總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的能力提升培訓(xùn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,講座、案例等,創(chuàng)新的培訓(xùn)形式、多變的培訓(xùn)內(nèi)容,使我收獲很多。更重要的是領(lǐng)略了專家、同事們、睿智的思想、豐富的學(xué)識(shí),他們才是真正的師者。與高手為伴的是一種幸運(yùn),也是一種幸福。存在的差距,與之看齊唯有學(xué)習(xí)讀書、反思提高。
通過培訓(xùn)后我深刻認(rèn)識(shí)到課改目的是把學(xué)生如何獲得知識(shí)變?yōu)槿绾潍@得技能。就如古人云:“授人與魚不如授人以漁”。作為一名語文教師,必須要認(rèn)真解讀文本,把握教材的脈搏,新加工,經(jīng)重組,再創(chuàng)造,使師者游刃有余的駕馭課堂。資源共享和諧交流、有議有據(jù)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,在集體備課中教師的潛質(zhì)都會(huì)迸發(fā)、碰撞出智慧的火花。和諧高效的課堂上教師要平等與學(xué)生對(duì)話,不能高高在上,更不能滿堂灌。
明天我的課堂努力做到:
(1)多一點(diǎn)生活的味道,少一點(diǎn)教學(xué)的做作
(2)多一點(diǎn)人性的關(guān)懷,少一點(diǎn)功利的色彩
( 3 )多一點(diǎn)思想的培育,少一點(diǎn)知識(shí)的灌輸在這個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)里,不學(xué)習(xí)自然回落伍。作為教師,尤其是語文教師,更需要有深厚的學(xué)養(yǎng)來適應(yīng)自己的工作。一方面,抽時(shí)間多讀書,讓語文的底子在增加些厚度,另一方面,在業(yè)務(wù)上要持繼不斷的學(xué)習(xí),多吸收多借鑒,博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
作為教師,是靠學(xué)習(xí)和積累來成就自己、發(fā)展自己。“教,然后知不足;教,然后知其困?!痹诠ぷ髦胁粩喾此?、不斷總結(jié)、不斷調(diào)整,才能進(jìn)步并不斷成長(zhǎng)。如果老是重復(fù)昨天的生活,如果老是重復(fù)昨天的教法,于人于己于工作都會(huì)受到影響。我們應(yīng)該向至圣先師孔子學(xué)著點(diǎn):“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至云爾。”有這樣一句話一直印在我心里:“你度過的每一天,都是余生中最年輕的一天!”
通過本次繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我找到了自己的差距,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,進(jìn)而給自己各方面有一個(gè)較為清晰準(zhǔn)確的定位。我真心地希望自己在教育的天空中飛得更高,挖掘更多的“金種子”。
一、充分認(rèn)識(shí)了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義。
加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的迫切需要,在人口出生率不斷下降、中小學(xué)生逐步減少的情況下,中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少,必然給教師的上崗帶來嚴(yán)重的危機(jī)。在實(shí)行教師聘任制的今天,每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地,在競(jìng)爭(zhēng)上崗中處于優(yōu)勢(shì)地位,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求,為了避免學(xué)生誤入歧途,促使學(xué)生樹立正確的道德觀念,教師必須及時(shí)了解各方面的信息,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),善于運(yùn)用先進(jìn)的教育方法,消除學(xué)生受到的不良影響,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、不斷虛心學(xué)習(xí)、調(diào)整、充實(shí)、完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
完善教學(xué)能力,明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù),更是藝術(shù),教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為,教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù),是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)而形成的一整套操作技巧,
我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法,學(xué)法,靈活地運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話,編制試卷等技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù),才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確、鮮明、生動(dòng)的境界。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且給人以藝術(shù)的享受。
三、轉(zhuǎn)變教育理念,相信我的學(xué)生一定能成才。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體,教師面對(duì)的是學(xué)生的未來,而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng),教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ),不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”
總之,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富,它引發(fā)了我很多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而,憧憬未來,我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。作為一名新時(shí)代的教師,我將在繼續(xù)教育的平臺(tái)上努力奮斗,爭(zhēng)取把自己打造成社會(huì)需要的教育者!
20XX年上半年,我部人力資源工作緊跟聯(lián)社的工作部署,緊緊圍繞改革發(fā)展的主線,以人為本,立足本職,及早部署,緊密配合改革工作,嚴(yán)格落實(shí)四項(xiàng)制度,合理整合和配人力資源,著力提高員工綜合素質(zhì),不斷強(qiáng)化企業(yè)管理力量和管理效能,較好地完成了上半年人力資源的相關(guān)工作。
一、主要工作措施
(一)狠抓思想教育,確保員工隊(duì)伍思想與企業(yè)發(fā)展一致,步調(diào)一致。
年初第一季度,我部按照聯(lián)社工作部署,突出以人為本,抓思想抓教育,深入到轄內(nèi)各信用社組織召開新員工班后會(huì)。教育員工樹立愛社如家的主人翁精神和廉潔自律的職業(yè)道德,要求自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和合規(guī)履行本職,全心全意投入到改革發(fā)展的各項(xiàng)工作中。同時(shí),認(rèn)真傾聽新員工心聲及需求,及時(shí)為員工疑難問題和消極情緒作出引導(dǎo),對(duì)一些集中反映的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并加快解決問題,切實(shí)為員工辦實(shí)事,做員工的貼心人。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),努力提高員工綜合素質(zhì)。按照廣東省農(nóng)村信用社聯(lián)合社關(guān)于加大員工培訓(xùn)力度的指導(dǎo)意見,我社堅(jiān)持把提高員工綜合素質(zhì)作為部門工作的重中之重,不斷增強(qiáng)農(nóng)村信用社核心競(jìng)爭(zhēng)力。緊密聯(lián)系業(yè)務(wù)經(jīng)營工作的實(shí)際,尤其是結(jié)合加快實(shí)現(xiàn)三年案件防控治理工作目標(biāo)要求,按照省聯(lián)社要求,組織開展了全員的案件防控培訓(xùn),做到有計(jì)劃,有內(nèi)容。此外,還分期分批對(duì)轄內(nèi)員工對(duì)經(jīng)營管理方面進(jìn)行全面培訓(xùn),重點(diǎn)覆蓋了會(huì)計(jì)、信貸、結(jié)算等多層面員工須掌握本崗位、本業(yè)務(wù)條線應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),達(dá)到了案件防控、風(fēng)險(xiǎn)防范的有關(guān)要求,鞏固前期取得的案件防控治理成果,提高合規(guī)經(jīng)營管理水平。20XX年上半年共開展培訓(xùn)班17期,參加培訓(xùn)人次1666人次。
(三)廣納人才,進(jìn)人渠道新突破。根據(jù)“逢進(jìn)必考、逢提必競(jìng)”的原則,為進(jìn)一步規(guī)范招聘管理工作,增強(qiáng)招聘工作透明度,上半年,在省聯(lián)社及肇慶辦事處的組織下,積極做好新招聘員工工作,共招收15名本科畢業(yè)生,目前招聘工作已經(jīng)基本結(jié)束,并已開展了崗前培訓(xùn)工作,分布在我社各基層一線崗位工作,有效地為我社增添了新鮮血液,進(jìn)一步促進(jìn)和提高了員工隊(duì)伍素質(zhì)。在新增加招聘人員后,本聯(lián)社大專以上學(xué)歷員工312人,占全部員工比例約達(dá)87.15%。
(四)加強(qiáng)落實(shí)四項(xiàng)制度,強(qiáng)化人員管理。為貫徹落實(shí)四項(xiàng)制度,較好地從諸多落實(shí)上堵塞風(fēng)險(xiǎn)隱患,堅(jiān)持能者上,庸者下,平者讓的原則,結(jié)合員工個(gè)人的德、能、勤、績(jī)綜合考核評(píng)價(jià),從一線業(yè)務(wù)崗位到管理層崗位均實(shí)施有計(jì)劃的、合理的'交流換崗,激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,有效加大人才流動(dòng)性。至20XX年上半年,實(shí)施重要崗位輪換107人次,換崗率約達(dá)29.89%,有效地防范了操作風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),認(rèn)真組織實(shí)施強(qiáng)制休假制度,共對(duì)3名符合強(qiáng)制休假條件的人員實(shí)施強(qiáng)制休假,在交接審計(jì)過程中未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)行為。
(五)認(rèn)真負(fù)責(zé),配合抓好組建農(nóng)村商業(yè)銀行的改革工作。年初我社籌建農(nóng)村商業(yè)銀行已獲準(zhǔn)同意,按照聯(lián)社要加緊加快組做好開業(yè)前工作的部署,我部全力配合、加班加點(diǎn)做好開業(yè)前期過程中的高管人員資料等籌備工作,包括配合按程序召開股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的有關(guān)會(huì)議,及時(shí)匯總歸檔案,按照監(jiān)管部門要求組織好高管人員考試和談話工作,并嚴(yán)格按照監(jiān)管部門申報(bào)要求切實(shí)做好高管人員的資料準(zhǔn)備工作,促使組建農(nóng)村商業(yè)銀行工作進(jìn)程合規(guī)和資料的完備。
(六)認(rèn)真細(xì)致做好日常的人事勞資管理工作。一是按照現(xiàn)有的薪酬制度,按規(guī)定做好員工工資福利待遇的核發(fā)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)申報(bào)等工作,做到嚴(yán)格按政策辦事,嚴(yán)格把關(guān)。二是抓好計(jì)劃生育工作,組織全轄已婚女職工上半年內(nèi)健康檢查1次,并做好計(jì)生檔案管理和離職人員的計(jì)生移交、宣傳等工作,確保計(jì)生工作正常開展。三是按規(guī)定管理好全轄員工的請(qǐng)休假工作,實(shí)行層級(jí)審批制度,確保各項(xiàng)工作的連貫性。四是關(guān)心在職員工與離退休員工的生活,通過上門慰問患病職工、家訪等方式,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,幫助職工辦實(shí)事,搭建溝通的平臺(tái),通過談話、側(cè)面了解等方式與員工共同就工作、生活上、思想上等問題進(jìn)行溝通交流,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。有利于進(jìn)一步了解員工思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)溝通了解,增進(jìn)企業(yè)的向心力。
二、存在不足和下半年工作計(jì)劃
總結(jié)20XX年上半年工作,人力資源管理工作方面雖取得了一定的成績(jī),但距離上級(jí)的要求還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:職工思想教育還有待持久抓下去,尤其是在農(nóng)村商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型期,員工主動(dòng)服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的觀念仍不夠強(qiáng),特別是對(duì)新員工的教育力度還要繼續(xù)加深,未能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下的改革發(fā)展需求等。同時(shí),本部門中間業(yè)務(wù)的拓展也有所滯后。
展望下半年,我部將堅(jiān)持在本行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷適應(yīng)改革和發(fā)展形勢(shì)的要求,把握工作大局,突出工作重點(diǎn),以人為本,做好“人”這篇文章,提高員工素質(zhì),提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力,工作計(jì)劃如下:
(一)抓思想。繼續(xù)充分發(fā)揮職能部門的作用,把抓員工思想教育當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來抓,計(jì)劃利用晨會(huì)或班后會(huì)等形式到員工隊(duì)伍中開展思想教育,引導(dǎo)員工思想由傳統(tǒng)觀念向現(xiàn)代化金融轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、全心投入改革發(fā)展中的職業(yè)道德,密切注意轉(zhuǎn)型期間員工的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心員工,幫助員工排憂解難,保證各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。
(二)抓優(yōu)化。堅(jiān)持“穩(wěn)定、規(guī)范、調(diào)整、精簡(jiǎn)、高效”的工作方針,按照省聯(lián)社的有關(guān)要求,合理整合和配人力資源,完善編制管理,按規(guī)定做好符合退出條件人員的退出力度,加強(qiáng)四項(xiàng)制度的落實(shí),以此全面落實(shí)優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
(三)抓培訓(xùn)。堅(jiān)持把提高員工綜合素質(zhì)作為人力資源工作的重中之重,不斷增強(qiáng)農(nóng)村信用社核心競(jìng)爭(zhēng)力。將開展全員禮儀培訓(xùn)、新業(yè)務(wù)拓展、信貸營銷、新經(jīng)營理念、會(huì)計(jì)專業(yè)等相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目,組織開展分層次、分專業(yè)、分類別的全員培訓(xùn),目前已經(jīng)經(jīng)營班子研究同意,和廣西一禮儀服務(wù)咨詢公司達(dá)成合作意向,計(jì)劃選取營業(yè)部、景山崗支行、時(shí)代廣場(chǎng)支行和城南支行營業(yè)部作為標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)的培訓(xùn)項(xiàng)目,8月份開始培訓(xùn)工作,以此提升服務(wù)提升業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力,并在此基礎(chǔ)上,逐步鋪開全員培訓(xùn),使員工從多方面改善自我、提升自我,全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
(四)配合抓改革工作不放松。下半年的農(nóng)村商業(yè)銀行開業(yè)后的工作將全面鋪開,如實(shí)施流程化管理等,我部要在本行的統(tǒng)一指揮下,繼續(xù)認(rèn)真配合抓好部門設(shè)、崗位職責(zé)、加大考核力度及人員配套等相關(guān)工作,加強(qiáng)橫向聯(lián)系,促使改革工作穩(wěn)步前進(jìn)。
(五)抓企業(yè)文化建設(shè)。堅(jiān)持以創(chuàng)建文明行業(yè)為平臺(tái),與辦公室、工會(huì)辦和黨委辦等部門加強(qiáng)配合,切實(shí)提高本行服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)形象,開展形式多樣的文體活動(dòng),活躍員工業(yè)余生活,提高企業(yè)凝聚力,以企業(yè)文化保障我社事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。回望一下,我們創(chuàng)業(yè)部積極響應(yīng)學(xué)院的各項(xiàng)號(hào)召,豐富校園文化生活,同時(shí)在組織各項(xiàng)比賽的過程中,也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在認(rèn)真工作的過程中,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足。 以下將這學(xué)期以來的主要工作情況報(bào)告如下:
一:迎新
作為學(xué)生會(huì)工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的兩天,雖不長(zhǎng),但卻留給我深刻的印象。 工作內(nèi)容是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時(shí)有了變動(dòng),我當(dāng)天的工作主要是在新生點(diǎn)工作,負(fù)責(zé)把新生帶到報(bào)名點(diǎn)解決交學(xué)費(fèi)、登記、購買一卡通的問題??偟膩碇v,當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。盡管有些累,整體下來還是有成就感的。在開展工作中我們部門的人員比較順利地完成了任務(wù)。
二:納新
新的學(xué)年也意味著學(xué)生會(huì)各部門的重組,我們創(chuàng)業(yè)部也積極投入到了這項(xiàng)工作中,認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們將不斷的.給其注入新鮮血液,以求之茁壯長(zhǎng)存。11級(jí)新成員的到來,給學(xué)生會(huì)帶來了新的活力和希望。納新過程中首先是納新點(diǎn)發(fā)傳單,向11級(jí)新生介紹部門的相關(guān)活動(dòng);接下來,是認(rèn)真準(zhǔn)備初試的各項(xiàng)流程,準(zhǔn)備面試問題,確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事,最終有十名新生加入了我們創(chuàng)業(yè)部。我們?cè)谒麄兊墓ぷ髦袑?duì)他們進(jìn)行考核,通過考核,他們是優(yōu)秀的
三:例會(huì)
我很喜歡每一次的例會(huì),在那里揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。,當(dāng)全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)例會(huì)中我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每次例會(huì)都是一劑精神良藥在工作中督促我們不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐。
四:運(yùn)動(dòng)會(huì)
在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我作為大一新生同時(shí)也是學(xué)生會(huì)干事看到了學(xué)院取得出色成績(jī),今年作為部長(zhǎng)和工作人員,看到我們學(xué)院再次取得輝煌的成就。在我們幾個(gè)副本以上的帶領(lǐng)下我們部門始終認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,認(rèn)真分配工作,同時(shí)認(rèn)真總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都不出問題。但從運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了一些問題,部分部門干事的積極性仍然不夠,認(rèn)為不是自己參加,給自己的相關(guān)性不大。我們也認(rèn)真分析了原因,為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)留下經(jīng)驗(yàn)??偟膩碚f,大部分干事還是能夠配合其他部門,堅(jiān)持完成任務(wù)。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都很認(rèn)真,都很努力,最終我們也眾望所歸,取得優(yōu)秀成績(jī)。
五:校慶
9月26日是我們學(xué)校一個(gè)重大的日子——49周年校慶。校慶,作為一個(gè)學(xué)生會(huì)的干事部,我們用我們的特色為校慶增添了一份色彩。與此同時(shí),我們又擔(dān)當(dāng)了后勤服務(wù)人員以及志愿者并跟從院領(lǐng)導(dǎo)簽協(xié)議。這是很有紀(jì)念意義的事。我們給公司領(lǐng)導(dǎo)聊天了解了很多有關(guān)就業(yè)方面的問題。從側(cè)面作比較,有了提升的認(rèn)識(shí)。
六:挑戰(zhàn)杯
挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽旨在宣傳風(fēng)險(xiǎn)投資理念,傳播自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)廣大青年學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求,勇于創(chuàng)新,勤奮學(xué)習(xí),投身實(shí)踐,努力成為新世紀(jì)適應(yīng)時(shí)代要求的復(fù)合型骨干人才。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,最終通過書面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺N覀冏鳛樘魬?zhàn)杯的協(xié)辦者,積極鼓動(dòng),宣傳,以便更多同學(xué)參加,展示自己的風(fēng)采,為我省挑戰(zhàn)杯大賽選出優(yōu)勝者。
通過半學(xué)期的工作,我也認(rèn)識(shí)到在學(xué)生會(huì)工作首先就是要明確職責(zé),作為部長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)部門所有活動(dòng)的組織,協(xié)調(diào),執(zhí)行工作,即應(yīng)對(duì)所有的活動(dòng)都有一個(gè)整體的把握,要在總體把握的同時(shí),掌握適度原則,不然,部長(zhǎng)本身承受了巨大工作壓力,還影響了部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié),所以人員的合理分配非常重要。其次要引領(lǐng)干事正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí),提醒他們不能既因?qū)W生會(huì)的工作而耽誤了學(xué)習(xí),也不能以學(xué)習(xí)為借口逃避工作。平等對(duì)待每一個(gè)干事,讓他們充分發(fā)揮自己的才能。 分工明確,注重團(tuán)隊(duì)精神,是我院學(xué)生工作得以長(zhǎng)盛不衰的兩大法寶,許多任務(wù)的出色完成都是因?yàn)槿w學(xué)生干部的通力合作。我們學(xué)院學(xué)生會(huì)所取得的成績(jī)是有目共睹、眾口稱贊的,但我們也應(yīng)清楚地看到我們的工作中還存在著許多的不足之處。這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦信ζ床浹a(bǔ)缺陷,使學(xué)生會(huì)不斷完善。總之,在學(xué)生會(huì)工作應(yīng)該有責(zé)任心,要很好的和班級(jí)班干部、其他部門工作人員及本部門成員進(jìn)行良好的溝通交流,這樣以便工作更加平穩(wěn)、快速開展。
以上是我創(chuàng)業(yè)部對(duì)工作的簡(jiǎn)要匯報(bào),學(xué)生會(huì)工作是高校學(xué)生工作的重要組成部分,在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,真實(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)上,在豐富大學(xué)的校園文化生活上,在密切聯(lián)系溝通廣大學(xué)生和學(xué)校作用上有著重要作用。雖然我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī),但不足是必然存在的,而且在以后的工作和學(xué)習(xí)中,新情況、新問題會(huì)不斷發(fā)生,考驗(yàn)我們這個(gè)集體,我們必將克服自身不足,向兄弟院系學(xué)習(xí),借鑒兄弟院系優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),勇于開拓,持之以恒,不斷完善自我、發(fā)展自我,全心全意地學(xué)生會(huì)工作。
20xx年上半年即將過去,在上半年取得了哪些工作業(yè)績(jī),出現(xiàn)了哪些疏漏和失誤,值得好好總結(jié),以便下步深化業(yè)績(jī),改進(jìn)問題?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
(一)主要工作及成績(jī)
一、逐項(xiàng)開展年審換證,各類證件順利變更。
各類證件的年審續(xù)展是確保企業(yè)有效營運(yùn)的法律保障,證件辦理也就成了行政人力資源部每年工作的重中之重。今年上半年,經(jīng)過5個(gè)多月的跟蹤辦理,現(xiàn)xx生產(chǎn)許可證已順利變更生產(chǎn)地址;中國條形碼系統(tǒng)成員證書已成功續(xù)展;排污許可證順利完成年檢;xxx生產(chǎn)許可證材料已遞交區(qū)級(jí),5月底可得證;野生動(dòng)植物經(jīng)營利用許可證材料已呈交市級(jí),5月底可得證;食品公司飲料及水的生產(chǎn)許可證現(xiàn)場(chǎng)審查已通過。
二、全力以赴抓技改,榮獲資金補(bǔ)助xxx萬元。
為了扶持與幫助中小企業(yè)更好更快的發(fā)展,國家推出了中小企業(yè)技術(shù)改造資金扶持項(xiàng)目,專門為發(fā)展空間大的企業(yè)提供資金補(bǔ)助。20xx年上半年,我廠共提交區(qū)級(jí)項(xiàng)目3個(gè),市級(jí)項(xiàng)目2個(gè)。其中,xxxx已榮獲區(qū)中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金扶持xxx萬元,市級(jí)項(xiàng)目正在審查之中。
三、推出績(jī)效考核新方案,生產(chǎn)管理取得新成效。20xx年初。我部門參照xxxx績(jī)效考核方案,結(jié)合本廠實(shí)際執(zhí)行了新的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)管理崗位、生產(chǎn)技術(shù)崗位、后勤職能崗位的績(jī)效薪酬進(jìn)行評(píng)定,對(duì)各崗位績(jī)效薪資結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,形成績(jī)效薪酬基本框架。
四、及時(shí)傳達(dá)公司決定,貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
根據(jù)崗位設(shè)置,積極組織開展人事調(diào)整工作。今年累計(jì)招聘各崗位人員共計(jì)8名,其中,包括科室人員3名、車間技術(shù)人員5名;辭退臨時(shí)工29名。年底生產(chǎn)任務(wù)緊張,員工需求急劇增加,我部門極力配合人員的補(bǔ)充和調(diào)配工作,在人員招聘上想了很多辦法,采用了很多手段,人才市場(chǎng)招聘,網(wǎng)上招聘,對(duì)人才后備力量的儲(chǔ)備還是做了一些微不足道的工作的。年后是生產(chǎn)淡季,人員富余,我部門根據(jù)人力資源的優(yōu)化整合,辭退臨時(shí)員工29人,既滿足了公司對(duì)各種人才的需求,又盡可能的降低了公司的成本。
五、深入員工、了解員工,員工精神出新貌。
古人云:水能載舟亦能覆舟。員工在很大程度上決定著企業(yè)的興衰榮敗,因此,關(guān)心員工,了解員工也就尤為重要。20xx年上半年,我部門著力做好員工工資的統(tǒng)計(jì)、審批發(fā)放、社保申報(bào)和繳納工作,辦理好員工的入職、離職、調(diào)動(dòng)、檔案管理等各項(xiàng)手續(xù)。想員工所想,急員工所急,做好各項(xiàng)服務(wù)支持工作,解除員工的.后顧之憂,讓他們更專心的做好本職工作。
六、狠抓學(xué)習(xí)、及時(shí)充電,理論實(shí)踐兩手抓。
今年行政人力資源部對(duì)全廠科室人員、普通員工培訓(xùn)共7次,其中有的是專項(xiàng)培訓(xùn),有的是以會(huì)代訓(xùn),包括思想觀念轉(zhuǎn)變的培訓(xùn),服務(wù)質(zhì)量的培訓(xùn),使員工質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)均有所提高。今年組織職能部門專項(xiàng)培訓(xùn)兩次,一次是食品安全法培訓(xùn),一次是規(guī)章制度學(xué)習(xí),對(duì)職能部門自身建設(shè)起到推動(dòng)作用。
(二)幾點(diǎn)體會(huì)
1、管理體系。人力資源的體系可以從兩方面入手:從工作模塊方面可以依次為:招聘→培訓(xùn)→考核→效益產(chǎn)出。這個(gè)環(huán)節(jié)始終貫穿薪酬策略。人力資源工作可以從這些環(huán)節(jié)入手完善,這就涉及到另一個(gè)方面工作中的文件體系,也就是實(shí)施體系。應(yīng)該從基礎(chǔ)的崗位說明開始,明確崗位要求、使崗位權(quán)、責(zé)分明。以此為培訓(xùn)、考核、薪酬體制的基礎(chǔ)。然后,在明確權(quán)責(zé)后進(jìn)行流程優(yōu)化、改造,確定企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。兩方面互相配合構(gòu)成企業(yè)的整體組織框架。
2、薪酬機(jī)制。最好的薪酬是能讓每個(gè)員工可以根據(jù)自己的工作績(jī)效計(jì)算出自己的薪酬,而且明確自己怎樣才能達(dá)到更高的目標(biāo)!也就是薪酬的激勵(lì)原則和公平原則。我認(rèn)為最好是使薪酬確定與員工協(xié)商,明確薪酬標(biāo)準(zhǔn)。這樣既使員工認(rèn)為薪酬對(duì)自己不公只要得到合理解釋還是可以接受的!但如果對(duì)員工進(jìn)行單方面決定,即使進(jìn)行了相應(yīng)解釋員工的不平感依然無法消解。另外,薪酬是最好的激勵(lì)因素,讓所有崗位的員工都清楚努力的方向,看到更高的要求。能更好的引導(dǎo)員工發(fā)展。
3、考核體制??己说哪康氖钦业侥壳肮ぷ鞯牟蛔?,借以發(fā)展員工。目前很多企業(yè)將考核作為檢查工作,最重要的事后反饋和找到解決方法卻沒有很好運(yùn)行。行政人力資源部可以通過建設(shè)意見箱,傾聽員工心聲,及時(shí)收集各類反饋信息。
(三)存在的不足及需要改善的地方
上半年,雖然取得了些許成績(jī),但我們也要清楚的看到存在的不足及問題,要查找原因,總結(jié)提高。我歸納為以下幾個(gè)方面:
首先,長(zhǎng)期規(guī)劃有待加強(qiáng)。人力資源管理缺乏中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,未能為公司的發(fā)展和決策提供專業(yè)的參考意見,未能為其他部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供專業(yè)的支持和咨詢以及指導(dǎo)重視。
其次,團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平不足。很多成員在工作中的專業(yè)水平不夠,工作也不夠主動(dòng)和自信,對(duì)公司基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和工作缺乏了解,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)企
業(yè)及業(yè)務(wù)的了解和學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做好人力資源部門的工作,特別是服務(wù)工作。
其三,開拓創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。人力資源部雖然恪守本部門職能職責(zé)完成工作任務(wù),但是有點(diǎn)兒過分注重工作中的小事小節(jié),謹(jǐn)小慎微,從一定程度上限制了新思路及新方法的形成。在以后的工作當(dāng)中,我們爭(zhēng)取在完成好本職工作的同時(shí),不斷調(diào)整工作思路、改進(jìn)工作方法,力爭(zhēng)做到實(shí)事求是的同時(shí),將眼光放得再長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,將思維放的再開闊一些,積極進(jìn)取、開闊創(chuàng)新。
(四)20xx下半年工作計(jì)劃
針對(duì)上述存在的問題,我們要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),爭(zhēng)取在下半年取得更大發(fā)展。主要舉措如下:
第一,以完善人力資源管理為基礎(chǔ),加強(qiáng)人力資源整合。從崗位分析做起,確認(rèn)各部門職責(zé)以及主要管理人員的崗位職責(zé),協(xié)助各部門完善各崗位的崗位職責(zé),建立任職資格體現(xiàn),崗位價(jià)值體系,編制中長(zhǎng)期人力資源發(fā)展規(guī)劃。
第二,以提高內(nèi)部員工素質(zhì)為關(guān)鍵,加強(qiáng)員工素質(zhì)培養(yǎng)。通過內(nèi)部員工的培訓(xùn)、提高崗位負(fù)荷,來鍛煉員工崗位技能,把“德、勤、績(jī)、能、廉”作為評(píng)價(jià)每個(gè)人工作的主要指標(biāo),使每位員工的主觀能動(dòng)性有大幅度提高,為各部門員工做好表率。同時(shí),行政辦員工要起到表率作用,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,主動(dòng)上門,尋求為各部門提供服務(wù)。
第三,以培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力為目標(biāo),加強(qiáng)人才建設(shè)。激發(fā)員工在工作作風(fēng)上有所突破、在工作思路、工作方法等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,以適應(yīng)公司發(fā)展的需要,做到工作有新舉措、新方法,靈活度。從而推動(dòng)行政部工作不斷上水平、上臺(tái)階。切實(shí)轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風(fēng),提高辦事效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
第四、以加強(qiáng)行政后勤管理為保障,規(guī)范部門工作。沒有后勤的保障,就保證不了企業(yè)穩(wěn)定正常的運(yùn)行。首先要制定相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)餐廳、辦公用品、車輛、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、安全的管理,抓好文書、檔案等管理工作。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)安全防護(hù)等的管理,同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行安全教育,創(chuàng)造一個(gè)安寧祥和的工作、生活環(huán)境,保證企業(yè)和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我參加了這次20xx年xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專題培訓(xùn),是在xx縣小學(xué)語文2班。這次培訓(xùn),我感觸很深。我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊,認(rèn)識(shí)到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
另外我體會(huì)到教育教學(xué)對(duì)教師在專業(yè)知識(shí)方面的要求越來越高,現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)更新之快明天就可能落伍。所以說我體會(huì)到作為一名教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢(shì)。教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學(xué)科知識(shí),還要幫助教師理解學(xué)習(xí)者的言行,掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí),了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),并培養(yǎng)教師對(duì)實(shí)踐進(jìn)行分析和反思的習(xí)慣和技能,多媒體在教學(xué)中的使用,改變了以往教師講得津津有味,學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識(shí)傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者,教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。
如課堂教學(xué)中,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用教師提供的資料(或自己查找信息)進(jìn)行個(gè)別化和協(xié)作式相結(jié)合的`自主學(xué)習(xí),并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。最后,師生一起進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、反饋。在整個(gè)教學(xué)過程中,學(xué)生的主體性和個(gè)別化得到較大的體現(xiàn),這樣的教學(xué)氛圍十分有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和問題解決能力的培養(yǎng)。同時(shí),教師通過現(xiàn)代教育媒體,發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用,以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué),有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn),對(duì)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào),黑板加粉筆。由于有些學(xué)科自身的特點(diǎn),沒有那么形象、生動(dòng)、具體。學(xué)生起來有點(diǎn)枯燥無味,從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力,多媒體計(jì)算機(jī)把語言、
聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí),化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,
不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來,使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率。在今后的工作中,
要不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)行為,并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,努力提高教育質(zhì)量,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
20xx年x月,我參加了xxx網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變,感受很深。特別是專家們那熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。
作為一名青年教師,我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是幼稚且不成熟的,教學(xué)工作中還有很多不足,但通過這兩天的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中,更加努力學(xué)習(xí)和工作,使自己取得更大的進(jìn)步。在這次學(xué)習(xí)中讓我知道該如何去更有效的展開教學(xué),讓我懂得生命的來之不易,懂得珍惜生命,也讓我懂得教師的權(quán)利和義務(wù)。在此期間還和許多同行驚進(jìn)行交流,是我有所提高。還可以看看其他老師的作業(yè)、評(píng)論、文章;看看課程團(tuán)隊(duì)專家的指導(dǎo)意見、建議,是我受益良多。
我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之來充實(shí)自己,這次培訓(xùn),對(duì)我來說真是彌足珍貴??傊?,這次的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),我本人也在這次研修中收獲頗多。這次網(wǎng)絡(luò)研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念,為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到自己的`工作中。
信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
我是一名小學(xué)教師,很慶幸區(qū)教育部門為我們提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來,我接觸教育技術(shù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,教學(xué)中總存在許多困惑,利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然學(xué)習(xí)很緊張只有六天的時(shí)間,但過得很充實(shí),受益匪淺,讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很大的不同之處。
“教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。
這一堂堂授課雖然還略顯生澀,但也雛形頗具,使我深受啟發(fā),并理清了自己的收獲:
1、接受了教育技術(shù)這個(gè)新的專業(yè)術(shù)語。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù),其實(shí)教育是一半科學(xué)一半藝術(shù),現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略,力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能,通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能理想的教學(xué)效益。
2、深入領(lǐng)會(huì)了解了教育過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力;重結(jié)果、輕過程;重技術(shù)、輕思想等。通過這次培訓(xùn),使我體會(huì)到,要真正上好一堂課,課前的思考、準(zhǔn)備及課后評(píng)價(jià)、反思與課堂上的組織、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里,我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),對(duì)比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。
4、矯正了一些有偏差的想法。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí),都會(huì)以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外,只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù),同樣通過傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。
培訓(xùn)只是一個(gè)手段,培訓(xùn)只是一個(gè)開端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我將因此而振作精神,在教育天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,短暫的培訓(xùn)將使我終身受益,并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路,我一定會(huì)好好珍藏且不斷充實(shí)!
轉(zhuǎn)眼間,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的xx年已經(jīng)過去,我們迎來了嶄新的xx年。在這一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助下,工作的各方面有一定的進(jìn)步,同時(shí)我深深的感到:作為“金鵬人”、“廣告人”有種深厚而濃烈的感情。
我于XX年年8月份到公司,xx年下半年按照領(lǐng)導(dǎo)的指示負(fù)責(zé)金鵬圖語廣告公司的業(yè)務(wù)發(fā)展部的工作,任部門經(jīng)理。六個(gè)月以來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同仁的支持下,工作上取的了一定的成績(jī)。在此將xx年主要的工作情況述職如下:
一、計(jì)劃完成情況:
金鵬圖語廣告全年計(jì)劃完成銷售額1000000元;實(shí)際完成176194。4元,未完成全年銷售計(jì)劃。
二、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中做好一個(gè)部門經(jīng)理的基本知道和技巧。
xx年,廣告公司的工作是“以天鴻項(xiàng)目為主,積極拓展新的營銷業(yè)務(wù)工作”。在天鴻項(xiàng)目上,業(yè)務(wù)發(fā)展部協(xié)助公司完成天鴻項(xiàng)目二期的各項(xiàng)工作,主要有:天鴻二期的認(rèn)籌、天鴻凱旋城“理查德克萊德曼”演奏會(huì)、天鴻房展會(huì)、天鴻上海展會(huì)、天鴻招遠(yuǎn)分銷處等工作。其他項(xiàng)目工作主要有:招商銀行離岸業(yè)務(wù)推介會(huì)等各項(xiàng)工作,東山、向陽辦事處圖冊(cè)的設(shè)計(jì)、區(qū)政府圖冊(cè)的設(shè)計(jì)與制作、酒業(yè)公司經(jīng)銷商會(huì)、海爾紐約人壽10年頒獎(jiǎng)晚會(huì)、百年電力手提袋、區(qū)政府軟件發(fā)布會(huì)、職業(yè)學(xué)院圖冊(cè)、蓬萊海關(guān)關(guān)慶十周年、山海云天開盤等。同時(shí)積極參加集團(tuán)及公司組織的培訓(xùn),對(duì)管理大綱、公司規(guī)章制度、房地產(chǎn)基本知識(shí)、電話營銷、媒介營銷、商務(wù)禮儀等有了較深刻的理解和掌握,從而提升了工作能力,豐富了經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,對(duì)公司的企業(yè)文化及經(jīng)營理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
xx年,我在日常工作中逐漸的掌握了各種活動(dòng)的組織、操作流程及現(xiàn)場(chǎng)布置,以及活動(dòng)所能涉及的每一個(gè)細(xì)節(jié),提高了在活動(dòng)方面專業(yè)知識(shí)和有效經(jīng)驗(yàn),也真正的體會(huì)到“為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的分量,但是,作為業(yè)務(wù)發(fā)展部的經(jīng)理,所需要掌握的'知識(shí)面和操作經(jīng)驗(yàn)既廣且雜,這是我自身存在的不足,需要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)力和積累管理工作經(jīng)驗(yàn)。
三、堅(jiān)持“為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的理念,不斷更新服務(wù)手段;鞏固老客戶,吸納新客源。
廣告公司在煙臺(tái)是一競(jìng)爭(zhēng)激烈而且不成熟的行業(yè),存在操作透明度高、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的初級(jí)市場(chǎng)狀況,對(duì)于我司的業(yè)務(wù)產(chǎn)生了較大影響。
xx年,業(yè)務(wù)發(fā)展部在拓寬外協(xié)單位的同時(shí),不斷提升自己的專業(yè)水平及對(duì)客戶服務(wù)的產(chǎn)品質(zhì)量,并建立并執(zhí)行“提醒式”服務(wù)系統(tǒng),在一定的程度上,有效的遏制價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)。但是,在廣告業(yè)業(yè)務(wù)和操作透明度越來越高的前提下,公司多次出現(xiàn)活動(dòng)方案被“套”的現(xiàn)象和丟單的現(xiàn)場(chǎng),由此我加強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)于印刷及活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),盡可能的了解這個(gè)領(lǐng)域的所有問題,完善自身的素質(zhì),在專業(yè)知識(shí)上領(lǐng)先于其他的廣告公司,為公司樹立良好的企業(yè)形象。cnsjbj.cn
四、形成“總結(jié)問題,提高自己”的內(nèi)部溝通機(jī)制。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,提高工作效率。
廣告公司的工作比較復(fù)雜,特別是活動(dòng)方面,需要協(xié)調(diào)、聯(lián)系的工作比較多,在這些工作中我注重與設(shè)計(jì)、各個(gè)外協(xié)單位的建立融洽的關(guān)系,以便于開展工作。加強(qiáng)自身的執(zhí)行力,提高工作效率。作為業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理,由于對(duì)外合作的工作較多,接觸的事務(wù)比較復(fù)雜,要順利完成工作,提高工作效率,就必須堅(jiān)守工作流程和公司的各項(xiàng)規(guī)定,違反制度的事情堅(jiān)持不做,只要做到這一點(diǎn),才能稱得上是為公司負(fù)責(zé)、為部門負(fù)責(zé),更是為自己負(fù)責(zé)。
五、存在的問題及下步工作打算
回顧這半年的工作中自己發(fā)現(xiàn)還有很多的不足與缺憾:首先,在工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足,工作方法過于簡(jiǎn)單,在處理一些問題上不夠冷靜、沉著。其次,在業(yè)務(wù)理論水平和管理能力上還有待于進(jìn)一步提高。再次,廣告專業(yè)知識(shí)方面,需要大量的學(xué)習(xí)的充實(shí)完善自己的知識(shí)庫。這些不足,有待于下步的工作中加以改進(jìn)和學(xué)習(xí)。在xx年的工作中,我決心做到:首先,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,使自己的全面素質(zhì)上升一個(gè)新的層次。其次,加強(qiáng)責(zé)任與危機(jī)意識(shí),提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為公司的新年度的工作再上新臺(tái)階,更上一層樓貢獻(xiàn)自己的力量。再次,廣告公司的業(yè)務(wù)發(fā)展的主流方向,一直懸而未決,成為業(yè)務(wù)發(fā)展的一個(gè)桎梏,解決廣告公司發(fā)展方向是12年工作的重中之中。這也將是完成公司全年計(jì)劃利潤(rùn)指標(biāo)的完成的大前提,尋找自有媒體,以創(chuàng)意指導(dǎo)制作,有效地與其他兄弟公司進(jìn)行整合,將是我努力的方向。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識(shí)水平和能力等方面都有較大的差異,教師整體水平偏低。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識(shí)培訓(xùn)和教研組教研形式上,教師隊(duì)伍整體提高不明顯。
因此,我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持教師隊(duì)伍優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略,以“國培計(jì)劃”為引領(lǐng),以“省培計(jì)劃”、市級(jí)培訓(xùn)和縣級(jí)培訓(xùn)為抓手,以提升教師德育能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為宗旨,努力探索新形勢(shì)下教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,以校為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為我?!笆濉苯逃母母锇l(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
二、目標(biāo)要求。
進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)的管理制度和工作機(jī)制,圍繞“強(qiáng)化能力,提升素質(zhì),決戰(zhàn)課堂,提高質(zhì)量”的單體目標(biāo),以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)為主要內(nèi)容,努力適應(yīng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、配置均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
三、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化過程管理,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高。
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí),針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長(zhǎng)親自抓,由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了繼教專干,堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”,制定和完善了各項(xiàng)教師繼續(xù)教育管理制度和考核制度。
2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過程管理,把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來抓。每學(xué)期,校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求,設(shè)立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓(xùn)、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。
嚴(yán)格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案,詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料,包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等并及時(shí)將培訓(xùn)情況和經(jīng)費(fèi)投入等登記入《十二五繼教學(xué)時(shí)登記表》。
3、調(diào)查反饋,整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展,總會(huì)有新思想,新知識(shí)的不斷出現(xiàn),為此,在實(shí)施計(jì)劃過程中,對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個(gè)性,每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),走自身特色發(fā)展的道路。
四、積極開展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn),建立師德教育專項(xiàng)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制
開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式,以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn),認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和形式,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛心上,并取得了良好的效果。
2、“四新”教育的培訓(xùn)
“四新”教育,即新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的培訓(xùn),以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn),提高其實(shí)施新課程的能力和水平,開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究,新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析,強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合,通過多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中,使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)
在本年度中,我校繼教培訓(xùn)抓住“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”為契機(jī),加強(qiáng)教師駕馭課堂教學(xué)能力的大練兵。
4、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)
第一學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說課、聽課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn),主要通過教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式,對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn),各項(xiàng)培訓(xùn)主活動(dòng)貫穿于學(xué)校的教研活動(dòng)之中,采取靈活多樣的方法,極大地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性,切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)
開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn),通過校本研訓(xùn)的方式,用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師,使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識(shí),提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文,探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。
6、堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)理念
7、青年教師培訓(xùn)
青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵,學(xué)校花大力氣,下大功夫加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn),帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師丁怡夢(mèng)、顏莉等在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。
當(dāng)然在工作中還存在許多不足,如教師聽課記錄還不夠規(guī)范,有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象,但是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€要繼續(xù)努力。
“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力”,在中青年干部培訓(xùn)班開班式上。廣大年輕干部當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)增強(qiáng)提高“七種能力”的責(zé)任感和緊迫感,推動(dòng)解決工作上的問題、解決發(fā)展中的難題,真正做到想干事、能干事、干成事、干出“漂亮事”。
政治能力是首要能力,是年輕干部干成事又不出事的重要前提,特別是對(duì)于一個(gè)有著9191.4萬名黨員,468.1萬個(gè)基層黨組織的大黨,政治能力始終是我們黨最重要、最核心的一大傳統(tǒng)和本質(zhì)特征。事實(shí)一再證明,政治能力不過硬,不僅干不成事,而且早晚會(huì)出事。因此,年輕干部要把提高政治能力擺在突出位置,在保持政治定力、把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、防范政治風(fēng)險(xiǎn)上聚力用勁,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,在任何時(shí)候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”。要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠作為體現(xiàn)政治能力的重要標(biāo)志,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,做政治上的“明白人”,決不做政治上的“兩面派”。
年輕干部要想“干得漂亮”,既要有“寬肩膀”,又要有“鐵肩膀”;既要政治過硬,也得能力過硬。要在旗幟鮮明講政治的重要前提下,練就善作善成的'硬功夫。要通過加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,提高推動(dòng)工作落地落實(shí),促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平。要運(yùn)用好調(diào)查研究“傳家寶”,摒棄“井中葫蘆”式調(diào)研,擠干調(diào)研的“水分”,切實(shí)掌握第一手的“干貨”。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一,善于跳出局部、短期利益的框框,著眼于全局和長(zhǎng)期的利益,多打大算盤、算大賬,找準(zhǔn)決策的“最優(yōu)解”。要敢于接一接“燙手山芋”,面對(duì)矛盾迎著上,面對(duì)問題頂著干,爭(zhēng)當(dāng)改革攻堅(jiān)的排頭兵。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不斷提高應(yīng)急處突的見識(shí)和膽識(shí),凡事想在前、謀在前、做在前,于危機(jī)中育新機(jī),于變局中開新局。要把服務(wù)好群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾安危冷暖時(shí)刻放在心上,把惠民利民便民措施落到地上,讓群眾有更多獲得感幸福感安全感。
喊得響亮,不如“干得漂亮”。抓落實(shí)既是一種能力,更是一種作風(fēng)。俗話說,這能力那能力,不抓落實(shí)就等于沒能力。對(duì)年輕干部來說,抓落實(shí)的成效就是對(duì)綜合能力的檢驗(yàn)。要堅(jiān)持把安排部署和狠抓落實(shí)結(jié)合起來,拿出真抓的實(shí)勁,敢抓的狠勁和善抓的巧勁,聚焦、聚神、聚力抓落實(shí),做到緊之又緊、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)。要以身作則抓落實(shí),叫響“跟我上”“讓我來”“看我的”,親自部署重要任務(wù)、親自把關(guān)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、親自督查落實(shí)情況,不甩手不搖手不縮手。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,對(duì)準(zhǔn)“釘眼”處發(fā)力,精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)推進(jìn)、精準(zhǔn)落地;要把勁用在手上,堅(jiān)決防止“嘴上喊得震天響,落到手上輕飄飄”的形式主義頑疾。要一錘接著一錘敲,不獲實(shí)效不放手,不達(dá)目的不罷休,確保各項(xiàng)改革發(fā)展任務(wù)抓具體、抓深入、抓出成效。
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