忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的護(hù)蛋的日記，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇1

星期一

我們盼星星，盼月亮，盼到李校長(zhǎng)來(lái)給我們上綜合課。在課的尾聲，李校長(zhǎng)給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)-----護(hù)蛋一星期。

回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保護(hù)我的.蛋。于是,我隨意拿了一個(gè)雞蛋放入書(shū)包，就覺(jué)得十分滿(mǎn)意了。

星期二

我拿著雞蛋坐在座位上，仔細(xì)地端詳。我正準(zhǔn)備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里，回身拿作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快，我身子一斜，雞蛋來(lái)了個(gè)連續(xù)的前滾翻,‘‘咕碌咕碌’’滾下了抽屜，和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，裂開(kāi)了一條縫?？粗缭缲舱鄣碾u蛋，我心里有種說(shuō)不出的后悔。

星期三

早上，我吸取了昨天的教訓(xùn)，精心挑選了一個(gè)殼比較厚的鴨蛋，并用一個(gè)舊帽子制作了一個(gè)‘‘鴨蛋小屋’’?！蔽溲b’’的它應(yīng)該沒(méi)事了吧，我想。

一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來(lái)看望它。我開(kāi)心極了。誰(shuí)知道，天有不測(cè)風(fēng)云，鴨蛋從我手中滑落，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員那樣直線(xiàn)下降。我閉上眼睛，一邊默默祈禱，一邊等待著厄運(yùn)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，竟沒(méi)有聽(tīng)到什么動(dòng)靜，我小心地睜開(kāi)眼，啊，鴨蛋被鴨蛋小屋緊緊抱住，完好無(wú)損。我想，我的鴨蛋可真是命大。

星期四，五，六。

鴨蛋伴我完成了‘‘護(hù)蛋計(jì)劃’’

我發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱，脆弱到我們還來(lái)不及去想著怎么保護(hù),在毫不知情的時(shí)候就碎了，那么需要我們呵護(hù)。

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇2

老師在語(yǔ)文課上說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都要在明天拿一個(gè)生雞蛋，要保護(hù)它一整天，寸步不離”。

有的同學(xué)問(wèn)：“老師生雞蛋能孵出小雞嗎？”

老師說(shuō)：“能，就看你的本事了?！?/p>

有的同學(xué)就說(shuō)：“我要孵出小雞?！?/p>

我回到家手沒(méi)洗，臉沒(méi)擦，就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋，我把雞蛋放在酸奶盒里，就算是幫它安了個(gè)家吧！

晚上該睡覺(jué)了，我興奮的睡不著，因?yàn)槲液芷诖魈斓淖o(hù)蛋活動(dòng)。

第二天我小心翼翼的拿著它，就怕把它給打碎了，完成不了護(hù)蛋任務(wù)。

來(lái)到學(xué)校我把它小心翼翼的`放在暖氣片上，希望小雞馬上出生。

跑操的時(shí)候我?guī)е?，我?tīng)到砰砰的響聲，我想該不是碎了吧？

回到教室我迫不及待打開(kāi)蓋子看見(jiàn)雞蛋沒(méi)有碎我高興極了。

中午我把它拿在了托管，就怕別人給我碰碎了，于是我把它放在床頭，和我睡了一個(gè)中午。

下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了，音樂(lè)老師領(lǐng)我們跳健美操，音樂(lè)老師踩爛了好幾個(gè)雞蛋呢！我心里很高興因萬(wàn)一老師把我的蛋踩碎了，我的護(hù)蛋行動(dòng)就泡湯了，所以我很高興。

終于放學(xué)了，我終于不用心驚膽顫的上課了。

最后我發(fā)現(xiàn)：“媽媽?xiě)盐覀兪畟€(gè)月，每天都這樣小心翼翼吧，媽媽很辛苦，所以我們都少和媽媽鬧別扭，少氣媽媽吧！

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇3

到今天為止，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋“壯烈犧牲”了。那些同學(xué)一定很難過(guò)，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)的雞蛋完好無(wú)損而他們的.卻去了天堂。我的蛋沒(méi)有一點(diǎn)受傷，這讓我很欣慰。

我每天都會(huì)給雞蛋換一次氣，把塑料紙里不太新鮮的空氣換成新鮮的空氣。我覺(jué)得這有助于雞蛋的健康成長(zhǎng)。

今天我又在雞蛋上寫(xiě)了“你最棒”和“加油”這兩個(gè)咒語(yǔ)，它一定會(huì)讓我的雞蛋逢兇化吉，平安無(wú)事。

這顆蛋在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的。它既然是唯一的，我就要保護(hù)它至少一個(gè)星期不破！

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇4

老師讓我們帶一個(gè)雞蛋上學(xué)，而且要想辦法再讓它完好無(wú)損的回家。

晚上，我躺在床上絞盡腦汁的想啊想：怎么才能讓蛋寶寶這一天平安度過(guò)呢？用手拿著？肯定不行，我還要用手寫(xiě)字呢！裝進(jìn)書(shū)包？也不行，萬(wàn)一擠碎了呢！我忽然想到用小紙盒應(yīng)該不錯(cuò)，可是媽媽建議用結(jié)實(shí)的東西，小紙盒太軟了。那就用裝零食的小鐵盒吧！

我小心翼翼地把蛋寶寶裝進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“你看空間這么大，雞蛋滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去不就碎了嗎？”我說(shuō)：“這好辦。”我把小鐵盒里墊上塑料泡膜，再把蛋寶寶用棉花包裹起來(lái)，哈哈，這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀！

我興高采烈地把他帶到學(xué)校，在爸爸車(chē)上，我把小鐵盒緊緊的抱在懷里，神經(jīng)繃的就像即將離弦的箭一樣，生怕一不小心打碎了。哎喲！我抱妹妹也沒(méi)這么用心過(guò)。

終于安全抵達(dá)學(xué)校了。中午老師讓我們分享一下大家的方法，有的同學(xué)是用棉花包的`，有的是用小紙盒裝的，還有的裝在兜里……

上課時(shí)，誰(shuí)碰了我的桌子我都趕緊用手護(hù)著。下課了連廁所也不敢去了，生怕一個(gè)疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。

皇天不負(fù)有心人，終于挨到放學(xué)了，我可是把蛋寶寶完好無(wú)損的護(hù)送回家了。這一天，把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了，我感覺(jué)我都快要得心臟病了。

光榮的完成任務(wù)了，那心情簡(jiǎn)直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出這個(gè)勁頭兒，所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。馮若珊，加油吧！

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇5

星期五江老師讓我們拿著雞蛋去上學(xué)，說(shuō)是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，老師讓我們除了體育課不帶其他什么時(shí)候都要帶，我把雞蛋用紙包著，放在褲子口袋里，小心翼翼得時(shí)刻保護(hù)著。

星期一中午放學(xué)，我右手護(hù)著雞蛋，左手拿著文具盒和自讀本，感覺(jué)很不方便，一點(diǎn)都不放松。這時(shí)，媽媽來(lái)了，我又要幫忙拎菜，好不容易回到家，媽媽見(jiàn)我還小心得護(hù)著什么，問(wèn)：“這是什么 ?”我說(shuō)：“我拿著一個(gè)雞蛋，老師讓我們感受媽媽是如何保護(hù)我們的!”這時(shí)，媽媽說(shuō)用個(gè)小布袋裝著雞蛋，不是能更好得保護(hù)好嗎!一下午在學(xué)校，我就是用這個(gè)小布袋時(shí)刻保護(hù)著。好不容易放學(xué) 了，我很慶幸我的.雞蛋還沒(méi)有碎，回到家，不知怎么回事，我居然得意起來(lái)，想著我們班有八位同學(xué)的都碎了，我得還好好得，就不以為然的將雞蛋取出來(lái)，想放在桌子上，就在這時(shí)一個(gè)不小心，只聽(tīng) 到“咔嚓”一聲，我的心也好像隨之碎了。

哎!嘆息是沒(méi)有用的，失敗是成功之母啊，下次還有這樣的活動(dòng)，我一定不會(huì)這樣大意了。雖然我保護(hù)的雞蛋過(guò)早的碎了，但我從中卻深刻體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我所付出的艱辛，我一定好好學(xué)習(xí) ，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答!

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇6

今天下午鄭坤的雞蛋破了，我覺(jué)得他會(huì)把雞蛋給扔了，誰(shuí)知道他竟然把雞蛋的蛋黃和蛋清倒進(jìn)了沒(méi)有水的'水杯里，說(shuō)要把它當(dāng)晚餐中的一道菜來(lái)吃。我認(rèn)為他太殘忍了，態(tài)度也太會(huì)變了。剛才還在用跟雞蛋一樣大小的塑料盒和餐巾紙保護(hù)它，現(xiàn)在就要吃掉它。這樣的人可真奇怪?。?/p>

我今天又給雞蛋換了氣，而且增添了一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)目，讓雞蛋聽(tīng)我用6根橡皮筋做的簡(jiǎn)易樂(lè)器撥動(dòng)發(fā)出的聲音。我現(xiàn)在撥出的聲音不是很好聽(tīng)，但我一定會(huì)撥出更好聽(tīng)的聲音來(lái)給它聽(tīng)。這個(gè)雞蛋離開(kāi)了蛋群一定很孤單，它也許會(huì)想念蛋群里的小玩伴。

我做作業(yè)時(shí)，天黑了下來(lái)，我把寶貝蛋放入盒子中，讓它睡個(gè)好覺(jué)。

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇7

老師布置了一項(xiàng)重要的任務(wù)——護(hù)蛋。

這個(gè)活動(dòng)是為了想讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。早上，我背著書(shū)包，拿著著可愛(ài)的小雞蛋開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校。我把雞蛋過(guò)上了幾層餐巾紙，小心翼翼地把它放在口袋里就去打掃衛(wèi)生了。由于我們是拖大廳的，所以我時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看生怕它碎了。中午時(shí)，我為了防止它碎了，又給它加固了一層紙巾。這時(shí)，高雄毅拿著一個(gè)自封袋，里面裝著蛋黃，到處展示，還停地笑，這一情景被高老師看見(jiàn)了，使得他得到了一頓批評(píng)。我見(jiàn)了更膽戰(zhàn)心驚了。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，老師調(diào)查了一下護(hù)蛋的情況，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)的蛋都碎了，當(dāng)然，大多是男生沒(méi)保護(hù)好蛋，只有一小部分女生也沒(méi)有保護(hù)好蛋，還有一些同學(xué)沒(méi)有參與到這次活動(dòng)中，他們都受到了一次小小的“懲罰”。

從這一次簡(jiǎn)單的護(hù)蛋活動(dòng)中，使我懂得了：不管做任何事，都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的`成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇8

一周前，郭老師布置了一項(xiàng)艱難的任務(wù)：護(hù)蛋行動(dòng)。班級(jí)里一下炸開(kāi)了鍋。我莫名其妙地想：干嘛要護(hù)蛋呢？郭老師說(shuō)：“如果這七天誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎，‘護(hù)蛋英雄’這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)就是誰(shuí)的.！”這一句話(huà)激起了同學(xué)們的斗志，紛紛發(fā)誓要做護(hù)蛋英雄!

終于來(lái)到了星期天，我把雞蛋重新打扮了一下，我先給它穿了一件棉衣，再給他套上了一層塑料大衣，小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我心想：這樣就萬(wàn)無(wú)一失了，哈哈！吃早飯時(shí)，我不敢太靠近桌子，生怕雞蛋撞到桌子碎了。上了車(chē)，我兩只手握住放雞蛋的口袋，生怕把雞蛋壓碎了，我心里默默地想：小雞蛋啊小雞蛋，你千萬(wàn)不要碎，不然我的努力就這樣付之東流了啊。來(lái)到作文課堂上，我可不能在跟同學(xué)們跑來(lái)跑去了，我安靜地坐在座位上，準(zhǔn)備給雞蛋重新包裝一下，天有不測(cè)風(fēng)云，就在我給雞蛋重新包裝時(shí)，雞蛋重重地撞在了桌子上，完了，徹底完了，一個(gè)生命就這么隨風(fēng)而去了。我閉著眼，提心吊膽地打開(kāi)了塑料袋。呼，還好，雞蛋安然無(wú)恙，真是虛驚一場(chǎng)，我擦了一把冷汗，心里這塊石頭終于放了下去。突然，我聽(tīng)到“咔擦”一聲。原來(lái)是后面那位同學(xué)的雞蛋碎了，無(wú)助的集散躺在地上，蛋黃和蛋清都流了出來(lái)，我和我的小伙伴都驚呆了！經(jīng)過(guò)這位同學(xué)的教訓(xùn)，我每隔一分鐘就檢查一次我的雞蛋。哎呀，不好，慘了！我的雞蛋開(kāi)了一條縫，哎，護(hù)蛋失敗了！

經(jīng)過(guò)這次虎膽行動(dòng)，讓我明白了我們就像是脆弱的雞蛋，爸爸媽媽付出了所有的心血，母愛(ài)和父愛(ài)是世界上最偉大的！

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇9

5月12日老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是讓我們回家準(zhǔn)備一枚新鮮的生雞蛋，自己想辦法包裝它，讓它安全渡過(guò)兩天，也就是“護(hù)蛋”行動(dòng)。我回到家很快地做完作業(yè)，然后從冰箱里挑了一個(gè)又大殼又厚的雞蛋，把它洗干凈，再擦干，用海綿膠的一面剝下來(lái)貼在紫色卡紙上，另一面貼在雞蛋上，一層一層地把它裹起來(lái)，然后找了一個(gè)塑料盒子當(dāng)它的小房子，還要以拎哦。我給它取名“小蛋蛋”。

第二天早上，我拎著“小蛋蛋”就上學(xué)去了，到了校門(mén)口，我沒(méi)像以前那樣跑著進(jìn)教室，而是一步一步地走進(jìn)教室，好不容易放學(xué)了，我右手拎著蛋，左手拎著畫(huà)畫(huà)包，下樓時(shí)，人太多了，也不知道誰(shuí)不小心碰了我一下，蛋的盒子掉了下去，我的“小蛋蛋”滾了出來(lái)，我一看，“小蛋蛋”破了個(gè)洞，心里很難過(guò)，很難過(guò)，我把它撿起來(lái)，用面巾紙包起來(lái)，帶回了家，但是它的`傷情太重了，不能參加活動(dòng)了，我沒(méi)保護(hù)好“小蛋蛋”，很內(nèi)疚。

晚上睡在床上，我想起老師說(shuō)的話(huà)：我們每個(gè)孩子都是父母懷里的“蛋”。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做為父母很辛苦，他們無(wú)微不至地照顧我們，爸爸、媽媽我愛(ài)你們。從今往后我做任何事情都會(huì)認(rèn)真、細(xì)心，做一個(gè)有責(zé)任心的人，等你們老了，照顧你們，孝順你們！

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇10

這是一個(gè)新鮮的消息。這天，項(xiàng)老師對(duì)我們說(shuō)，你們明天帶一個(gè)生雞蛋來(lái)。帶生雞蛋來(lái)干什么？我們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)疑惑。正在這時(shí)，老師又說(shuō)了，要把它完好地保護(hù)到第一節(jié)課，寫(xiě)篇作文。

大家終于明白了老師的良苦用心，開(kāi)始積極想辦法保護(hù)好“蛋寶寶”?；氐郊?，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽笑笑，到廚房拿了一枚小不點(diǎn)兒雞蛋，說(shuō)：“就用它吧！”

然后，我們開(kāi)始尋找裝雞蛋的東西。先找到了一只紅色的'圓筒形小紙盒，再用幾張餐巾紙包在旁邊，蓋上蓋子時(shí)還不忘在頂上包一張。但是，我和媽媽還覺(jué)得不夠保險(xiǎn)?！皩?duì)啦！用絲帶系一個(gè)蝴蝶結(jié)，這樣又安全又美觀，兩全齊美，簡(jiǎn)直是量身定做的嘛！”媽媽興奮地說(shuō)。最后，再把系好蝴蝶結(jié)的紙盒裝在一個(gè)圓筒形的小包里，再放進(jìn)我上學(xué)帶的袋子里，才安了心。

第二天，我神氣地帶著我這枚“全副武裝”的“蛋寶寶”上路了。一路上，因?yàn)榘b太多，我只能不停地?fù)u搖它，聽(tīng)聽(tīng)蛋殼碰到盒子的聲音，證明它還沒(méi)有“報(bào)銷(xiāo)”。馬上就要到學(xué)校了，我用身體護(hù)著“蛋寶寶”，免得半途而廢。還好，“蛋寶寶”沒(méi)有碎，我心里這塊石頭總算落了地。

明天，蛋寶寶們還在嗎？就要看我們大家了。

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇11

上星期五老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期有兩個(gè)活動(dòng)，一、星期一我們要舉行護(hù)蛋活動(dòng)，所以每個(gè)人要帶一個(gè)雞蛋。二、每人買(mǎi)一張賀卡送給自己的母親?！崩蠋煹脑?huà)音剛落，教室里就嚷嚷起來(lái)。有的 同學(xué)問(wèn)是帶生雞蛋會(huì)是熟雞蛋?有人問(wèn)是帶一般雞蛋還是土雞蛋?

星期一我起床特別早，我急忙吃完早飯，快速跑進(jìn)廚房，挑選雞蛋，我挑了一個(gè)殼特別厚的雞蛋，又包了三層保護(hù)膜，第一層衛(wèi)生紙，第二層毛巾，第三層塑料袋。包好后我小心翼翼把它放進(jìn)口袋 ，害怕打碎。

我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在小心翼翼地保護(hù)雞蛋，我輕輕地走到座位上，小心翼翼地交作業(yè)，心跳不停的`加速，生怕雞蛋被擠碎。

時(shí)間很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到第二節(jié)下課，我看見(jiàn)許多同學(xué)的雞蛋都碎了，我才想起我的雞蛋，我急忙從兜里拿出雞蛋一看，“啊!”幸好沒(méi)有碎，我高興萬(wàn)分，都快不知道自己叫什么名字了。到了 下午放學(xué)，我再次查看我的雞蛋，還好沒(méi)有碎，太棒了!

我終于明白，保護(hù)雞蛋沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不過(guò)只要用心去保護(hù)它，它一定不會(huì)碎。這是我才意識(shí)到老師為什么讓我們保護(hù)雞蛋，因?yàn)橐屛覀冎滥赣H為保護(hù)自己的孩子受了多少苦，流了多少汗?

保護(hù)蛋寶寶的日記 篇12

上個(gè)星期五，林老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)，把一個(gè)雞蛋帶到學(xué)校去，保護(hù)它七天不破。破了也不能調(diào)換。目的是看誰(shuí)能讓雞蛋完好無(wú)損。

我回到家后為這件事冥思苦想。用什么東西保護(hù)它摔在地上也不會(huì)破呢？我想到了把雞蛋放在保溫盒里，可是保溫盒是鐵盒子，雞蛋在里面滾來(lái)滾去，肯定會(huì)破掉。于是我和爸爸開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)，后來(lái)想到了快遞盒里的包裝紙。這種塑料紙上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的`小氣泡，摸上去很柔軟，會(huì)起到一個(gè)緩沖的作用。

我向媽媽要了一個(gè)雞蛋，然后把它輕手輕腳、小心翼翼地用塑料紙卷起來(lái)，接著把它塞進(jìn)一個(gè)塑料杯里，用餐巾紙塞緊邊上的空隙。這樣雞蛋就很安全了。

到了學(xué)校，我把雞蛋放在餐巾紙盒里偽裝起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們護(hù)蛋方法五花八門(mén)。有的什么也沒(méi)有保護(hù)措施，外面只有一個(gè)塑料袋。有的帶了很多個(gè)蛋，可能想以數(shù)量取勝。有的和我用了類(lèi)似的材料。

我已在我的蛋上寫(xiě)上“神蛋007”，我相信這顆蛋在我的精心保護(hù)下，一定不會(huì)破。

12月23日星期二晴