筆安天下,武能力馬定乾坤。顯然,身處教師行列第一線的強哥太知道全面發(fā)展對于孩子們的重要性了。所以,他積極提倡大學(xué)生要喜愛藝術(shù)和體育,藝術(shù)可以讓人擁有領(lǐng)悟美的能力,是心靈教育,體育可以強健體魄,是精神培養(yǎng)。與此同時,強哥還堅信,作為當(dāng)代大學(xué)生,夯實基礎(chǔ),做一個簡單,純潔,單純的人也是很重要的!
說了這么多學(xué)生應(yīng)該做的,那么肩負(fù)著教書育人責(zé)任的學(xué)校又該采取什么樣的行動呢?對于一個優(yōu)秀的大學(xué),歷史文化的積淀固然很重要。可是,事情的發(fā)生都有先后順序,那么對于那些沒有歷史文化積淀的大學(xué),它們又該怎么辦呢?
人之所以能夠被尊敬,在于他能夠反思自己。對于身居要位的強哥來說,能夠以身作則,義憤填膺地大批特批食堂雞腿,并提出指導(dǎo)性意見,這一小事就足以讓那些罵他的人閉嘴。沒有官話、套話,沒有虛假,客套。短短的幾句話反映出了強哥在處事上的果敢,也印證了他的那句話當(dāng)一個校長多好,在我的權(quán)力范圍內(nèi),一紙命令,就可以立刻生效。他用實際行動贏得了全體師生的尊重,也影響著一群群的人。
懷揣理想,便會感知大學(xué)的幸福;懷揣信念,便會堅定前行的方向。不論我們進(jìn)入了怎樣的大學(xué),不論我們的生活是多么的迷茫,我們都要有窮且益堅,不墜青云之志的志向,更要有咬定青山不放松,立根原在破巖中中的執(zhí)著。正如古人說到:古之立大事者,不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之志。
天行健,君子以自強不息!
這個周末,應(yīng)老師的建議,我觀看了《開講啦》這個節(jié)目,它是以中國首檔青年電視公開課的形式展現(xiàn)給我們的。這個節(jié)目有很多期,我選擇了近期的蔣昌建——在悲情中認(rèn)識自己這一期。
蔣昌建老師是從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)的,他畢業(yè)后選擇了留校做一民人民教師。20年后,他又逆襲主持界,成為了《最強大腦》的主持人。雖然早已年過半百,但這位老師仍然不放棄自己的人生,頑強地和命運、疾病做斗爭,走上了人生的巔峰。
我覺得蔣昌建老師講的很好的一句名言是“面對苦難的生活,最好的救濟(jì)方法就是幻想”。這是高爾基在《我的大學(xué)》中說的一句話。他說“面對尷尬困窘,最好的辦法就是把自己陷入一種悲情?!碑?dāng)你覺得生活中沒有什么比這更難堪的時候,你就會發(fā)奮努力。只有把生活中每一次失敗當(dāng)做自己最痛苦、最尷尬的時候,你才會對今后更加憧憬,更加努力。我覺得這是一種很好的辦法,在初三的學(xué)習(xí)中,不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我遇到挫折、坎坷的時候,我要告訴我自己,這是我人生中最最悲慘的時候,經(jīng)過這一劫,我今后一定會站起來,一定會實現(xiàn)我自己的夢想。失敗乃成功之母,只有失敗才能體現(xiàn)出我當(dāng)前的不足和缺失。我要把每一次失敗的原由填補起來,這樣面對半年后的“無硝煙的戰(zhàn)爭”,我才能游刃有余,做好最充分的準(zhǔn)備。
當(dāng)一位學(xué)生問蔣昌建老師是喜歡白開水般的教師生活,還是喜歡火鍋般的名人生活時,蔣老師毅然決然的選擇了“白開水”般的教師生活。對于老師來說,他更加喜歡自由、舒心的生活。也許很多人都喜歡眾心捧月的生活,但其實當(dāng)你真正到了這個地位時,你會發(fā)現(xiàn)你失去了當(dāng)時的自由、無拘無束。以后的生活,也許不用非常積極地去爭取第一,力爭最好,只要努力做好自己,許多的東西會自然而然的找上你。
看了這一期的“開講啦”,我受益匪淺?!拔覀冇煤诎變缮难劬?,看到的是這個世界上五色斑斕的風(fēng)景”。這些素質(zhì)卓越的名人,有著比我們更多的人生閱歷,我們要虛心去傾聽,去做,才能有益于我們今后的人生。
周三物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論晚課時,和物聯(lián)網(wǎng)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)觀看了浙大“學(xué)生心目中最喜愛的老師”—鄭強教授的精彩演講,頓時感覺受益匪淺。其中,令人最為深刻的就是,鄭強教授精彩的`演講,他的每一句話都是那么鏗鏘有力,整個過程都是那么激情洋溢。他快人快語,針對大學(xué)生現(xiàn)狀的抨擊更是痛快淋漓,不斷贏得大家熱烈的掌聲。
觀看了浙江大學(xué)教授鄭強的演講視頻,感觸很深,尤其是他對“當(dāng)代大學(xué)生”的看法,引起了我們的共鳴。作為一個理工科的教授,居然對中國的社會現(xiàn)象以及大學(xué)生認(rèn)識的這么深,特別是講到我們國家教育存在的問題,鄭教授以他獨特的視角給我們很大的啟發(fā)。
鄭教授向來以一個普通人自居,以一個平和的現(xiàn)實的眼光去看待種種社會問題,在普通國民眼中,鄭教授或許是一個老憤青,說什么他有著極端主義思想,說他對社會有抵觸心理,但是我個人認(rèn)為,那只是市井之言,無聊時發(fā)發(fā)牢騷罷了,倘若連鄭教授都是憤青,那你們的地位又在什么地方呢?
作為浙大的一名教授,鄭強早年留學(xué)于日本和西歐,能夠設(shè)身處地地體會到國際學(xué)術(shù)環(huán)境和國民性的優(yōu)劣,而我們國內(nèi)的那群“井底之蛙”卻在他面前班門弄斧,真是可悲可嘆!
再看我們中國當(dāng)前的大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)和戀愛似乎成了每一個大學(xué)生生活中的重中之重。我們每一個人在沉迷于網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)花雪月的時候,有沒有想到,我們來到大學(xué)是為了什么而來的?我們能夠擁有今天優(yōu)美的大學(xué)壞境是誰給的?我們能吃好的穿名牌這些錢是怎么來的?這些問題,都是我們每個大學(xué)生應(yīng)該深深反思的。當(dāng)我們在抱怨著飯菜不合口味的時候,當(dāng)我們在抱怨著食堂擁擠的時候,當(dāng)我們在抱怨著找不到女朋友的時候,你有沒有想過長征,有沒有想過長征路上的故事:四渡赤水,飛奪瀘定橋,爬雪山過草地……
我們不應(yīng)該再對這個社會抱怨什么,因為我們沒有資格。我們只有在大學(xué)里好好充實自己,學(xué)好本領(lǐng),將來對這個社會奉獻(xiàn)自己。我們要堅持自己的信仰,同時,要努力實現(xiàn)自己的人生追求和人生目標(biāo),在短暫的一生中,實現(xiàn)自己最大的人生價值。我們并不是要做什么驚天動地的事業(yè),而是做自己力所能及的事情,奉獻(xiàn)自己可以奉獻(xiàn)的,那么,我們的生命就算有價值了。
同時,看過俞敏洪老師的演講,心中也有了許多的感受。他是新東方的創(chuàng)始人,英語很好,但他總說自己英語水平不高,總是非常謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑,努力去追求。不管學(xué)習(xí)什么都要有一個良好的心態(tài),健康的身體。如果一件事你認(rèn)為是好的,那么你必須主動追求,英語在現(xiàn)代社會中是一個全球通用的語言,用英語可以掌握更多的信息,所以英語必須要學(xué),而且要學(xué)好學(xué)精。
俞敏洪認(rèn)為:什么事只要自己想成功并付諸于行動,再加上堅強的信念是必然會有成果的。他說,如果你是一個能力小的人,那么你就要精而不泛;如果你是一個能力大的人,你就可以泛而不精,像陶淵明那樣凡事不拘小節(jié)。將來找工作的時候,你的工資就是衡量你能力的一個標(biāo)準(zhǔn),你的能力就要靠你的日積月累。
因為愛,所以付出;因為付出,所以更愛。
紀(jì)德有言“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗?!闭玎崗娦iL所說,凡是付出的東西都是愛的,凡是得到太容易的東西愛都不能持久。在大學(xué)生活中,我們有著充裕而多彩的課余時間,我們才更該將自己投入于自己所熱愛的事物中,也許我們來到這里是機緣巧合、是陰差陽錯,但命運已經(jīng)做出了這樣的安排,那我們就該接受并投入其中而不是自怨自艾。有種落差,是我們配不上自己的野心,也辜負(fù)了受過的苦難。而我們的付出就是為了縮減這種誤差,從而將我們的校園生活推向美好的軌道。
大學(xué)不求面面俱到,但求厚積薄發(fā)。
在《中國合伙人》中,那位描述美國存在種族歧視的外文教授對主角們說 too young too native,當(dāng)時我曾對此不屑一顧,因為我從來對這種說教不太感冒,但最終我還是承認(rèn)他是對的,我們沒有他們的人生閱歷也就無法評斷他們。在大學(xué)里,面對多面的知識,我們能做的是相信并跟隨老師,夯實自己的專業(yè)知識,而不是隨性去揮霍精力和時間去做無謂的事。生命不應(yīng)該片面追求其廣度而應(yīng)努力去拓深其深度。
相信奮斗的力量。
再次回頭看一下俞敏洪的成功經(jīng)歷,不禁再次感嘆奮斗的力量。我們必須承認(rèn)這個世界是不平等的,某些人含著金湯匙出生,而有些人出生便是孤兒。含著金湯匙的孩子有著我們難以企及的優(yōu)渥條件,有著很多通往成功的捷徑,但我們不應(yīng)抱怨,每個人的人生都不盡相同,人生和人生是沒有可比性的,如何對待自己的人生,這完全取決于自己的感受。英國有部紀(jì)錄片,叫做《人生七年》,片中隨機采訪了十二個不同階層的孩子,每隔七年再重新訪問,片子最后讓人心酸的是富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但其中一個孩子讓人們重新相信奮斗終可改變命運,這個叫做尼克的孩子通過不斷奮斗,最后成為了一個大學(xué)教授,可見在命運的手中還是漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)命運給予你一個起點人生是讓你用一生的奮斗去書寫一個逆襲的故事,這個故事關(guān)于勇氣,關(guān)于夢想,關(guān)于堅忍,關(guān)于獨立。這個故事是——有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
在前幾天的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課上我們老師給我們看了兩個視頻,是開講了里面的,第一個是貴州大學(xué)的校長鄭強,他開講的主題是“為什么讀大學(xué)?在這之前我從來沒有仔細(xì)的思考過這個問題,上大學(xué)對我來說好像就是人生的一個階段,讀完小學(xué)、初中、高中就很自然的來到了大學(xué),至于我為什么讀大學(xué)我自己也不是很清楚,就好像讀大學(xué)就是人生的一個必然的過,已經(jīng)程是設(shè)定好了的人生軌道,走到這一步的時候根本不會去想為什么。可是,在聽完鄭強校長的演講后,我也對我為什么讀大學(xué)產(chǎn)生了疑問,我為什么讀大學(xué)?大學(xué)對我來說到底是什么?這些疑問不斷地出現(xiàn)在我的腦海中,最先出現(xiàn)在我腦海中的關(guān)于我為什么讀大學(xué)的答案就是想在四年后可以找到一個好的工作,這可能是最普通的一個理由,可是在聽過鄭強校長的演講后我的心里漸漸的萌生出一個想法:我是不是應(yīng)該像鄭強校長說的那樣去感受一下大學(xué)濃郁的歷史文化氛圍,在大學(xué)里更好的豐富自己,努力提高自己的知識含量,提高自己的文化修養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,在大學(xué)中更好的鍛煉和提升自己。我想,也許這樣才是我想要的大學(xué)生活,這才是我讀大學(xué)的原因。也許,這才是大學(xué)真正吸引人的地方,這才是大學(xué)真正的魅力所在。這才是大學(xué)生活吸引人的地方,現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了我上大學(xué)的原因,像鄭強校長說的那樣,在大學(xué)中感受大學(xué)悠久的文化歷史,豐富自己的內(nèi)涵。這就是我想要的大學(xué)生活。這就是我讀大學(xué)的原因。
另外一個視頻是關(guān)于新東方總裁俞敏洪的,他開講的主題是有關(guān)于奮斗的,俞敏洪是我們大家都熟悉的人物,新東方創(chuàng)始人,中國最有錢的教師。除了這些,他的故事我們也多多少少的都知道一些,在兩次高考落榜后,堅持不懈,終于憑借自己的堅持最終夢圓北大,他用他自己的親身經(jīng)歷來告訴我們奮斗的力量,他用自身的經(jīng)歷告訴我們?yōu)槭裁匆獖^斗,奮斗的意義是什么?奮斗這個詞我從小就聽過,從小老師就告訴我,無論你想要什么樣的生活,你都只能通過你自己去努力奮斗來獲得。奮斗,在我們每一個人的生活中都會出現(xiàn)很多次,他總是時不時的就會出現(xiàn),它是一個我們從小就深知的道理,他告訴我們想要得到你想要的生活你就必須付出相應(yīng)的努力??删褪沁@樣一個大家都是從小都懂得道理,從俞敏洪的演講中我們又有新的理解、新的意義。這是最讓我佩服的地方。一個大家都知道的詞語,卻可以通過自己的經(jīng)歷和出色的口才,讓我們對這個詞語產(chǎn)生了新的認(rèn)識,讓我們對這個詞語產(chǎn)生新的想法、新的認(rèn)識。
通過觀看這兩個視頻,讓我產(chǎn)生了很多新的想法,讓我對人生、大學(xué)、奮斗這些話題產(chǎn)生了很多新的感觸。我想,這會讓我在今后的人生中獲益匪淺。
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