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2025元旦班會(huì)課主題(摘錄八篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-18

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的慶元旦主題班會(huì)課教案,歡迎閱讀與收藏。

2025元旦班會(huì)課主題 篇1

一、主題:

迎新年、慶元旦

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

3、每人準(zhǔn)備新年禮物

三、活動(dòng)流程:

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

(點(diǎn)燭)(歌聲背景)

生1:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的.冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

生2:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的.海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

生3:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

2、齊唱英文歌曲《Happy New Year》拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

3、同學(xué)們互相表達(dá)自己新年的愿望,互送祝福。

4、文娛節(jié)目表演。

5、活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)總結(jié):

迎新年慶?;顒?dòng)的開(kāi)展,豐富了師生的課余文化生活,增強(qiáng)了師生的凝聚力和向心力,從而激勵(lì)師生們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

2025元旦班會(huì)課主題 篇2

一、活動(dòng)目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂(lè),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

三、主持人:

班主任

設(shè)計(jì)理念:通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛(ài),而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日

五、活動(dòng)過(guò)程

(1)班主任致辭

師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(2)主持人致元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞

甲:四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)

乙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)

丙:當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)

?。寒?dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪

合:我們又長(zhǎng)了一歲

甲:在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)

合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

乙:您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)

丙:您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié)

?。耗虝?huì)了我們感恩父母

合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕(敬禮)

甲:當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞,

乙:當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空,

丙:讓我們告別20xx年,

丁:迎接嶄新的20xx年

甲:我宣布十一小一年七班

合:元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

(3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演

節(jié)目1:一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的`集體,我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我想快點(diǎn)告訴你,我們每天都成長(zhǎng),每天都在進(jìn)步,首先請(qǐng)小諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》

節(jié)目2:感謝小諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請(qǐng)小澤、小蔚、小佶同學(xué)為大家表演《三句半》

節(jié)目3:同學(xué)們不僅唱的好,說(shuō)得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

首先有請(qǐng)小笑同學(xué),請(qǐng)問(wèn)小笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(小笑自己說(shuō))好,下面請(qǐng)大家一起欣賞。

節(jié)目4:下面有請(qǐng)小喻同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》

節(jié)目5:今天小汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,有請(qǐng)小汐同學(xué)。

節(jié)目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來(lái)有請(qǐng)小元、小博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。

節(jié)目7:我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事,也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢?下面就請(qǐng)小昂同學(xué)講給你聽(tīng),有請(qǐng)小昂同學(xué)。

節(jié)目8:小健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,夢(mèng)里面會(huì)有什么呢?下面有請(qǐng)小健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂(lè)響起,小健上場(chǎng))

節(jié)目9:同學(xué)們的表演真是精彩,小桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)李奇桐。(小桐自己說(shuō),后表演“成功拳”)

節(jié)目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開(kāi)心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,小正、小熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

節(jié)目11:小莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎小莨同學(xué)。

節(jié)目12:小伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅>?,今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》,有請(qǐng)小伊同學(xué)。

(四位主持人上場(chǎng))

(4)結(jié)束語(yǔ)

甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期

乙:我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光

合:愿我們的友誼地久天長(zhǎng)

有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)

丙:走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望,

丁:我們會(huì)有更大的進(jìn)步

甲:敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽

乙:親愛(ài)的同學(xué)

丙:讓我們手牽手,

?。鹤屛覀兗绮⒓?,

合:歌唱春天,歌唱未來(lái),

共同走進(jìn)新的一年

甲:下面我宣布,北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合:新年快樂(lè)!

2025元旦班會(huì)課主題 篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

1、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。

老師帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?

2、引導(dǎo)幼兒制作面具。

教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

3、播放音樂(lè),幼兒載歌載舞。

教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的'音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的`動(dòng)作使勁敲鼓。

教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

4、活動(dòng)結(jié)束。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

5、延伸活動(dòng)。

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

2025元旦班會(huì)課主題 篇4

教學(xué)方法:

利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學(xué)們的興趣和好奇心.通過(guò)學(xué)生自己講述自己了解的安全知識(shí)及有獎(jiǎng)假期安全知識(shí)競(jìng)賽,達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識(shí)的目的.

課時(shí)安排:

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、大家好!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了元旦假期,引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問(wèn)題上:假期安全問(wèn)題.隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻

二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽,搶先答對(duì)者獲小禮品一份.

有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽題目:

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少?

2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對(duì)待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見(jiàn)的毒品有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?

三、總結(jié)元旦假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過(guò)快樂(lè)祥和的國(guó)慶節(jié).

課堂總結(jié)如下:

防交通事故:

1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全,保管好自己的錢(qián)物.禁止自行包車(chē),尤其是手續(xù)不完備的黑車(chē)、個(gè)體運(yùn)輸車(chē).

2.過(guò)馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過(guò)”的交通規(guī)則.不闖紅燈,不和機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶道.

防火災(zāi):

3.不玩火,不吸煙,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警.

4.當(dāng)處于火場(chǎng)時(shí),及時(shí)呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場(chǎng).

防騙防盜:

5.一個(gè)人在家時(shí),注意家庭的安全.不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不輕易相信陌生人的電話.上網(wǎng)時(shí),不隨便相信陌生人的信息.

防吸毒:

6.遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物,以防被騙或誤食毒品.

食品安全:

7.不要食用最近有食品安全問(wèn)題的食品,像不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物.

防意外事故:

8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游.

9.遇到雷雨天氣,及時(shí)躲避,不要再曠野中逗留.

防觸電:

10.不用濕手觸摸電器,當(dāng)別人觸電時(shí),不要去拉.用干木棒打斷電源.

外出旅游注意事項(xiàng):

乘車(chē)時(shí),注意自己的財(cái)物和交通安全.爬山時(shí),注意穿運(yùn)動(dòng)鞋,禁止攀登險(xiǎn)要處.游泳時(shí),注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同時(shí)注意和親人在一起,不擅自離開(kāi).玩娛樂(lè)設(shè)施時(shí),注意聽(tīng)從工作人員的指揮,同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng).

留校同學(xué)注意事項(xiàng):

11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧.離開(kāi)宿舍時(shí),一定要管好門(mén)窗,切斷電源,防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生.

引導(dǎo)學(xué)生正確度過(guò)假期:

12.和家人和諧相處,不和家長(zhǎng)頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù).家人嘮叨多時(shí),想辦法讓家人理解自己.不隨便出走,外出辦事及時(shí)告知家人,爭(zhēng)得父母的同意.

13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書(shū)籍.

作業(yè)布置:

學(xué)生本人元旦假期計(jì)劃及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)?

2025元旦班會(huì)課主題 篇5

一、活動(dòng)目的

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展,以“參與美食節(jié)、享受快樂(lè)生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到收獲的'快樂(lè),同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

二、活動(dòng)主題:

參與美食節(jié),享受快樂(lè)生活

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日中午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

五、參與對(duì)象:

全體師生

六、活動(dòng)要求:

1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。

5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。

2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責(zé)

各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師

職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人:

職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人:

職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

2025元旦班會(huì)課主題 篇6

一、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動(dòng)目的

為了迎接20xx年元旦的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)黑板報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)

2、慶元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演(各班班主任)

四、相關(guān)活動(dòng)安排與說(shuō)明

1、黑板報(bào)評(píng)比:

內(nèi)容:慶祝元旦

評(píng)比檢查時(shí)間:12月26日

評(píng)比檢查人員:

評(píng)比方法:100分制其中內(nèi)容50分,設(shè)計(jì)50分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名

2、元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽

比賽內(nèi)容:

繪畫(huà):畫(huà)種不限,兒童畫(huà)、色彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、紙版畫(huà)皆可,最小篇幅為16開(kāi)紙張;

書(shū)法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書(shū)法字體不限。

參賽對(duì)象:

全體學(xué)生和教師。

參賽要求:

①繪畫(huà)書(shū)法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

②書(shū)法、繪畫(huà)作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名,以便于評(píng)獎(jiǎng)。

③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽分為書(shū)法和繪畫(huà)兩個(gè)組,分別對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí),將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

⑤考評(píng)小組。由xx老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書(shū)法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。

3、文藝匯演活動(dòng)

目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化

演出細(xì)節(jié)策劃:

xx:(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān))

音響:xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝:各班班主任

化妝:各班班主任

照相:xx老師

舞臺(tái)布置:xx老師

后勤:xx老師

2025元旦班會(huì)課主題 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過(guò)程

(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話:”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“

2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜?,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的`愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

4、播放“新年老人”的`錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡

材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

2025元旦班會(huì)課主題 篇8

活動(dòng)目的:

1、了解元旦的由來(lái),感受元旦歡樂(lè)的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

3、通過(guò)元旦慶?;顒?dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,并了解餃子的制作過(guò)程,以及過(guò)節(jié)吃餃子的`習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂(lè),準(zhǔn)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師講解元旦的由來(lái),及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來(lái),讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安,元旦”。

5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的.用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰(shuí)包的餃子?)

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