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關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿(優(yōu)選9篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-22

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇1

各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

歡迎來(lái)到琴舞啟迪幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。今天我們格外激動(dòng),因?yàn)樵谶@金秋十月我們終于迎來(lái)了琴舞啟迪幼兒園舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)?;顒?dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?

萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),他的日期是每年的10月31日。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱(chēng)那樣讓人聽(tīng)上去就毛骨悚然。它更是一個(gè)狂歡節(jié),在這一天兒童們縱情玩樂(lè),裝扮賦予了它神秘感,橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào),南瓜是它的經(jīng)典道具。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞南瓜燈跑出去玩。萬(wàn)圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子,孩子們都會(huì)高呼:不給糖果就搗亂,對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),這還是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)。

一、《親子走秀》

在這次盛會(huì)中,孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮,今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!請(qǐng)欣賞各位家長(zhǎng)和小朋友們給我們帶來(lái)的親子走秀,首先出場(chǎng)走秀的是小班的寶寶和爸爸媽媽們,掌聲歡迎!接下來(lái)出場(chǎng)的.是中班的小朋友和爸爸媽媽們,最后是我們學(xué)前班的小朋友和家長(zhǎng)們。我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了,在一次把掌聲送給他們!

二、親子游戲活動(dòng)

看完小朋友和家長(zhǎng)們的精彩走秀,真是意猶未盡啊,太精彩了!而且我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)們一點(diǎn)都不遜色于我們的小朋友!大家說(shuō)是不是。精彩的表演結(jié)束了,下面就進(jìn)入到了我們的親子游戲互動(dòng)時(shí)間。說(shuō)起親子游戲,我覺(jué)得小朋友們更感興趣的應(yīng)該是我們的獎(jiǎng)品,對(duì)不對(duì)?下面我來(lái)公布一下獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:每班幼兒分成2到5組不等進(jìn)行比賽,獎(jiǎng)品為人臉氣球,參與選手均可獲得,但每組獲勝的選手可以進(jìn)行優(yōu)先選擇,按照名次依此類(lèi)推,獲得的氣球由家長(zhǎng)幫助扎破,取出里面的小紙條,并按照紙條上的要求現(xiàn)場(chǎng)表演。

1、首先參賽的為小班小選手游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》

參賽人員:每組家庭為一名家長(zhǎng),一名幼兒

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)站到起點(diǎn),幼兒站到終點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)哨聲后,家長(zhǎng)邁進(jìn)袋子,像袋鼠一樣蹦到幼兒的位置,然后立刻從袋子里出來(lái)背起幼兒跑回起點(diǎn),最先跑回起點(diǎn)的家庭為獲勝者。

2、接下來(lái)參賽的為中班選手游戲名稱(chēng):《怪獸接球》

參賽人員:每組家庭為一名家長(zhǎng),一名幼兒

游戲規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手捧怪獸盒子站離幼兒1.5米遠(yuǎn),當(dāng)哨聲響起后,幼兒把手中的沙包扔向怪獸盒子,家長(zhǎng)來(lái)接,每名小選手4個(gè)沙包,最終盒子里沙包最多者為獲勝家庭。

3、最后參賽的為學(xué)前班選手游戲名稱(chēng):《小怪獸找媽媽》

參賽人員:每組家庭為一名家長(zhǎng),一名幼兒

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)做一排,幼兒帶上怪物面具依次按順序摸家長(zhǎng)的臉,比賽過(guò)程中不允許家長(zhǎng)用任何方式提示幼兒,直到確定為自己的家長(zhǎng)方可摘掉眼罩確認(rèn),最先準(zhǔn)確找到自己家長(zhǎng)的為獲勝家庭。

三、討糖果游戲

最后到了我們討糖果的環(huán)節(jié),糖果你在哪呢?小朋友知道嗎?對(duì),糖果在老師那里,一會(huì)兒當(dāng)我們聽(tīng)到音樂(lè)想起時(shí),就開(kāi)始由家長(zhǎng)領(lǐng)著去討糖果,要求必須幼兒會(huì)對(duì)老師說(shuō)不給糖就搗蛋或者是萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!那么糖果就是你的啦,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

四、結(jié)束

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是,相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心!希望通過(guò)這次的活動(dòng),我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)著快樂(lè),健康和陽(yáng)光。好了,我們今天的萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的積極配合,感謝各位老師的辛勤準(zhǔn)備,謝謝辛苦了。

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇2

a:瑞雪紛飛的冬夜,我們踏著月光而來(lái)

b:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

c:來(lái)吧來(lái)吧,我的同學(xué),我的朋友

(4人站于臺(tái)中間)

女合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)們

男合:親愛(ài)的女士們、先生們

全合:大家晚上好!

a:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這段快樂(lè)時(shí)光,

b:因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們接受這無(wú)盡的祝福。

c: 20xx年,大家為了共同的約定,一起走來(lái)

d: 20xx年,因?yàn)榍啻?,理想之花盡情綻放

a:我們有理想導(dǎo)航,

b:我們有奮發(fā)向上的翅膀。

c:所以我們義無(wú)反顧地飛翔,

d:為了理想,我們有理由放聲歌唱。

合:讓我們用年輕和激情,點(diǎn)燃今晚----20xx平安夜的星空。圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇3

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家,晚上好!

甲:圣誕的鈴鐺,已敲響新年的門(mén)窗;

乙:華麗的煙火,已點(diǎn)燃春天的希望。

甲:雪白的季節(jié),我們歡聚溫馨學(xué)堂;

乙:美麗的時(shí)刻,我們共譜美好篇章。

甲:請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的晚會(huì)正式開(kāi)始

乙:在我們好看的節(jié)目上演之前,首先請(qǐng)我們的XXX致開(kāi)幕詞XXX講話(huà)…。

甲:感謝XXX鼓舞人心的精彩演講,相信我們?cè)赬XX的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌

乙:相信大家一定知道,有一種美食叫串燒,吃起來(lái)香甜可口。而有一種表演也叫串燒,聽(tīng)起來(lái)沁人心脾。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒,表演者:…

甲:串燒歌曲余音繞梁,但圣誕老人的舞者已迫不及待,歡迎他們帶來(lái)的舞蹈《圣誕GOGOGO》

乙:精靈般的舞蹈是圣誕老人到來(lái)的前奏,當(dāng)舞步漸漸遠(yuǎn)去時(shí),我們就要靜靜的傾聽(tīng)圣誕老人的聲音,請(qǐng)欣賞情景劇《sentatalk》

甲:月寒玉兔暖人意,日照金龍躍淵時(shí)。兔年即將悄悄過(guò)去,而我們的同學(xué)依然會(huì)像小兔子一樣可愛(ài)快樂(lè)。龍年即將緩緩到來(lái),愿我們的小朋友明天會(huì)像小金龍一樣騰飛萬(wàn)里,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《親親小兔子》

乙:真心的祝愿我們可愛(ài)的小兔子們茁壯成長(zhǎng),去尋找屬于他們自己的那一片紅色的田野,幸福的生活。下面請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《reddishfield》

甲:“主持人某某的名字”,我們的同學(xué)真是多才多藝,能歌善舞。

乙:我們的老師也不簡(jiǎn)單哦,同樣也有拿手節(jié)目,這不,他們要帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦,《xx》

甲:《xx》真是詩(shī)情畫(huà)意,看著老師們朗誦的真是蕩氣回腸,我們的同學(xué)們也躍躍欲試,不知道他們又會(huì)給我們帶來(lái)什么不一樣的精彩呢?讓我們拭目以待。

乙:同學(xué)們的現(xiàn)代舞果然有不一樣的精彩,彰顯了朝氣、時(shí)尚。但無(wú)論詩(shī)歌還是舞蹈,都曾經(jīng)有一個(gè)共同的向往,那就是童話(huà),請(qǐng)欣賞童話(huà)故事《灰姑娘》

甲:灰姑娘最終牽著王子的手,走向了幸福,而童話(huà)里的國(guó)王只有一個(gè)王子、一段幸福。在我們現(xiàn)實(shí)中的祖國(guó),卻有很多的幸福,很多的故事等待著我們。所以讓我們來(lái)一起歌唱《祖國(guó)您好》

乙:祖國(guó)是一個(gè)大的花園,老師是辛勤的園丁,而這一切都是為了讓花朵都成為未來(lái)之星,并且在成為未來(lái)之星的歷程上充滿(mǎn)快樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》

甲:同學(xué)們的節(jié)目讓精彩一個(gè)接著一個(gè),讓我們圣誕老人都看的如癡如醉而忘記了發(fā)禮物,現(xiàn)在圣誕老人要開(kāi)始發(fā)禮物嘍。請(qǐng)欣賞舞蹈《圣誕小禮盒》

乙:圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在中國(guó)越來(lái)越受到重視,是因?yàn)槲幕瘺](méi)有國(guó)界,同樣,藝術(shù)也沒(méi)有國(guó)界,我們也不妨在這洋節(jié)日的舞臺(tái)上表演我們的傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《說(shuō)唱臉譜》

甲:祖國(guó)是56個(gè)民族的集合,每個(gè)民族都有自己的藝術(shù),都用藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己的心聲,請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》

甲:各位老師和同學(xué),我們晚會(huì)到此已接近尾聲了,但我們的歡樂(lè)還在繼續(xù)

乙:在這一刻,我們共同開(kāi)啟了新年的門(mén)窗,眺望那新的風(fēng)光

甲:在這一刻,我們共同譜寫(xiě)下新春的希望,期待那新的篇章

合:結(jié)束語(yǔ)(朋友們,讓我們來(lái)年再見(jiàn))

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇4

一、活動(dòng)名稱(chēng):祝大家,快樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法:

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō):這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白—教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓?!捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的.發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇5

一、圣誕節(jié)活動(dòng)預(yù)熱宣傳

1、轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)海報(bào)、公眾號(hào)文章宣傳

在活動(dòng)開(kāi)始前夕,設(shè)計(jì)一張好看的圣誕節(jié)海報(bào)或公眾號(hào)文章進(jìn)行發(fā)放,文案要體現(xiàn)優(yōu)惠活動(dòng)內(nèi)容。設(shè)計(jì)海報(bào)好之后先讓自己內(nèi)部人員、周?chē)男』锇樵谂笥讶π麄魍茝V,擴(kuò)大活動(dòng)的曝光,營(yíng)造良好的活動(dòng)氣氛。

為了提高傳播效率,不妨設(shè)置一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),比如轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)海報(bào)、公眾號(hào)文章至朋友圈集20個(gè)贊即可獲得免費(fèi)體驗(yàn)課+精美小禮品一份,領(lǐng)取方法截圖給客服即可。

2、抖音、快手、西瓜視頻、微博、今日頭條預(yù)熱

微博、今日頭條、知乎自媒體引流是比較常見(jiàn)了,活動(dòng)前期,將精心撰寫(xiě)的活動(dòng)海報(bào)或活動(dòng)文章發(fā)布在自媒體平臺(tái)引發(fā)潛在用戶(hù)群體關(guān)注。

想進(jìn)一步提升轉(zhuǎn)化效果,編寫(xiě)過(guò)程中最好在文章末尾附帶福利活動(dòng)+公眾號(hào)名稱(chēng),感興趣的用戶(hù)看到就會(huì)關(guān)注公眾號(hào),然后免費(fèi)領(lǐng)取課程、干貨資料包,將用戶(hù)吸引至私域流量。另外,在微博還可以發(fā)直播預(yù)告或雙旦海報(bào)活動(dòng),將流量往公眾號(hào)知識(shí)店鋪引流。

針對(duì)抖音、快手等短視頻公域流量引流,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先注冊(cè)抖音賬號(hào),賬號(hào)簡(jiǎn)介盡量簡(jiǎn)短、專(zhuān)業(yè),同時(shí)展示微信公眾號(hào)知識(shí)店鋪信息,引導(dǎo)粉絲關(guān)注。

在賬號(hào)維護(hù)上,要定期更新短視頻,提高活躍度,并在討論區(qū)引導(dǎo)粉絲關(guān)注公眾號(hào)。

除了描寫(xiě)簡(jiǎn)介之外,抖音商品櫥窗還可以上架與課程配套的教輔材料,用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)后會(huì)收到實(shí)體書(shū)籍及印制在禮品卡上的課程兌換碼,掃碼兌換碼二維碼,即可進(jìn)入到線(xiàn)上知識(shí)店鋪中免費(fèi)領(lǐng)取課程,開(kāi)始學(xué)習(xí)。

3、線(xiàn)下線(xiàn)上地推宣傳

節(jié)日期間,線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)舉辦知識(shí)競(jìng)賽、教育講座、圣誕或元旦晚會(huì)等活動(dòng),吸引新老學(xué)員參與,線(xiàn)上成員想要參與直接在線(xiàn)上平臺(tái)預(yù)約即可參與。

另外,如果老生推薦好友到場(chǎng)參與體驗(yàn)課可獲得100元代金券(在春季上課時(shí)充抵學(xué)費(fèi)),如果上完免費(fèi)體驗(yàn)課后報(bào)讀線(xiàn)下課程的給予老生300元/人獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì),推薦好友越多,獎(jiǎng)金更豐富,想贏得獎(jiǎng)金的小伙伴必定會(huì)分享給身邊的親朋好友。

當(dāng)學(xué)員到機(jī)構(gòu)后,先引導(dǎo)他們關(guān)注知識(shí)店鋪公眾號(hào)并且進(jìn)入社群,讓他們免費(fèi)領(lǐng)取優(yōu)惠券或免費(fèi)體驗(yàn)課等。為了避免大家錯(cuò)過(guò)活動(dòng)時(shí)間,教育機(jī)構(gòu)最好活動(dòng)前夕通過(guò)短信或微信推送的方式告知,保證用戶(hù)的到達(dá)率。

二、喜迎圣誕,多重好禮享不停

想在活動(dòng)期間取得好的戰(zhàn)績(jī)絕非難事,在裝修布局上就得把知識(shí)店鋪營(yíng)造出大促的氣氛,調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的`購(gòu)買(mǎi)欲望。

為了營(yíng)造店鋪雙旦大促銷(xiāo)的氣氛,采用“圣誕節(jié)、五折、抽獎(jiǎng)、送禮、紅包、優(yōu)惠券、限量限時(shí)、秒殺、搶購(gòu)”等關(guān)鍵詞,另外活動(dòng)信息展現(xiàn)位置要顯眼,可以在店鋪輪播圖、彈窗廣告、導(dǎo)航欄等相關(guān)頁(yè)面呈現(xiàn)。

如果沒(méi)有線(xiàn)上店鋪的機(jī)構(gòu),可以尋找第三方技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人完成線(xiàn)上轉(zhuǎn)型。在運(yùn)營(yíng)方面,雙旦活動(dòng)力度只有讓用戶(hù)感受到實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠才能促進(jìn)轉(zhuǎn)化,所以在制定活動(dòng)方案上需要一定的技巧。

1、限時(shí)打折,年終巨獻(xiàn),僅此一次!

為慶祝圣誕雙節(jié),開(kāi)啟VIP限時(shí)限量秒殺優(yōu)惠活動(dòng)。

比如一款原價(jià)699元VIP會(huì)員,在活動(dòng)期間,現(xiàn)價(jià)5折僅需350元,這種打折的方式是最簡(jiǎn)單明了的,用戶(hù)進(jìn)店看到這個(gè)活動(dòng),首先不管價(jià)格多少,都會(huì)在店鋪瀏覽一番。

限時(shí)折扣有時(shí)間限制,可調(diào)動(dòng)顧客購(gòu)買(mǎi)欲望,錯(cuò)過(guò)時(shí)間沒(méi)買(mǎi)就沒(méi)有優(yōu)惠價(jià)格了,這可讓猶豫不決的用戶(hù)下定決心購(gòu)買(mǎi)。

2、雙旦領(lǐng)優(yōu)惠券、拼團(tuán)、秒殺活動(dòng)不停歇

大促活動(dòng)一定要設(shè)置優(yōu)惠券,因?yàn)橄M(fèi)者會(huì)盡力湊單來(lái)滿(mǎn)足優(yōu)惠條件,這樣不僅能提高客單價(jià),還可以帶動(dòng)其他產(chǎn)品的銷(xiāo)量。

比如你買(mǎi)一件商品原價(jià)是100元,但是領(lǐng)取了優(yōu)惠券之后能減30元,給人實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠,對(duì)于新用戶(hù)我們可以設(shè)置專(zhuān)門(mén)的“新人專(zhuān)享劵”,那么對(duì)于老用戶(hù)來(lái)說(shuō)我們可以設(shè)置滿(mǎn)減劵,有利于促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

優(yōu)惠券能通過(guò)朋友圈,社群等形式向?qū)W員推送,即降低運(yùn)營(yíng)的成本,還能提高推廣裂變的效率。

另外,拼團(tuán)活動(dòng)主要是基于召回老客戶(hù),然后讓老客戶(hù)成為促銷(xiāo)員,幫我們拉新客戶(hù)。

舉個(gè)例子,某家繪畫(huà)機(jī)構(gòu),原價(jià)99元素描課程,3人拼團(tuán),團(tuán)購(gòu)價(jià)僅需39元,這個(gè)時(shí)候發(fā)起人必定會(huì)分享到社交渠道組團(tuán),這樣就可以起到宣傳推廣的作用。

拼團(tuán)產(chǎn)品一定要設(shè)計(jì)好,產(chǎn)品要體現(xiàn)出超高的性?xún)r(jià)比,一般在雙旦期間拼團(tuán)的產(chǎn)品可以結(jié)合寒假班。對(duì)于秒殺推廣,大家可以從老客戶(hù)著手,發(fā)送活動(dòng)促銷(xiāo)短信或微信推送。

3、提前下單更優(yōu)惠

圣誕節(jié)活動(dòng)期間,前10名下單購(gòu)買(mǎi)課程的幸運(yùn)用戶(hù)可享受到全額免單機(jī)會(huì),前100名下單購(gòu)買(mǎi)的用戶(hù)可以立減20元,如此大的優(yōu)惠,能激發(fā)用戶(hù)趕快下單購(gòu)買(mǎi)吧。

4、購(gòu)課送雙倍積分

除了商品打折外,創(chuàng)客匠人積分機(jī)制能打造獨(dú)特的節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)玩法!

在圣誕節(jié)當(dāng)天,購(gòu)買(mǎi)任意課程都可獲得相應(yīng)的雙倍積分,積分用于兌換線(xiàn)上課程、書(shū)籍、體驗(yàn)課等產(chǎn)品,機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身的情況合理設(shè)計(jì)。當(dāng)然分享注冊(cè)、簽到、觀看課程、分享課程、邀好友等等方式也能獲得相應(yīng)積分。

積分一定程度上刺激老客戶(hù)繼續(xù)在平臺(tái)消費(fèi),提高產(chǎn)品的銷(xiāo)量,降低營(yíng)銷(xiāo)成本,促進(jìn)學(xué)員的留存與轉(zhuǎn)化。

最后,在大促活動(dòng)期間,各大教育機(jī)構(gòu)都在做促銷(xiāo)活動(dòng),因此在活動(dòng)力度上,我們要有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓客戶(hù)留意到我們的店鋪。

三、提升雙旦活動(dòng)傳播力度,做到人盡皆知

傳播是運(yùn)營(yíng)重要的一環(huán)節(jié),在信息時(shí)代,如果少了傳播即使內(nèi)容在優(yōu)秀無(wú)人知曉,那么活動(dòng)也沒(méi)有意義了。

為了提高傳播,通過(guò)創(chuàng)客匠人推薦有禮讓老用戶(hù)主動(dòng)發(fā)起宣傳推廣,鼓勵(lì)老用戶(hù)將頁(yè)面推薦給新用戶(hù),當(dāng)推薦者完成了推薦任務(wù)后,可在活動(dòng)頁(yè)面點(diǎn)擊“立即領(lǐng)取”獲取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

如:推薦1人支付送優(yōu)惠禮包,推薦5人支付送7天vip體驗(yàn)卡,通過(guò)不同等級(jí)的遞進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)推薦者主動(dòng)拉新轉(zhuǎn)化,為平臺(tái)帶來(lái)更多新用戶(hù)。

教育機(jī)構(gòu)還可以通過(guò)直播是提高活動(dòng)知名度,直播前先設(shè)置精彩直播預(yù)告視頻,激發(fā)學(xué)員的觀看興趣。

直播授課過(guò)程中植入圣誕節(jié)活動(dòng)信息以及社群鏈接,如果對(duì)活動(dòng)感興趣的學(xué)員直接加入社群咨詢(xún)助教活動(dòng)內(nèi)容。

為增加直播間的活躍度,講師可以不定時(shí)發(fā)送幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),學(xué)員點(diǎn)擊直接抽取獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品有優(yōu)惠券、積分、筆記本電腦、專(zhuān)欄課程、積分等,新老學(xué)員還能將直播鏈接發(fā)送至朋友圈或其他好友,拉動(dòng)他們一起來(lái)參考幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)。

四、節(jié)日復(fù)盤(pán),做好售后服務(wù)

在活動(dòng)結(jié)束后,一定要進(jìn)行復(fù)盤(pán)總結(jié),另外,還要做好售后服務(wù),教育不是錘子買(mǎi)賣(mài),每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)校區(qū)都要有自己的服務(wù)體系,教育機(jī)構(gòu)一定要切實(shí)做好教學(xué)與服務(wù)。

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,節(jié)日熱點(diǎn)無(wú)疑是吸引流量最有效的辦法,各大教育機(jī)趁著這次圣誕節(jié)的火熱氣氛為品牌增添人氣。

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇6

活動(dòng)時(shí)間:

12月25日17:00—20:00

活動(dòng)地點(diǎn):

會(huì)所(環(huán)形影視廳、會(huì)所一樓大廳)

活動(dòng)對(duì)象:

業(yè)主家庭(30戶(hù)家庭,總?cè)藬?shù)60—70人)

活動(dòng)內(nèi)容:

互動(dòng)游戲:

進(jìn)行趣味性互動(dòng)小游戲,結(jié)合獎(jiǎng)品,提升活動(dòng)娛樂(lè)性

冷餐會(huì):

準(zhǔn)備各式點(diǎn)心、水果、飲料供客戶(hù)自由飲用

文藝表演:

準(zhǔn)備圣誕節(jié)文化相關(guān)舞蹈、歌曲等助興文藝演出、銷(xiāo)售信息及促銷(xiāo)政策宣講、結(jié)合有獎(jiǎng)問(wèn)答:文藝表演環(huán)節(jié)中安排促銷(xiāo)員傳達(dá)銷(xiāo)售信息及促銷(xiāo)政策,宣講后進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,使客戶(hù)聆聽(tīng)時(shí)集中注意力;

幸福大抽獎(jiǎng):文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng);

幸福祈禱儀式:活動(dòng)尾聲發(fā)放幸福賀卡,業(yè)主填寫(xiě)真心祝福語(yǔ),把賀卡掛上提前準(zhǔn)備的圣誕樹(shù)進(jìn)行祈禱;

結(jié)束送小禮品:每戶(hù)業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領(lǐng)取一份圣誕禮品。

活動(dòng)流程:

業(yè)主簽到—領(lǐng)抽獎(jiǎng)券—聯(lián)誼開(kāi)始—互動(dòng)環(huán)節(jié)—自助晚餐—助興表演—親子游戲—點(diǎn)燈儀式—來(lái)賓登記入場(chǎng)—發(fā)送抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌—主持人開(kāi)場(chǎng)歡迎—提供自助冷餐—互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)—助興文藝表演—全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)—宣講及有獎(jiǎng)問(wèn)答—幸福祈禱儀式—結(jié)束贈(zèng)送小禮品

地點(diǎn):銷(xiāo)控臺(tái)一樓大廳環(huán)形影視廳

詳細(xì)安排—銷(xiāo)控臺(tái)安排銷(xiāo)售員專(zhuān)人負(fù)責(zé)客戶(hù)登記、抽獎(jiǎng)券發(fā)放;—提前準(zhǔn)備客戶(hù)登記表1本、抽獎(jiǎng)券30份(正負(fù)聯(lián))、抽獎(jiǎng)箱1只—客戶(hù)領(lǐng)券同時(shí)提醒客戶(hù)把"正聯(lián)"投入抽獎(jiǎng)箱—每人發(fā)放圣誕帽一頂

1、來(lái)賓簽到及領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券

2、主持人活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白—主持人視受邀客戶(hù)來(lái)人基本到齊后,再提醒客戶(hù)把抽獎(jiǎng)券正聯(lián)放抽獎(jiǎng)箱,并宣布活動(dòng)開(kāi)始,通知客可以開(kāi)始自由食用冷餐;—主持人串詞提前準(zhǔn)備

3、自助冷餐—在一樓大廳擺放兩排長(zhǎng)桌,金色臺(tái)布覆蓋,上面放置各式糕點(diǎn)、水果、飲料,另準(zhǔn)備餐具及面巾;—安排4名服務(wù)員進(jìn)行服務(wù);

4、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)—待客戶(hù)飲用冷餐進(jìn)行到一定時(shí)間后(約20分鐘,根據(jù)實(shí)際情況待定),組織進(jìn)行互動(dòng)小游戲;—游戲中設(shè)置圣誕小獎(jiǎng)品,客戶(hù)自愿參加游戲;—提前準(zhǔn)備游戲道具及獎(jiǎng)品

小游戲建議:

1、唱圣誕歌曲,唱對(duì)送禮品(不能重復(fù))

2、最默契家庭比賽,家庭一個(gè)成員寫(xiě)出與自己相關(guān)的問(wèn)題并讓另一個(gè)成員解答,問(wèn)答一致則勝出;

3、猜成語(yǔ),一方寫(xiě)出成語(yǔ)并做示意動(dòng)作讓對(duì)方猜;

5、助興文藝表演—在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行,不用搭建舞臺(tái);—一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹;—活動(dòng)公司安排節(jié)目、音響及燈光營(yíng)造、場(chǎng)內(nèi)氛圍布置;

6、全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)—在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行,在節(jié)目中穿插抽獎(jiǎng);—獎(jiǎng)品提前包裝堆碼在現(xiàn)場(chǎng);—禮儀小姐1—2名活動(dòng)配合;

7、項(xiàng)目宣講、有獎(jiǎng)問(wèn)答—穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中,銷(xiāo)售代表介紹10#信息及促銷(xiāo)政策;—介紹后對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,提醒客戶(hù)認(rèn)真聽(tīng)講;—需要保證宣講效果;

8、幸福祈禱儀式—在一樓大廳中擺放圣誕樹(shù);—每戶(hù)發(fā)一個(gè)圣誕賀卡,準(zhǔn)備筆,自行寫(xiě)上祝愿語(yǔ)并系在圣誕樹(shù)上,閉目許愿;—客戶(hù)登記時(shí)與抽獎(jiǎng)券一同發(fā)放;

9、結(jié)束贈(zèng)送禮品—客戶(hù)幸福祈禱后,活動(dòng)結(jié)束之前憑抽獎(jiǎng)券正聯(lián)登記領(lǐng)取圣誕禮品一份;(禮品發(fā)放同時(shí)收回抽獎(jiǎng)券正聯(lián))—每戶(hù)家庭發(fā)一份;

禮品物料建議游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答小禮品—單價(jià)15元左右,數(shù)量暫定10個(gè)(游戲及有獎(jiǎng)問(wèn)答各5個(gè));—建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套;抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品議一等獎(jiǎng):九陽(yáng)豆?jié){機(jī)一只(單價(jià)500元)二等獎(jiǎng):床上用品四件套2套(單價(jià)250元)三等獎(jiǎng):小太陽(yáng)取暖器3只(單價(jià)100元)每戶(hù)一份禮品建議—單價(jià)30元左右,數(shù)量暫定30個(gè)(每戶(hù)家庭一份)—建議毛巾禮盒、護(hù)膚套裝、喜慶抱枕等來(lái)賓發(fā)放的圣誕帽—大小2種尺寸備成人及小孩佩帶;—紅色帽身、白色帽沿及帽頂;許愿賀卡—體積較小,圣誕元素、星形心形等形狀;—紅色帽身、白色帽沿及帽頂;

現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)所大門(mén)入口門(mén)頭橫幅一條,內(nèi)容:"狂歡圣誕夜"花城業(yè)主聯(lián)誼晚會(huì)門(mén)廳鋪設(shè)紅地毯一條一樓

大廳布置:一樓大廳作為冷餐及游戲場(chǎng)地使用,一致擺放兩排長(zhǎng)桌并用紅色臺(tái)布覆蓋;體積較大的'圣誕樹(shù)一個(gè),并以燈線(xiàn)裝飾;大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營(yíng)造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項(xiàng)目銷(xiāo)售信息宣講及互動(dòng)問(wèn)答場(chǎng)地;四周墻壁、天花用彩球彩帶進(jìn)行裝點(diǎn);活動(dòng)公司提供適當(dāng)燈光設(shè)施,營(yíng)造好場(chǎng)地?zé)艄夥諊?/p>

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇7

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

本班教室

三、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備:

環(huán)境布置:

策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

活動(dòng)宣傳:

制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

2、幼兒準(zhǔn)備:

為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

星期三我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)

注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

一、活動(dòng)地點(diǎn):

托班教室。

二、活動(dòng)目的:

1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞

主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的`節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

主持人:新春將至,孩子們?cè)趚x幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會(huì)

主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住20xx年一起在xx幼兒園度過(guò)的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

(在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)

5、離園

主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇8

a:尊敬的老師,

b:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

c:親愛(ài)的小伙伴們:

(合)你們好!

(慢、掌聲)

a:今天我們格外激動(dòng),因?yàn)槲覀兘K于迎來(lái)了xx學(xué)校第二屆充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

b:萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;

c:在這一天,人們都身著各種稀奇古怪的衣服,把家里所有的火熄滅;

d:用各種辦法把自己打扮得很恐怖,在房子周?chē)涡?,弄出很大?聲音來(lái)把幽靈嚇跑;

e:這只是過(guò)去的傳說(shuō),現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起;

f:孩子們玩著“trick or treat”的游戲,要來(lái)糖果和禮物,趕走鬼怪,一起狂歡;

a:我們很多小伙伴都是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

b:因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚奇,希望自己是最引人注意的人;

c:在這次盛大的活動(dòng)之前,我們同學(xué)們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;

d:親愛(ài)的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;

e:在這里,我們代表全體同學(xué)向你們說(shuō)聲:謝謝你們,你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)

f:首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng),讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎?。ㄐiL(zhǎng)發(fā)言)

a:下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教david老師致詞,大家掌聲歡迎?。╠avid發(fā)言)

b:下面讓我來(lái)翻譯一下david老師的致詞。(翻譯稿)

c:下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了,那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。

d:我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具,他們將在這里和我們一起狂歡;

e:我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù),那就是看看能不能認(rèn)出是我們哪位老師;

f:如果你認(rèn)出他們了,請(qǐng)大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂(lè),中間環(huán)節(jié)由xx老師采訪(fǎng)互動(dòng))

a:剛才各位老師的表演真是太精彩了,我們同學(xué)們自己也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;

b:下面進(jìn)行各班展示,大家掌聲歡迎!

(背景音樂(lè)。xx:掌聲有請(qǐng)一年級(jí)一班的全體同學(xué)上臺(tái)展示,依次輪流到一年級(jí)五班為第一環(huán)節(jié),五班結(jié)束后舞蹈表演)

c:在此之前,學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間精心排練了一個(gè)好看的舞蹈,同學(xué)們想不想欣賞一下?

d:好,那就請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》,大家掌聲歡迎?。ā缎腋I礁琛芬魳?lè))

(舞蹈表演結(jié)束后,背景音樂(lè)響起。xx繼續(xù)主持一年級(jí)六班以后的班級(jí)展示,掌聲有請(qǐng)一年級(jí)六班的全體同學(xué)上臺(tái)展示,依次輪流到二年級(jí)二班為第二環(huán)節(jié),二二班結(jié)束后合唱表演)

e:我們合唱團(tuán)的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一首合唱《送別》,請(qǐng)大家欣賞,大家掌聲歡迎?。ā端蛣e曲》)

c:下面的時(shí)間就讓我們盡情地和老師,爸爸媽媽一起互動(dòng)起來(lái)作個(gè)游戲吧。

(孫老師講解每個(gè)游戲的具體活動(dòng)場(chǎng)地、各班輪流照相、提醒紀(jì)律,衛(wèi)生的打掃,活動(dòng)結(jié)束后在班主任帶領(lǐng)下回各自教室)

結(jié)束

關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿 篇9

一、活動(dòng)目的:

圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來(lái),他卻為越來(lái)越多的中國(guó)人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:圣誕之夜PARTY

三、主辦單位:營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、時(shí)間:20xx年12月25曰19:00~20:30

2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心

3、對(duì)象:

①營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及,愿意參加的全體成大師生。

②營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及嘉賓。(如其他社團(tuán)骨干)

4、活動(dòng)步驟:

A、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營(yíng)造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽(tīng),天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。

B、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

C、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來(lái),以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

D、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓所有人都參與到其中來(lái)。

活動(dòng)規(guī)則如下:多人參加,從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。

處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。

興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

E、19:30~19:50,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。

概要:在一張椅子上站最多人的游戲

方法:

1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號(hào)令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。

獎(jiǎng)懲方式:對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰。(即,頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺(tái)步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目。)

F、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。

G、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來(lái),但是有次小小的'考驗(yàn),有三種形式可以選擇:

a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2—3次。

b、面對(duì)墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”

c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。

H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說(shuō)。

“MerryChirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

五、宣傳:

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

2、12月20曰前后,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,如“xx(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿(mǎn)成功”云云。

六、獎(jiǎng)品設(shè)置:

筆記本10元/本×10本=100元或杯子

七、會(huì)場(chǎng)布置:

1、入口:放圣誕樹(shù)

2、玻璃:白色的噴雪,寫(xiě)為MerryChristmas,其他顏色的噴雪,畫(huà)成各種圖案

3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹(shù)等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話(huà),活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處

5、椅子:

八、資金預(yù)算:

宣傳:海報(bào):3元/張×15張=45元

橫幅:

會(huì)場(chǎng)布置:圣誕歌曲的CD:20元/張×1張=20元

圣誕樹(shù):

噴雪:

氣球:

彩帶:

氫氣球:1.5元/個(gè)×20個(gè)=30元

紙張(最想表達(dá)的一句話(huà)):2元/張×2張=4元

油性筆:3元/支×3支=12元

獎(jiǎng)品:

總計(jì):xxx

九、可行性分析報(bào)告:

在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體,不僅從視覺(jué),還包括聽(tīng)覺(jué)上,給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用,花費(fèi)不高,作用巨大。

19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)開(kāi)始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目,避免了單人表演時(shí)的放不開(kāi),以及確實(shí)無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局。

19:30~19:50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過(guò)少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí),可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng)。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險(xiǎn),可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。

19:50~20:10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備,參加者抽取,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng),因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來(lái)一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

20:10~20:20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒(méi)有得到禮物的人,也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒HIGH起來(lái)。最終的考驗(yàn)聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過(guò)程中,再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。

最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動(dòng)收尾。

總的看來(lái),本活動(dòng)的難度均不大,經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,即宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用,無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支,能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部,歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為,如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。

同時(shí),活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間,按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改,如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可。

十、贊助方案:

圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。

圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式,對(duì)大學(xué)生的吸引力非常巨大,即使因?yàn)楦鞣N原因,他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話(huà)題。

其影響力之大,難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì),能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

這次活動(dòng),我們將以“x圣誕之夜”來(lái)命名,在活動(dòng)的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí),贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),與“營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)”攜手,“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好!

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