在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)自查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
1.前言
發(fā)端于國(guó)家教育產(chǎn)業(yè)政策的松動(dòng),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,并因?yàn)閲?guó)內(nèi)較大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市并實(shí)現(xiàn)“教育家、企業(yè)家與資本家”三位一體的的融合,越來(lái)越多的學(xué)校如雨后春筍般冒出來(lái)。我們樂(lè)于看到教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,不僅因?yàn)樗纳鐣?huì)影響力巨大,更是因?yàn)樗P(guān)乎我們國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)育。因?yàn)閷?shí)習(xí)關(guān)系,我這次接觸到了xx教育公司,以下就是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的闡述及對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和建議。
2.xx教育公司簡(jiǎn)介
xx教育公司是一家集培訓(xùn)、人力資源為一體的服務(wù)機(jī)構(gòu),主要從事教育咨詢(xún),教育培訓(xùn)、人力資源信息咨詢(xún)、國(guó)內(nèi)勞務(wù)派遣等人才增值服務(wù)項(xiàng)目。公司擁有專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)、培訓(xùn)、招聘團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有公司員工約50人,公司有專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)老師、專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師、資深人力資源管理師、教育咨詢(xún)師、教育顧問(wèn)等。結(jié)合本科、大中專(zhuān)院校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)已開(kāi)發(fā)出應(yīng)屆畢業(yè)生職前素質(zhì)課程系列、頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn)式職業(yè)訓(xùn)練、個(gè)人能力和潛力開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目;公司與多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合,創(chuàng)辦教學(xué)與教育工作。
公司繼承與發(fā)揚(yáng)“惟楚有才,于斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠(chéng)信、負(fù)責(zé)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),致力于培訓(xùn)教育。同時(shí)為用人單位與本科、大中專(zhuān)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的人才對(duì)接配套服務(wù),成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的起跑線(xiàn),鑄就職前教育培訓(xùn)與“工學(xué)結(jié)合”的品牌。
3.實(shí)習(xí)崗位和職責(zé)要求
我的實(shí)習(xí)崗位是輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師是以全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與心理素質(zhì)為核心,以整體提高學(xué)生的綜合能力與學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),通過(guò)心理訓(xùn)練技術(shù)、教育管理技術(shù)與理念的綜合應(yīng)用,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)問(wèn)題與心理問(wèn)題解決方案,幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所遇上的各項(xiàng)困難和挑戰(zhàn);為學(xué)校提供校本管理與校本課程設(shè)計(jì)的咨詢(xún)與師資培訓(xùn)服務(wù)。
輔導(dǎo)老師所要負(fù)責(zé)的基本上是學(xué)生的情況,我所負(fù)責(zé)的事情是:(1)熱情接聽(tīng)咨詢(xún)電話(huà),預(yù)約并接待來(lái)訪家長(zhǎng),根據(jù)綜合情況了解和測(cè)評(píng)結(jié)果,給家長(zhǎng)和學(xué)生提供學(xué)科學(xué)習(xí)咨詢(xún),并達(dá)成課程銷(xiāo)售;(2)確保按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的個(gè)人銷(xiāo)售任務(wù)和指標(biāo),以及完成團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售任務(wù)和指標(biāo);(3)負(fù)責(zé)為已付費(fèi)的學(xué)員安排班主任,并配合班主任完成學(xué)員入學(xué)的各項(xiàng)工作;(4)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的溝通,建立良好的關(guān)系,以維護(hù)學(xué)校的形象;(5)協(xié)助學(xué)校處理校內(nèi)發(fā)生的危機(jī),進(jìn)行預(yù)防策略與心理治療。(6)組織并參加家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行保單,續(xù)費(fèi),引導(dǎo)和推薦;(7)匯總個(gè)人市場(chǎng)、銷(xiāo)售等數(shù)據(jù),完成各類(lèi)相關(guān)報(bào)表的制作,以及客戶(hù)信息數(shù)據(jù)的及時(shí)輸入;(8)監(jiān)督配合相對(duì)應(yīng)班主任的專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作,以提高續(xù)費(fèi)推薦比例;(9)完成公司交待的其他任務(wù)
4.實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn),我開(kāi)始進(jìn)入自己的工作。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本上分為三部分:助教工作,班主任工作和教育調(diào)查,基本情況如下:
(1)助教工作。助教工作還是蠻輕松的,我是擔(dān)任外教的助理,就是每次在老師上課前負(fù)責(zé)把教師衛(wèi)生打掃一遍,擺好桌椅,對(duì)于小朋友的課程,根據(jù)課程安排會(huì)將桌椅擺成不同的形狀,如半圓形,圓形,或波浪形。要將黑板擦干凈,準(zhǔn)備老師上課將要玩的游戲,事先在黑板上畫(huà)好游戲,等小朋友來(lái)上課了,先抽背上節(jié)課小朋友所學(xué)的內(nèi)容,更正其英語(yǔ)發(fā)音,鞏固所學(xué)知識(shí)。然后就是檢查作業(yè),并寫(xiě)上必要的評(píng)語(yǔ)。在課堂上,協(xié)助老師完成整堂課的教學(xué),如翻譯外教上課的一些內(nèi)容,協(xié)助管理課堂紀(jì)律。小朋友的天性就是愛(ài)玩,要管好他們上課的紀(jì)律是很不容易的。他們經(jīng)常性的喜歡互相打鬧,交頭接耳,上課吃零食,經(jīng)常上課期間去洗手間等等。對(duì)于這些,我只有軟硬兼施,樹(shù)立自己的威信。開(kāi)始用眼神去威脅,之后又要用好話(huà)去哄他們,讓他們無(wú)計(jì)可施,只好乖乖聽(tīng)話(huà)。
5.實(shí)習(xí)收獲
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體味了工作中的酸甜苦辣,接觸了社會(huì)上形形色色的人,也收獲了許多平時(shí)在學(xué)校都得不到的知識(shí)。我相信我的付出不會(huì)白費(fèi),因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候我總會(huì)想起一句話(huà)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想起這句話(huà)就會(huì)激起我工作的信心,雖然現(xiàn)在我還不是一名正式的老師,但是我會(huì)朝著這個(gè)方向去奮斗的。我才明白,有時(shí)候付出了,看見(jiàn)別人高興了自己也會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵诠ぷ骼哿说臅r(shí)候當(dāng)我看見(jiàn)那群可愛(ài)的小孩子們,我又會(huì)感到很開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了如何用正確的方式與他們溝通,如何正確地叫導(dǎo)那些小孩子們。以下就是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)會(huì)的一些溝通方法。
(1)公司的知名度不高
在宣傳過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)我們公司并不了解,而且有很多人根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),大家都愿意選擇區(qū)那種知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都認(rèn)為知名度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更讓人放心,師資力量更雄厚,環(huán)境更適合學(xué)習(xí),讓人有種物有所值的感覺(jué)。所以,我們公司要吸引更多的人,就必須打響自己的名聲,讓大家都知道公司的存在與影響力。
我們公司應(yīng)該加大廣告力度,在全市宣傳自己公司,提高公司的知名度,同時(shí)可以以傳單的形式去宣傳,在公交站牌上也可以?huà)斐鲎约汗荆尨蠹叶贾雷约?。在宣傳的同時(shí),也應(yīng)該多引進(jìn)一些知名度高,對(duì)教學(xué)有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)的老師,提高教學(xué)水平,得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。
(2)沒(méi)有自己的專(zhuān)業(yè)品牌
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)推出自己的特色服務(wù),針對(duì)小學(xué)的有“全外教課堂”,“三步教學(xué)法”等等。但是我們公司沒(méi)有自己的主打品牌,不夠吸引顧客的眼球。不僅如此,我們公司不是專(zhuān)門(mén)針對(duì)教育培訓(xùn)這方面的,更不是專(zhuān)門(mén)做幼教這一塊的,只是與別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)營(yíng)的去做的幼教培訓(xùn),所以,幼教在我們公司并不是占主要地位。所以就導(dǎo)致公司的牌子很雜,別人甚至分不清我們公司到底是屬于什么方面的。所以這就應(yīng)該樹(shù)立自己的品牌,定位好自己的方向。
另外,一直以來(lái),公司都是以一種輕松的工作環(huán)境運(yùn)作,員工上班期間有很大的自由空間,甚至可以中途離開(kāi)去做自己想做的`事。久而久之造成了一種松懈的態(tài)度。因此就把工作放在了次要的位Z,所以一天下來(lái)招生量并不多。
(3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大
在長(zhǎng)蕪湖,大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最初可見(jiàn)。當(dāng)然,許多著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有許多分校,也使得我們這些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源都被搶走了。
像新東方這樣的大培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是我們這種小機(jī)構(gòu)的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不僅如此,另外一些公司上市時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)營(yíng)時(shí)間久,對(duì)這方面經(jīng)驗(yàn)比較足,而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法,甚至,他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經(jīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)界穩(wěn)住了自己的根基。樹(shù)立了美好的形象。所以人們都會(huì)選擇他們。所以,我們公司除了在提高教學(xué)師資力量方面應(yīng)該努力之外,還應(yīng)該嘗試著降低成本去吸引顧客。
6.總結(jié)
記憶猶如一張發(fā)黃的舊照片,總愛(ài)把時(shí)光定格在永恒的瞬間了,現(xiàn)在畢業(yè)在即,我希望畢業(yè)后能繼續(xù)和這些小孩子們?cè)谝黄稹U掌心擒P躇滿(mǎn)志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿(mǎn)銳氣的青春激情和那顆有志于教育事業(yè)的心。在這接近五個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯里,讓我初嘗了在教育行業(yè)里的酸甜苦辣,我們緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò),這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也未必能學(xué)到的東西,回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的小學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽,學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。因此,要想以后改為成為一名真正的人民教師,還需要走一段不尋常的摸索之路。我會(huì)以這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為基石,以后踏上這塊基石,一步一步向前邁!教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)自查報(bào)告篇9
一、實(shí)習(xí)基本情況
第一次參加社會(huì)實(shí)習(xí),我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我在實(shí)踐中得到許多的感悟! 下面是我實(shí)習(xí)的一些基本情況:
1、實(shí)習(xí)時(shí)間為:20xx年2月20日至20xx年4月15日。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)為:南寧市東葛路XXXXX。
3、實(shí)習(xí)單位為:廣西南寧XX教育咨詢(xún)有限公司。
4、實(shí)習(xí)方式為:深入學(xué)習(xí)html、asp、access、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、服務(wù)器維護(hù)以及SNS網(wǎng)絡(luò)推廣等。
5、實(shí)習(xí)目的:規(guī)范自己的編程習(xí)慣,熟悉html、javascript編程,在VS20xx、dreamweaver下開(kāi)發(fā)水平達(dá)到一般大學(xué)應(yīng)屆生畢業(yè)一年后的同等工作水平。
6、公司簡(jiǎn)介:XX教育總部設(shè)在北京,是全國(guó)知名的公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、村官選拔考試的資深研究和教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。廣西南寧XX教育咨詢(xún)有限公司作為XX教育在廣西的總部,已在廣西扎根七年。七年來(lái),在廣西區(qū)考與國(guó)考中,XX教育以專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)的權(quán)威師資,精研精編的原創(chuàng)教材,全心全意的教學(xué)服務(wù),至誠(chéng)至真的理念,幫助大批考生順利通過(guò)筆試面試,成功成為公職隊(duì)伍中的一員。
XX教育是目前廣西公務(wù)員考試輔導(dǎo)和教材的首選機(jī)構(gòu),廣獲各學(xué)員的好評(píng)。西苑出版社就是由XX教育策劃、研發(fā)、出版、發(fā)行的。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
大學(xué)畢業(yè),就要面臨就業(yè)和擇業(yè)的選擇,為此,在大四這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)期里,我選擇了來(lái)到廣西南寧XX教育咨詢(xún)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)html、javascript編程,在VS20xx、dreamweaver下開(kāi)發(fā)水平達(dá)到一般大學(xué)應(yīng)屆生畢業(yè)一年后的同等工作水平。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的日子總是枯燥乏味,但總要快樂(lè)的編程。
第一周的實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)了javascript腳本的編寫(xiě)操作,由于在學(xué)校的時(shí)候接觸javascript腳本和js,我和其他大部分同學(xué)都對(duì)此不解,只得跟著機(jī)械敲代碼,開(kāi)始調(diào)試出了很多錯(cuò)誤,以后的日子,我們對(duì)所犯的錯(cuò)誤總結(jié)了一些方法,慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二周,深入學(xué)習(xí)了html語(yǔ)言,并對(duì)命名規(guī)則、程序的書(shū)寫(xiě)、變量定義書(shū)寫(xiě),斷言、異常處理,安全性、函數(shù)效率進(jìn)行了分析與規(guī)范。
第三周,深入了解javascript編程,自己也嘗試書(shū)寫(xiě)一些小項(xiàng)目:在windows下完成對(duì)UDP、TCP下的教育資料收集與整理系統(tǒng)的編寫(xiě),在項(xiàng)目中考驗(yàn)自己,發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)誤,在接近實(shí)戰(zhàn)中更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
第四周,在html頁(yè)面上用div+css編輯網(wǎng)頁(yè),用flashXP FTP上傳網(wǎng)站到遠(yuǎn)程服務(wù)器,使用遠(yuǎn)程桌面維護(hù)網(wǎng)站等作業(yè)。
第五周,學(xué)習(xí)了Windows下的asp開(kāi)發(fā),主要是dreamweaver開(kāi)發(fā)工具的使用。通過(guò)dreamweaver 8學(xué)習(xí)了div+css對(duì)網(wǎng)頁(yè)的控制以及布局,包括對(duì)浮動(dòng)廣告的js特效的編寫(xiě)、圖片根據(jù)要求播放等的function方法編寫(xiě),實(shí)現(xiàn)了視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的制作。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
時(shí)間飛逝!回想幾個(gè)月前,每年畢業(yè)的大學(xué)生本來(lái)就多,本來(lái)工作就不好找,想找到一份自己滿(mǎn)意的工作更是難上加難。在大學(xué),和很多同學(xué)一樣,總喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,當(dāng)他們還沉迷在多塔和龍之谷的樂(lè)趣的時(shí)候,我選擇了來(lái)廣西南寧XX教育咨詢(xún)有限公司實(shí)習(xí),深入提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,適應(yīng)社會(huì)的需要。在XX教育的日子里,我學(xué)到很多開(kāi)發(fā)相關(guān)的技術(shù)。更重要的是學(xué)到了學(xué)習(xí)新技術(shù)的方法,以及軟件開(kāi)發(fā)的重要思想。
因?yàn)樵诖髮W(xué)是一種混日子的態(tài)度,因此,學(xué)到的知識(shí)有限,當(dāng)時(shí)對(duì)javascript的認(rèn)識(shí)僅限于知道是一種編程語(yǔ)言。上班開(kāi)始的前兩個(gè)星期是我最痛苦的時(shí)段。因?yàn)?,很多概念都是第一次?tīng)說(shuō)。為了跟上開(kāi)發(fā)的進(jìn)度,我只能在老師講課的時(shí)候不停得做筆記,幾乎將講課內(nèi)容一字不落的記了下來(lái)。后來(lái)事實(shí)證明我的這種做法是正確的,最起碼我可以跟開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的的進(jìn)度保持一致。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中我都將記筆記的習(xí)慣保持了下來(lái)。
度過(guò)最初的兩星期,我漸漸適應(yīng)了公司的開(kāi)發(fā)方式。也對(duì)剛開(kāi)始老師講的概念有了更全面的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)之前零散抽象的東西,隨著知識(shí)的增加它們漸漸聯(lián)系到了一起,不僅之前的東西都明白了,而且新的東西也很容易就能理解。隨著系統(tǒng)編寫(xiě)的深入,只靠理解已經(jīng)很難將知識(shí)掌握好了,這時(shí)公司的老師教給我了一項(xiàng)很重要的學(xué)習(xí)新技術(shù)的方法,那就是實(shí)際操作。
在大學(xué)里我進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)誤區(qū),認(rèn)為學(xué)習(xí)就是考前突擊,往往考試過(guò)不久就忘了,學(xué)的東西就沒(méi)想過(guò)會(huì)在實(shí)際中使用,因此學(xué)習(xí)就是為了考試。而在公司學(xué)習(xí)的東西,都是要在今后工作中使用的,按照大學(xué)的學(xué)習(xí)方式根本掌握不到真正技術(shù)的精髓。只有實(shí)際操作才能將理論與實(shí)踐結(jié)合。實(shí)習(xí)中每天做的事情很多,除了聽(tīng)老師講解系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程及進(jìn)度,一天剩余的時(shí)間我們都在做練習(xí),反復(fù)練習(xí)老師講的內(nèi)容,每次的實(shí)際操作都會(huì)有很大的收獲。
在公司實(shí)習(xí)真的很累,每天兩點(diǎn)一線(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里接觸的東西太多都是表層的,現(xiàn)在在公司一步步的學(xué)過(guò)來(lái),真的收獲很大,越往后學(xué)信心也越大。
正所謂,成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水,我覺(jué)得這句話(huà)可以囊括一切,你付出了多少就將會(huì)得到多少。在任何學(xué)習(xí)求進(jìn)的過(guò)程中,請(qǐng)不要給自己找任何懶惰的借口。我覺(jué)得這次的實(shí)習(xí)大致可以歸納為以下幾點(diǎn):
1、不懂的地方必須做筆記,所謂好記性不如爛筆頭嘛(電子版本的筆記為好)。但是,筆記做了不是放一邊就可以了,而是要經(jīng)常復(fù)習(xí)的。
2、作業(yè)時(shí)盡量跟著老師敲代碼,可能最初會(huì)有點(diǎn)困難,可是最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)越來(lái)越熟練的。下班后,必須能把老師所講的內(nèi)容根據(jù)自己的思路敲出代碼來(lái)。這樣知識(shí)才會(huì)真正變成你自己的。
3、老師布置的作業(yè)不可偷懶,獨(dú)立完成才能有所收獲。
4、禮拜六和禮拜天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是休息日,而是一個(gè)緩沖期,你必須總結(jié)本周所學(xué)。把不懂的都搞懂了,你才能從另一個(gè)零點(diǎn)出發(fā)。
5、請(qǐng)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一個(gè)文檔,里面記錄你在所學(xué)過(guò)程中遇到的一些難解問(wèn)題及解答。
6、最后的項(xiàng)目階段,盡量能一個(gè)人把項(xiàng)目寫(xiě)出來(lái)。雖然合作很重要,但這也是你練手的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有苦也有樂(lè),在成長(zhǎng)中有很多感悟,那些成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè),痛苦都成為了記憶,隨風(fēng)飄逝!如今,我開(kāi)始了人生的另一個(gè)階段,責(zé)任成為了我現(xiàn)在考慮的最多的一個(gè)詞。
醒悟與拼搏:在大學(xué)的生活,太安逸了,以致于自己失去了拼勁,大一的激情,大二的頹廢,大三的迷茫,大四的醒悟,我想我的大學(xué)生活可以這樣簡(jiǎn)單概括了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的兩個(gè)月是最痛苦的,學(xué)的不好就會(huì)動(dòng)搖自己的信心,慢慢的否定自己,結(jié)果就造成了一種惡性循環(huán)。而我卻一直在為自己打氣,不懂的就去問(wèn)同事,問(wèn)老師!在實(shí)習(xí)這段日子,在我旁邊的人是很痛苦并且快樂(lè)的,因?yàn)橛袉?wèn)題我就找人問(wèn),看誰(shuí)閑就去問(wèn)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,問(wèn)者與被問(wèn)者都會(huì)有收獲!如果很久沒(méi)解決那就問(wèn)老師吧,千萬(wàn)別讓老師閑著,那樣他們會(huì)很無(wú)聊很痛苦的。
經(jīng)歷過(guò)一到兩個(gè)月的磨練,自己慢慢的適應(yīng)了,做過(guò)項(xiàng)目后也就清楚自己掌握到了何種程度,有時(shí)間就把欠缺多補(bǔ)補(bǔ)。在培訓(xùn)這段日子里,自己就像海綿一樣,一直在吸收著知識(shí),而且也感覺(jué)不到滿(mǎn)足,時(shí)間過(guò)的如此快也沒(méi)察覺(jué)到。
給自己一個(gè)定位,慢慢地就會(huì)找準(zhǔn),不怕你失敗,就怕你失敗了站不起來(lái)。去面試時(shí),拿出你的自信給人看,告訴自己:你并不比其他人差。
每個(gè)人都有自己的路要走,既然認(rèn)準(zhǔn)了就走下去,不管前方有多少困難,只要我們堅(jiān)持拼搏,就一定會(huì)有我們想要的結(jié)果!
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(教師?20xx號(hào))、《xx市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(渝教師?20xx?9號(hào))文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)委組長(zhǎng),教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開(kāi)展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:
組長(zhǎng):何衛(wèi)兵
副組長(zhǎng):程丁玲
成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平
辦公室:舒大春
二、培訓(xùn)實(shí)施情況
年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié);組建了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn);有計(jì)劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級(jí)要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過(guò)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),定期請(qǐng)專(zhuān)家到校指導(dǎo)、舉辦專(zhuān)題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月,我校組織了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數(shù)組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,我們充分利用上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見(jiàn),不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30――40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí),看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對(duì)教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng),對(duì)每一個(gè)教育工作者,特別是對(duì)我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過(guò)培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的`實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開(kāi)嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對(duì)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗(yàn)的交流,我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識(shí)接受較難,新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際,通過(guò)各種渠道加大對(duì)老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
我校在接到XXX教育局年檢通知后,根據(jù)教育局的工作安排,依據(jù)民辦學(xué)校年檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查的細(xì)則要求,我們組織教職工認(rèn)真貫徹、學(xué)習(xí)。并由專(zhuān)人負(fù)責(zé),參照考核評(píng)分細(xì)則,結(jié)合我校情況自查整改?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
1、辦學(xué)方向
我校成立于20xx年,是由教育局審批發(fā)證的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)工作中,我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治?!崩砟?嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
我校在各級(jí)政府及教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。
在學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)上,接下來(lái)將從學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、德育工作、教學(xué)工作、教育科研、學(xué)校文化、辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)條件等幾個(gè)方面,提出具體實(shí)施方案,通過(guò)三年努力與實(shí)踐,使學(xué)校的管理制度更加完善,教育科研更加深入,學(xué)校文化不斷發(fā)展,師資水平不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生信賴(lài)以及社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校。
2、組織管理
校長(zhǎng)身份符合法律規(guī)定,資質(zhì)基本齊全,工作能力較強(qiáng),經(jīng)常以身作則,給老師們樹(shù)立榜樣,根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校依法設(shè)立了董事會(huì),組成人員符合法律要求,一切事情都經(jīng)董事會(huì)會(huì)議通過(guò)后方可執(zhí)行。學(xué)校每周第一天開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì)議,每月月初開(kāi)一次董事會(huì)會(huì)議,這些會(huì)議對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的意義。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持依法辦學(xué),依法管理,切實(shí)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任職資格達(dá)到規(guī)定要求。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實(shí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
3、辦學(xué)條件與環(huán)境
我校環(huán)境安靜,空氣流通,無(wú)污染,場(chǎng)地干燥,排水暢通,學(xué)校目前的用地253平米,學(xué)校是租賃的,并簽有租賃協(xié)議。學(xué)校有可利用的普通教室2間,教師備課室1間,校長(zhǎng)辦室1間,打印室1間,光線(xiàn)充足,空氣流通好,無(wú)污染,地面平整。為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話(huà),利用名人勵(lì)志名言裝飾走廊、教室,影響和教育學(xué)生。
學(xué)校有齊全的教材和輔導(dǎo)資料,包括從小學(xué)一至六年級(jí),初中七至九年級(jí),高中文科和理科所有的配套教材和輔導(dǎo)試卷,涉及科目和內(nèi)容均符合相關(guān)規(guī)定。
學(xué)校的校園文化、精神文化和環(huán)境文化氛圍濃郁和諧,有健全的師生安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,配備有攝像頭12個(gè),消防滅火器5箱,還配備了保安一人。保安負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理,學(xué)校成立以來(lái)沒(méi)有發(fā)生安全事故或影響穩(wěn)定事件等情況。
4、師資隊(duì)伍
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍,管理能力強(qiáng),分工細(xì)致,盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火,各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
我校聘用教師實(shí)行勞動(dòng)合同制,聘用教師依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,遵循平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料,求職教師必須提供學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、無(wú)犯罪記錄證明等等正本和復(fù)印件,并對(duì)所提供的證件的真實(shí)性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗(yàn)證后,正本退還本人,復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益,依法為教師建立個(gè)人基本檔案,簽訂教職工聘用合同。學(xué)校建立教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。將教師教學(xué)質(zhì)量放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。
學(xué)校加強(qiáng)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專(zhuān)任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
辦學(xué)至今,逐年提高教師的工資待遇,按時(shí)足額發(fā)放教師工資,不斷地改善教職工的生活和工作條件。
5、招生管理
我校按照教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,按“面向全縣,自愿報(bào)名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生,并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒(méi)有利用發(fā)布虛假招生廣告騙取錢(qián)財(cái)招收學(xué)生,積極樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。沒(méi)有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告嚴(yán)格按照民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒傅腵管理規(guī)定進(jìn)行備案。每年招生簡(jiǎn)章和廣告均經(jīng)過(guò)市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡(jiǎn)章與審核備案的內(nèi)容相一致。
6、學(xué)生管理
學(xué)生是學(xué)校的核心,為了每一位學(xué)生健康的成長(zhǎng),學(xué)校建立了完整的學(xué)生管理制度,包括學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)管理。學(xué)校的教育內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際,在平時(shí)的教學(xué)中,學(xué)生遵紀(jì)守法,學(xué)風(fēng)良好,積極配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)兼顧了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
學(xué)校建立了學(xué)生權(quán)益保障制度。學(xué)生入學(xué)后若因各種原因提出退學(xué),我校都及時(shí)辦理退學(xué)手續(xù)和退費(fèi)手續(xù),沒(méi)有發(fā)生過(guò)侵犯學(xué)生權(quán)益的事件和家校退費(fèi)糾紛案件。
7、財(cái)務(wù)管理
學(xué)校的資產(chǎn)管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度,接受政府財(cái)稅部門(mén)的監(jiān)督,接受法定審計(jì)機(jī)構(gòu)的年度審計(jì)。配備具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì),并按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)的要求接受會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的繼續(xù)教育和培訓(xùn),并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
機(jī)構(gòu)依照《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,每年從年度凈收益中,按年度凈資產(chǎn)增加額的25%的比例提取發(fā)展基金,用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。
每學(xué)年由財(cái)務(wù)對(duì)校區(qū)資產(chǎn)帳、物和辦公用品保管情況進(jìn)行一次清、核對(duì)。確保學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有被被挪用或抽逃,沒(méi)有被用于校外投資。
8、教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌與發(fā)展的核心實(shí)力,為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量,特制訂了教學(xué)管理制度并嚴(yán)格實(shí)施。學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開(kāi)設(shè)各類(lèi)課程。同時(shí),積極組織教師學(xué)習(xí)新課程改革方案,改進(jìn)教學(xué)觀念,建校以來(lái),學(xué)校在教學(xué)管理方面,大膽嘗試,不斷創(chuàng)新。在教學(xué)過(guò)程中,注重每位學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué),因人制定培養(yǎng)方案,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把不愛(ài)學(xué)習(xí),不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生逐漸同化,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)成績(jī)、講文明已蔚然成風(fēng)。形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校及時(shí)制定了學(xué)校工作計(jì)劃,教學(xué)工作計(jì)劃,各部門(mén)工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束,各部門(mén)都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了各項(xiàng)工作總結(jié),分別對(duì)完成情況,取得的成.績(jī)和存在的問(wèn)題作深刻的剖析,同時(shí)指出進(jìn)-步的改進(jìn)措施。
9、辦學(xué)質(zhì)量
辦學(xué)以來(lái),我校學(xué)生不僅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,改正了平時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)觀,而且對(duì)學(xué)習(xí)逐漸有了興趣。我校注重培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的文化科學(xué)技術(shù)和基本技能的同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生的的自學(xué)能力、動(dòng)手操作能力,使學(xué)生用實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,掌握一些簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。
雖然我校建校時(shí)間不長(zhǎng),但是經(jīng)過(guò)師生的共同努力,也收獲了一批學(xué)業(yè)上取得巨大進(jìn)步的學(xué)生,在學(xué)期末獲得學(xué)校頒發(fā)的數(shù)學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)。還有一些初三學(xué)生期末成績(jī)有了明顯的提高,我校收獲了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的信任和肯定,在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)反響初步建成。
10、存在的問(wèn)題和努力的方向
(1)招生困難。因?yàn)閷W(xué)校建校時(shí)間不長(zhǎng),以及社會(huì)影響力還沒(méi)有達(dá)到,因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂(lè)觀。后期需要制定相關(guān)策略,加強(qiáng)招生廣告工作。
(2)狠抓檔案建設(shè),為教育教學(xué)服務(wù)。辦學(xué)來(lái),我校積極按照規(guī)定建設(shè)檔案。在未來(lái)的辦學(xué)過(guò)程中,繼續(xù)完善學(xué)校檔案。學(xué)校的大事、要事都要記錄,定期整理上級(jí)來(lái)文、學(xué)校發(fā)文、校園建設(shè)、會(huì)議記錄、計(jì)劃總結(jié)等每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校均有完整的檔案資料,每學(xué)期分類(lèi)、登記裝訂、歸檔,真正做到學(xué)校的工作,學(xué)校的歷史讓檔案說(shuō)話(huà)和鑒證。
(3)學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),為教學(xué)提供有力的保障。
(4)師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,過(guò)去的一年,是滿(mǎn)載收獲的一年我校在各個(gè)方面都取得了喜人的成績(jī),但在成績(jī)的背后,我們也清醒地看到我們的不足,展望未來(lái),我們?nèi)悦媾R新的困難與挑戰(zhàn),但我們堅(jiān)信,在縣教育局的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校的明天會(huì)更好!
我校始終把教師的校本培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作,努力使學(xué)校成為專(zhuān)業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長(zhǎng)的搖籃。
學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路,即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架,努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障到位
1、組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu),是保證校本研修各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為校本研修副組長(zhǎng),各校校長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn),建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控―副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)―中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)―教師群體開(kāi)展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,制定計(jì)劃,定期召開(kāi)校本教研會(huì)議,研究校本培訓(xùn)工作,有計(jì)劃有組織地開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng),并做好檢查、考核工作,把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。
2、時(shí)間保障。我校每周三晚放學(xué)后為校本研修固定時(shí)間,一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件,不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè);另一方面,以活動(dòng)為載體,對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,提高了教師的思想素質(zhì)。
3、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本研修得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師研修工作的順利實(shí)施,我們有針對(duì)性地為教師訂購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)的教育教學(xué)報(bào)紙、雜志多種;學(xué)校先后籌措資金,用于校園綠化、教學(xué)儀器、圖書(shū)的補(bǔ)充,校園文化的建設(shè)等,每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用由單位報(bào)銷(xiāo),聽(tīng)名師講座,為校本研修工作的開(kāi)展提供了有力保障。
二、健全制度,落實(shí)到位
學(xué)校注重校本研修過(guò)程的管理,各種教師研修檔案資料齊備完善,分類(lèi)存放規(guī)范。成立了校本研修組織機(jī)構(gòu),制訂了《胡家廟學(xué)區(qū)校本研修工作規(guī)劃》、《校本研修實(shí)施方案和本學(xué)期工作計(jì)劃》、《教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)研修發(fā)展規(guī)劃》、《教師校本研修活動(dòng)系列專(zhuān)題》等計(jì)劃,還制定了一系列制度、規(guī)定,如:《校本研修方案審查制度、過(guò)程指導(dǎo)制度、學(xué)時(shí)認(rèn)定制度、評(píng)價(jià)激勵(lì)制度、資源支持體系》等,并將研修計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
我校的校本研修堅(jiān)持“以人為本”,突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn),滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本研修:
1、抓好師德教育培訓(xùn)。深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,制定了《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升師德師能活動(dòng)的通知》、師德師風(fēng)考核實(shí)施細(xì)則及獎(jiǎng)懲處理辦法》,繼續(xù)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,醇化道德人格”活動(dòng)為載體,利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育,開(kāi)展“師德師風(fēng)演講賽”活動(dòng)。
2、青年教師的培訓(xùn)
青年教師培訓(xùn)關(guān)系著學(xué)校的現(xiàn)在和未來(lái)。為此,在校本研修中,確定:學(xué)校――教研組――個(gè)人三級(jí)研修的思路,制訂出校本研修計(jì)劃、考核細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方案。利用講座、結(jié)對(duì)子、聽(tīng)評(píng)課、上匯報(bào)課等多種形式對(duì)青年教師進(jìn)行了不間斷的培訓(xùn),
3、骨干培訓(xùn)。
制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)、措施、考核細(xì)則、獎(jiǎng)勵(lì)方案,形成骨干教師培訓(xùn)體系,初步形成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過(guò)程中,對(duì)中層以上干部、班主任、教研組長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),提高骨干教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力,充分發(fā)揮他們?cè)谛1狙行拗械墓歉珊褪痉蹲饔谩?/p>
4、班主任培訓(xùn)。
重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。培訓(xùn)工作中,逐步建立健全班主任工作量化考核制度,對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)” 進(jìn)行考核,完善一年一度的聘任和評(píng)選制度,確實(shí)形成班主任聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲的一套行之有效的辦法,
三、堅(jiān)持靈活多樣的培訓(xùn)方式
靈活多樣的培訓(xùn)方式,是校本研修全方位開(kāi)展的平臺(tái)。
“校本研修”工作中,提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)人學(xué)習(xí)反思,同伴交流討論,專(zhuān)家點(diǎn)撥引領(lǐng)的原則,從實(shí)際出發(fā),針對(duì)我校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),探索總結(jié)出一些靈活多樣又極富實(shí)效的培訓(xùn)方式和途。如
1、以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)。
科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來(lái)十分重視對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的研究,以此帶動(dòng)教師培訓(xùn)?;旧闲纬闪嗣總€(gè)學(xué)科有課題,每位教師搞科研的局面,如語(yǔ)文以閱讀為突破口,數(shù)學(xué)以情景教學(xué)為突破口,英語(yǔ)注重口語(yǔ)教學(xué),達(dá)到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教師成長(zhǎng)的目的。
2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石,可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高是我們堅(jiān)持多年的做法。近幾年來(lái),我校共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、等學(xué)科教師代表將近10人多次參加各級(jí)培訓(xùn)。
3、個(gè)人研修加集體研修培訓(xùn)。
個(gè)人研修是校本研修主要形式之一,學(xué)校鼓勵(lì)教師自我研修。首先每學(xué)期學(xué)校為每個(gè)教師配備了教育教學(xué)理論書(shū)籍,邊讀邊記,邊讀邊悟,通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)升華教育感情,提高理論水平。其次為了解決當(dāng)前教師視野不夠開(kāi)闊,理念不夠先進(jìn)的局限性,我校采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”集體研修的方式,幫助教師提高授課水平。每學(xué)期理論學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座4--5次,使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì),了解當(dāng)前教育科研與教改新動(dòng)向,更新觀念,逐步養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣。再次舉行同課異構(gòu)活動(dòng),以開(kāi)闊教師的備課思路。
20xx年10月,我校赴官莊學(xué)區(qū)聽(tīng)韓燕老師語(yǔ)文課同課異構(gòu),4月20號(hào)在我學(xué)區(qū)西三鄉(xiāng)舉行了聯(lián)片教研,主題是課堂教學(xué),羅紅艷老師的四年級(jí)語(yǔ)文《蝙蝠和雷達(dá)》,收到了很好的效果。
4、教育資源培訓(xùn)
積極開(kāi)展每位老師寫(xiě)讀書(shū)筆記,讀書(shū)感悟征文,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,極大地調(diào)動(dòng)了師生的讀書(shū)熱情,讓名師的言行來(lái)影響自己,提升自己的教育素養(yǎng)。
5、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練
一方面采用三種基本方法訓(xùn)練教師基本功。
(1)我校將三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)作為常規(guī)訓(xùn)練,主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),在具體備課、上課中養(yǎng)成習(xí)慣。
(2)學(xué)科教學(xué)基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評(píng)定、課內(nèi)外輔導(dǎo)、教書(shū)育人等六個(gè)教學(xué)方面進(jìn)行訓(xùn)練。每學(xué)年初成立學(xué)科備課組,確定備課組組長(zhǎng),規(guī)定每周不少于一次集體備課,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、有記錄、有檢查,做到以老帶新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)交流,提高全備課組每位教師的教學(xué)能力。要求教師人人鉆研教學(xué)大綱、考試大綱,吃透教材,分析本學(xué)科各教學(xué)單元的'教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);分析該學(xué)科的教學(xué)改革動(dòng)向,掌握變化規(guī)律。
(3)各項(xiàng)基本功技能在教學(xué)實(shí)踐中的綜合應(yīng)用。
我校始終堅(jiān)持把訓(xùn)練和運(yùn)用緊密結(jié)合起來(lái),減輕教材難點(diǎn),用生動(dòng)形象、直觀有效的教具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,化難為易;用標(biāo)準(zhǔn)
的普通話(huà)、漂亮的板書(shū)、形象的課件、生動(dòng)的講述、透徹的分析深深地吸引每一個(gè)學(xué)生。
另一方面通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展錘煉教師基本功。即:立足崗位,科學(xué)練功;技能競(jìng)賽,創(chuàng)造氛圍;加強(qiáng)教研,綜合提高。為使教師的教育教學(xué)的理念真正有轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)基本功和研究能力有較大的提高,實(shí)現(xiàn)校本研修與自我主動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合,我校積極組織教師開(kāi)展多層次的教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校為教師搭臺(tái),組織多種競(jìng)賽,讓教師充分展示自己,從而獲得價(jià)值感,以更高的熱情,更多的精力投入培訓(xùn)。通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng),我校教師有了很大的收獲,發(fā)表國(guó)家級(jí)論文,發(fā)表省級(jí)論文10多篇、發(fā)表咸陽(yáng)市級(jí)獲獎(jiǎng)的科研論文10多篇。
四、校企聯(lián)合培訓(xùn)模式,提高校本研修實(shí)效性
在校內(nèi)經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐研究探索,基本確立了 “教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化”校本研修的實(shí)施模式,并積累了一套培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),即以教師自我反思為重心。采取自我促進(jìn)、外部支持路徑,運(yùn)用個(gè)人反思、互幫互學(xué)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等方法進(jìn)行培訓(xùn);注重四個(gè)結(jié)合:自我反思與學(xué)校支持相結(jié)合,自我反思與校本教研活動(dòng)相結(jié)合,自我反思與引領(lǐng)指導(dǎo)相結(jié)合,自我反思與課題研究相結(jié)合。
在校外,為學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的的管理方式,我校積極學(xué)習(xí)通州市管理,通過(guò)每期教育大講堂的培訓(xùn),使教師明確了先進(jìn)的教育理念。
五、培訓(xùn)成果
幾年來(lái),我校教師參加各級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中,出示省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一節(jié),咸陽(yáng)市級(jí)優(yōu)質(zhì)思品教案三節(jié)、同時(shí)有2人獲縣級(jí)教學(xué)能手,二人獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師,孫曉婷老師獲得小學(xué)生書(shū)信大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱(chēng)號(hào)。
去年6月,我校承擔(dān)了“美麗校園”,現(xiàn)場(chǎng)會(huì),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校檢查指導(dǎo),對(duì)學(xué)校的管理和教學(xué)水平予以充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
當(dāng)然,本次研修活動(dòng)除取得一定的成績(jī),也還存在一些不足。
1、觀念有待轉(zhuǎn)變,思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。有些教師不認(rèn)真或不按時(shí)完成研修任務(wù)及作業(yè),有的即使完成了,也是被逼無(wú)奈。
2、博客研修尚待努力。“博客研修”是研修一個(gè)重要內(nèi)容,也是提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的一條有利途徑。但是,我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師把“博客研修”當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。
3、師資力量薄弱。目前,校外在職教師隊(duì)伍中,缺乏專(zhuān)業(yè)型教師,缺乏專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。
新世紀(jì)對(duì)教師提出了更新、更高的要求,教師繼續(xù)教育工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的此項(xiàng)工作中我們將站在時(shí)代的高度,下大力氣把教師綜合素質(zhì)提高工作引向深入,為振興教育、為培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)的一代新人再譜新篇!
今年以來(lái),我礦嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)安全培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,以打造高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍為目標(biāo),積極努力的開(kāi)展各項(xiàng) 工作,不斷采取各種措施,使安全培訓(xùn)工作進(jìn)一步做到制度化和規(guī)范化。礦成立了以礦長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu),由安監(jiān)站具體負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)管理、考核工作。按照衡陽(yáng)市煤炭工業(yè)局發(fā)[20xx]23號(hào)文件要求,我礦對(duì)安全培訓(xùn)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查,自查情況匯報(bào)如下:
一、貫徹落實(shí)安全培訓(xùn)法律法規(guī)情況
我礦認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》、《煤炭法》、國(guó)務(wù)院446號(hào)令、國(guó)辦發(fā)【20xx】23號(hào)文、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等上級(jí)一系列有關(guān)安全培訓(xùn)文件精神,每年定期組織全體員工重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照規(guī)定要求選派三項(xiàng)崗位人員按時(shí)參加上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),做到持證上崗,對(duì)其他從業(yè)人員每年不低于20學(xué)時(shí)的安全培訓(xùn)。使從業(yè)人員能夠熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),掌握本崗位的安全操作技能,增強(qiáng)預(yù)防事故,控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。
二、健全完善安全培訓(xùn)制度、規(guī)范培訓(xùn)檔案情況。
1、我礦建立了安全培訓(xùn)管理制度,制定了年度安全培訓(xùn)工作意見(jiàn)和安全培訓(xùn)計(jì)劃,明確了安全培訓(xùn)方式、方法、安全教育內(nèi)容和重點(diǎn),并認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施定期考核。
2、為保障培訓(xùn)投入,保證安全培訓(xùn)工作所需資金,根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行預(yù)算,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,20xx年培訓(xùn)費(fèi)用為17.5萬(wàn)元。20xx年一季度培訓(xùn)費(fèi)用為2.9240萬(wàn)元。
3、建立健全了三項(xiàng)崗位人員培訓(xùn)檔案及從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案,實(shí)現(xiàn)一人一檔,詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)考核情況
三、“三項(xiàng)崗位人員”培訓(xùn)情況。
1、現(xiàn)特種作業(yè)人員持證名,其中:安全檢查工名,瓦檢工名,主提升司機(jī)名,爆破工名,電鉗工4名,其他特種作業(yè)人員名,全部經(jīng)湖南省衡陽(yáng)安培訓(xùn)中心培訓(xùn)合格持證上崗。按照衡陽(yáng)市煤炭工業(yè)局特種人員配置要求
2、安全生產(chǎn)管理人員配備滿(mǎn)足生產(chǎn)需要。其中:礦長(zhǎng)同志,于年月日,經(jīng)山湖南省煤礦培訓(xùn)中心培訓(xùn)考核合格,頌發(fā)礦長(zhǎng)資格證書(shū),編號(hào):MIK370711428。安全資格證書(shū)編號(hào):第09037010000032號(hào), 有效期:20xx年月日至2年月日;發(fā)證機(jī)關(guān):湖南省煤炭工業(yè)局??偣こ處?安全、生產(chǎn)礦長(zhǎng),機(jī)電礦長(zhǎng)及其他礦級(jí)干部和安全管理人38名,全部經(jīng)衡陽(yáng)市安培中心培訓(xùn)合格,均取得資格證書(shū)。
3、截至目前為止,已外派“三項(xiàng)崗位”人員4名,參加二、三級(jí)安全培訓(xùn),其中:礦級(jí)干部4名。
四、全員培訓(xùn)情況
1、為提高員工的整體安全素質(zhì),我礦實(shí)施全員培訓(xùn),煤礦自行組織職工培訓(xùn)。按照制定的'培訓(xùn)計(jì)劃,分別于20xx年5月19日-27日,10月10日-10月17日對(duì)全體從業(yè)人員進(jìn)行了二次安全培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了安全法律法規(guī)和事故應(yīng)急救援預(yù)案及各工種操作規(guī)程。為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了閉卷考試,考試及格率達(dá)100% ,共培訓(xùn)職工217人次。通過(guò)培訓(xùn)絕大部分員工在各方面都有了不同程度的提高和進(jìn)步。
2、我礦在冊(cè)職工217人,大多來(lái)自周?chē)r(nóng)村,文化程度相對(duì)較低。鑒于這種情況,我們堅(jiān)持重心下移,充分發(fā)揮區(qū)隊(duì)、班組現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)主陣地作用,以安全隱患識(shí)別、現(xiàn)場(chǎng)操作技能和事故防范為重點(diǎn),采取能者為師、以師帶徒等方式,扎實(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作 進(jìn)一步提高從業(yè)人員的技術(shù)水平。
在今后工作中,我們將以這次分局開(kāi)展的安全培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)察為契機(jī),通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位好的經(jīng)驗(yàn)和做法,博采眾長(zhǎng),創(chuàng)新發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)員工安全教育培訓(xùn)工作,為打造本質(zhì)安全和諧礦井,維護(hù)公司乃至全市安全形勢(shì)的穩(wěn)定繼續(xù)努力。
一、主要做法與取得成績(jī)
1、利用集隊(duì)集會(huì)向?qū)W生做大量的思想工作,向?qū)W生講安全,天天講,時(shí)時(shí)講,從不松懈。
2、利用國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、警示教育、以“五愛(ài)”為主要內(nèi)容的教育等,收到良好的成效。
3、請(qǐng)鄉(xiāng)綜治辦,司法機(jī)關(guān),法制校長(zhǎng)(派出所所長(zhǎng))到校為我校師生上法制課。本期以來(lái)開(kāi)展了講座3次,學(xué)生寫(xiě)出了心得體會(huì),收到了良好的效果,教育了學(xué)生。
4、按時(shí)開(kāi)展綜治、安全工作會(huì)會(huì)議。
5、定期檢查校園及周邊環(huán)境,及時(shí)的排查了綜治、安全隱患,本期以來(lái)及時(shí)的查出電機(jī)房問(wèn)題,及時(shí)整改,沒(méi)有造成安全事故,查出門(mén)衛(wèi)室漏水,已專(zhuān)題報(bào)告。努力的防患。
6、充分發(fā)揮各小組的職能作用,扎實(shí)開(kāi)展工作。
7、組織義務(wù)巡查隊(duì)夜間巡查,將事件控制在萌芽狀態(tài),及時(shí)解決,本期以來(lái)無(wú)因處理不善而造成事故的情況。
8、對(duì)食堂食品衛(wèi)生專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),持證上崗。嚴(yán)格衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任追究制。
9、嚴(yán)格校園衛(wèi)生制度,實(shí)行晨掃制,專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。與考核掛鉤。學(xué)期來(lái)校園整潔,深受社會(huì)各界的好評(píng)。
10、周邊關(guān)系協(xié)調(diào),共同建設(shè)中學(xué)小區(qū)。
11、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,小區(qū)和睦,健康發(fā)展。
二、存在問(wèn)題
1、門(mén)衛(wèi)值班室漏水急待解決,學(xué)校水源欠缺,給相關(guān)的工作帶來(lái)不便。
2、租賃房屋寄住的學(xué)生較多給管理帶來(lái)不便。
3、社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、今后的打算
1、提高全校師生的.綜合素質(zhì),加強(qiáng)綜治、安全的防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)三圍一體的網(wǎng)絡(luò)管理。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),為綜治安全工作的開(kāi)展創(chuàng)建良好的基礎(chǔ)。
從09年起,針對(duì)Linux開(kāi)源技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn),紅旗Linux對(duì)個(gè)人版產(chǎn)品線(xiàn)做了重要調(diào)整,其中“Favour”版將盡可能把最新、最炫的DD呈現(xiàn)給關(guān)注開(kāi)源技術(shù)的“紅Fan家人”們,也希望獲得更多愛(ài)好者對(duì)紅旗Linux產(chǎn)品的關(guān)注、反饋和支持。
為扎實(shí)推進(jìn)師資培訓(xùn)工作,努力實(shí)現(xiàn)縣委縣府提出的“大力發(fā)展群眾滿(mǎn)意、走在前列的現(xiàn)代教育”目標(biāo)要求,9月上旬教育局督導(dǎo)室對(duì)今年暑期教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、教師座談會(huì)、查閱資料等方式進(jìn)行?,F(xiàn)將調(diào)研情況作以下反饋:
一、問(wèn)卷抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)分析
本次問(wèn)卷抽樣調(diào)查的學(xué)校是柯橋六一幼兒園、錢(qián)清中心幼兒園、安昌中心小學(xué)、王壇中心小學(xué)、秋瑾小學(xué)、蘭亭鎮(zhèn)中學(xué)、楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)、越崎中學(xué)、財(cái)經(jīng)學(xué)校等9所學(xué)校,收回問(wèn)卷調(diào)查表408張。問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:教師對(duì)培訓(xùn)授課內(nèi)容的認(rèn)為很好的占54.2%,較好的占42.4%,一般的占8.3%。教師對(duì)培訓(xùn)授課形式的認(rèn)為很好的占47.8%,較好的占36.3%,一般的占20.8%。教師對(duì)培訓(xùn)后提高工作質(zhì)量效果的認(rèn)為很有效的占38.5%,較有效的占49.5%,不明顯的占13%。教師對(duì)培訓(xùn)班組織管理的認(rèn)為很好的占54.2%,較好的占34.6%,一般的占11.3%。教師對(duì)講課教師教學(xué)水平的認(rèn)為很好的占48%,較好的占34%,一般的占18%。教師對(duì)參加教材教法考試的認(rèn)為很必要的占18.6%,必要的占39.5%,不必要的占34.6%,無(wú)所謂的占4.7%。教師對(duì)培訓(xùn)考試內(nèi)容和形式的認(rèn)為很好的占22.3%,較好的占38.2%,一般的占39.5%。教師對(duì)培訓(xùn)考試實(shí)際效果的認(rèn)為很有效的占18.1%,較有效的占42.2%,不明顯的占34.8%,無(wú)效果的占8.3%。從問(wèn)卷抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示教師對(duì)今年暑期培訓(xùn)工作的組織管理、講課教師、培訓(xùn)的內(nèi)容和形式滿(mǎn)意度較高。
二、值得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
1、注重實(shí)效,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。今年暑期培訓(xùn)班種類(lèi)多,人數(shù)多,形式新,效果明顯。全縣舉辦了高中教師新課程學(xué)科培訓(xùn)班;初中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和初中社會(huì)學(xué)科教師培訓(xùn)班;音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科教師培訓(xùn)班;骨干教師培訓(xùn)班;新教師培訓(xùn)班和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。
8月25日~28日全體中小學(xué)教師參加了校本培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)的主要內(nèi)容是新課程實(shí)驗(yàn)教材與教法和《新課程學(xué)科教學(xué)》、《新課程與案例分析》。高中教師認(rèn)真參加了省、市兩級(jí)對(duì)口的學(xué)科暑期培訓(xùn)活動(dòng),注重以教材為重點(diǎn)的教材與教法培訓(xùn),特別重視十年以下教齡青年教師的高考水平知識(shí)的掌握。
職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效的原則,以“新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn),以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、主題培訓(xùn)與模塊教學(xué)相結(jié)合為主要形式,積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式,切實(shí)提高職業(yè)學(xué)校教師的整體素質(zhì)。今年暑期開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)課教師培訓(xùn)、文化課教師培訓(xùn)、教師綜合培訓(xùn)等活動(dòng)。中等職業(yè)學(xué)校全體專(zhuān)業(yè)教師以學(xué)習(xí)“新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法”為重點(diǎn),暑期進(jìn)廠掛職實(shí)踐二周,鼓勵(lì)教師結(jié)合企業(yè)實(shí)際開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)。參加企業(yè)掛職實(shí)踐的教師還撰寫(xiě)了與企業(yè)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)發(fā)展相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。
幼兒教師8月17日在柯橋中學(xué)報(bào)告廳集中培訓(xùn),杭州、寧波的兩位省內(nèi)幼教分別給全縣900多位幼兒教師作《達(dá)克羅滋音樂(lè)教學(xué)法》和《幼兒園家園工作》兩個(gè)專(zhuān)題的講座。暑期全縣19個(gè)鎮(zhèn)(街)的`全體幼兒教師分柯橋、錢(qián)清、華舍、福全和縣機(jī)關(guān)幼兒園五個(gè)點(diǎn)進(jìn)行一天半時(shí)間的分片集中培訓(xùn),突出重點(diǎn)開(kāi)展以區(qū)域活動(dòng)為主題的園本培訓(xùn),給每一位幼兒教師繼續(xù)教育機(jī)會(huì),努力提升幼兒園保教工作水平。
2、加強(qiáng),嚴(yán)格組織管理。局對(duì)今年暑假教師培訓(xùn)工作高度重視,暑假前召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)假期教師培訓(xùn)進(jìn)行研究部署。成立了以許義平局長(zhǎng)為組長(zhǎng),局工委金永毅副書(shū)記、局長(zhǎng)助理李建忠為副組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作小組,下發(fā)《關(guān)于年暑期教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,明確培訓(xùn)項(xiàng)目和要求。培訓(xùn)期間教育局多次深入各培訓(xùn)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,現(xiàn)場(chǎng)辦公,及時(shí)解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。教育局有關(guān)科室和縣教師發(fā)展中心狠抓各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),責(zé)任細(xì)化到人,保證了培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。各教育總支和學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)全縣的統(tǒng)一要求,切實(shí)組織好本校教師分類(lèi)參加的培訓(xùn)活動(dòng)??h級(jí)各培訓(xùn)點(diǎn)所在學(xué)校工作盡責(zé)、落實(shí)到位,盡力為參訓(xùn)教師良好的服務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中,教研員帶領(lǐng)授課教師創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改進(jìn)教學(xué)手段,積極引導(dǎo)參訓(xùn)教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,在新課程理念指導(dǎo)下,對(duì)照課標(biāo)反思教學(xué)行為,全身心投入培訓(xùn)活動(dòng),保證了培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
3、全面檢測(cè),提高培訓(xùn)質(zhì)量。今年暑期教師培訓(xùn)工作緊緊圍繞“統(tǒng)籌發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”總體目標(biāo),實(shí)行研訓(xùn)一體,縣鎮(zhèn)(街)與學(xué)校結(jié)合,集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)聯(lián)動(dòng),以考促訓(xùn)、正向激勵(lì)。為提高培訓(xùn)的實(shí)際效能,今年暑期對(duì)所有培訓(xùn)實(shí)行全面檢測(cè)。局管干部、完小校長(zhǎng)在暑期各類(lèi)校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)后,進(jìn)行以法律、法規(guī)為主的檢測(cè);高中、初中、小學(xué)教師開(kāi)展以教材教法為主的檢測(cè),高中段10年以下教齡青年教師還參加高考水平知識(shí)檢測(cè)。大家對(duì)此次檢測(cè)反響較好,認(rèn)為這次考試是今年師訓(xùn)工作的一大亮點(diǎn)。有的教師說(shuō)針對(duì)新課改形勢(shì)下教材內(nèi)容、教學(xué)思路變化比較大的實(shí)際,對(duì)教師進(jìn)行考試是有利于強(qiáng)化教師的學(xué)科知識(shí),提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,有利于提高教師主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性,為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有利于提高教師培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。
4、成效顯著,教師反響良好。今年暑期教師參與培訓(xùn)的熱情高、態(tài)度端正、學(xué)習(xí)的積極性和緊迫感較強(qiáng)。在問(wèn)卷調(diào)查中教師對(duì)今年暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式、講課教師的教學(xué)水平、培訓(xùn)班的組織管理等很高。在學(xué)習(xí)中大家共同感覺(jué)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,改革了教學(xué)方式,創(chuàng)新了教學(xué)策略,豐富了教學(xué)技巧,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,不僅有理念的轉(zhuǎn)變,而且還有教學(xué)方式、方法的豐富體驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)大部分教師在教學(xué)理念方面有新的轉(zhuǎn)變。教學(xué)、教學(xué)策略、教學(xué)技巧、授課藝術(shù)有了很大的提高。
許多教師認(rèn)為在培訓(xùn)活動(dòng)中,講課教師的于一線(xiàn)教師在教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,有課堂教學(xué)中的疑難,有課題研究中的困惑,由學(xué)生管理的迷茫,有教師成長(zhǎng)中的心結(jié)等。一線(xiàn)教師能在培訓(xùn)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,從不同的角度闡述自己的觀點(diǎn),暢所欲言,上下互動(dòng),問(wèn)中有辯,辯中有思。老師們深深感到培訓(xùn)班是他們解決問(wèn)題、獲取靈感的最佳場(chǎng)所,多日的困惑與迷茫茅塞頓開(kāi),許多的心結(jié)在此打開(kāi),這樣的培訓(xùn)使教師的也得到了發(fā)展。
開(kāi)展科技培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。近幾年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市扶貧辦的指導(dǎo)和大力支持下,我辦緊緊圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收這一目標(biāo),充分發(fā)揮政府職能作用,扎實(shí)做好貧困地區(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,把科技扶貧作為農(nóng)民解決溫飽、脫貧致富的一項(xiàng)重要措施。堅(jiān)持用先進(jìn)實(shí)用的科學(xué)技術(shù),來(lái)提高對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)效果的支持和保證,充分發(fā)揮科技在扶貧開(kāi)發(fā)中的帶動(dòng)作用。以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線(xiàn),以扶貧攻堅(jiān)為重點(diǎn),努力依靠科技進(jìn)步,促進(jìn)貧困地區(qū)提高自我發(fā)展能力,加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐,做了一些有益的探索和嘗試,雖然取得了一定成績(jī)但也存在不足之處,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、自查情況:
近幾年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心下,在我縣農(nóng)業(yè)、科協(xié)、婦聯(lián)等單位的密切協(xié)作下,我辦的科技培訓(xùn)工作取得較好成績(jī)。從xxxx年以來(lái),上級(jí)共安排科技培訓(xùn)項(xiàng)目資金x.x萬(wàn)元,培訓(xùn)了xxxx名學(xué)員。其中xxxx年資金x萬(wàn)元,其中開(kāi)展巴西蘑菇技術(shù)培訓(xùn)x次,培訓(xùn)xxx人、種豬技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、毛竹低改技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、中德項(xiàng)目培訓(xùn)x次x人、種植烤煙技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、組織村干部進(jìn)行整村推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次xx人、種植白茶技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、柑橘防治病蟲(chóng)害技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)x次xx人、養(yǎng)殖鰻魚(yú)技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人,共培訓(xùn)xxxx人次(內(nèi)含多次培訓(xùn)人員),受益農(nóng)戶(hù)xxx余戶(hù);xxxx年資金x萬(wàn)元,與科協(xié)共同到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)舉辦科普扶貧培訓(xùn)班共x次,共培訓(xùn)xxx戶(hù),xxx余人,培訓(xùn)內(nèi)容主要為煙葉種植技術(shù)、白茶種植技術(shù)及葡萄種植技術(shù)等,由于xxxx年是移民搬遷工作開(kāi)展的第一年,為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)及村干部能熟悉業(yè)務(wù),我辦共組織了移民搬遷業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓(xùn)x次,xxx人、共培訓(xùn)xxx人次,受益農(nóng)戶(hù)xxx余戶(hù);xxxx年資金x.x萬(wàn)元,與婦聯(lián)共同舉辦農(nóng)村婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班x次xx人,培訓(xùn)內(nèi)容為煙葉種植技術(shù)培訓(xùn),組織村干部整村推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次,xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓(xùn)x次,xxx人、組織貧困母親養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)x次xx人,共培訓(xùn)xxx人次,受益農(nóng)戶(hù)xxx余戶(hù)。三年來(lái),共發(fā)送《種植白茶栽培技術(shù)》、《農(nóng)家常見(jiàn)禽畜病防治》、《煙業(yè)種植技術(shù)》等技術(shù)資料x(chóng)萬(wàn)余份。
二、主要做法:
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng),變要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)。
為使貧困地區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)深入人心,深得人心,我們?cè)趯?shí)際工作中注重搞好宣傳發(fā)動(dòng)。首先是講清“大道理”,讓農(nóng)民“認(rèn)”培訓(xùn)。其次是算明白帳,讓農(nóng)民“想”培訓(xùn)。我們?cè)诠ぷ髦凶⒅匕呀鼛啄曦毨У貐^(qū)農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況作為提高農(nóng)民科技意識(shí)的一堂生動(dòng)教育課,通過(guò)算帳對(duì)比的方法,讓農(nóng)民體會(huì)到科技對(duì)增加收入的重要性。再是選準(zhǔn)著眼點(diǎn),讓農(nóng)民“參與”培訓(xùn)。我們主動(dòng)協(xié)調(diào)縣農(nóng)技推廣中心,根據(jù)我縣貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)愿望,確定了分類(lèi)培訓(xùn)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng)新機(jī)制的思路,再拿出切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,讓農(nóng)民從中找到自己渴求的培訓(xùn)項(xiàng)目后,都自覺(jué)地參與到培訓(xùn)中來(lái)。
2、圍繞產(chǎn)業(yè)搞培訓(xùn),圍繞項(xiàng)目抓培訓(xùn)。
在科技培訓(xùn)工作中,從制定實(shí)施方案到培訓(xùn)工作的開(kāi)展,其共同點(diǎn)是:以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以農(nóng)民致富為目標(biāo),為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)服務(wù),開(kāi)展科技培訓(xùn)。x圍繞我縣有機(jī)白茶、養(yǎng)豬、面包、毛竹開(kāi)發(fā)、大覺(jué)山的旅游等縣域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展做文章,組織實(shí)施了一系列科技項(xiàng)目。x面包產(chǎn)業(yè)是我縣一大支柱產(chǎn)業(yè),也是貧困農(nóng)民脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作,以技能培訓(xùn)為主,多部門(mén)密切配合的原則,做到培訓(xùn)、輸出、就業(yè)、脫貧相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的效果。一是建立扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村農(nóng)民職業(yè)技能和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,整合有關(guān)部門(mén)的扶助資金,對(duì)重點(diǎn)村貧困戶(hù)參加面包、燒烤培訓(xùn)的,縣扶貧辦補(bǔ)助xxx元∕人,陽(yáng)光工程補(bǔ)助xxx元∕人。二是積極為貧困群眾創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái),對(duì)xxxx余名參加培訓(xùn)的貧困群眾,委托縣面包協(xié)會(huì)和培訓(xùn)基地推薦就業(yè),xx%學(xué)員在自己店里做事,xx%在面包店打工,真正達(dá)到培訓(xùn)一人,輸出一人,富裕一人的目的。
3、搭建技術(shù)貿(mào)易對(duì)接平臺(tái),積極開(kāi)展內(nèi)引外聯(lián)。
一是針對(duì)貧困地區(qū)發(fā)展缺資金、少項(xiàng)目的情況,我辦大膽嘗試了依靠科技項(xiàng)目為貧困地區(qū)招商引資的做法,探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下科技扶貧的.新模式。通過(guò)科技項(xiàng)目對(duì)接洽談會(huì)的形式,幫助貧困地區(qū)招商引資,引進(jìn)x客商投入資金興建種養(yǎng)基地,帶動(dòng)貧困戶(hù)脫貧致富。二是協(xié)助貧困村引進(jìn)技術(shù)和人才。多渠道引進(jìn)技術(shù),人才始終是科技扶貧工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們充分發(fā)揮各定點(diǎn)單位的優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)地為貧困地區(qū)搭建外部溝通,合作的橋梁,幫助引進(jìn)科技成果、項(xiàng)目和人才,并組織有關(guān)專(zhuān)家充分論證扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施方案,從而有力地推動(dòng)了定點(diǎn)縣科技工作的開(kāi)展。三是培訓(xùn)范圍不斷拓展,形式方式多樣化。
總之,通過(guò)連續(xù)多年對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn),我們不僅提高了科技成果的普及率和到位率,也使廣大農(nóng)戶(hù)真正掌握了科學(xué)種植、養(yǎng)殖的本領(lǐng),達(dá)到了每戶(hù)至少有一名科技種養(yǎng)的明白人,也真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收的目標(biāo)。但也存在著一定的問(wèn)題。一是學(xué)員的年齡普遍偏大,文化程度不高,接受新知識(shí)能力較差,二是個(gè)別村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還不夠突出,三是有的村培訓(xùn)條件不夠好,培訓(xùn)形式比較單調(diào)。對(duì)此,我們將認(rèn)真總結(jié),深刻剖析,力爭(zhēng)在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況
截止10月10日,海東交通駕駛員培訓(xùn)學(xué)校完成進(jìn)城務(wù)工人員駕駛員技能培訓(xùn)500人,完成目標(biāo)任務(wù)的100%。
二、工作開(kāi)展情況
是分解目標(biāo)任務(wù)。在五月召開(kāi)的全區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作會(huì)議之后,已將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)給各縣分支機(jī)構(gòu),并簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
二是實(shí)行目標(biāo)考核。將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)工作納入目標(biāo)責(zé)任考核管理之中,平時(shí)加強(qiáng)督促檢查,年末進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲,確保進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三是加大招生宣傳力度,舉辦政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)報(bào)名活動(dòng)。
四是接受人力資源和社會(huì)保障局與財(cái)政局及就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)開(kāi)班計(jì)劃、開(kāi)班工種和上課教師、學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行審批和檢查。
五是鼓勵(lì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者自由選擇培訓(xùn)工種,開(kāi)展了城鄉(xiāng)勞動(dòng)者培訓(xùn)工種意向調(diào)查。
三、存在問(wèn)題
一是招生難度較大,進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)雖然經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村干部的組織與動(dòng)員,但畢竟農(nóng)村留守中青年較少,也影響到培訓(xùn)的積極性。今后,我們?cè)诩訌?qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)的'同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳,做到家喻戶(hù)曉。
二是還有部分進(jìn)城務(wù)工人員對(duì)參加技能培訓(xùn)的積極性不高。一方面平時(shí)勞動(dòng)強(qiáng)度大,沒(méi)有精力學(xué)習(xí),另一方面大多數(shù)農(nóng)民認(rèn)為學(xué)不學(xué)技能無(wú)所謂,憑力氣掙錢(qián)。
三是補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)較低。大多數(shù)農(nóng)民都希望免費(fèi)培訓(xùn)一些技術(shù)含量高的工種,而技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)成本都很高,政府提供的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低。
四是進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)指標(biāo)較少,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在著“吃不飽”的現(xiàn)象。五是技能培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的比例仍然較低,主要是就業(yè)協(xié)議簽訂率與實(shí)際就業(yè)率存在較大的差距。六是在廣大農(nóng)民朋友中,還有部分人群較為貧困,交通與信息較為閉塞,無(wú)手機(jī)與座機(jī),無(wú)法與學(xué)員取得聯(lián)系,所以,有些學(xué)員所留的電話(huà)并非本人所有,或村組干部、或鄰里街坊,給我們自查和抽查帶來(lái)諸多不便,群眾思想有待提高,對(duì)技能培訓(xùn)的精神意義未加徹底領(lǐng)悟,上課自由散漫,回家不與家人溝通,待抽查電話(huà)打到他家,而非本人所接時(shí),表現(xiàn)為不知情或不配合。。
四、下一步工作
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步組織協(xié)調(diào)進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn),千方百計(jì)完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。二是加強(qiáng)督查,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。三是深入行業(yè)和企業(yè),重點(diǎn)開(kāi)展企業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)。四是加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展多形式培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有用性。五是做好基礎(chǔ)工作,特別是規(guī)范臺(tái)帳管理。
根據(jù)煤監(jiān)局《關(guān)于開(kāi)展全省二、三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)復(fù)審認(rèn)定及年度評(píng)估檢查工作的通知》文件精神,對(duì)照《二三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》,我們進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的自查。經(jīng)自查,我們靖遠(yuǎn)煤業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)處符合《二三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》的條件?,F(xiàn)將本次靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)自查情況具體報(bào)告如下:
一、初級(jí)認(rèn)定指標(biāo)
1、必備條件
1.1機(jī)構(gòu)設(shè)置
1.1.1靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處是靖煤集團(tuán)職工培訓(xùn)的職能管理部門(mén)和教學(xué)單位,經(jīng)靖煤集團(tuán)授權(quán)從事職工教育培訓(xùn)工作,有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任命書(shū)、授權(quán)證書(shū)等材料;
1.1.2制定有靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處章程;
1.1.3設(shè)有處辦公室、教務(wù)科、財(cái)務(wù)勞人科、職教科、政工科、總務(wù)科、招生就業(yè)科等科室,負(fù)責(zé)培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)教學(xué)、教研、檔案、財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)等職能;
1.1.4財(cái)務(wù)收支單列。
1.2注冊(cè)資金或開(kāi)辦費(fèi):靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處屬非法人單位,辦學(xué)規(guī)模符合培訓(xùn)條件,固定資產(chǎn)達(dá)1139.178萬(wàn)元;
1.3管理人員及辦公場(chǎng)所:
1.3.1專(zhuān)職管理人員13人;
1.3.2有固定辦公場(chǎng)所。
1.4教師:現(xiàn)有教職工74人,研究生學(xué)歷6人、本科學(xué)歷37人,專(zhuān)科31人;專(zhuān)職教師13人,兼職教師8人,其中6人經(jīng)省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局考核合格取得專(zhuān)職教師資格證,13人經(jīng)煤礦安全監(jiān)察局培訓(xùn)考核合格取得專(zhuān)職教師資格證,專(zhuān)職教師中有3名取得注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格。
1.5教學(xué)及生活設(shè)施:能夠滿(mǎn)足同期130人以上規(guī)模培訓(xùn)需要的專(zhuān)用教室及住宿、餐飲等生活設(shè)施,專(zhuān)用教室使用面積1200㎡,住宿面積2500㎡。
二、必備條件符合認(rèn)定指標(biāo)
2、培訓(xùn)教室
2.1面積(50分);
靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處占地面積2萬(wàn)平方米,其中建筑面積1萬(wàn)平方米,擁有一座面積5582平方米的綜合教學(xué)大樓,擁有一座可同時(shí)容納18個(gè)教學(xué)班,每學(xué)員面積不少于1.5㎡,每間教室合理擺放桌椅。面積充足,符合最大規(guī)模培訓(xùn)相適應(yīng)的教室和研討室得50分。
2.2配套設(shè)施(35分)
2.1.1設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室和研討教室3個(gè)。
2.1.2;每個(gè)教室中均配備了投影儀、投影屏幕、計(jì)算機(jī)、白(黑)板、音響等設(shè)備;
2.1.3配備桌椅適合成人使用,完好無(wú)損。同時(shí)綜合教學(xué)大樓按按標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施,消防設(shè)施經(jīng)消防部門(mén)驗(yàn)收合格,確保所有教室無(wú)安全隱患,實(shí)現(xiàn)干凈整潔、采光通風(fēng)好的要求。
3、培訓(xùn)師資
3.1學(xué)歷教育(60分)
3.1.1靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處現(xiàn)有專(zhuān)職教師13人,碩士研究生以上學(xué)歷專(zhuān)職教師6人,占專(zhuān)職教師總數(shù)的46.15%;
3.1.2專(zhuān)職教師隊(duì)伍中有3名注冊(cè)安全工程師.
3.2專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)(40分)
3.2.1專(zhuān)職教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿(mǎn)足法律法規(guī)、安全管理、安全技術(shù)、行業(yè)主體專(zhuān)業(yè)等方面的授課需要,每類(lèi)專(zhuān)業(yè)授課教師都至少在1人以上,在開(kāi)展特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí),每個(gè)作業(yè)類(lèi)別都有2名專(zhuān)科以上學(xué)歷、相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)職教師,從事實(shí)際操作教學(xué)的教師都具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技師以上等級(jí)證書(shū)。在教師培養(yǎng)上,我們下大力氣加強(qiáng)內(nèi)部教師培養(yǎng),20xx、20xx年分別安排了16名中青年教師赴西安科技大學(xué)、蘭州資源環(huán)境技術(shù)學(xué)院進(jìn)修煤礦主體專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
4、培訓(xùn)管理
4.1隊(duì)伍
4.1.1靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處注重隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)分管負(fù)責(zé)人都具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上職稱(chēng),并有3年以上安全培訓(xùn)管理或有相關(guān)工作經(jīng)歷;
4.1.2專(zhuān)職管理人員都具有大專(zhuān)以上學(xué)歷和助理級(jí)以上職稱(chēng)。
4.2制度
建立健全完善了《靖煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司職工培訓(xùn)處章程》、《靖煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司職工培訓(xùn)管理暫行辦法》、《靖煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司安全培訓(xùn)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《外聘教師管理辦法》、《短訓(xùn)班學(xué)員考勤辦法》、《靖煤公司培訓(xùn)處崗位職責(zé)管理制度》、《教師評(píng)估制度》、《教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室管理職責(zé)》等涉及需求分析、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)員管理、考核管理、教學(xué)質(zhì)量控制、培訓(xùn)評(píng)估、檔案管理、設(shè)備管理、財(cái)務(wù)管理、后勤保障等方面的制度,真正做到以制度管人管事,促進(jìn)培訓(xùn)工作健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,并取得良好的實(shí)際培訓(xùn)效果。
5、輔助設(shè)施
5.1實(shí)驗(yàn)設(shè)備
5.1.1靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處深刻認(rèn)識(shí)到,要搞好培訓(xùn)必須加強(qiáng)輔助設(shè)施建設(shè),在靖煤集團(tuán)的大力支持下,經(jīng)過(guò)多年建設(shè),現(xiàn)有輔助設(shè)施能夠滿(mǎn)足所申請(qǐng)培訓(xùn)項(xiàng)目需要的實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備。一是具有采掘?qū)嶒?yàn)演示設(shè)備:綜采生產(chǎn)安全系統(tǒng)演示裝置,掘進(jìn)通風(fēng)與安全演示裝置,其它有關(guān)采掘方面的實(shí)物或模型示教板。二是具有通風(fēng)實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備:現(xiàn)代化礦井通風(fēng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)演示裝置,智能型瓦斯、煤塵爆炸實(shí)驗(yàn)裝置,礦井監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置,災(zāi)變風(fēng)流逆轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)裝置,及安全檢查隨身攜帶儀器儀表等。三是具有機(jī)電實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備:風(fēng)電瓦斯閉鎖,電氣防隔爆示教演示,電氣綜合保護(hù)演示,提升運(yùn)輸安全保護(hù)演示。四是具有其他實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備:自救器、創(chuàng)傷急救模擬人、其它有關(guān)安全培訓(xùn)教學(xué)模型或示教板。
5.1.2為了更好地發(fā)揮學(xué)員的動(dòng)手和實(shí)踐能力培養(yǎng),我們?cè)诰该何杭业氐V設(shè)置具有相應(yīng)的實(shí)際操作場(chǎng)地和設(shè)備。
5.2計(jì)算機(jī)
5.2.1靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處建有獨(dú)立的計(jì)算機(jī)室2個(gè);
5.2.2現(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)60臺(tái);
5.2.3都配備寬帶可上因特網(wǎng).
5.3圖書(shū)資料
5.3.1建有獨(dú)立的閱覽室1個(gè),可容納人數(shù)25人;
5.3.2給閱覽室訂閱涉及安全類(lèi)的期刊、圖書(shū)及報(bào)紙種類(lèi)共有80多種;
5.3.3購(gòu)置了一定數(shù)量的安全教育音像資料;
5.3.4我們注重圖書(shū)資料及時(shí)更新,每年要訂閱新的圖書(shū)資料,近三年內(nèi)訂閱新的圖書(shū)資料品種有40多種。
5.4安全展覽展示
在魏家地礦我們靖煤建成了集安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)事故、事故預(yù)防知識(shí)以及新技術(shù)、新裝備等展覽展示和多媒體展廳。
6、后勤服務(wù)
6.1住宿
6.1.1晶虹賓館是我們集團(tuán)近幾年新建的集餐飲、住宿、會(huì)議學(xué)習(xí)等多功能場(chǎng)所,能夠滿(mǎn)足同期130人培訓(xùn)住宿需要的標(biāo)準(zhǔn)間,每間房間配好桌椅、臺(tái)燈、電視、空調(diào)、電話(huà)等生活設(shè)施,建有衛(wèi)生間,能讓培訓(xùn)學(xué)員洗浴并確保安全。
6.2用餐
6.2.1在晶虹賓館內(nèi)建有培訓(xùn)學(xué)員食堂,可滿(mǎn)足同期最大規(guī)模130人就餐;
6.2.2食堂有衛(wèi)生許可證,做到飲食品種多樣、清潔衛(wèi)生安全,確保讓培訓(xùn)學(xué)員吃得營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體能需要。
6.3其他
6.3.1教學(xué)及生活場(chǎng)所清潔安全,綠化良好;
6.3.2我們安全保衛(wèi)工作抓得緊,同時(shí)交通便利,能夠就近就醫(yī),確保培訓(xùn)學(xué)員安全,順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
三、復(fù)審考核指標(biāo)
1、師資
1.1管理
1.1.1靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處對(duì)專(zhuān)兼職教師實(shí)行選聘、考核、獎(jiǎng)懲及淘汰制度,結(jié)合認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;
1.1.2教師隊(duì)伍多年來(lái)保持穩(wěn)定,經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),3年內(nèi)專(zhuān)職教師總變動(dòng)率不超過(guò)10%。專(zhuān)職教師每年接受不少于40學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育,切實(shí)提高專(zhuān)職教師的`知識(shí)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能。
1.1.3我們不斷加強(qiáng)日常教學(xué)管理,做到授課情況登記表、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估記錄、學(xué)歷及職稱(chēng)證書(shū)復(fù)印件、勞動(dòng)關(guān)系證明等檔案資料齊全.
1.2能力建設(shè)
1.2.1教師我們采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”多種形式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課水平,每年開(kāi)展3次教案或課件評(píng)比,組織教師外出參觀學(xué)習(xí)一次,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
1.2.2每年我們開(kāi)展2次以上培訓(xùn)教學(xué)研討活動(dòng)
1.2.3要求專(zhuān)職教師每年不少于一周的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,并撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
1.3績(jī)效
1.3.1我們要求專(zhuān)職教師年平均授課時(shí)間不少于72學(xué)時(shí);
1.3.2每期培訓(xùn)班專(zhuān)職教師授課時(shí)間不少于總授課時(shí)間的30%;
1.3.3對(duì)兼職教師按照《外聘教師管理辦法》實(shí)行管理,有明確的工作任務(wù)和內(nèi)容,要求年平均授課時(shí)間不少于48學(xué)時(shí)。
2、培訓(xùn)教學(xué)研究
2.1培訓(xùn)教研
2.1.1為提高培訓(xùn)質(zhì)量,我們切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)方式方法研究;
2.1.2做到每年設(shè)立一個(gè)研究項(xiàng)目,每年召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真分析不同培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求,并在此基礎(chǔ)上制定包括培訓(xùn)目的、課程設(shè)置、授課教師、方式方法等內(nèi)容的培訓(xùn)方案,落實(shí)到實(shí)際培訓(xùn)工作中,提高培訓(xùn)效果。
2.2成果
2.2.1在搞好日常培訓(xùn)工作的同時(shí),鼓勵(lì)教師積極參與培訓(xùn)科研活動(dòng),撰寫(xiě)培訓(xùn)論文,近三年來(lái),我們共發(fā)表培訓(xùn)論文4篇
2.2.2動(dòng)員煤礦主體專(zhuān)業(yè)崗位人員和各單位積極開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材和音像制品,其中教材5種,音像制品3種。
3、培訓(xùn)組織實(shí)施
3.1教學(xué)管理
3.1.1通過(guò)扎實(shí)有效的組織實(shí)施增強(qiáng)了培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,提高了培訓(xùn)效果。
3.1.2對(duì)每期培訓(xùn)班配備專(zhuān)職管理人員擔(dān)任班主任,嚴(yán)格學(xué)員考勤,確保學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間,按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。
3.1.3實(shí)行班主任跟班聽(tīng)課制度。
3.2教學(xué)管理
3.2.1制定培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按大綱要求的時(shí)間和內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn),為學(xué)員提供有針對(duì)性的教材、講義和相關(guān)資料,合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學(xué)方法
3.2.2課堂講授全部采用多媒體,
3.2質(zhì)量控制【zhe135.com 零思考方案網(wǎng)】
3.2.1嚴(yán)格制定教學(xué)計(jì)劃,合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學(xué)方法;
3.2.2課堂講授全部采用多媒體。
3.3質(zhì)量控制
3.3.1嚴(yán)格按大綱要求的時(shí)間和內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn);
3.3.2為學(xué)員提供有針對(duì)性的教材、講義和相關(guān)資料;
3.3.3每班培訓(xùn)人數(shù)做到不超過(guò)80人;
3.3.4每位教師每期班連續(xù)授課時(shí)間不超過(guò)1天,擔(dān)任課程不超過(guò)兩門(mén);
3.3.5圖書(shū)資料室、計(jì)算機(jī)室全部向?qū)W員開(kāi)放,對(duì)學(xué)員進(jìn)圖書(shū)資料室、計(jì)算機(jī)室作有記錄
3.3.6每次培訓(xùn)都組織學(xué)員參觀安全展覽展示。
3.4效果評(píng)估
3.4.1每期培訓(xùn)班對(duì)教師、課程設(shè)置、教材及后勤服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估;
3.4.2每期培訓(xùn)班進(jìn)行書(shū)面總結(jié),查找問(wèn)題,提出改進(jìn)措施并認(rèn)真整改
3.4.3每期培訓(xùn)班召開(kāi)學(xué)員座談會(huì),聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)和建議,改進(jìn)和提高培訓(xùn)工作;
3.4.4通過(guò)座談會(huì)或調(diào)查問(wèn)卷等方式,每年至少聽(tīng)取2次學(xué)員及所在單位對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的意見(jiàn),把學(xué)員及所在單位的意見(jiàn)和建議落實(shí)到今后的培訓(xùn)工作中,促進(jìn)培訓(xùn)工作深入發(fā)展,取得更加良好的效果。
4、培訓(xùn)業(yè)績(jī)
4.1評(píng)價(jià)
4.1.1通過(guò)對(duì)培訓(xùn)工作的調(diào)查統(tǒng)計(jì),學(xué)員對(duì)我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置、教師、授課內(nèi)容、組織管理和后勤服務(wù)的滿(mǎn)意率為97%;
4.1.2學(xué)員經(jīng)培訓(xùn),考核合格率為96%;
4.1.3學(xué)員所在單位對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量與效果較滿(mǎn)意
4.1.4所在地安全監(jiān)管部門(mén)或煤礦安監(jiān)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)較好。
4.2培訓(xùn)數(shù)量
我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)計(jì)算,近三年來(lái),每年平均培訓(xùn)各類(lèi)學(xué)員XXX名。
5、規(guī)章制度執(zhí)行
5.1制度
5.1.1靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處建立健全各項(xiàng)管理制度,在實(shí)際培訓(xùn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,做好相關(guān)記錄,正確的堅(jiān)持下去,存在不足的及時(shí)改進(jìn),確保制度更加健全完善,執(zhí)行制度更加有力有效,切實(shí)做到培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化,進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
5.1.2嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收費(fèi),確保收費(fèi)合理,帳務(wù)清晰。
5.2.檔案管理
5.2.1加強(qiáng)檔案管理,做到教學(xué)檔案一期一檔,裝訂成冊(cè),分類(lèi)編號(hào),內(nèi)容包括辦班計(jì)劃表、辦班通知、學(xué)員名冊(cè)、考勤表、課程表、教師講義、教師評(píng)估表、考試成績(jī)表、培訓(xùn)班總結(jié)等;
5.2.2做到學(xué)員檔案一人一檔,內(nèi)容包括:學(xué)員登記表、身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、考試卷、實(shí)際能力考核表、補(bǔ)考記錄等;建立檔案室,配備專(zhuān)職檔案員,充分發(fā)揮檔案的作用。
以上是靖煤集團(tuán)培訓(xùn)處的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)自查報(bào)告,通過(guò)這次自查,我們認(rèn)為符合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的認(rèn)定條件,自檢99分。通過(guò)這次自查,我們深刻認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要充分利用這次資質(zhì)復(fù)審認(rèn)定及年度評(píng)估檢查的契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化資質(zhì)建設(shè),把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)得更好,為提高煤礦安全生產(chǎn)水平,促進(jìn)煤炭事業(yè)安全、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,作出更大的貢獻(xiàn)。
另外,我們建議煤監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)能夠充分考慮靖煤集團(tuán)的實(shí)際情況,目前靖煤集團(tuán)是煤監(jiān)局認(rèn)定的“三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,作為省三大煤業(yè)之一,靖煤集團(tuán)安全培訓(xùn)任務(wù)重、責(zé)任大,但目前的三級(jí)資質(zhì)已經(jīng)不能滿(mǎn)足安全培訓(xùn)的需要。現(xiàn)在我們靖煤集團(tuán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有現(xiàn)代化礦井綜合模型、綜采(綜放)開(kāi)采生產(chǎn)系統(tǒng)及安全演示裝置、掘井通風(fēng)與安全演示裝置、回采工作面初次放頂及壓頂板管理演示裝置、智能型瓦斯(煤塵)爆炸試驗(yàn)裝置、災(zāi)變風(fēng)流逆轉(zhuǎn)演示裝置、電氣防隔防爆示教及操作、礦井避災(zāi)路線(xiàn)聲、光、電演示板(水災(zāi)、火災(zāi)、瓦斯事故),擁有培訓(xùn)需用的電腦60臺(tái)、服務(wù)器、筆記本電腦、投影儀、錄放像機(jī)等多種教學(xué)設(shè)備,新改建職工培訓(xùn)多媒體教室9間,配備了教學(xué)設(shè)備,20xx年集團(tuán)投入76萬(wàn)元在局域網(wǎng)OA辦公平臺(tái)中安裝了《安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)仿真教學(xué)及管理系統(tǒng)》,現(xiàn)有教室數(shù)量和面積能夠滿(mǎn)足同期最大培訓(xùn)規(guī)模需要,達(dá)到了“二級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的資質(zhì),希望煤監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)給予鼎力支持,批準(zhǔn)靖煤集團(tuán)為二級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以促進(jìn)煤炭事業(yè)又好又快發(fā)展。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)自查報(bào)告責(zé)任編輯:楊雪
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后,xxxxx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng),通過(guò)深入學(xué)習(xí),完善制度,加強(qiáng)管理等措施,切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理,并對(duì)照《規(guī)定》進(jìn)行了自查,現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下:
一、主要做法
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。xxxxx區(qū)通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)等形式,讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神,并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員,幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中,抽出課時(shí)專(zhuān)門(mén)集中學(xué)習(xí)規(guī)定,逐條講解,確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對(duì)照規(guī)定結(jié)合x(chóng)xxxx區(qū)實(shí)際,對(duì)現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理,完善了學(xué)員考勤制度、請(qǐng)假銷(xiāo)假制度、學(xué)習(xí)管理制度,新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等。通過(guò)制度的完善,為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障,通過(guò)制度的規(guī)范,讓學(xué)員自覺(jué)主動(dòng)貫徹規(guī)定精神,把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身,真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過(guò)嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退,不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無(wú)故缺課、不準(zhǔn)接受宴請(qǐng)等八個(gè)不準(zhǔn)。對(duì)違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉,或限時(shí)整改,或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員,通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評(píng)掛鉤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案,對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià),既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲,更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn),更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道,培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級(jí)和職務(wù)晉升掛鉤,參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱(chēng)職以上等次,不能評(píng)先選優(yōu),不能提拔晉升,充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問(wèn)題
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠,說(shuō)起來(lái)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙,不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿(mǎn)足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)不到本領(lǐng)恐慌的壓力,缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心,認(rèn)為參加培訓(xùn)只是認(rèn)認(rèn)人,養(yǎng)養(yǎng)神,學(xué)兩詞,學(xué)習(xí)不積極,不主動(dòng),不扎實(shí)等等,影響了培訓(xùn)的`實(shí)效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門(mén)對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力,有時(shí)候存在失之于寬,失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律的多,監(jiān)督檢查的少,未能采取科學(xué)有效的方法對(duì)參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測(cè)評(píng),對(duì)受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評(píng)掛鉤,取得一定成效,但對(duì)于少數(shù)干部,尤其是有船到碼頭車(chē)到岸的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式,在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的規(guī)定動(dòng)作,讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的,不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)于不服從調(diào)學(xué)安排的,要采取組織措施,給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理,實(shí)行組織部門(mén)派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度,培訓(xùn)結(jié)束時(shí),要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核,并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施,延伸培訓(xùn)內(nèi)涵,拓寬培訓(xùn)層面,使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合,在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽(tīng)課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施,嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》,提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓(xùn),否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度,把述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來(lái);將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核,逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
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