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親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案(通用十三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-20

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的親子運(yùn)動會策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇1

一、活動的意義及目的:

1、深化我校藝術(shù)教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的精神狀態(tài)。

2、增強(qiáng)全校師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

3、在系內(nèi)挑選出校運(yùn)會各項(xiàng)目的參賽選手,并組織其代表工程管理系參加湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院第五屆校運(yùn)動會。

二、活動主題

展現(xiàn)青春風(fēng)采、發(fā)揚(yáng)拼搏精神

三、活動背景

“國運(yùn)昌,體育興”。體育強(qiáng)盛的背后是民心的凝聚力,國力的增強(qiáng)和社會的進(jìn)步。為了增強(qiáng)工程系學(xué)生的集體榮譽(yù)感,為校運(yùn)會選拔人才,也為了新生們能更好的融入到班集體中,我們舉辦了這次工程系運(yùn)動會。

四、活動地點(diǎn)

田徑場和體育館負(fù)一樓

五、活動對象

工程管理系全體學(xué)生

六、活動時(shí)間

大二、大三趣味賽:XX年10月8日下午三點(diǎn)

大一趣味賽:10月9日下午五點(diǎn)五十

田徑賽:XX年10月10日中午十二點(diǎn)和下午五點(diǎn)五十

(全體學(xué)生)

七、活動流程策劃

1、前期宣傳

9月26日召開各班班長及體育委員會員,讓他們分別到自己班級去宣傳,同時(shí)體育部干事也要下班去做相關(guān)宣傳工作。

2、報(bào)名

各體育項(xiàng)目的報(bào)名都將以表單形式下發(fā)到各個(gè)班級,各班體育委員組織其班級的報(bào)名工作。

3、比賽分組及整理

9月30日號上交報(bào)名表,將每個(gè)班的報(bào)名表按項(xiàng)目整理分類,根據(jù)情況進(jìn)行分組并安排比賽的時(shí)間,地點(diǎn),做好比賽前的一切準(zhǔn)備工作。

4、活動的開展

按照活動時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開展,活動人員安排詳情見附錄一(負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記好比賽成績并上交體育部)。

5、運(yùn)動員的賽前訓(xùn)練

在校運(yùn)會開始前對運(yùn)動員進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。

八、活動內(nèi)容

(一)田徑

1、個(gè)人項(xiàng)目:(100米、200米、400米、800米(女)、1500米、3000、米(男)、跳遠(yuǎn)、鉛球)每班報(bào)名人數(shù)不限,每人限報(bào)3項(xiàng)。

2、錄取名次:各單項(xiàng)分別錄取前八名,各單項(xiàng)的`前三名暫定為該項(xiàng)目的參賽選手。

(二)趣味比賽項(xiàng)目

1、定點(diǎn)投籃比賽(記時(shí)加計(jì)分賽)

(1)規(guī)則:在罰球線后每人投球5次,球出手前不能踩線,按投中球數(shù)總和并加時(shí)間計(jì)算成績;

(2)按成績選取前20名,分成兩隊(duì),每隊(duì)10人(各5男5女)。

2、趕“豬”接力賽:

(1)規(guī)則:運(yùn)動員分立于30米兩端,在規(guī)定的跑道內(nèi)用羽毛球拍(必須手握羽毛球拍手柄位)去趕籃球。如用手或腳直接接觸籃球用力趕籃球,以及影響其他隊(duì)伍或籃球出規(guī)定跑道,那么重新開始比賽。球可以壓線,但人不能壓線,人、球、拍為一體,在趕“豬”時(shí),拍與球離開不能超過一秒鐘,(一隊(duì)二條跑道),否則取消成績。交接羽毛球拍和球必須在線內(nèi)交接區(qū)內(nèi)進(jìn)行,最后一人沖線時(shí)必須球和人都過線,才停表計(jì)時(shí)。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者獲勝。

(2)以班級為單位報(bào)名參賽(各班隊(duì)數(shù)不限,但隊(duì)員不可重復(fù)),比賽選取前2名(運(yùn)動員10人,男女各5人)

3、飛碟傳接比賽:

(1)每隊(duì)八人,四男四女。相距十米,兩面各4人,排成一路縱隊(duì),一人一次迎面接力傳接飛碟,在規(guī)定2分鐘時(shí)間內(nèi),規(guī)定區(qū)域(10x20米),飛碟傳接次數(shù)多者為勝(以手接住按穩(wěn)為準(zhǔn))。

(2)比賽取前4名參加校運(yùn)會

4、羽毛球托乒乓球迎面接力:

乒乓球必須放在羽毛球拍得中間,不能用手或它物固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球(必須手握羽毛球拍柄位),從起點(diǎn)到交接點(diǎn),球不掉在地上為有效,如果球在拖送途中掉在地上,選手必須在掉球處拾起球重新開始比賽。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯規(guī)處理。參賽運(yùn)動員手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米,交接羽毛球拍和球必須在線內(nèi)交接區(qū)內(nèi)進(jìn)行,最后一人沖線時(shí)必須球、拍、人同時(shí)都過線,才停表計(jì)時(shí)。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者獲勝。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇2

一.活動目標(biāo):

1.通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。

3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二.活動時(shí)間:

20xx年x月x 日上午8:00—11:00

三.活動對象:

一(1)班全體學(xué)生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四.活動地點(diǎn):

xx學(xué)校操場

五.活動方式:

將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。

六.活動程序:

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;

3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

七.活動準(zhǔn)備材料:

音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));

橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ;

記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé));

攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé)); 桌子、椅子、

八.活動內(nèi)容及規(guī)則

1. 親子接力

準(zhǔn)備:20米長場地

游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

2. 媽媽隊(duì)拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的'同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

4. 親子跳繩

準(zhǔn)備:每人一條繩子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

5. 夾彈珠

準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

6. 搶椅子

準(zhǔn)備:13張椅子

游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7. 釣魚

準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁協(xié)助),第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

8. 踩氣球

準(zhǔn)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球,踩球過程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

九. 頒獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))

二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))

三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)

十.親子活動結(jié)束

請各位家長踴躍參加!

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇3

指導(dǎo)思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!?/p>

親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運(yùn)動會,請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

一、活動主題:

球兒真好玩

二、活動目標(biāo):

1.通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.體驗(yàn)活動帶來的'快樂。

三、活動準(zhǔn)備:

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎(jiǎng)品。

四、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天??!

今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

2、注意事項(xiàng):

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

活動五:全家總動員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)

6、活動結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動過程:

活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的:

培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。

材料準(zhǔn)備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球:將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的:

提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

材料準(zhǔn)備:

紙杯和吸管

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇4

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動會,現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間:4月28日下午13:00—16:30

2、地點(diǎn):校操場

四、活動內(nèi)容及方法:

活動分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。

(一)個(gè)人項(xiàng)目

1.前拋實(shí)心球(男女)

2.立定跳遠(yuǎn)(男女)

3.1500米(男子)4.800米(女子)

(二)、集體項(xiàng)目:

1.項(xiàng)目名稱:《賽龍舟》

方法:每班報(bào)名運(yùn)動員10人(至少4名*),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好,運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。

規(guī)則:

(1)、必須在小墊子上逐個(gè)依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊(duì)員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項(xiàng)目名稱:《背球接力賽》

(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊(duì)每隊(duì)共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規(guī)則:

1)2人為一小組,5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

3.項(xiàng)目名稱:《眾人一條心》

規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點(diǎn)起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少,哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。

4.項(xiàng)目名稱:《滾雪球》

(1)比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)12名隊(duì)員(*至少5人),分為兩組依次進(jìn)行

(2)比賽賽距:場地長約20米,在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

(3)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次

(4)比賽規(guī)則:

1)每隊(duì)12人,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的`折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

(5)全隊(duì)人員(12人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

(6)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

5、項(xiàng)目名稱:《趕豬》

(1)比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名*)

(2)比賽距離:10米

(3)比賽賽制:一場決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

(4)比賽規(guī)則:每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列,第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”(實(shí)心球)趕至終點(diǎn),然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。

6、項(xiàng)目名稱:《小馬過河》接力賽

道具:呼啦圈

規(guī)則:分四組同時(shí)進(jìn)行,每一組10人參加(*至少4人),第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi),以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7、項(xiàng)目名稱:《障礙跑接力》

方法:每隊(duì)各15名隊(duì)員(至少7名*)障礙共計(jì)五個(gè)標(biāo)志桿,桿與桿之間間隔4米,起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米,最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞過標(biāo)志桿,到達(dá)折返點(diǎn)后,繞過標(biāo)志物,繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿,回歸本隊(duì),將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員,第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。

特別注意:碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員,必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績。

五、參加對象:

全體初一、初二在校學(xué)生

六、競賽辦法:

(一)個(gè)人項(xiàng)目每班限報(bào)三人,每人限報(bào)兩項(xiàng);集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下,可增加*人數(shù));每名運(yùn)動員包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。

(二)報(bào)名有缺項(xiàng)的班級,最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí),按照每人次扣1分。

(三)已報(bào)名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。

(四)個(gè)人和集體項(xiàng)目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后,扣除該班所有分?jǐn)?shù),扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

(一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名,計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績。

(二)團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績。

(三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、注意事項(xiàng):

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動。

九、備注:

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇5

活動主題:

迎新年大手拉小手——冬季親子運(yùn)動會

活動宗旨:

本次活動以“面向全體幼兒,人人參與運(yùn)動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧,游戲運(yùn)動真快樂”為主題,以競技游戲,親子游戲,體操表演為主要形式開展各項(xiàng)健體活動。

活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣,增強(qiáng)幼兒抵抗力,通過運(yùn)動會,鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動領(lǐng)域的各種技能,促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流,讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長,不斷進(jìn)步的各個(gè)方面。

活動時(shí)間:

20xx年12月31日8:30——11:00

活動地點(diǎn):

本園操場、教室

參加人員:

幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長

運(yùn)動會流程:

1、鼓樂開場。(行后人員)

2、全體運(yùn)動員入場。

3、奏國歌,升國旗。

4、園長致辭。

5、家長代表、運(yùn)動員代表講話。

6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

7、各班團(tuán)體操表演

8、班級家長代表拔河對抗賽。

8、幼兒分散參與運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目

9、頒獎(jiǎng)

運(yùn)動會注意事項(xiàng)

全園孩子、孩子的家長、教工參與活動,預(yù)計(jì)在園活動的總?cè)藬?shù)將達(dá)500人左右,人數(shù)較多較擁擠,活動的安全尤為重要,請家長認(rèn)真閱讀以下注意事項(xiàng),保證大家的安全。

1、參與各活動區(qū)活動時(shí)不推擠,請根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待,需要排隊(duì)的項(xiàng)目請自覺排隊(duì),如果某一項(xiàng)目人較多,建議先到其它區(qū)活動。

2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的.家長請?jiān)谂臄z區(qū)拍照,不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。

3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做環(huán)保小衛(wèi)士。

4、本著“注重參與過程、理智對待結(jié)果”的原則,量力而為,不做超過自身能力的事。親子活動的有些項(xiàng)目如走高蹺、走小橋等活動,請注意安全,速度不要過快。

5、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

6、做文明人,相互謙讓,有問題找老師園長,不爭執(zhí)吵架。

7、不要帶非本園的孩子入內(nèi),活動期間班級教師要組織活動,如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護(hù)好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔傷、扭傷的請馬上送醫(yī)務(wù)室,不方便移動的,請聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。

9、操場左側(cè)教師打卡處設(shè)有休息區(qū),有需要的家長可以帶孩子們?nèi)ズ人菹ⅰ?/p>

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇6

幼兒園大一班親子活動:迎新年

新年快到了,在這辭舊迎新的`時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。

活動目標(biāo):

1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗(yàn)新年的快樂。

2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動。

活動準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品,瓜子、一些糖果。

活動時(shí)間:2月4號。

活動地點(diǎn):大一教室。

活動過程:

一、引起幼兒活動的興趣

過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。

二、節(jié)目表演

1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》

2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、時(shí)裝表演

6、古詩《靜夜思》、《梅花》

7、手指游戲

三、親子游戲

(1)踩氣球

準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

(2)二人三足

準(zhǔn)備:繩子

目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對先走到終點(diǎn)。

(3)拷貝不走樣

目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

四、活動尾聲

放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇7

一、活動目標(biāo):

讓老師在游戲活動過程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)老師之間交流,培養(yǎng)團(tuán)體意識;同時(shí)也為了讓老師在活動過程中促進(jìn)和孩子溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

二、活動步驟及提醒:

1、請參與游戲家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您序號,游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。

2、為了讓活動愈加有序,請老師們按時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面游戲內(nèi)容序號進(jìn)行,沒有輪到游戲老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以確保游戲順利進(jìn)行。

3、最終集體拍照,留住美好時(shí)刻。

4、請老師們注意游戲當(dāng)日自己和孩子著裝,最好穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。

三、游戲安排次序:

1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)游戲介紹:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,母親、父親和孩子輪番扔紙球,每人扔10個(gè),看誰扔進(jìn)籃子里球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上孩子,游戲中,孩子手動作、對動作控制、空間距離判定,有利于右腦開發(fā)。

參與對象:有2—4周孩子家庭

2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑游戲介紹:以各團(tuán)體為單位,每隊(duì)組員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,相互挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)下兩名隊(duì)員,最終看哪個(gè)團(tuán)體完成任務(wù)所用時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。

參與對象:有6周以上孩子家庭

3、親子二人學(xué)企鵝游戲介紹:游戲中寶寶和家長必需一直手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。

參與對象:有3周以下孩子家庭

4、父親當(dāng)馬我來騎游戲介紹:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長背上,聽口令一起爬行出發(fā),誰先抵達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必需膝蓋著地爬行,行進(jìn)過程中要確保幼兒雙腳不能落地。

參與對象:有三周以下孩子家庭

5、父親母親抬花轎游戲介紹:父親母親先用右手握住自己左腕,再用左手握住對方右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母兩臂之間),父親母親站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最終看哪個(gè)團(tuán)體完成任務(wù)所用時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。

參與對象:不限

6、你尾巴我來揪游戲介紹:父親或母親抱著孩子,孩子必需臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1.5米遠(yuǎn)面對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始相互揪對方尾巴,家長只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

參與對象:有4-5歲孩子家庭。

7、親子閱讀,其樂融融游戲介紹:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下此次活動口號里有字,并按次序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

參與對象:小學(xué)生

8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場報(bào)名,不占要求兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)

游戲介紹:將參與游戲孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),這么往返接力,在要求時(shí)間內(nèi)誰抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

參與對象:會跳球孩子

9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)

花落誰家,哪個(gè)家庭就派代表演出一個(gè)節(jié)目,演出者即可得到一份禮品。和此同時(shí),我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),能夠取得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

注:以上游戲內(nèi)容可能依據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動,到時(shí)通知。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識和合作交流能力,我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術(shù)節(jié)”趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了6個(gè)趣味競賽項(xiàng)目,R各級部全體教職工積極參加,踴躍報(bào)名。

望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

二、活動主題

現(xiàn)任體育部對上學(xué)期體育嘉年華的總結(jié)反思中,我們發(fā)現(xiàn)體育活動應(yīng)該讓盡可能多地讓學(xué)生參與,這樣才能推進(jìn)我院優(yōu)良的體育傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)展。在部長的積極倡導(dǎo)下,我體育部員未不太熱衷于運(yùn)動的`同學(xué)(尤其是女同學(xué))度身訂做了這場戶外趣味活動嘉年華系列活動。

冬季健身,全員參與

三、人員分工

活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計(jì)時(shí)器口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機(jī),獎(jiǎng)狀若干,大紙箱5個(gè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

2、領(lǐng)隊(duì):

3、裁判:主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé),副裁判分別由四個(gè)級部各安排一人。

四、舉辦地點(diǎn):

虎山中學(xué)籃球場

五、參加對象:

虎山中學(xué)全體教職工,以級部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級部)

六、舉辦時(shí)間:

20xx年12月中旬具體時(shí)間里(具體時(shí)間另行通知)

七、比賽方式:

比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛,比賽時(shí),男生背著女生往終點(diǎn)走,中途有很多障礙物,也有一些精美的小獎(jiǎng)品。由女生指路,男生在比賽中要繞過障礙物,去撿獎(jiǎng)品,撿到則屬于自己,終點(diǎn)處也會有3個(gè)獎(jiǎng)品等著本項(xiàng)目前三名去領(lǐng)取。中途只能由男生撿起物品,女生不得從男生背上下來,否則視為棄權(quán)。

以級部為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績。

八、比賽項(xiàng)目:

1、跳繩接力:

每個(gè)級部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。

2、轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

每個(gè)級部各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

3、圈內(nèi)墊排球:

每個(gè)級部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計(jì)數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。

4、合作運(yùn)球接力:

每個(gè)級部各派十二人參加,男女教師各六人。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

5、袋鼠跳接力:

每個(gè)級部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

混合接力器材:乒乓球十個(gè),乒乓球拍四個(gè),跳繩五條場地:賽道長為20米,插上旗桿為折返點(diǎn)。比賽規(guī)則:每支參賽隊(duì)伍結(jié)伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后,然后拿起跳繩跳至折返點(diǎn),回來時(shí)將道具交與下一個(gè)隊(duì)員,然后下一個(gè)隊(duì)員出發(fā),直到最后一個(gè)隊(duì)員完成角逐。最后以時(shí)刻最短的隊(duì)伍勝出

6、集體跳長繩:

完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客,把運(yùn)動會的最新信息上傳上去,運(yùn)動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé),5月20前部署)

兩種比賽方式:一種是每個(gè)級部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結(jié)束,以所跳數(shù)目決定名次計(jì)分;一種是每個(gè)級部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,跳繩時(shí)間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少決定名次。

九、報(bào)名截止日期:

請各級部在20xx年12月9日前將報(bào)名表上交工會辦公室。

十、說明:

1、各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

2、比賽未盡事宜將另行通知。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇9

一、幼兒園親子運(yùn)動會活動目標(biāo)

1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。

2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí),了解孩子需要什么,在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

二、幼兒園親子運(yùn)動會活動流程

1、開幕式議程:

(1)入場式:每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌,方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離:5米左右

入場順序:(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)國旗隊(duì)、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準(zhǔn)備)

(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。

(3)園長致開幕

(4)家長代表致辭

(5)小朋友代表致辭

(6)幼兒律動操展示

(7)全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場

(8)教師開場舞

2、同年齡段班級組組織運(yùn)動項(xiàng)目比賽

三、幼兒園親子運(yùn)動會游戲項(xiàng)目

游戲一:抬花轎(兩大一小)

準(zhǔn)備:帽子、蓋頭、大紅花

玩法:爸爸媽媽從終點(diǎn)出發(fā)跑到起點(diǎn),將孩子打扮好,兩人搭成花轎,抬著孩子跑向終點(diǎn),先到者獲勝。

游戲二:劃小船(兩大一?。?/p>

準(zhǔn)備:船槳

玩法:爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上,孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃,爸爸媽媽向前移,先到終點(diǎn)者獲勝。

游戲三:剪羊毛(一大一?。?/p>

準(zhǔn)備:夾子

玩法:家長和幼兒身上夾上好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。

游戲四:穿越報(bào)紙(一大一?。?/p>

準(zhǔn)備:報(bào)紙

玩法:家長取一張報(bào)紙,想辦法將報(bào)紙中間掏個(gè)洞,然后家長和孩子一起從頭到腳穿越報(bào)紙上的洞,報(bào)紙的洞環(huán)不能破,穿過后家長抱起孩子一起跑向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者獲勝。

游戲五:猴子運(yùn)糧(一大一小)

準(zhǔn)備:沙包若干、小塑料桶。

玩法:

1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個(gè)小塑料桶(內(nèi)裝一些沙包做糧食)做側(cè)平舉的動作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均為失敗。

游戲六:接球(一大一?。?/p>

準(zhǔn)備:塑料簍6個(gè)、舊報(bào)紙若干。

玩法:

1、成人站在離孩子4米左右的位置,孩子邊團(tuán)紙團(tuán)邊投向成人的簍子中。

2、孩子紙團(tuán)投到簍子外不計(jì)入總數(shù)中。

3、游戲時(shí)成人和孩子不能超出規(guī)定的范圍中

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇10

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項(xiàng)目,以親子活動為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的.溝通、交流。

場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語:文一集團(tuán)211項(xiàng)目之————親子活動

二、活動目標(biāo)

1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間:

20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

四、地點(diǎn):

文一集團(tuán)總部內(nèi)

五、人員:

在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(20個(gè)家庭)

六、活動準(zhǔn)備:

1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

七、活動安排:

1、親子游戲:(9:30-11:30)

(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)

(2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色?;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為:)

(3) 傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時(shí),投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長的孩子,上臺表演,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn).

3、尋寶活動(13:00-14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個(gè)家庭為一組,共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎(jiǎng)券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦!!

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇11

一、活動主題:

我運(yùn)動、我健康、我快樂

二、活動時(shí)間:

x年4月14日上午八點(diǎn)半(星期六上午)

三、活動地點(diǎn):

奧華御園

四、活動目標(biāo):

1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂、協(xié)調(diào)的發(fā)展和成長。

2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí),了解孩子需要什么,在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

五、活動原則:

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則?;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立優(yōu)異的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長們的'全心投入。

六、物品準(zhǔn)備

1、主席臺布置

2、沖氣拱形門、條幅

3、音響(國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂)

4、照相機(jī)、攝像機(jī)

5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處

6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

7、各個(gè)方隊(duì)的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國旗、園旗

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

10、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品若干)

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇12

目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題

大手牽小手,你我共成長

二、活動時(shí)間

20年x月x日

三、活動場地

商業(yè)廣場中心

四、活動目標(biāo)

1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

五、活動準(zhǔn)備

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報(bào)、宣傳冊,可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

具體實(shí)施:

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

1.1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項(xiàng):

3.在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

4.在活動中請遵守游戲規(guī)則。

5.在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

6.每個(gè)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案 篇13

親子活動有助于加強(qiáng)我們和孩子的交流,各位,我們看看下面的親子拔河比賽活動方案吧!

親子拔河比賽活動方案

一、活動構(gòu)思:本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標(biāo):

1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動時(shí)間:20xx年12月 30 日下午

四、活動主題:“大手牽小手,一起來運(yùn)動”

五、活動場地:操場

六、活動準(zhǔn)備:

1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案(通用十三篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了親子運(yùn)動會準(zhǔn)備方案專題,希望您能喜歡!

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