初三勵志主題班會ppt內(nèi)容 篇1

目標(biāo)設(shè)計(jì)：

【勵志】

(1)幫助學(xué)生認(rèn)識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)夢想;

過程設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入：用堅(jiān)強(qiáng)的無肢人約翰。文章“初三主題班會教案《與夢想簽約》”正文開始》

目標(biāo)設(shè)計(jì)：【勵志】

(1)幫助學(xué)生認(rèn)識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)夢想;

過程設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入：

用堅(jiān)強(qiáng)的無肢人約翰。維尼的視頻導(dǎo)入主題之一—即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝搿?/p>

二、班會過程：

1、小主持人上臺開場白

2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認(rèn)識夢想;

3、同學(xué)們暢談各自的.夢想;

4、探討在追夢的路上正遭遇或?qū)龅降睦щy及應(yīng)對措施?

(比如：學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等)

5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;

6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;

7、小小蝸牛的MV——無需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會因?yàn)樾貞褖粝?，并為之鍥而不舍而變得偉?

三、結(jié)束：

1、夢想簽約儀式;

2、班主任寄語：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因?yàn)槟愕呐δ愕母冻龆鴮?shí)現(xiàn)。同學(xué)們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!

后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

初三勵志主題班會ppt內(nèi)容 篇2

1、班會主題：

肯定自我

實(shí)現(xiàn)夢想

2、具體內(nèi)容：

（1）背景分析：面對分班，很多學(xué)生心理出現(xiàn)了波動，或是不自信，或是不夠努力，究其根本，是態(tài)度不堅(jiān)定，沒有一個明確的目標(biāo)，因此本次班會的主題是“肯定自身價值，實(shí)現(xiàn)心中夢想”。一個人只有相信自己，肯定自己，確定好心中的目標(biāo)，才能有動力地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

（2）設(shè)計(jì)理念：以競賽的模式貫穿始終，激起學(xué)生的競爭意識。在各個環(huán)節(jié)中，由主持人來掌握節(jié)奏，每個環(huán)節(jié)老師都隨機(jī)的加入到一組去，師生互動，共同完成任務(wù)，以同學(xué)們喜聞樂見的形式來引導(dǎo)學(xué)生闡述自己的觀點(diǎn)，以競賽的形式來激起學(xué)生的好勝心，以閱讀故事的形式培養(yǎng)理解能力和發(fā)散思維，以小組討論的形式培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作意識，以歌曲聯(lián)唱和廣告語比拼的形式來引起興趣并在每一個環(huán)節(jié)中都緊扣主題。再加上老師的及時的點(diǎn)撥，主題的凸顯就水到渠成了，這樣就避免了將觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生而使其出現(xiàn)逆反心理，順理成章地明確了主題“肯定自身價值實(shí)現(xiàn)心中夢想”

（3）教育目標(biāo)：班級在已有的守紀(jì)教育和禮儀教育的'基礎(chǔ)上，進(jìn)行勵志教育。在考前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，激起學(xué)習(xí)積極性，從而做內(nèi)心和成績都積極向上的優(yōu)秀班集體。

（4）活動過程：

活動一：勵志小故事。

一個著名教授給學(xué)生們做演講。剛一上臺，他就拿出一張百元大鈔，問“你們當(dāng)中有誰想要這張錢？”立刻有很多同學(xué)舉手。教授接著說“我會把這張錢給你們中的一位，但是首先我會這樣做”。然后他把錢團(tuán)成了一個小球，拋向空中，等它落地后，又用腳使勁踩。此時，這張百元鈔票已經(jīng)又臟又皺了。教授又問“你們當(dāng)中還有誰想要這張鈔票？”此時舉手的人仍然很多。

三個問題：①那張鈔票象征著什么？

②為什么兩次舉手的人都很多？

③錢的干凈與否與它本身的價值有無影響？

學(xué)生們進(jìn)行分組討論最終得出結(jié)論：鈔票象征著價值，人們對價值是持肯定的態(tài)度的。教授是想用行動來告訴我們，如果我們知道錢的價值就不會因?yàn)樗遣皇桥K了，或者是不是皺了就貶低它。

班主任點(diǎn)評：教授用一個簡單的故事告訴我們什么是價值，但是不僅僅在說那張錢的價值，他是告訴我們，在人生中，我們可能會有很多次的跌倒和受傷，或是錯過了很好的機(jī)會，也許我們會感覺自己一文不值，但是我們必須記住，無論發(fā)生了什么事，永遠(yuǎn)不要失掉自己的價值，你的價值不在于你做了什么，而是在于愛你的那些人，對于這些人來說，你永遠(yuǎn)是最珍貴的，所以首先自己要肯定自己的價值。

活動二：勵志廣告語。

在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生們分別展示自己在課下收集的廣告語，比一比誰的廣告語更豐富，意義更深遠(yuǎn)。

最后大家公認(rèn)的最符合要求的廣告語，分別為:①李寧：一切皆有可能?、诎⒌线_(dá)斯：沒有不可能?、垡苿尤蛲ǎ何夷?！全部連起來是：我能讓一切不可能變?yōu)榭赡埽?/p>

學(xué)生感受:看到這些廣告語，使人們更容易相信這些品牌，想購買這些勵志廣告背后的產(chǎn)品，希望自己能像廣告中描述的那樣成功。

班主任點(diǎn)評:我們能夠通過廣告，了解產(chǎn)品的文化，但是最重要的是，要像廣告語中說的，讓一切變成可能，樹立目標(biāo)，拼搏努力，最終達(dá)到目標(biāo)。

活動三：勵志歌曲。

在此環(huán)節(jié)中，學(xué)生們分別展示自己在課下挑選的歌曲，比一比誰的歌曲更動聽，意義更深遠(yuǎn)。

最后大家公認(rèn)的含義最深刻的歌曲，分別為:

《高飛》、《我相信》、《隱形的翅膀》、《我的未來不是夢》。其中大家最喜歡的歌詞有：“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)?！薄拔抑牢业奈磥聿皇菈?，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘?！?/p>

在本環(huán)節(jié)中，同學(xué)們心情澎湃，斗志激昂，這些勵志歌曲使學(xué)生們壓抑已久的心情又激動起來，主持人把主題進(jìn)一步推向高潮:我們要肯定自己的價值，我們在為實(shí)現(xiàn)理想而努力，我們會在中考中取得優(yōu)異的成績！

（5）活動延伸：

以勵志歌曲為背景，同學(xué)們以小組為單位，暢談自己的理想，展望自己的美好未來。此時，同學(xué)們內(nèi)心已經(jīng)更加堅(jiān)定，更加肯定自己，明天一定會更加美好。

⑥班主任講話：

同學(xué)們，雄鷹在天空自由翱翔，要靠自己的天賦和翅膀飛上去。前提是要充分的相信自己，肯定自己。我相信只要我們能認(rèn)定我們的目標(biāo)和理想，使我們的內(nèi)心更加堅(jiān)定，我們的明天一定會更加美好，因此我們一定要肯定自身價值實(shí)現(xiàn)心中夢想。

⑦宣誓（宣讀班訓(xùn)，并緊扣班會主題）

頑強(qiáng)拼搏，超越自我，肯定自我，實(shí)現(xiàn)夢想。

頑強(qiáng)拼搏，超越自我，肯定自我，實(shí)現(xiàn)夢想。

初三勵志主題班會ppt內(nèi)容 篇3

一、班會主題：

自強(qiáng)不息勵志人生

二、班會形式：

本次班會以互動活動、演講、討論等形式開展。

三、班會準(zhǔn)備：

(1)圍繞班會主題召開班委會，討論本次主題班會的籌備工作。

(2)設(shè)計(jì)班會形式及教學(xué)具體過程，準(zhǔn)備教案。

(3)認(rèn)真思考并準(zhǔn)備勵志成才的事例。

(4)收集并準(zhǔn)備勵志故事演講。

(5)準(zhǔn)備詩歌朗誦及事例講解。

四、班會過程

環(huán)節(jié)一：以勵志短片和故事為開場。

有一位畫家，舉辦過十幾次個人畫展。開始無論參觀者多少，臉上總是掛著微笑。有一次，我問他：你為什么每天都這么開心呢他給我講一件事情：小時后，我興趣非常廣泛，也很要強(qiáng)。畫畫，拉手風(fēng)琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是，我心灰意冷，學(xué)習(xí)一落千丈。

父親知道后，找來一個漏斗和一捧玉米種子。讓我雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著漏斗滑到了我的手里。父親投了十幾次，我的手中也就有了十幾粒種子。然后，父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米;粒相互擠著，竟一粒也沒有掉下來。父親對我說：這個漏斗代表你，假設(shè)你每天都能做好一件事，每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。可是，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了。

環(huán)節(jié)二：分析討論在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)或理想的'道路上可能會遇到或已經(jīng)遭受的失敗或挫折有哪些我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度或方式來面對

組織形式：分成5個或6個小組討論(10分鐘)，記錄總結(jié)討論結(jié)果，每個小組派一名代表上講臺講解小組討論的結(jié)果。

人生在世，困難挫折難免，傷痛苦楚常有，面對困難有人選擇退縮，遇到挫折有人選擇認(rèn)輸，但也有人不畏困難，越挫越勇，默默忍受傷痛，在失敗或失意時選擇拼搏，把挫折當(dāng)鼓勵。有道是“謀事在人，成事在天〞。面對困難挫折，我們應(yīng)該做到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對、自信面對，應(yīng)該懷著積極的心態(tài)做到：“得意、失意，切莫大意!順境、逆境，切莫止境!〞

環(huán)節(jié)三：勵志故事演講。

組織形式：由學(xué)生代表提前準(zhǔn)備好演講材料上臺演講。

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