作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)元旦教育主題班會(huì)教案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間:
20XX年12月25日
教育目的:
以文娛表演的形式迎接新年的到來(lái)。讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗(yàn)到合作互助,和諧快樂(lè)、樹立積極向上的心態(tài),為取得更大成績(jī)而努力。
準(zhǔn)備工作:
由班委組織活動(dòng)方案,分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人:嚴(yán)世偉汪澤儀
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20XX年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:現(xiàn)在我們宣布太倉(cāng)市沙一中初二(8)班慶元旦,迎新年主題班會(huì)正式開(kāi)始。
甲:首先請(qǐng)全班同學(xué)齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會(huì)節(jié)目
1:小品《跟著希望走》
節(jié)目2:游戲《畫嘴巴》
節(jié)目3:搶答歇后語(yǔ)
節(jié)目4:詩(shī)朗誦《新年感悟》
節(jié)目5:游戲《猜詞語(yǔ)》
節(jié)目6:搶凳子
節(jié)目7:互贈(zèng)禮物
班主任新年寄語(yǔ)
甲:我們走過(guò)了昨天,即將走過(guò)今天,美好的明天正在向我們招手,
乙:只要我們腳踏實(shí)地,見(jiàn)強(qiáng)思超,不斷努力,一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天,下面讓我們一起合唱《明天會(huì)更好》。
甲:今天,我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;
乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開(kāi)雙臂去擁抱新的一年吧!
甲:愿我們每一個(gè)同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步,我們的集體在新的一年中更加團(tuán)結(jié)、溫馨。
合:沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會(huì)》到此結(jié)束!
新年感悟
成長(zhǎng)給我們的是擁有。
擁有了做夢(mèng)的年齡,
擁有了快樂(lè)與憂傷,
也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;
擁有了成熟,
也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。
成長(zhǎng)給我們的是失落。
失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;
失落了幻想,便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。
來(lái)年有什么?
來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,
有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,
有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?
明年,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在新年到來(lái)之際,老師送大家?guī)拙湓?
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮?!巴谝粋€(gè)班級(jí),是一種緣分,要十分珍惜;同在一個(gè)班級(jí),有一種責(zé)任,要共同奮斗”。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)!
幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。
2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集各種色彩鮮艷的賀卡,長(zhǎng)方形的白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂(lè)磁帶《新年好》
活動(dòng)過(guò)程:
1、以播放樂(lè)曲《新年好》,引入活動(dòng),激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長(zhǎng)輩,祝他們新年快樂(lè)。
3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫等方法,制作賀卡。
4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫,也可用印章、手指點(diǎn)畫等來(lái)制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個(gè)別幼兒幫助。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。
5、欣賞、評(píng)價(jià):幼兒互相觀賞賀卡,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛(ài)的人,并說(shuō)一句祝福的話。
戶外活動(dòng):
1、體育游戲:小兔找朋友
2、分組活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒感受元旦節(jié)的快樂(lè)氣氛,初步認(rèn)識(shí)什么是元旦節(jié)。
2.引導(dǎo)幼兒掌握元旦節(jié)是每年的幾月幾號(hào),記住元旦節(jié)的日子。
3.在活動(dòng)中通過(guò)禮物盒的引導(dǎo),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索元旦節(jié)節(jié)日意義的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備不同顏色的禮物盒子、有大有?。?/p>
2.準(zhǔn)備各種顏色的海洋球若干;
3.新年帽子若干;
4.音樂(lè)《新年好》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.教師帶著新年帽子進(jìn)入教室內(nèi),教師簡(jiǎn)單介紹一下戴帽子的原因。
(1)小朋友們好,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師今天有什么不一樣呢?
(2)今天是元旦節(jié),在每年的1月1日就是新的一年最開(kāi)頭的`一天,這一天我們就叫做元旦節(jié)。
2.老師給每位幼兒分發(fā)一個(gè)新年帽子,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
(1)元旦節(jié)到了,小朋友們都帶好了帽子,下面老師要給小朋友們講一個(gè)有趣的故事。
(2)教師給幼兒講一個(gè)關(guān)于新年送禮物的故事,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
3.有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了,請(qǐng)幼兒觀看禮物盒,說(shuō)出禮物盒顏色。
(1)請(qǐng)你們看看桌面上的禮物盒,你們說(shuō)說(shuō)這些禮物盒都是什么顏色的呢?
(2)我們輕輕拆開(kāi)禮物盒子,說(shuō)說(shuō)里面是什么禮物?這個(gè)禮物是什么顏色的?
(3)請(qǐng)幼兒猜猜沒(méi)有拆開(kāi)的禮物盒里面會(huì)是什么顏色的禮物呢?
4.游戲時(shí)間,請(qǐng)幼兒每人選一個(gè)禮物盒,然后繼續(xù)進(jìn)行下面的引導(dǎo)活動(dòng)。
(1)請(qǐng)告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒子之后有什么禮物,請(qǐng)說(shuō)話禮物的顏色是什么?
(2)請(qǐng)每位幼兒都照樣字說(shuō)一說(shuō)、做一做。
5.教師播放背景音樂(lè)《新年好》,讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節(jié)。
小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節(jié)禮物了,那么下面我們就一起來(lái)和球玩游戲吧。
一、主題:
迎新年、慶元旦
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置教室2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目3、每人準(zhǔn)備新年禮物
三、活動(dòng)流程:
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
(點(diǎn)燭) (歌聲 背景)
生1:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的.冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
生2:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
生3:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
2、齊唱英文歌曲《Happy New Year》拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3、 同學(xué)們互相表達(dá)自己新年的愿望,互送祝福。
4、文娛節(jié)目表演。
5、活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)總結(jié):
迎新年慶?;顒?dòng)的開(kāi)展,豐富了師生的課余文化生活,增強(qiáng)了師生的凝聚力和向心力,從而激勵(lì)師生們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)個(gè)人才藝表演,展示孩子們的特長(zhǎng),帶動(dòng)全體孩子互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛(ài)好;
2.通過(guò)集體活動(dòng)讓孩子們?nèi)巳藚⑴c,人人快樂(lè),增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,也讓孩子在活動(dòng)中得到鍛煉;
3.老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡,通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室。
四、參加人員:
全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)(陳媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代爸爸,顏媽媽,萬(wàn)媽媽,萬(wàn)爸爸,馮媽媽)。
五、主持人:
李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。
六、活動(dòng)安排
活動(dòng)前:
(一)、王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理,以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn);具體工作:
1、星期一要確認(rèn)出方案,并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行;
2、列出需出席的家長(zhǎng)名單并發(fā)邀請(qǐng)函;
3、提前將58名同學(xué)分成6隊(duì),每隊(duì)分別選出一名學(xué)生和家長(zhǎng)做隊(duì)長(zhǎng),學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì),家長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全;
4、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計(jì)好,主題墻“‘慶元旦,迎新年’一(6)主題班會(huì)活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫;
5、在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(zhǎng),讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡,寫上祝福語(yǔ),落上自己的名字,同時(shí)準(zhǔn)備一份禮物,用于”愛(ài)的傳遞”集體活動(dòng);
6、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱;
7、4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。
(二)、萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng),具體工作:
1、主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定,落實(shí),節(jié)目組其它媽媽共同商議;
2、活動(dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào);
3、 組織節(jié)目組對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置,要求:屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發(fā)一個(gè)拉拉隊(duì)手花,手拍,搖鈴等設(shè)施突出氛圍;座位及活動(dòng)區(qū)域布置;
4、聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng),自己準(zhǔn)備好道具,本周二收齊背景音樂(lè),提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接;
5、準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè):〈一年級(jí)主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。
(三)、陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材,準(zhǔn)備60份,按難易程度分成6份。
(四)、由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份,“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份;6個(gè)拉拉隊(duì)手花,6個(gè)手拍,6個(gè)搖玲,準(zhǔn)備秒表,鼓,照相機(jī),攝像機(jī)等;)
(五)、由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,發(fā)給王老師;
(六)、四名小主持人,李xx(李)、萬(wàn)xx(萬(wàn))、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞,星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好,星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)中:
(一) 、萬(wàn)媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào);
(二) 、代爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)順序播放背景音樂(lè);
(三) 、萬(wàn)爸爸負(fù)責(zé)攝像;
(四) 、馮媽媽負(fù)責(zé)照相;
(五) 、顏媽媽負(fù)責(zé)引導(dǎo)小主持人主持,提醒該誰(shuí)上場(chǎng),誰(shuí)說(shuō)什么,該誰(shuí)做準(zhǔn)備,介紹游戲規(guī)則,冷場(chǎng)時(shí)的應(yīng)急主持等,小主持人家長(zhǎng)也可協(xié)助;
(六) 、楊媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具,頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物;
(七) 陳媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù);
(八) 沒(méi)有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng),負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
活動(dòng)后:
(一)、由節(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾教室;
(二)、節(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
七、活動(dòng)過(guò)程(主持詞起引導(dǎo)作用,能臨場(chǎng)發(fā)揮最好)
四位小主持人同時(shí)登臺(tái):
李:尊敬的老師;
萬(wàn):尊敬的家長(zhǎng);
王、陳:親愛(ài)的同學(xué)們;
合:大家下午好。
李:新年來(lái)了,元旦節(jié)日到了;
萬(wàn):我們歡聚在一起,共同舉辦主題班會(huì);
王:我們將把這里變成,歡樂(lè)的海洋;
陳:首先請(qǐng)我們的班主任給大家致詞。(主持人退場(chǎng))
王老師致詞:親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè), 希望你們?cè)谛碌囊荒昀?,更加出色,我宣布:我們一?)班“慶元旦,迎新年” 主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái):
李:謝謝王老師的祝福,我們一定會(huì)更加出色的;
萬(wàn):下面有請(qǐng)陳xx和她的媽媽,給大家表演親子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家歡迎。(兩位退場(chǎng))
王、陳同時(shí)登臺(tái)
王:好精彩的舞蹈,謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。
陳:下面有請(qǐng)馮xx,給大家表演歌舞〈小蘋果〉,大家歡迎。(兩位退場(chǎng))
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
李:謝謝喬喬酷酷的表演。
萬(wàn):現(xiàn)在請(qǐng)楊飲泉給大家表演話劇,《肚子疼點(diǎn)眼藥水》,大家歡迎。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái):
李:呵呵,多有趣的故事,謝謝楊飲泉同學(xué),現(xiàn)在,大家想不想一起來(lái)玩游戲呢?萬(wàn):非常想,那我們就來(lái)玩“你比我猜”的游戲吧,請(qǐng)顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。
顏媽媽:同學(xué)們好,這個(gè)游戲的規(guī)則就是:主持人先給大隊(duì)長(zhǎng)看圖片,大隊(duì)長(zhǎng)比動(dòng)作給隊(duì)員猜,也可用語(yǔ)言提示,但不能直接說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)中的字,猜不著的可以過(guò), 2分鐘內(nèi),哪個(gè)隊(duì)猜的多就勝利了,勝利的隊(duì)每人都有禮物哦。大家明白了嗎?
李、萬(wàn):“明白了?!?/p>
李:下面有請(qǐng)第一隊(duì)出場(chǎng),請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì),不要亂跑,站在一排面對(duì)主持人和大隊(duì)長(zhǎng);……“計(jì)時(shí)開(kāi)始”,……“時(shí)間到”
(道具組把素材給小主持人李;顏媽媽提醒李喊“計(jì)時(shí)開(kāi)始”,李給大隊(duì)長(zhǎng)看素材,注意不能讓其它人看到;猜一張遞一張給萬(wàn)。大家監(jiān)督大隊(duì)長(zhǎng)有沒(méi)有說(shuō)到詞語(yǔ)中的字,說(shuō)到就換下一詞,顏媽看秒表并提醒李喊“時(shí)間到”)
李:請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)回位置坐好,請(qǐng)第二隊(duì)出場(chǎng)比賽。
之后的過(guò)程如上,xx媽媽統(tǒng)計(jì)每一組猜對(duì)的數(shù)量,提供給主持人。這項(xiàng)比賽完了公布成績(jī)。
萬(wàn):這項(xiàng)比賽獲得第一名的是第?隊(duì),恭喜你們。
李:萬(wàn)xx,走我們?nèi)タ纯椽?jiǎng)品準(zhǔn)備好了沒(méi)有。
萬(wàn):好哇?。▋扇送藞?chǎng))
王、陳同時(shí)登臺(tái):
王:哇,剛才的游戲太好玩了,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)呢。
陳:現(xiàn)在請(qǐng)大家休息一下,讓我們一起來(lái)欣賞,曾欣宇同學(xué)的拉丁舞吧。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn):謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。
李:下面請(qǐng)凌語(yǔ)含同學(xué),給大家彈古箏,《又見(jiàn)炊煙》,掌聲歡迎;(兩人退場(chǎng))
王、陳同時(shí)登臺(tái)
陳:謝謝語(yǔ)含同學(xué),給大家?guī)?lái)這么好聽(tīng)的古箏;
王:接下來(lái)請(qǐng)觀看,周煒杰表演的跆拳道,大家歡迎;(兩人退場(chǎng))
王、陳同時(shí)登臺(tái)
王:“看到活蹦亂跳的周煒杰,大家也想活動(dòng)了吧,那我們又來(lái)玩集體游戲吧,
陳:這個(gè)游戲就是“擊鼓傳花”,請(qǐng)顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽:擊鼓傳花的規(guī)則就是,彭聲響起時(shí),大家開(kāi)始依次傳手花,鼓聲停止時(shí)手花在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目,節(jié)目不限,猜謎語(yǔ)、講笑話、背古詩(shī)、唱歌都可以,實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)同學(xué)表演,不過(guò)表演了才有獎(jiǎng)品哦?。刂圃?次)
王:大家準(zhǔn)備好了嗎?……“開(kāi)始”……
王:因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳:沒(méi)有玩夠的話,下次再玩啊,讓我們坐端正,一起來(lái)看其它節(jié)目吧。(兩位退場(chǎng))
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn): (整隊(duì))起立————敬禮————坐下,呵呵呵,與大家開(kāi)個(gè)玩笑。
李:因?yàn)橛形煌瑢W(xué)要為大家跳〈起立,敬禮,坐下,大小姐〉的舞蹈,掌聲有請(qǐng)蔡宜珈同學(xué)。(兩位退場(chǎng))
王、陳同時(shí)登臺(tái)
陳:謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈;
王:下面有請(qǐng)肖佳明同學(xué),給大家表演“兒話一小段”(兩位退場(chǎng))
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn):謝謝佳明同學(xué)的表演。
李:下面隆重請(qǐng)出,代xx和代爸爸,給我演唱〈爸爸去哪兒了〉,大家熱烈歡迎。
王、陳同時(shí)登臺(tái)。
陳:謝謝xx和代爸爸,你們的歌,充滿著愛(ài),讓我們覺(jué)得好幸福。
王:是的,就讓我們把這種愛(ài)傳遞下去吧,下面請(qǐng)大家來(lái)互送禮物吧,請(qǐng)顏媽媽介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽:這個(gè)游戲就是“愛(ài)的傳遞”,請(qǐng)分隊(duì)上來(lái)抽賀卡,每人只能抽一張,抽到自己的卡片就馬上換一張,然后把賀卡上的名字喊出來(lái),把自己準(zhǔn)備的禮物送給她,賀卡自己留著,送禮物時(shí),相互握手或者擁抱,表示從此就是好朋友了。
王:先請(qǐng)第一隊(duì)來(lái)抽卡片,請(qǐng)帶上你們準(zhǔn)備的禮物。
這時(shí)4名主持人都出場(chǎng),協(xié)助活動(dòng)的進(jìn)行,有些聲音小的用話筒幫助她。
陳:請(qǐng)大家都回去坐好,第二隊(duì)帶上禮物來(lái)抽卡片。
(依次進(jìn)行,王和陳臨場(chǎng)發(fā)揮,組織這個(gè)游戲)
顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時(shí),喊李和萬(wàn)退場(chǎng),準(zhǔn)備臺(tái)詞
王:大家都有禮物了吧,可是我們的老師還沒(méi)有禮物呢?
李、萬(wàn)同時(shí)登場(chǎng)
李:別擔(dān)心,我們來(lái)給老師送禮物了,我們是想給老師們一個(gè)驚喜呢。
萬(wàn):同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,請(qǐng)出我們敬愛(ài)的老師。
4名小主持人給老師送禮物,并敬隊(duì)禮。
李:感謝老師對(duì)我們的培育,你們辛苦了。同學(xué)們,我們一起對(duì)老師說(shuō):“老師,我們愛(ài)你”。
萬(wàn):好激動(dòng),得了這么多的禮物,相們我們一定有很多話想說(shuō)吧。
3位:“對(duì)”。
李:那我先來(lái)說(shuō)吧:祝愿家里的老人健康長(zhǎng)壽;
萬(wàn):祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜;
王:祝愿我們敬愛(ài)的老師工作順利;
陳:祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)天天歡喜;
李:相信同學(xué)們也有祝福要表達(dá),那我們來(lái)合唱一首歌吧。
萬(wàn):這首歌的名字叫“新年好”,大家大聲點(diǎn)哦,(藝爸爸播放新年好的背景音樂(lè),唱兩段就停止播放)
王:今天是個(gè)歡樂(lè)的日子,陳:今天是個(gè)感動(dòng)的日子,李:在不知不覺(jué)中,萬(wàn):我們“慶元旦,迎新年”,一(6)主題班會(huì)活動(dòng),合:到此結(jié)束,謝謝大家!
李:接下來(lái)舉行我們的頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)王老師為大家頒獎(jiǎng)。
萬(wàn):首先頒發(fā)的是,個(gè)人才藝表演獎(jiǎng),請(qǐng)念到名字的前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng): 陳xx; 馮xx; 楊xx; 曾欣宇; 凌語(yǔ)含; 周煒杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx。(照相)
王:現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎(jiǎng),先請(qǐng)?jiān)凇蹦惚任也隆被顒?dòng)中獲得第一名的隊(duì)員前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(照相)
陳:下面請(qǐng)?jiān)凇皳艄膫骰ā被顒?dòng)中有表演的同學(xué)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(照相)
李:我們4名小小主持人也有獎(jiǎng)品呢,請(qǐng)王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)品,謝謝。(照相)
李:最后請(qǐng)王老師安排工作.
班主任講話:組織大家照合影,請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)留下來(lái)打掃教室等事宜。
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展,以“參與美食節(jié)、享受快樂(lè)生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到收獲的'快樂(lè),同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動(dòng)主題:
參與美食節(jié),享受快樂(lè)生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參與對(duì)象:
全體師生
六、活動(dòng)要求:
1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。
5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。
教師親手制作拿手菜。
活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。
2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人:
職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人:
職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
班會(huì)目的:
為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;
2、收集并挑選班級(jí)高一(6)班入學(xué)以來(lái)的照片;
3、制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
4、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。
班會(huì)過(guò)程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
莉:在20xx年將至的腳步聲中。
劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!
劍:回首20xx年,我們驕傲。
莉:回首20xx年,我們自豪。
劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢
莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)
劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。
劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧20xx年
劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。
PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。
劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
莉:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?
莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。
莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。
劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。
劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)。
6、新年寄語(yǔ)
莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
莉:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語(yǔ)
劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!
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