在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的創(chuàng)文故事作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇1

記得去年清明節(jié)，吃過(guò)豐盛的午餐，我們家族一行20人帶上紙錢(qián)、鮮花、彩條及祭掃的供品一起去山上掃墓。

到了目的地，我們找到了太奶奶的墳?zāi)??！巴?，好美呀！”站在墳?zāi)古裕也唤摽诙?。放眼望去，青山綠樹(shù)、草長(zhǎng)鶯飛、野花怒放，一派生機(jī)勃勃的景象，真是一塊風(fēng)水寶地。大人們可沒(méi)我這閑情，他們?cè)缫衙β灯饋?lái)了，有的除草，有的鏟土，有的擺供品。一陣手忙腳亂后，就開(kāi)始燒香、燒紙錢(qián)。

不一會(huì)兒紙錢(qián)燒完了，可剛才那賞心悅目的草地一下布滿了燒紙錢(qián)留下的一塊塊黑跡。望著眼前的一幕，我心里有說(shuō)不出的滋味。我想：我身為一名少先隊(duì)員，又是學(xué)校的一名大隊(duì)委，而且是《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者一員，我應(yīng)該為“文明祭掃”做一些力所能及的事情。

于是，我立馬跑回家，找出一塊木牌，拿起白板筆，在上面寫(xiě)上：“清明節(jié)火災(zāi)多，鞭炮火苗是根源，為了保衛(wèi)咱家園，大家齊心來(lái)宣傳?！?/p>

寫(xiě)完后，我?guī)夏九?，三步并作兩步地返回掃墓的地點(diǎn)。我舉著木牌，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們知道晉江每年因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié)掃墓而引起的森林火災(zāi)有多少起嗎？我們?cè)诩罀邥r(shí)，應(yīng)該講文明，這樣才不會(huì)背離清明掃墓的意義?！辈嘎?tīng)了，點(diǎn)著頭說(shuō)：“是呀！依婷說(shuō)得對(duì)呀，我們要過(guò)文明的清明節(jié)?！笨粗腋吒吲e起的木牌，爺爺豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊。

從山上下來(lái)，我把木牌插在路邊，心想，這是人們?nèi)吣沟谋亟?jīng)之路，希望我的一點(diǎn)“微薄”之力，能喚起大家掃墓的安全意識(shí)。

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇2

文創(chuàng)園對(duì)我來(lái)說(shuō)，最熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲颐總€(gè)星期都要來(lái)這邊上課。不過(guò)今天卻不一樣，老師要帶我們一起去欣賞文創(chuàng)園又美麗又有趣的地方。

我們先從大門(mén)進(jìn)去，大門(mén)是由兩根柱子搭成的，上面還插著幾面紅旗，風(fēng)一吹，紅旗飄了起來(lái)。大門(mén)中間還有一個(gè)齒輪，上面寫(xiě)著“老齒輪1967文創(chuàng)園”幾個(gè)字。走進(jìn)去有一個(gè)像城堡一樣的早教園，墻壁是黃色的，房頂是一個(gè)藍(lán)色三角形，像給大城堡戴上了一頂又大又厚的帽子。接著我們來(lái)到了一個(gè)掛滿燈球的地方，一個(gè)個(gè)燈球就像一個(gè)個(gè)小宇宙，五顏六色的。上面還掛著一些彩帶和一些會(huì)發(fā)光的銀繩，看上去更夢(mèng)幻了。

看著看著，我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)，原來(lái)是一個(gè)大提琴！連對(duì)面的長(zhǎng)頸鹿都彎下身子聽(tīng)歌呢！它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好似一個(gè)滑滑梯。最后我們來(lái)到了一個(gè)花壇，里面有很多小綿羊，有的在津津有味地吃草，有的在偷偷地聊天，還有的都快困得睡著了。旁邊有一棵大樹(shù)，它叫做黃金蟒，因?yàn)樗母执钟珠L(zhǎng)，在陽(yáng)光的照射下，就像一條金色的蟒蛇。

不知不覺(jué)間，到了該回家的時(shí)候。我們依依不舍地離開(kāi)了。啊，多么美好的一個(gè)夜晚??！多么有趣的一個(gè)文創(chuàng)園??！

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇3

隨著七城會(huì)的到來(lái)，我們南昌也在加緊建設(shè)。我們要把南昌變成一個(gè)文明城市，而創(chuàng)建一個(gè)文明城市并不容易，需要許多文明的人、文明的事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱(chēng)，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。

文明，很簡(jiǎn)單，無(wú)非是愛(ài)護(hù)公物、懂禮儀和講衛(wèi)生什么的，可為什么還有人做不到呢？"e；愛(ài)護(hù)公物"e；很容易，只是不要踩踏花草，不要在課桌上亂涂亂畫(huà)，不要搞破壞，這就是愛(ài)護(hù)公物。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的`文明；有舉案齊眉，這是夫妻見(jiàn)相敬如賓的文明；人人為我，我為人人的文明，這是城市的文明！

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇4

我的狗是一個(gè)教母給我的。

我抱著小狗回到家，看到他緊張地四處張望，好像在擔(dān)心有什么武器可以傷害他。我們看到這情景笑了。

棕色的頭發(fā)，水汪汪的.大眼睛，很可愛(ài)！它叫萌萌。

它的聰明在于它驚人的記憶力。就在他來(lái)我家的幾天后，爸爸帶他去新宮舍玩，一輛電瓶車(chē)跑過(guò)。萌萌大吃一驚，認(rèn)為有什么東西襲擊了它。他很快掙脫了狗的繩子。眨眼間，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們不知道該去哪里......我們找了很久都沒(méi)找到。萌萌在哪里？原來(lái)它已經(jīng)過(guò)了紅綠燈，去自己小區(qū)旁邊的水果店躲起來(lái)了。恰好被郁悶的老爸看到了——又笑了。

如果它和你很熟，不管你離開(kāi)多久，它都會(huì)給你一個(gè)友好的“歡迎儀式”：首先，它會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，然后它會(huì)不停地向你走來(lái)，讓你擁抱。它也會(huì)發(fā)出柔和的聲音，為你播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè)。如果它對(duì)你不熟悉，你一進(jìn)去，它一定會(huì)對(duì)你吠叫，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)？”陌生人嚇得不敢插手。

就是這么調(diào)皮，那句“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)王”說(shuō)的很對(duì)。每當(dāng)我們一家三口離開(kāi)，這個(gè)家似乎就是它的世界。床上總是放著玩具，鞋子從東到西把家里搞得亂七八糟，好像有強(qiáng)盜入侵過(guò)。你看到它的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)打它，它是那么的生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇5

百年商埠,傳承文明。無(wú)論是西堤公園,古老的騎樓,或是古色古香的小公園亭,人們都以實(shí)際行動(dòng)踐行著“汕頭是我家,衛(wèi)生文明靠大家?！?/p>

創(chuàng)文的宣傳深入人心！無(wú)論什么時(shí)候，大家都爭(zhēng)著美化環(huán)境。你看，城市很多的街道上，清潔工阿姨每天辛苦地掃地搞衛(wèi)生，許多人也自覺(jué)將手中的垃圾分類(lèi)扔到垃圾桶里。汕頭的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù)，不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不占道經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象也消失不見(jiàn)，改掉陋習(xí)，大家形成共識(shí)，創(chuàng)文是每個(gè)人的責(zé)任，汕頭會(huì)越來(lái)越美好。

交通安全最重要，人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是起跑線，不需要爭(zhēng)分奪秒。從前，在馬路上行駛的汽車(chē)在斑馬線前不會(huì)避讓行人；行人、騎自行車(chē)的、開(kāi)摩托車(chē)的人都沒(méi)按交通指示燈過(guò)馬路。創(chuàng)文之后，汽車(chē)到了斑馬線看見(jiàn)行人就會(huì)自覺(jué)停下來(lái)禮讓行人，騎自行車(chē)的、開(kāi)摩托車(chē)的.都會(huì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

燈光閃爍的廣場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，煥然一新的市場(chǎng)，到處是新鋪好的柏油路，鮮花盛開(kāi)，處處綠樹(shù)成蔭，每天都有清潔工人、義工清理著這座城市，美化著環(huán)境。

創(chuàng)文讓汕頭變得更加美麗！

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇6

“創(chuàng)文”在這段期間掀起了狂潮，我們又怎能落后呢？

在社會(huì)和學(xué)校的呼吁下，我們班打算開(kāi)展一次“創(chuàng)文”的班會(huì)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，馬上開(kāi)展活動(dòng)。終于，度“時(shí)”如年地挨到下午。班會(huì)即將開(kāi)始了，我們把桌子向四周拉開(kāi)，中間空開(kāi)讓老師和同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)。老師宣布：“班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始！”老師發(fā)完言，就到我們了。我們剛開(kāi)始很少人上臺(tái)發(fā)表，因?yàn)槲覀冇X(jué)得關(guān)于"創(chuàng)文“有許多話題可以討論，不知從何說(shuō)起。這時(shí)，小可大大方方地走到中間，就在她準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，她停下來(lái)，輕輕彎下腰，撿起一張廢紙，同學(xué)們都向她投向贊嘆的目光。她繼續(xù)說(shuō)：“創(chuàng)文是什么？我認(rèn)為是不亂丟垃圾；是不亂涂亂畫(huà)；是不講粗話。而這些我們?cè)谏钪卸寄茏觥ぁぁぁぁぁぁ?/p>

小可話音剛落，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。之后，同學(xué)們圍繞小可所說(shuō)的，爭(zhēng)先恐后地出來(lái)繼續(xù)說(shuō)。每個(gè)同學(xué)都說(shuō)完后，就到老師總結(jié)了。

我們把桌子拉回原位，老師對(duì)我們說(shuō)：“那張紙是我丟的，事實(shí)證明我們要去討論社會(huì)上‘創(chuàng)文’的不足，首先就要從生活做起，學(xué)會(huì)檢討自己?！蔽覀兟?tīng)了，慚愧地低下頭。不一會(huì)兒，小可站起來(lái)，把桌子擺整齊，把地上的垃圾撿起來(lái)，同學(xué)們也紛紛動(dòng)起來(lái)。我們決定了，要從生活做起，從小事做起，一起支持“創(chuàng)文”。

老師看見(jiàn)了，欣慰地笑了。我們也干得非常開(kāi)心。老師說(shuō)的對(duì)，創(chuàng)文必須從小事做起。

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇7

現(xiàn)在的南京正在創(chuàng)建文明城市。大街小巷里再也看不見(jiàn)那些路邊攤。雖然是文明城市的樣子，但也給人們帶來(lái)了不便。

創(chuàng)建文明城市，要靠每個(gè)人的努力。創(chuàng)建文明城市，要從小事做起。如：待人禮貌，講就衛(wèi)生，遵守七不，助人為樂(lè)等細(xì)小方面。在地上看見(jiàn)一張紙，有撿起來(lái)的好行為。在下雨天等車(chē)，與沒(méi)帶傘的人一起撐傘。乘做公交車(chē)主動(dòng)給老人，孕婦讓座……這些都是我們平常力所能及的事，何不把這些小事做好。

到過(guò)南京中山陵的人，都會(huì)在入口處高大的牌坊上，看到兩個(gè)金色的大字——“博愛(ài)”。孫中山先生倡導(dǎo)的精神境界，如今得到現(xiàn)實(shí)的踐行。在南京創(chuàng)建首批全國(guó)文明城市的進(jìn)程中，始終堅(jiān)持的“人的素質(zhì)的全面提升”，讓600多萬(wàn)南京人，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的浸潤(rùn)中，散發(fā)出獨(dú)特的魅力。一個(gè)又一個(gè)文明的南京人，用一件件文明的舉動(dòng)，為這個(gè)“十朝都城”重新織就了一張新的“城市名片”——博愛(ài)之都。

三講一樹(shù)是指：講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。我們?nèi)粘５幕镜赖轮校杭彝ッ赖?，尊老?ài)幼，男女平等，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)是最不可少的。只有家庭美，有德品，自然就會(huì)為文明城市添加美好的一筆。尊重老人，善待孩童，是文明城市的典范。男女平等，在舊社會(huì)里，都是重男輕女，因?yàn)槭紫饶腥肆獯?，有工作，是家庭里很重要的一個(gè)勞動(dòng)力，其次男人才是繼承后代的接班人。而在文明城市中要求男女平等，人人平等，才能成為文明城市。勤儉持家，做人做事，不能大手大腳，要盡量節(jié)省家用。鄰里團(tuán)結(jié)，相當(dāng)重要，把和鄰里的關(guān)系做好，多認(rèn)識(shí)了朋友，沒(méi)事聊聊天。有句話說(shuō)的好，遠(yuǎn)親不如近鄰，有些時(shí)候鄰居比親戚還要好呢！

創(chuàng)建文明城市必須有七大標(biāo)準(zhǔn)：一、政治環(huán)境二、法制環(huán)境三、市場(chǎng)環(huán)境四、人文環(huán)境五、生活環(huán)境六、生態(tài)環(huán)境七、創(chuàng)建工作。以提高人的文明素質(zhì)，城市文明程度和居民生活質(zhì)量。政治環(huán)境：定好的環(huán)境，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，不可改動(dòng)的。法律環(huán)境：法制上有著一頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)，破壞是要進(jìn)法院的。市場(chǎng)環(huán)境：菜市場(chǎng)里，市場(chǎng)里，廣場(chǎng)里，要講究衛(wèi)生，講文明話，做事要仔細(xì)想清楚，符不符合文明人的素質(zhì)。人文環(huán)境：人們的素質(zhì)一定要提高，不說(shuō)臟話，不打架，不亂扔紙屑。生活環(huán)境：生活水平要提高，改善生活質(zhì)量。生態(tài)環(huán)境：動(dòng)物們與我們息息相關(guān)，人類(lèi)的興亡也取決于動(dòng)物的發(fā)展，動(dòng)物們的繁榮，我們就過(guò)得好。創(chuàng)建工作：創(chuàng)建出更高級(jí)的生活所需品，加快人類(lèi)前進(jìn)的腳步。

讓我們從現(xiàn)在做起，從具體事做起，從細(xì)微處做起：待人禮貌、講究衛(wèi)生、遵守七不、助人為樂(lè)；在單位做好職工、在社會(huì)做好公民、在家庭做好成員；培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)做文明市民，共建文明南京，讓美麗的城市和美好的心靈一道文明起來(lái)。

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇8

文明沒(méi)有離我們很遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明留下的點(diǎn)滴痕跡。下面就讓我來(lái)給大家分享一下我搜集來(lái)的文明點(diǎn)滴吧!

事件一

有一次，我在叫快餐的時(shí)候，明明要收29元，可他的收費(fèi)單上只收了我9元，他走后，我在查看收費(fèi)單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，這是，我的心中仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)小人對(duì)我說(shuō):不過(guò)是20元錢(qián)罷了，人家又不缺這一點(diǎn)錢(qián)，你不還也沒(méi)什么事。另一個(gè)小人不甘示弱，說(shuō)：雖然只是20元錢(qián)，人家可能不缺，但是，這20元錢(qián)中包涵著你的誠(chéng)信與文明。我想了想，還將20元錢(qián)還回去。過(guò)了一個(gè)禮拜，我再次點(diǎn)餐，將20元錢(qián)還了回去。

事件二

一天早晨，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一輛公交車(chē)飛奔而過(guò)，在人行道上幾乎是同時(shí)，也有一個(gè)人在飛奔，他的手中拿著一個(gè)剛吃完的空塑料袋。眼看公交車(chē)就要到站了，我本以為他會(huì)將手中的垃圾袋隨手一扔，然后以最快的速度跑向公交車(chē)，但事實(shí)并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，將垃圾扔了，然后在跑向了公交車(chē)站，但是公交車(chē)只是給他留下了一片黃塵罷了。雖然他沒(méi)有趕上公交車(chē)，但是他為早晨那清新的空氣留下了文明的氣息。

文明在任何地方，甚至有時(shí)與你擦肩而過(guò)，只需你去細(xì)細(xì)觀察。

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇9

現(xiàn)在，全國(guó)創(chuàng)建文明城市還在進(jìn)行中，創(chuàng)文需要每個(gè)市民的努力。能夠處理好垃圾，是文明的基本體現(xiàn)。

今年春節(jié)期間，我和家人一起去玉湖公園游玩。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，但是在游玩過(guò)程中，我們體現(xiàn)一次創(chuàng)文行動(dòng)。

我們?nèi)ビ瓮娴臅r(shí)候，帶了很多吃的，我正想要一邊走，一邊吃的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你最好不要一邊吃一邊走，因?yàn)槟菢有蜗蟛缓茫憧纯磩e人，他們有一邊走一邊吃東西嗎？”

我看了一下他們，他們確實(shí)并沒(méi)有邊吃邊走。我想了想，這樣確實(shí)是不好看，現(xiàn)在還在創(chuàng)文，如果邊吃邊走，你所吃的東西屑就會(huì)掉在地下，又不好撿。

“等我們到了亭子再吃吧！”媽媽提議道。

我們欣賞了一路的風(fēng)景，總算到了亭子，可以吃東西了，我們吃完以后，我正打算把垃圾袋扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，當(dāng)我到去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桶里已經(jīng)滿了，滿的漲了出來(lái)，有一些垃圾甚至掉在了地上。

我打算不丟了，把這一些垃圾放在包里，想要去下一個(gè)垃圾桶去丟的，或者回家再扔。我們休息夠了，就打算繼續(xù)游玩，這個(gè)時(shí)候，跑來(lái)了幾個(gè)男孩，他們連續(xù)扔了很多零食包裝袋到桶里，導(dǎo)致桶里的垃圾又掉了出來(lái)。我爸爸看見(jiàn)了，有一點(diǎn)兒生氣。

“他們是怎么回事呀？明明看見(jiàn)垃圾桶的垃圾已經(jīng)滿得漲了出來(lái)卻還要扔，不是在創(chuàng)建全國(guó)文明城市嗎？這可是需要全體市民的共同努力呀！”

我在爸爸要去阻止那一些男孩之前，先去阻止了。

他們?nèi)油暌院?，剛想要走，被我叫住了?/p>

我對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟們，這里的垃圾已經(jīng)滿了，滿得都掉在地下了，而且現(xiàn)在是全國(guó)創(chuàng)建文明城市時(shí)期，我們作為普通的市民也要做出一份努力吧！”

幾個(gè)男孩聽(tīng)了很吃驚，其中一個(gè)男孩眨了眨眼，他似乎聽(tīng)明白我的意思了，說(shuō)：“這位姐姐，對(duì)不起了，我們玩的忘記了文明形象?！?/p>

我爸爸走過(guò)來(lái)，向我們提出了一個(gè)好主意。

“我們來(lái)彌補(bǔ)一下別人的過(guò)錯(cuò)，就這一次，下一次的話就讓他們自己來(lái)彌補(bǔ)！我們把掉在地下的垃圾放在下一個(gè)沒(méi)有裝滿的垃圾桶吧！”

“好！”他們興奮地回答道。

“別忘了進(jìn)行垃圾分類(lèi)哦！一百米以外，有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾桶，另一個(gè)是其他垃圾桶，當(dāng)是創(chuàng)文行動(dòng)，也為了更多人利益，我們一起分類(lèi)吧！”媽媽提醒到。

我們齊聲回答道：“好！”

我們把這些垃圾移到?jīng)]有滿的桶，并且進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。

爸爸拍了拍幾個(gè)男孩的肩膀，并且向他們豎起了一個(gè)大拇指。然后轉(zhuǎn)過(guò)身，一邊豎起拇指一邊對(duì)我說(shuō)：“做的好！今天，你在創(chuàng)文行動(dòng)中是表現(xiàn)最棒的人?！?/p>

說(shuō)完以后，他給了我一個(gè)微笑，這個(gè)微笑如此的燦爛。

這一次游玩中的創(chuàng)文行動(dòng)，我收獲了很多，但是我最大的書(shū)或就是創(chuàng)文行動(dòng)以后的結(jié)果。

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇10

現(xiàn)在，我們正在舉行一次愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建文明城市，現(xiàn)在再讓我們看一會(huì)兒街上的人是文明還是不文明。

瞧，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹在喝牛奶，她媽媽也在喝牛奶，就在這時(shí)她媽媽隨手一扔，把罐子扔到了地上，而那個(gè)小妹妹卻扔到了垃圾桶里，我看到這個(gè)場(chǎng)景后，心想：那個(gè)小妹妹還小，卻能學(xué)會(huì)不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，可是她媽媽呢，卻不懂得文明，她那文明意識(shí)好像被人偷走了，又好像被巨大的海浪沖走了。我似乎聽(tīng)到了心中的文明守護(hù)者說(shuō)：“去把罐子撿起來(lái)，讓我們的城市更美好！”突然，文明破壞者又爭(zhēng)辨道：“不行，不行，撿個(gè)罐子很麻煩，等會(huì)兒要走過(guò)去，然后又要彎腰，太累了，多麻煩啊！你還是不要撿罐子了，等別人撿，不就行了嗎？”“你撿起來(lái)吧！為了愛(ài)護(hù)環(huán)境，累一點(diǎn)也是值得的'！”文明守護(hù)者說(shuō)。我最終決定了，不想撿。

忽然我看見(jiàn)那個(gè)小妹妹親手撿了起來(lái)，我很慚愧自己沒(méi)有去撿，然后我看了看她媽媽?zhuān)龐寢屢灿X(jué)得很不好意思。我自己對(duì)剛才所做的決定感到羞愧，這兩個(gè)行為恰恰相反了，使我感到很不好意思，我的心情一下子像下了一場(chǎng)大雨，陰沉沉的。原來(lái)我還不如一個(gè)小妹妹呢！

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇11

記得詩(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土、我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——涪陵，在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢？

創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)。作為國(guó)家的小公民和社會(huì)的小主人，我們更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，應(yīng)該從小培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式，自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生、不隨地吐痰和亂扔雜物的良好習(xí)慣，使我們的家鄉(xiāng)涪陵成為水碧、天藍(lán)、地綠、有序、和諧的文明衛(wèi)生城市；我們應(yīng)該積極宣傳創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)，踴躍投身創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)，爭(zhēng)做普法創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)小戰(zhàn)士，為建設(shè)我們美麗的家園出力。

讓我們能在這空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的地方生活和學(xué)習(xí)，這是我們共同的心愿。

其實(shí)，創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)距離我們并不遙遠(yuǎn)，在日常生活中，處處留意、俯拾可見(jiàn)。當(dāng)你和家人外出旅游時(shí)，不但自己不亂扔垃圾，而且要制止別人亂扔，并且發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，這就是為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；在家里，看到自來(lái)水籠頭沒(méi)關(guān)緊，你能及時(shí)提醒家人并上前動(dòng)手把它擰緊，這就是為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；在學(xué)校里，看到教室沒(méi)人了燈仍亮著，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，這就是為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；在街上看到有人隨地吐痰，你能及時(shí)制止，這就是為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；在公園里，看到有人踩踏草坪、攀折花木，你能及時(shí)勸告他們，這也是為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；在街頭十字路口，靜靜地等候綠燈，遵守交通法規(guī)，這也是為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。出門(mén)購(gòu)物，自備環(huán)保袋，少用塑料袋；少用一次性杯子、一次性筷子，少坐汽車(chē)、低碳出行，這也是為創(chuàng)文創(chuàng)文做貢獻(xiàn)……凡此種種，舉不勝舉。

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！敝灰覀冏袷匾?guī)則，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣；只要我們從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起；只要人人文明一小步，城市就會(huì)文明一大步。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。當(dāng)我們漸漸改變自己的言行舉止，不再肆意把父母給的零花錢(qián)“貢獻(xiàn)”給校門(mén)口的小攤小販、不再去買(mǎi)一些“三無(wú)產(chǎn)品”，學(xué)會(huì)對(duì)自己的健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；當(dāng)我們不亂扔紙屑、垃圾，看到垃圾主動(dòng)彎腰拾起；當(dāng)我們?yōu)槊阑嗉?jí)環(huán)境主動(dòng)貢獻(xiàn)盆栽植物，愛(ài)護(hù)一草一木；當(dāng)我們耐心排隊(duì)等候，遵守種種交通規(guī)則；當(dāng)我們待人良善，溫和有禮時(shí)，真善美的種子早已播撒在我們幼小的'心靈。

同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的重任吧。當(dāng)我們每天邁著輕快的腳步走進(jìn)校園或走在整潔的街頭，相信我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)自豪地說(shuō)：“涪陵的藍(lán)天、綠地、潔凈、美麗，也有我的一份功勞！”我相信，那時(shí)的涪陵一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美！

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇12

近，近，八一廣場(chǎng)，火車(chē)站，宏成市場(chǎng)，每個(gè)地方倒計(jì)時(shí)牌上的日子都近了。鮮紅的數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，“七城會(huì)”要來(lái)了。七運(yùn)準(zhǔn)備好了嗎？

南昌是個(gè)美麗的地方，革命根據(jù)地，江西省會(huì)，交通發(fā)達(dá)。南昌也是中國(guó)著名的歷史文化名城。這是南昌第一次召開(kāi)“七市會(huì)議”，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)。在這短短的一天里，南昌發(fā)生了巨大的變化。他不僅穿上了漂亮的衣服，還建了健身房、游泳和跳水館，甚至所有的街道都變了。他真的以全新的姿態(tài)在大家面前展現(xiàn)了自己。作為小學(xué)生，我們是這個(gè)城市的一部分，所以我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。我們最應(yīng)該做的是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，做文明學(xué)生。

南昌被譽(yù)為“英雄南昌”、“河鄉(xiāng)之城”?！捌叱菚?huì)”吉祥物“po po”以最受歡迎的“白鶴”形象和“火與鄱陽(yáng)湖”元素設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)保和競(jìng)技精神。讓我們用“po po”迎接“七城會(huì)”，用全新的姿態(tài)展現(xiàn)我們獨(dú)特的魅力。

關(guān)于創(chuàng)文的日記 篇13

歷史告訴我們要做一個(gè)文明人，禮貌和文明是人類(lèi)共處的金鑰匙。但丁告訴我們：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德”……一切的一切，告訴了我們文明很重要。

文明體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)；文明促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展；文明給予了人類(lèi)一個(gè)溫馨的環(huán)境。每一個(gè)人都渴望在一個(gè)充滿愛(ài)心，和諧相處的環(huán)境里生活。那兒的空氣是那么地新鮮，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃暯o鳥(niǎo)兒那悅耳的歌聲伴奏……

多么美?。『?jiǎn)直就是世外桃源，但那不是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)，只要我們?cè)敢馊プ?，各自奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞，那么這個(gè)“世外桃源”的世界就離我們不遠(yuǎn)了。

文明，從我做起；文明，從身邊事做起。走在道路上，看見(jiàn)有垃圾，彎一彎腰，伸手把紙屑放進(jìn)垃圾筒里。順手見(jiàn)起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；對(duì)身邊的人打聲招呼，一句簡(jiǎn)單而樸素的話，足以溫暖他人的心田；尊老愛(ài)幼，一個(gè)微不足道的善舉，足以讓身邊的他人所欽佩……

一個(gè)小小的善舉，一句樸素的語(yǔ)言，一件微不足道的事，就能使身邊的空氣變得更清新，使每位公民更加愉快開(kāi)心，微笑迎接每一天。鳥(niǎo)兒因翅膀二自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，社會(huì)因文明而講更進(jìn)步。綠色、文明是希望，讓我們一起播種希望，讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中吧！