實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)和技能的過程。通過實(shí)際操作，學(xué)生可以鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力。下面是小編幫大家整理的動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)總結(jié)（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇1

時(shí)間過得很快，不到二十天的企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，馬上要接近尾聲了，到企業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

這二十天來的實(shí)習(xí)，讓我真正感受到了理論和實(shí)踐之間的距離，體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的真諦。實(shí)習(xí)中的所見所聞讓我倍感自己的知

識(shí)面還很窄很有限的，而我需要更多的實(shí)踐鍛煉。這里的實(shí)習(xí)，即自己所接觸的是真正的工作環(huán)境，真正的社交環(huán)境，與在學(xué)校在電視里所見到的截然不同。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，提高了組織觀念。由于當(dāng)前軟件的功能日趨復(fù)雜化，不到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)付自如的。因此反映學(xué)習(xí)的還不夠，存在著缺點(diǎn)疏漏。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加深刻鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野、增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做的更好而努力奮斗。在今后的工作和生活中。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇2

動(dòng)畫創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)對(duì)自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來。這就需要我們對(duì)周圍的人和事有相當(dāng)?shù)拿舾泻团d趣，不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。

一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會(huì)在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對(duì)幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地觀查和了解。這一過程對(duì)我來說是個(gè)不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。

一、農(nóng)民，這個(gè)暑假我們有機(jī)會(huì)來到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌，使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步子又大又穩(wěn)，履山路如平地。他們?cè)挷欢啵惶朴诒磉_(dá)自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當(dāng)有人路過他們家門口，他們都會(huì)熱情地送上茶水，并且不求回報(bào)。在他們的群體里沒有利益之爭(zhēng)，一家有事大家都會(huì)幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠?，靠自己的雙手吃飯。跟他們?cè)谝黄疬@段日子，對(duì)他們來說是最平常不過的生活，對(duì)我來卻說是另一種生活體驗(yàn)，是一種在城市中享受不到的和平安寧。

二、醫(yī)生，由于職業(yè)的緣故，醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常得敏感，他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們?cè)卺t(yī)院的病房里是絕對(duì)不會(huì)坐在病床上的，并且在觸摸過任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會(huì)立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊討論患者的病情。不過，我們?cè)谌魏斡捌卸紱]有見到過醫(yī)生洗手后會(huì)用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機(jī)烘干。在過去沒有烘干機(jī)的時(shí)候，有的偶而會(huì)在自己的胳肢窩下（通常是在工作中穿著白大褂時(shí)）草草地、形式上地擦兩下。因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的，并且輕易不會(huì)在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃，也只會(huì)吃一些面類制品，不會(huì)吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請(qǐng)你吃飯時(shí)，千萬別為他節(jié)省去吃大排檔，因?yàn)槟菢幽愣喟霑?huì)吃不到東西餓著肚子回來。不過，護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒有一次性針筒時(shí)，護(hù)士常用高溫滅菌（蒸）的辦法來消毒針筒。在家中她們也常常用到這個(gè)方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中，通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點(diǎn)，就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急，要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術(shù)室，所以她們?cè)谏钪械牟阶右才c別人不同。

三、司機(jī)，司機(jī)的工作是一個(gè)耗費(fèi)精神、缺乏運(yùn)動(dòng)的職業(yè)。而且根據(jù)他們駕駛的車型和路線的不同分為幾種：首先，最常見的是公共汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的基層，他們會(huì)與同事談家中發(fā)生的瑣事，會(huì)與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同，他們尤其喜愛閑談，會(huì)在上班出車時(shí)沏上一壺茶，放在自己的車上。在夏天還會(huì)為自己準(zhǔn)備一條毛巾掛在車上。其次，長(zhǎng)途汽車司機(jī)。由于經(jīng)常要在路上吃喝，他們的性格更為豪爽一些，喜歡結(jié)交朋友，隨遇而安的能力較強(qiáng)。長(zhǎng)途汽車司機(jī)經(jīng)常一個(gè)人駕車，跑在高速公路上，孤單、疲勞、寂寞時(shí)常伴隨著他們，所以他們的忍耐力較強(qiáng)。第三，出租汽車司機(jī)。他們是司機(jī)中的中產(chǎn)階級(jí)。但是他們一天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間要在駕駛座上度過。長(zhǎng)時(shí)間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯，使得他們的體質(zhì)偏虛，易疲乏，精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復(fù)著接送客人的單調(diào)工作，有些司機(jī)常會(huì)在載客時(shí)與客人聊聊天，以此解悶。這一群人，多半是后改行的，有的是下崗工人；有的是城鎮(zhèn)農(nóng)民；有的是因?yàn)榧依锏儒X用，而開車是相對(duì)好掌握的一門工種。但是由于這一行太耗費(fèi)人的精力，他們中流傳著一句話“開出租能發(fā)家，不能致富！”所以他們一般做個(gè)三五年存夠了錢就會(huì)“轉(zhuǎn)業(yè)”。最后，是為領(lǐng)導(dǎo)開車的司機(jī)。他們?cè)跒槿颂幨律贤绕渌緳C(jī)周全、圓滑。他們?cè)挷欢?，不?huì)亂說話、亂傳話。他們的個(gè)人時(shí)間比較少，休息日如果領(lǐng)導(dǎo)要用車，他們便要出車。陪領(lǐng)導(dǎo)外出辦事飯局是不會(huì)少的，但考慮到安全，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)勸他們酒，所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機(jī)。他們的穿著較其他司機(jī)要整潔正式，工作也相對(duì)穩(wěn)定。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇3

在本學(xué)期的期末實(shí)訓(xùn)周里，作為動(dòng)畫專業(yè)的一名大學(xué)生，我在動(dòng)畫基地進(jìn)行了深入且充實(shí)的動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)。這是一次將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的寶貴經(jīng)歷，以下實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下。

一、前期策劃與創(chuàng)意

實(shí)訓(xùn)伊始，我們進(jìn)行了項(xiàng)目的前期策劃。包括確定動(dòng)畫的主題、風(fēng)格和受眾定位。通過大量的調(diào)研和分析，激發(fā)創(chuàng)意靈感，構(gòu)思出獨(dú)特的故事框架和情節(jié)走向。

二、角色設(shè)定與塑造

在這一階段，我們專注于角色的設(shè)計(jì)。從外貌特征到性格特點(diǎn)，再到服裝配飾，力求塑造出鮮明、富有個(gè)性且符合故事背景的角色形象。同時(shí)，通過不斷地修改和完善，使角色更加生動(dòng)立體。

三、場(chǎng)景構(gòu)建與繪制

根據(jù)故事需求構(gòu)建場(chǎng)景，注重細(xì)節(jié)和整體氛圍的營(yíng)造。運(yùn)用不同的色彩、構(gòu)圖和透視原理，繪制出豐富多樣的場(chǎng)景畫面，為動(dòng)畫增添真實(shí)感和藝術(shù)感染力。

四、分鏡腳本設(shè)計(jì)

將故事分解為一個(gè)個(gè)具體的鏡頭，繪制分鏡腳本。明確每個(gè)鏡頭的景別、畫面內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)和鏡頭運(yùn)動(dòng)方式，為后續(xù)的動(dòng)畫制作提供清晰的指導(dǎo)。

五、動(dòng)畫制作技術(shù)

運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行動(dòng)畫制作，掌握關(guān)鍵幀的'設(shè)置、中間幀的生成和動(dòng)作的流暢銜接。不斷調(diào)整和優(yōu)化動(dòng)畫效果，提高動(dòng)畫的質(zhì)量和觀賞性。

六、后期特效與合成

添加特效，如光影效果、粒子效果等，增強(qiáng)動(dòng)畫的視覺沖擊力。進(jìn)行音頻的合成，使聲音與畫面完美配合，提升整體的藝術(shù)效果。

七、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流

在實(shí)訓(xùn)中，與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，分工明確。通過定期的交流和討論，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，共同解決遇到的問題，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。

這次期末實(shí)訓(xùn)周讓我深刻體會(huì)到動(dòng)畫制作的復(fù)雜性和趣味性，也讓我更加明確了自己在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)和不足。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的動(dòng)畫制作能力。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇4

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

本次實(shí)習(xí)我有幸加入到XX動(dòng)畫工作室，該工作室成立于2010年，位于北京市朝陽區(qū)，是一家集原創(chuàng)動(dòng)畫制作、動(dòng)漫IP孵化、動(dòng)畫技術(shù)研發(fā)于一體的綜合性動(dòng)畫公司。XX動(dòng)畫工作室以打造高品質(zhì)、富有創(chuàng)意的動(dòng)畫作品聞名，其代表作包括《夢(mèng)幻星球》、《時(shí)空冒險(xiǎn)家》等，在國(guó)內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，深受觀眾喜愛。

二、實(shí)習(xí)目的與意義

通過此次實(shí)習(xí)，我的主要目的是將所學(xué)的動(dòng)畫理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)技能，特別是動(dòng)畫設(shè)計(jì)、角色建模、場(chǎng)景布局以及后期制作等核心能力。同時(shí)，希望通過實(shí)際參與項(xiàng)目，了解動(dòng)畫行業(yè)的工作流程，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為未來的.職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備與培訓(xùn)：實(shí)習(xí)初期，公司為我們新入職的實(shí)習(xí)生組織了為期一周的培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了動(dòng)畫制作的基本流程、軟件操作（如Adobe Animate、Maya、Photoshop等）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作規(guī)范等，這為后續(xù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

參與項(xiàng)目制作：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了動(dòng)畫短片《奇幻森林》的制作。具體負(fù)責(zé)角色設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作部分，包括角色造型設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)與關(guān)鍵幀繪制。過程中，我深刻體會(huì)到了從草圖到成品的每一步都需要精細(xì)打磨的重要性。

技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用：為了提高工作效率和作品質(zhì)量，我主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握了骨骼綁定、動(dòng)畫渲染等高級(jí)技巧。通過實(shí)踐，這些技術(shù)有效提升了動(dòng)畫流暢度和視覺效果。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作：實(shí)習(xí)期間，我作為項(xiàng)目小組的一員，與編劇、音效師、后期制作等同事緊密合作，共同推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度。這一過程不僅鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力，也讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于高質(zhì)量動(dòng)畫作品完成的重要性。

四、實(shí)習(xí)收獲

專業(yè)技能提升：通過實(shí)際操作，我在動(dòng)畫設(shè)計(jì)、角色動(dòng)畫制作方面的能力有了顯著提升，同時(shí)也學(xué)會(huì)了使用更多專業(yè)軟件工具。

行業(yè)認(rèn)知：對(duì)動(dòng)畫行業(yè)的運(yùn)作模式、項(xiàng)目管理流程有了更深入的理解，對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)：在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到如何高效溝通、協(xié)調(diào)資源，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

問題解決能力：面對(duì)制作中遇到的技術(shù)難題，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考與創(chuàng)新解決問題的方法，提高了應(yīng)變能力。

五、總結(jié)與展望

此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，它不僅讓我將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，更重要的是，讓我對(duì)動(dòng)畫行業(yè)充滿了熱愛與激情。未來，我計(jì)劃繼續(xù)深化動(dòng)畫技術(shù)的學(xué)習(xí)，同時(shí)探索動(dòng)畫與新技術(shù)（如VR/AR）的結(jié)合點(diǎn)，致力于創(chuàng)作出更多富有創(chuàng)意和影響力的動(dòng)畫作品。我相信，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)成真。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇5

一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

本次實(shí)習(xí)我選擇了在[公司名稱]進(jìn)行，這是一家專注于動(dòng)畫制作與數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作的公司。我擔(dān)任的崗位是動(dòng)畫實(shí)習(xí)生，主要參與公司內(nèi)部的動(dòng)畫項(xiàng)目制作，包括前期設(shè)計(jì)、中期制作以及后期合成等工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1. 前期準(zhǔn)備：在實(shí)習(xí)初期，我首先了解了公司的基本運(yùn)作流程以及動(dòng)畫制作的基本步驟。通過閱讀相關(guān)資料和觀看公司內(nèi)部的教學(xué)視頻，我逐漸熟悉了動(dòng)畫制作的基本知識(shí)和技能。

2. 參與項(xiàng)目：隨后，我參與了一個(gè)動(dòng)畫短片的制作項(xiàng)目。在項(xiàng)目組中，我主要負(fù)責(zé)動(dòng)畫片段的`設(shè)計(jì)與制作。我根據(jù)劇本和導(dǎo)演的要求，進(jìn)行了角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)以及動(dòng)作設(shè)計(jì)等前期工作。

3. 中期制作：在中期制作階段，我利用專業(yè)的動(dòng)畫制作軟件，將設(shè)計(jì)好的角色、場(chǎng)景和動(dòng)作進(jìn)行動(dòng)畫化。我不斷調(diào)整和優(yōu)化動(dòng)畫效果，確保動(dòng)畫的流暢性和生動(dòng)性。

4. 后期合成：最后，我參與了動(dòng)畫短片的后期合成工作。我將制作好的動(dòng)畫片段與音效、配樂等元素進(jìn)行合成，完成了動(dòng)畫短片的最終呈現(xiàn)。

三、實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了動(dòng)畫制作的不易和樂趣。我不僅學(xué)會(huì)了動(dòng)畫制作的基本技能，還了解了動(dòng)畫制作的全流程。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。此外，我也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了自己從事動(dòng)畫行業(yè)的決心。

四、問題及建議

在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題。例如，在動(dòng)畫制作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于某些軟件的操作還不夠熟練，導(dǎo)致工作效率較低。因此，我建議公司可以為實(shí)習(xí)生提供更多的技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助實(shí)習(xí)生更快地掌握專業(yè)技能。同時(shí)，我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中，努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇6

一、實(shí)習(xí)目的與意義

本次動(dòng)畫實(shí)習(xí)的主要目的是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際操作，深化對(duì)動(dòng)畫制作流程的理解，掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的核心技能。通過參與真實(shí)項(xiàng)目或模擬項(xiàng)目，了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，提升解決實(shí)際問題的能力，為將來從事動(dòng)畫相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通協(xié)調(diào)能力，以及在高壓環(huán)境下完成任務(wù)的能力。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

實(shí)習(xí)單位：XX動(dòng)畫工作室 崗位：動(dòng)畫設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)生

XX動(dòng)畫工作室是一家專注于原創(chuàng)動(dòng)畫內(nèi)容生產(chǎn)的公司，擁有從前期策劃、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景構(gòu)建到后期合成的完整動(dòng)畫生產(chǎn)線。作為動(dòng)畫設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)生，我的主要職責(zé)包括協(xié)助主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景布局、動(dòng)作設(shè)計(jì)以及部分動(dòng)畫片段的制作。此外，還需參與創(chuàng)意討論，為項(xiàng)目提供創(chuàng)新思路，并在指導(dǎo)下完成分配的動(dòng)畫任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

前期學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)初期，我接受了為期一周的內(nèi)部培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了動(dòng)畫軟件（如Adobe Animate, Toon Boom Harmony等）的操作技巧、動(dòng)畫原理（如關(guān)鍵幀動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)規(guī)律）、色彩理論及故事板制作等基礎(chǔ)知識(shí)。

項(xiàng)目參與：隨后，我被分配到了一個(gè)正在開發(fā)的兒童教育動(dòng)畫項(xiàng)目中。首先，我參與了角色設(shè)計(jì)，根據(jù)劇本要求，設(shè)計(jì)出多個(gè)角色原型，并在團(tuán)隊(duì)討論后進(jìn)行了修改完善。接著，負(fù)責(zé)部分場(chǎng)景的繪制和布局，確保場(chǎng)景與角色故事相匹配，營(yíng)造出適宜的氛圍。

動(dòng)畫制作：在熟悉了項(xiàng)目風(fēng)格和要求后，我開始著手動(dòng)畫片段的制作。這包括角色的走動(dòng)、表情變化以及簡(jiǎn)單的'互動(dòng)動(dòng)畫。過程中，不斷與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員溝通，調(diào)整動(dòng)畫細(xì)節(jié)，確保動(dòng)畫流暢自然。

后期協(xié)作：完成動(dòng)畫制作后，我還參與了后期合成階段，學(xué)習(xí)如何使用后期軟件（如Adobe After Effects）進(jìn)行特效添加、音效合成等，使動(dòng)畫更加生動(dòng)有趣。

四、實(shí)習(xí)收獲與反思

技能提升：實(shí)習(xí)期間，我不僅掌握了動(dòng)畫制作的全流程，還提升了軟件操作的熟練度，特別是在角色設(shè)計(jì)和動(dòng)畫表現(xiàn)力方面有了顯著進(jìn)步。

團(tuán)隊(duì)合作：通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。學(xué)會(huì)了如何有效溝通想法，共同解決問題，這對(duì)于未來職場(chǎng)生涯至關(guān)重要。

時(shí)間管理與壓力應(yīng)對(duì)：面對(duì)緊迫的項(xiàng)目截止日期，我學(xué)會(huì)了如何合理安排工作進(jìn)度，高效完成任務(wù)，同時(shí)也鍛煉了在壓力下保持冷靜和專注的能力。

行業(yè)認(rèn)知：實(shí)習(xí)讓我對(duì)動(dòng)畫行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解，意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新對(duì)于動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的重要性。

五、總結(jié)與展望

本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅鞏固了我的專業(yè)技能，更重要的是讓我體驗(yàn)到了實(shí)際工作環(huán)境中的挑戰(zhàn)與樂趣。未來，我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能，尤其是在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和故事講述方面，同時(shí)也會(huì)積極尋求更多實(shí)習(xí)和項(xiàng)目機(jī)會(huì)，以期在動(dòng)畫領(lǐng)域內(nèi)有更深的探索和貢獻(xiàn)。我相信，通過不懈努力，能夠在未來的職業(yè)道路上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為觀眾帶來更多富有創(chuàng)意和感染力的動(dòng)畫作品。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇7

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)踐是提升專業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在剛剛過去的實(shí)訓(xùn)周里，我在動(dòng)畫基地全身心地投入到動(dòng)畫制作的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，經(jīng)歷了一系列充滿挑戰(zhàn)與收獲的過程。這段時(shí)間不僅讓我對(duì)動(dòng)畫制作有了更深入的理解和體驗(yàn)，也使我的專業(yè)技能得到了顯著的提升?，F(xiàn)在，將我的實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下。

一、基礎(chǔ)理論與工具掌握

在實(shí)訓(xùn)的'開始階段，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)理論知識(shí)，包括動(dòng)畫的原理、類型以及發(fā)展歷程等。同時(shí)，熟悉了各種動(dòng)畫制作軟件和工具的使用方法，如 Adobe Animate、Toon Boom Harmony 等。通過反復(fù)的練習(xí)和操作，我逐漸熟練掌握了這些工具的基本功能，為后續(xù)的實(shí)際制作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、角色設(shè)計(jì)與創(chuàng)意構(gòu)思

接下來是角色設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，這要求我們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。從角色的外形特征、性格特點(diǎn)到其動(dòng)作習(xí)慣和服飾風(fēng)格，都需要精心構(gòu)思。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了從不同的文化、藝術(shù)作品中汲取靈感，并將其融入到自己的設(shè)計(jì)中。例如，在設(shè)計(jì)一個(gè)古代俠客的角色時(shí)，參考了大量的武俠影視作品和古代服飾資料，從而使角色形象更加豐滿和富有內(nèi)涵。

三、場(chǎng)景繪制與氛圍營(yíng)造

場(chǎng)景繪制是為動(dòng)畫構(gòu)建一個(gè)生動(dòng)的背景環(huán)境。我們需要考慮場(chǎng)景的布局、色彩搭配以及光影效果，以營(yíng)造出符合故事情節(jié)的氛圍。通過對(duì)不同風(fēng)格場(chǎng)景的繪制練習(xí)，如寫實(shí)風(fēng)格、卡通風(fēng)格和幻想風(fēng)格等，我逐漸掌握了如何根據(jù)故事的需求來選擇合適的場(chǎng)景表現(xiàn)方式。

四、動(dòng)畫制作流程實(shí)踐

在掌握了角色和場(chǎng)景的設(shè)計(jì)后，進(jìn)入到動(dòng)畫制作的核心流程。從原畫創(chuàng)作到中間幀的繪制，再到動(dòng)作的調(diào)試和流暢性的優(yōu)化，每一個(gè)步驟都需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)對(duì)于動(dòng)畫質(zhì)量的重要性，哪怕是一個(gè)微小的動(dòng)作偏差都可能影響整個(gè)動(dòng)畫的效果。

五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目管理

實(shí)訓(xùn)中還安排了團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在動(dòng)畫制作中的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要明確各自的分工，相互溝通協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。同時(shí)，學(xué)會(huì)了如何制定合理的項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)度安排，以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)高質(zhì)量地完成。

六、問題解決與自我提升

在實(shí)訓(xùn)過程中，不可避免地遇到了各種問題和困難。比如在動(dòng)畫的渲染輸出時(shí)出現(xiàn)了畫面失真的情況，通過查閱資料和請(qǐng)教老師同學(xué)，最終找到了解決方案。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)問題時(shí)保持冷靜，積極尋找解決辦法，同時(shí)也促使我不斷反思和總結(jié)，提升自己的能力。

通過這次在動(dòng)畫基地的實(shí)訓(xùn)，我不僅在動(dòng)畫制作的專業(yè)技能上有了顯著的提高，更在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決和自我管理等方面獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信這些收獲將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇8

突然，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了?；仡檭蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)，感觸很深，收獲也很多。這兩個(gè)月來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自己的不懈努力，我學(xué)到了自己難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)感悟。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己在動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

第一，努力學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力。

在動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲取新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，并認(rèn)真用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。積極主動(dòng)的思考，積極將自己已有的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，從而檢驗(yàn)知識(shí)在實(shí)踐中的有用性。我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中最大的感受就是，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多理論知識(shí)，卻很少用到社會(huì)實(shí)踐中，以至于理論和實(shí)踐大脫節(jié)，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，學(xué)不到用。同時(shí)，在工作中不斷學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己不足的有效途徑。信息時(shí)代，社會(huì)在變，人也在變，所以有一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，結(jié)合動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位的實(shí)際情況，對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位的政策、管理制度和工作規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真研究，使工作中的難點(diǎn)得到了最有力的解決。通過對(duì)這些工作規(guī)定的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，能夠?qū)嵤虑笫堑亻_展各項(xiàng)工作。

第二、著眼工作，突出重點(diǎn)，盡最大努力履行職責(zé)。

在動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作工作中，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一份工作。雖然一開始因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和了解，覺得自己在動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作上找不到事情做，也達(dá)不到鍛煉的目的，但是很快就從自己身上尋找原因，與同事溝通，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟悉工作，盡快進(jìn)入角色，一方面花時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉工作職責(zé)；另一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，讓自己對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作的實(shí)際情況，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，全力以赴完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作任務(wù)。在我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常受到同事的表?yè)P(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

第三，轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入工作。

從大學(xué)門口到動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作崗位，一開始就適應(yīng)不了角色的變化，找不到問題，從而解決問題。我以為沒什么事情可做，就有點(diǎn)失望，一開始熱情就消退了，根本找不到方向。但是，我還是努力保持原來的熱情，想做有用的事情，堅(jiān)持做一些雜活，幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色，明白了自己該做什么。這是熱情的問題。只要我保持極大的熱情，我相信我會(huì)得到認(rèn)可。如果我什么都做不了，我也做不好，也只有你愿意做。改變自己的角色，從學(xué)生變成職員，不僅僅是角色的改變，更是觀念的改變。

第四，在完成自己工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與其他同事合作。

在車間里，我可以得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，按時(shí)完成上級(jí)交辦的所有工作，同時(shí)，我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。只有把自己的能力融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是共同進(jìn)步。沒有共同的進(jìn)步和相互的合作，團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)亂麻。如果我們互相合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)一起工作，成為一個(gè)強(qiáng)大的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作小組混為一談，但兩者有本質(zhì)的區(qū)別。優(yōu)秀的工作小組和團(tuán)隊(duì)一樣，具有分享信息、想法和創(chuàng)造力、共同決策幫助每個(gè)成員更好地工作、強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但是工人

作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

第五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié) 篇9

一、實(shí)習(xí)目的

1、實(shí)習(xí)意義

對(duì)于任何一位大學(xué)生來說，專業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而專業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)正式在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì)，本次實(shí)習(xí)作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí)，將為我們今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過本次在企業(yè)的實(shí)習(xí)，讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛，熟悉了企業(yè)工作的流程。

專業(yè)實(shí)習(xí)最主要的目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中還會(huì)收集三維動(dòng)畫行業(yè)相關(guān)資料、了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)

國(guó)外三維動(dòng)畫起步較早，從1995年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全電腦三維動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員》開始，經(jīng)歷了近20年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的三維動(dòng)畫影片制作流程，在劇情與效果設(shè)計(jì)上都達(dá)到了好萊塢大—片的標(biāo)準(zhǔn)。

每上映一部三維動(dòng)畫電影都在前人的技術(shù)與視覺效果上有質(zhì)的飛躍。特別是在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上，實(shí)在是令人嘆服。如《機(jī)器人總動(dòng)員》《飛屋環(huán)游記》《卑鄙的我》《老雷斯的故事》等優(yōu)秀作品都是巔峰之作。

國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫起步較晚，但近年來三維動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注，從中央到地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策。在發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，限制了國(guó)外動(dòng)畫片的播放，促使動(dòng)畫市場(chǎng)每年正9.75的速度迅速擴(kuò)大，刺激國(guó)內(nèi)動(dòng)畫產(chǎn)量陡增。目前在我國(guó)，動(dòng)漫制作機(jī)構(gòu)已達(dá)到近6000家。[2]目前，國(guó)產(chǎn)三維動(dòng)畫發(fā)展迅速，也上映了不少國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀三維動(dòng)畫作品，如《小狐貍發(fā)明記》《秦時(shí)明月》《海鮮陸戰(zhàn)隊(duì)》《兔俠傳奇》等。但整體水平還與國(guó)外優(yōu)秀作品有一定差距，特別是劇情、動(dòng)作、材質(zhì)燈光等方面還有很大的進(jìn)步空間。

就整個(gè)三維動(dòng)畫行業(yè)來看，作為一個(gè)精神文化產(chǎn)業(yè)，其未來的發(fā)展趨勢(shì)也必將集中在創(chuàng)新上，不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng)新，重要的還有劇情、風(fēng)格上的創(chuàng)新。國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫的現(xiàn)階段水平，還主要停留在模仿階段（如國(guó)內(nèi)制作的《兔俠傳奇》，劇情套路就與國(guó)外的《功夫熊貓》極其類似，只是把主角由熊貓改為兔子），技術(shù)與藝術(shù)理論也不夠系統(tǒng)。

在政策等多方面的影響下，相信未來國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫行業(yè)將會(huì)更加成熟，在技術(shù)與藝術(shù)等方面會(huì)有所突破，特別是在三維動(dòng)畫電影本土化、民族特色化等方面得到世界的認(rèn)可，迎頭趕上國(guó)外先進(jìn)水平。

3、實(shí)習(xí)要求

本次實(shí)習(xí)按照企業(yè)要求，實(shí)習(xí)人員必須與正常職工一樣參與工作，實(shí)行上下班簽到，分配任務(wù)制。

每個(gè)實(shí)習(xí)人員根據(jù)自己的能力及愛好選擇不同的從事部門，每個(gè)實(shí)習(xí)人員都必須按時(shí)完成部門組長(zhǎng)所分配的任務(wù)，并按時(shí)提交給組長(zhǎng)檢查確認(rèn)。

在企業(yè)這樣的操作模式下，雖然比上學(xué)時(shí)辛苦，但是這卻是一種真實(shí)工作環(huán)境，也是就業(yè)后需要面臨的環(huán)境。在這樣環(huán)境下實(shí)習(xí)，將有助于我們提早適應(yīng)企業(yè)的工作模式，為今后融入企業(yè)生活提供了保障。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)初期

實(shí)習(xí)初期由于個(gè)人的能力原因，被分配到了三維模型部，主要從事三維動(dòng)畫的建模工作，這也是本人接觸三維動(dòng)畫最初期從事的工作，相對(duì)來說會(huì)比較熟練。

不過，與真正進(jìn)入項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，還有一定距離，所以在實(shí)習(xí)的前一兩周主要是通過一些小練習(xí)來鞏固軟件知識(shí)和訓(xùn)練操作速度。眾所周知，在商業(yè)項(xiàng)目上，速度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。

在訓(xùn)練的同時(shí)，部門組長(zhǎng)也對(duì)我們制作過程中的一些不科學(xué)的操作方法進(jìn)行了糾正，并對(duì)一些行業(yè)習(xí)慣及操作技巧進(jìn)行了細(xì)致的教授。

每天都需要對(duì)當(dāng)天任務(wù)完成的情況，提交給組長(zhǎng)進(jìn)行審查，并指出其中的不足。

以便日后改進(jìn)。如此模式操作進(jìn)行了4—5周，基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成。

2、實(shí)習(xí)中期

由于前期的.基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成，且完成的效果不錯(cuò)。部門組長(zhǎng)便逐步開始把項(xiàng)目中的部分任務(wù)分配給我們?nèi)ネ瓿?。主要是制作些三維動(dòng)畫中用到的小品模型，比如花、草、樹木、石頭等。在此階段，我們漸漸習(xí)慣了以行業(yè)的操作模式來制作模型，并且學(xué)習(xí)了些新的技術(shù)，比如利用軟件進(jìn)行模型的UV展開，然后進(jìn)行貼圖的繪制。學(xué)會(huì)了此方法，將可以更好的為模型賦予材質(zhì)，對(duì)于模型材質(zhì)紋理的實(shí)現(xiàn)更加方便快捷。

這是一項(xiàng)先前校內(nèi)學(xué)習(xí)中從未接觸過的技術(shù)，有了這項(xiàng)必備技術(shù)，對(duì)于制作模型材質(zhì)紋理上將是一個(gè)很大的飛躍。

3、實(shí)習(xí)后期

在實(shí)習(xí)后期，由于通過前期的實(shí)習(xí)過程，對(duì)于整個(gè)三維動(dòng)畫的整個(gè)制作過程有了一定的了解，漸漸的發(fā)現(xiàn)，制作材質(zhì)與渲染方面的工作可能更加適合我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。所以在我的請(qǐng)求下，我調(diào)到了模型渲染部繼續(xù)實(shí)習(xí)。這也是我實(shí)習(xí)的一個(gè)最主要時(shí)期，在這個(gè)部門，主要是從事模型的材質(zhì)設(shè)計(jì)，場(chǎng)景燈光設(shè)置及渲染出圖等工作。在模型渲染部主要學(xué)習(xí)了材質(zhì)參數(shù)調(diào)節(jié)（如人物皮膚材質(zhì)、植物卡—通材質(zhì)等）。燈光的布置與參數(shù)調(diào)節(jié)（如三點(diǎn)照明、人物與場(chǎng)景的不同燈光設(shè)置等）。

“三點(diǎn)照明”即是現(xiàn)實(shí)攝影環(huán)境中很常用到的一種布光方式，將其應(yīng)用到三維虛擬環(huán)境中也能夠取得良好的照明效果，在現(xiàn)在三維動(dòng)畫行業(yè)中也得到了很普遍的應(yīng)用，特別是在產(chǎn)品效果表現(xiàn)等較小的場(chǎng)景下表現(xiàn)極其出色。需要指出的是“三點(diǎn)照明”并不是指只能用三盞燈光，而是燈光應(yīng)從三個(gè)不同方向來配合表現(xiàn)，從而可以模擬出現(xiàn)實(shí)環(huán)境中物體各個(gè)方向具有的不同明暗特性。在場(chǎng)景布光的環(huán)節(jié)時(shí)絕對(duì)不能拘泥于一種固有形式，應(yīng)具體場(chǎng)景具體分析，才能得到理想的效果。

最后還進(jìn)行了渲染參數(shù)的設(shè)置（如測(cè)試參數(shù)設(shè)置、出圖參數(shù)設(shè)置、分層渲染等）。分層渲染不僅僅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染對(duì)鏡頭的特效等的調(diào)節(jié)。

這是三維動(dòng)畫渲染中必不可少的一步。

分層的方式基本上有兩種，一種是根據(jù)物體的類別進(jìn)行粗略分層。

比如一個(gè)鏡頭中有人物，有道具，有背景、那么根據(jù)鏡頭內(nèi)容可以分為人物層、道具層、背景層等等。另一種是按物體的'顏色、陰影等層次進(jìn)行的精細(xì)分層。比如可以把物體按其顯現(xiàn)的物理視覺屬性分為基本色層、高光層、陰影層、投影層、反射層、折射層、發(fā)光層等。在這個(gè)項(xiàng)目中我們是采用第一種分層方式進(jìn)行渲染的。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們團(tuán)隊(duì)一起完成了三維動(dòng)畫系列片的第一集制作，我負(fù)責(zé)的模塊獲得了助長(zhǎng)的驗(yàn)收，整個(gè)項(xiàng)目的成果也得到了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。將有望在電視臺(tái)了播出，這對(duì)于制作人員來說是一個(gè)極大的榮譽(yù)。我為我是這個(gè)項(xiàng)目中的一員而驕傲，這將有助于我畢業(yè)后的應(yīng)聘工作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何在建模時(shí)合理的布線，在渲染時(shí)如何合理的設(shè)置參數(shù)，在學(xué)習(xí)的過程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問題，后來通過請(qǐng)教助長(zhǎng)得以解決。想要真正做好一件事不容易，這是我從中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。

一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足？知道了自己知識(shí)的薄弱，這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。

總體來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

最后，特別感謝這段實(shí)習(xí)期間以來一直陪伴與教導(dǎo)我們的助長(zhǎng)，和一直掛念的老師和同學(xué)，是您們的辛勤與關(guān)愛，為我的將來指明了方向。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《動(dòng)畫分鏡師工作總結(jié)匯編》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了師帶工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！