主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園年會(huì)主持詞開場(chǎng)白,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
甲:尊敬的家長朋友們,敬愛的老師們
乙:親愛的小伙伴們
合:大家下午好
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想
乙:六月一日,是我們大家的節(jié)日,是我們最快樂的一天,讓我們滿懷感激之情地說一聲,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,謝謝你們,你們辛苦了!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和家長朋友們相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)。在此我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂,健康成長。
乙:xx幼兒園慶六一演出,現(xiàn)在開始。
甲:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的動(dòng)感活力的舞蹈《甩蔥歌》
甲:感謝大班小朋友的精彩表演,看,一群可愛的小姑娘向我們走來了,有請(qǐng)她們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:無論風(fēng)有多大,雨有多大,我們什么都不怕,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?。掌聲有?qǐng)小班的小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。 ?甲:我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂寶貝,請(qǐng)欣賞大一班男孩的舞蹈《快樂寶貝》
乙:下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的《詩歌朗誦》
甲:是誰每天悉心照顧我們,讓我們健康的成長,對(duì)啊,是媽媽,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》
乙:我們大班的一群可愛的男孩、女孩特別愛運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞他們帶來的《運(yùn)動(dòng)操》
甲:小花貓,真可愛。看,我們的舞臺(tái)上來了這么多可愛的小朋友,他們將表演《小花貓》,掌聲有請(qǐng)。
乙:小兔子乖乖,把門兒開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來,是兔媽媽回來了嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞配樂朗誦《三字經(jīng)》。
乙:小花傘,小花傘,開在那春天好浪漫,看,一群美麗的小女孩撐著小花傘向我們走來。
結(jié)束語:
甲:親愛的老師親愛的伙伴
乙:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
甲:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼1:感謝您,于我們共同慶祝節(jié)日,
師:在這陽光燦爛的日子,在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候,向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝。xx小學(xué)附屬幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,親愛的小朋友們:
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈;
乙:肥沃的原野翻滾著層層的麥浪,孕育希望。
甲:小鳥兒在天空自由歌唱,清脆歡暢。
乙:花兒沐浴著清清的朝霞,嬌艷芬芳。
合:孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日“六一,國際兒童!”
乙:下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長,中心校李校長,中心校常務(wù)校長葉宗紅葉校長,中心校李金貴李校長,中心校唐校長,中心校盛主任,汪棚二小宋明順校長,汪棚街道陳書記,非常感謝以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來,對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎。
下面有請(qǐng)我們的張鎮(zhèn)長給我們講話。
乙:謝謝張鎮(zhèn)長的美好祝福。下面請(qǐng)我們高園長為我們致歡迎詞。
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶;
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來;
乙:讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。
合:快樂童年幼兒園20xx年迎六一,快樂成長文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、幼甲:今天的陽光分外嬌艷,
幼乙:今天的鮮花分外明媚
幼甲:今天我們載歌載舞,迎接這喜慶的日子,
幼乙:請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《花花世界》,掌聲歡迎!
2、幼甲:你知道superstar是什么意思嗎?
幼乙:這個(gè)難不倒我——不就是超級(jí)明星嗎?
幼甲:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《superstar》,掌聲歡迎!
3、甲:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼睛里全是純真,
乙:孩子的眼睛最真實(shí),也最動(dòng)人,就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
4、幼甲:爸爸媽媽你們對(duì)我好,可是我的煩惱誰會(huì)知道;
幼乙:我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合:請(qǐng)欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
5、幼甲:當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的左手,左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
幼乙:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的右手,右手代表著希望,它不會(huì)為挫折發(fā)愁。
合:請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《左手右手》
6、甲:看著小班寶寶那萌萌的舞姿,我們的心快要被融化了,小班寶寶們年齡雖小,可是他們很善于表演,不信請(qǐng)看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》,大家掌聲歡迎!
7、乙:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),童年的夢(mèng)更加充滿了迷人的色彩,
請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!
8、幼甲:讓我們丟掉壓力,創(chuàng)造快樂心情,
幼乙:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《鴨梨大》,掌聲歡迎!
9、甲:一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力,重拾快樂心情,一首《愛的主打歌》送給大家,大家掌聲歡迎!
10、乙:牛奶小朋友們都喝過,可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎?今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請(qǐng)欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》,掌聲歡迎!
11、甲:六一國際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望,我們的家長帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),看看她們?yōu)槲覀儙淼挠H子舞蹈《歡樂在一起》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)。
12、甲:看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈,我們的心就要被融化了,這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎!
13、乙:謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些,有請(qǐng)我們的模特們!請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀!讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺(tái)!《時(shí)裝秀》
14、甲:再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們!謝謝你們!請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟罚屛覀兏@群可愛的寶貝們也動(dòng)起來吧!
15、幼甲:我們的老師像園丁,辛勤哺育我們成長;
幼乙:我們的老師像媽媽,細(xì)心呵護(hù)我們成長。
合:請(qǐng)欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》,大家掌聲歡迎!
16、甲:謝謝我們可愛美麗的老師,精彩的朗誦,感動(dòng)了你,也感動(dòng)了我,是啊,我們是一名幼兒教師,我們?cè)赣媚笎鄣那閼褳楹⒆哟蛟熳蠲赖耐?;我是一名幼兒教師,我們無怨無悔,因?yàn)楹秃⒆釉谝黄?,我們的心永遠(yuǎn)年輕!你看說的多好??!再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們!謝謝你們!下面請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《火花》,掌聲歡迎小明星們上臺(tái)!
17、幼甲:欣怡,你會(huì)跳《小蘋果》嗎?
幼乙:我會(huì)呀,那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的幼甲:想啊。你看她們不是來了。
合:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《小蘋果》,大家掌聲歡迎。
18、幼甲:謝謝老師的精彩表演。
幼乙:下面請(qǐng)欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,大家掌聲歡迎。
19、乙:謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《踏浪》
20、甲:隨著動(dòng)感美妙的音符,我們的節(jié)目也快接近尾聲了,就讓我們?cè)谶@個(gè)好日子里,讓我們伴著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來吧。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺(tái)。
21、乙:燃燒吧,燃燒吧,做個(gè)快樂的蔬菜,跳起來,讓這個(gè)世界樂開懷。請(qǐng)欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》,掌聲歡迎他們上臺(tái)。
結(jié)束語:
甲:美好的時(shí)光總是短暫,
乙:歡樂的笑聲卻永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年。
甲:歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻,
乙:精彩的.演出給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
快樂童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!
一、開始部分,致辭
1、主持人開場(chǎng)白
陳:親愛的小朋友!
余:親愛的老師,爸爸、媽媽,
趙:叔叔、阿姨,爺爺、奶奶!
合:大家上午好!
陳:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。
余:我們永遠(yuǎn)忘不了,在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙:我們永遠(yuǎn)忘不了,老師們無數(shù)次的擁抱。
余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師,你們辛苦了。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng),自立的信心。
趙:我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù),
余:帶著你們的期望和教導(dǎo)
余趙:去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
2、園長致辭
余:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。趙:小朋友,讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈祥的笑臉,聽聽園長老師的教誨吧!(園長致辭)
陳:謝謝園長的講話!三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活,我們相親相愛,共同成長,孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長代表致辭
陳:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說說心里話。
陳:感謝家長們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”!
4、頒發(fā)畢業(yè)證書
余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容,
趙:留下了老師的倩影。
余:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,
趙:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
余趙:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
陳:下面請(qǐng)幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳:走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;
余:走過昨天,三年快樂的時(shí)光依然在眼前;
趙:走過今天,我們依依不舍說再見。
余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始!
二、幼兒匯報(bào)演出
1、《十二生肖操》
陳:小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?
余:記得,我怎么會(huì)忘記那一天呢,可是,經(jīng)過老師三年的辛勤培育,我們已經(jīng)長大了,
趙:如今的我們干凈整潔,而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。
陳:下面由大(2)班小朋友給大家?guī)怼妒げ佟?/p>
2、唐韻新唱《詠鵝》
余:你還記得我們以前學(xué)過的唐詩《詠鵝》嗎?
趙:當(dāng)然記得!鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……
余:今天有一群小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。
趙:請(qǐng)欣賞大(5)班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》
3、舞蹈《百家姓》
余:每個(gè)人都有自己的姓氏,有請(qǐng)大(4)班為大家表演舞蹈《百家姓》
4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
陳:孩子們,在這個(gè)悄然而至的夏季,我揮動(dòng)著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅,要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出,要形成一個(gè)生命的新歷程。請(qǐng)欣賞由大(3)班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
5、歌伴舞《彩虹的約定》
余:每個(gè)人心中都有夢(mèng),夢(mèng)是五顏六色。
趙:讓我們用雙手去編織彩色的夢(mèng)想,跟夢(mèng)想來個(gè)彩虹的約定。
余:請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》
6、古箏彈奏《紡織忙》。
陳:如今我們小朋友的才藝是越來越多了,而且都表現(xiàn)得非常出色。有時(shí)我都覺得自嘆不如,請(qǐng)欣賞大(2)班余典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。
7、中班腰鼓表演。
趙:我們就要畢業(yè)了,中班的小弟弟、小妹妹也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字經(jīng)》
趙:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
余:不要念了,我們還是聽大(3)班的小朋友邊念邊舞蹈吧!
趙:請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。
9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》
陳:孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無盡的不舍和留戀!就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)欣賞由小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱。
10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》
趙:余典你喜歡解放軍叔叔嗎?
余:當(dāng)然喜歡??!我總是想,要是有一天我也能解放軍那該有多好??!趙:我告訴你,今天呀,來了一群小兵,可神氣了!
余:是嗎?快把他們請(qǐng)出來吧!
趙:請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
11、三句半
陳:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè)。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來的三句半表演。
12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》
陳:你喜歡跳舞嗎?
趙:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……陳:那你聽說過搏擊舞嗎?
趙:沒有!什么樣的是搏擊舞?
陳:看完你就會(huì)知道了,請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。
13、民族時(shí)裝秀
趙:你知道我們國家有多少個(gè)民族嗎?
余:56個(gè),我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣!
趙:你說得對(duì),而且他們的衣服都非常的漂亮。
余:接下來有請(qǐng)大(3)班小朋友給大家?guī)淼拿褡鍟r(shí)裝秀。
14、舞蹈《小風(fēng)車》
陳:我給大家猜個(gè)謎語:說它是輛車,可它不是車,風(fēng)兒一吹來,腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來的舞蹈《小風(fēng)車》。
15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
陳:經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)你長大了,而且更加懂事了,自立自強(qiáng)了!
趙:當(dāng)然啦,不信你們瞧瞧大(4)班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》
余:你看見過彩虹嗎?
趙:看見過,彩虹可漂亮了!我覺得它還會(huì)對(duì)我笑呢
余:下面請(qǐng)欣賞大(5)班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
17、《同一首歌》
陳:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。孩子們,讓我們最后一次唱起同一首歌吧!
三、謝幕
余:親愛的老師,再見了!今天我們畢業(yè)了,就像展翅的小鳥,即將飛向更廣闊的天空。
趙:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來看您,向您報(bào)告我們的成長足跡!
陳:孩子,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們一定會(huì)取得好的成績,我們也會(huì)耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)成績。
最后,我代表幼兒園全體教職工,祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健康、快樂的成長,在廣闊的天地中自由的翱翔!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨!再見!
甲:謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場(chǎng)舞表演,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝!
乙:親愛的老師們還有各位家屬朋友們!
合:大家新年好!
乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時(shí)光。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的,讓我們盡情地遨游。
丙:今天,我們歡聚一堂、歡歌笑語。
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
乙:xx集團(tuán)難忘20xx年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
丙:下面我將為大家介紹一下xx學(xué)前教育集團(tuán)的園級(jí)領(lǐng)導(dǎo),xx市幼兒園總園長、xx市幼兒園黨委書記、xx市幼兒園鉆石園園長、xx市幼兒園副園長、xx市幼兒園副園長、xx市幼兒園工會(huì)主席。
甲:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的`20xx年,我們堅(jiān)定付出,辛勤耕耘,我們一路走來,收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx學(xué)前教育集團(tuán)總園長女士對(duì)過去一年的工作作出回顧,有請(qǐng)!
栗1:尊敬的各位家長
李:各位來賓
王:親愛的小朋友們,
栗2:大家好!
栗1:溫暖的陽光,誘人的花香
李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
王:連小草都在歡樂地歌唱
栗2:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了
栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
王:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
栗2:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
栗1:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
李:今天是全世界兒童的節(jié)日
王:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗1:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
王:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持
栗2:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
栗1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽光燦爛奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
栗1:我們是那么開心李:我們是那么幸福
王:我們是那么激動(dòng)
栗2:我們是那么期盼
栗1:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
女2:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂!
男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂
女1:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜
女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!
男1:瑞安市解放路小學(xué)XX年慶六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開始
A:尊敬的各位家長
B:各位來賓
C:親愛的小朋友們,
D:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香。
B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
C:連小草都在歡樂地歌唱。
D:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
C:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
D:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
B:今天是全世界兒童的節(jié)日。
C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
C:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。
D:在這里我們真誠的說一聲:謝謝!
A:六一的鮮花絢麗多彩!
B:六一的陽光燦爛奪目!
C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
A:我們是那么開心。
B:我們是那么幸福。
C:我們是那么激動(dòng)。
D:我們是那么期盼。
A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的.心情,來到了20xx年的門口。
乙:回首20xx年,有淚水,但更多的是歡笑,更多的是齊心協(xié)力,有付出,但更多的是收獲。
丙:成功伴著艱辛,喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我們不知不覺地迎來了嶄新的20xx的門口。
?。?0xx年,我們有夢(mèng)想,卻從不忘記行動(dòng)。我們有目標(biāo),所以總是在追逐。用激情成就夢(mèng)想。
合:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)校員工開拓創(chuàng)新,學(xué)校業(yè)績蒸蒸日上,學(xué)校的前景更加輝煌。
甲:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新春,
乙:新年拉近了我們成長的距離,
丙:新年讓我們截取下了四季的片段,
?。盒履杲o了我們?nèi)松哪钕搿?/p>
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,
乙:親愛的同事們,
合:大家,晚上好!
丙:流走的是歲月,不變的是情懷,讓我們一起見證個(gè)人與學(xué)校的發(fā)展,
丁:品德與能力齊飛,創(chuàng)新共開拓一色,忘掉那些有的沒的,今晚,是快樂,是激情,是夢(mèng)想,是展望,現(xiàn)在——
合:20xx年xx學(xué)校年會(huì)正式開始!
女:各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位家長朋友
合:新年好!
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們xx幼兒園這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)相聚。
男:所以今天我們xx人又圍坐在一起啦!
女:在這辭舊迎新之際,我們代表所有的教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長拜年啦!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同。
男:回首xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:回首過去我們熱情洋溢
女:展望未來我們斗志昂揚(yáng)
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的.翅膀
女:向著更高的目標(biāo)飛翔
合:20xx的明天一定會(huì)更美好
女:今天我們聚在一起說說昨天,想想明天
男:唱唱豐收的歌,跳跳歡慶的舞
合:xx幼兒園春節(jié)聯(lián)歡聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始啦!
姚:親愛的來賓,
王:親愛的老師,
魏:親愛的爸爸、媽媽,
陳:親愛的小朋友,
合:大家好!
姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
姚:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
王:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
魏:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
陳:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!姚:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,
王:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓,
合:來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來,
陳:與我們共同分享成長的.快樂。
合:建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
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