時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。那么寫小結(jié)真的很難嗎？以下是小編精心整理的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇），歡迎大家分享。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇1

“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日，為了紀(jì)念這個(gè)具有歷史意義的日子，為了讓幼兒園的孩子們也知道這是作為偉大女性的代表人物之一——媽媽們的節(jié)日，我們小班組組織了一次《美食節(jié)》的三八節(jié)主題活動(dòng)。我們幼兒園適時(shí)的對孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育，激發(fā)孩子，開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)"將慶祝“三.八”活動(dòng)融入幼兒教育中。

活動(dòng)主要內(nèi)容有：

1、精心籌備，只為活動(dòng)的圓滿成功。我們提前一周就開始為三八節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)了有關(guān)于媽媽的一系列教學(xué)活動(dòng)，如歌曲《好媽媽》《世界只有媽媽》。

2、送給母親、阿姨、奶奶特別的節(jié)日祝福，（自己自制作的花朵)通過參與了這些教學(xué)活動(dòng)后，孩子們對自己的媽媽有了更深的.了解，知道媽媽這么做都是為了我們，所以媽媽是孩子們最想對其表達(dá)愛的人。讓孩子進(jìn)一步了解了，“三八”節(jié)的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對媽媽、奶奶、阿姨的愛。讓孩子體會(huì)愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一，通過活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)，拓展視野。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇2

年底，我將總結(jié)我個(gè)人在這一年的工作。在這一年里，我認(rèn)真貫徹正義精神，最終努力做好學(xué)前教育，熱愛兒童，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高教學(xué)水平和能力。

在工作中，我能吃苦耐勞，關(guān)注群體利益，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到早退，堅(jiān)持全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位履行職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)較個(gè)人得失，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，工作中決不計(jì)較個(gè)人得失。他們除了努力做好自己的工作外，還可以服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)整工作。調(diào)薪任務(wù)緊迫,工作量大,不能有錯(cuò)。我可以仔細(xì)檢查，檢查，確保了調(diào)薪工作的順利完成，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在這一年里，我在一個(gè)大班當(dāng)老師。根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理班級財(cái)務(wù)，做好家長的共同指導(dǎo)和溝通。在各學(xué)科教學(xué)中，我以兒童為主體，不斷提高教學(xué)技能，積極開展主題探究活動(dòng)，營造適合兒童操作和主題活動(dòng)的環(huán)境。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，選擇適合兒童的、他們喜歡的學(xué)習(xí)材料，注重兒童個(gè)性和語言的發(fā)展，積極參與教學(xué)和科研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐步改變舊的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)和幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展和想象的空間。在新大綱的指導(dǎo)下，我認(rèn)真完成了教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持了一周多的備課，寫好了效果檢查，認(rèn)真總結(jié)了工作中的得失。

作為一名幼兒園教師，我可以以身作則，做孩子的榜樣，做他們的好朋友，在課堂上教他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們的日常生活，在日常生活中關(guān)注每個(gè)孩子的特點(diǎn)，了解每個(gè)孩子的情況。反常的是，性格特殊或頑皮的相對貧困的幼兒付出了更多的愛和耐心。余鵬飛剛轉(zhuǎn)到我們班。由于陌生的環(huán)境、陌生的老師和陌生的孩子，他變得沉默，與老師和孩子不親近。他就像一只長滿荊棘的小刺猬。他刺傷任何觸摸他的人，并失去對孩子的愛。面對這樣一個(gè)孩子，我首先要接近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與他溝通，在批評他最喜歡的小問題時(shí)注意方式方法，多表揚(yáng)，盡量鼓勵(lì)他在活動(dòng)中多說話。如果他不愿意或要求，他慢慢開始改變，不再拒絕對待老師和孩子，此刻，他已逐漸融入班級的大群體，健康快樂地成長。徐天翼的孩子們不喜歡說話。我經(jīng)常和她交談，談?wù)撍信d趣的話題，鼓勵(lì)她大膽地與孩子們交流。現(xiàn)在她進(jìn)步了很多，可以主動(dòng)和老師交談，和孩子們交流。實(shí)施完整的兒童教育，離不開家長的合作，也需要教師與家長的溝通。

開學(xué)時(shí)，我們召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)計(jì)劃和要求。家訪期間，及時(shí)反饋園區(qū)兒童生活情況，共同探討育兒方法，密切配合。在家長開放活動(dòng)中，他們精心準(zhǔn)備教育活動(dòng)，讓家長了解孩子的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，并向家長提出有益的建議。我做了大膽的領(lǐng)養(yǎng)，父母也提出了意見。我以開放的心態(tài)理解。家長們對我們的工作非常支持和滿意。因此，在《家庭聯(lián)系表》的問卷調(diào)查中，家長對我們工作的滿意度達(dá)到了100%，XXX孩子的家長表示：；我們感謝幼兒園老師，他們教會(huì)了XXX很多知識(shí)，幫助XXX養(yǎng)成了良好的習(xí)慣；自從XX轉(zhuǎn)到中家村幼兒園后，我們認(rèn)為他的性格變得更加開朗，喜歡在家里談笑風(fēng)生，XXX孩子的父母也喜歡找孩子玩耍&rdquoxxx孩子說：“孩子們被交給了你們幼兒園的老師，我們的家長感到非常欣慰，并感謝老師對孩子們的培訓(xùn)。”；他們的話和句子不僅傾注了他們對我的信任，也給了我很大的鼓勵(lì)。

（1）我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)放在首位，落實(shí)到幼兒園管理中。設(shè)有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)和檢查機(jī)構(gòu)，以及幼兒園各部門的安全機(jī)構(gòu)。職責(zé)分工明確，護(hù)理教育人員的安全意識(shí)不斷增強(qiáng)。堅(jiān)持每周小檢查、每月大檢查，安排、檢查、記錄，每周兩次上課教育、記錄，每周一次園區(qū)級教育、記錄，每月5日前向?qū)W區(qū)提交綜合治理報(bào)告表。此外，通過國旗下的演講、社會(huì)健康教育活動(dòng)、對話活動(dòng)和員工會(huì)議，定期對師生進(jìn)行安全教育，不斷提高師生的安全意識(shí)。同時(shí)，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改，把可能造成事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(2).我們的公園重視衛(wèi)生保健。因?yàn)樗窃鰪?qiáng)兒童體質(zhì)、提高護(hù)理和教育質(zhì)量的重要組成部分。本學(xué)期，蔡彥儒是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)在學(xué)期初制定醫(yī)療保健計(jì)劃，并重新建立各種表格、書籍和卡片，如建立新生免疫內(nèi)部卡片、早考記錄和全職觀察簿。組織兒童配合保健站進(jìn)行體檢和齲齒護(hù)理。測量和評估了整個(gè)幼兒園兒童的身高和體重以及大班和中班的視力。每月與衛(wèi)生站保持聯(lián)系，報(bào)告兒童疾病情況。

為了更好地參與學(xué)前教育改革，我結(jié)合“十五”期間我國的科研項(xiàng)目，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，撰寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)學(xué)前教育新理念，認(rèn)真開展課題研究。在活動(dòng)中，我也注重面向整體，注重個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，培養(yǎng)孩子的自信、開放性和溝通合作的意愿，我嘗試開展各種主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，我讓每個(gè)孩子以小組的形式參與，讓每個(gè)孩子都能充分發(fā)揮自己的才華，讓每個(gè)孩子都能在原有的水平上發(fā)展，滿足自己的自信需求?；顒?dòng)受到家長和老師的高度贊揚(yáng)。

為了提高我的教學(xué)科研水平，我在金華參加了教學(xué)科研活動(dòng)，學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺。

在我的工作實(shí)踐中，我感到越來越缺乏知識(shí)，所以我克服了工作繁忙和家庭負(fù)擔(dān)沉重的困難，利用休息時(shí)間參加大學(xué)學(xué)習(xí)，希望提高我的專業(yè)知識(shí)和文化水平，更好地工作。在過去的XX年里，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，在我自己的努力下，我取得了必要的成就。設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《美麗的樹葉》獲市三等獎(jiǎng)，主題活動(dòng)《玩紙板》獲市區(qū)域活動(dòng)精品課程評價(jià)三等獎(jiǎng)，藝術(shù)作品《國粹》獲市學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎(jiǎng)。在導(dǎo)學(xué)兒童中，XXX名兒童在城市講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)，XX名兒童在城市藝術(shù)節(jié)兒童現(xiàn)場繪畫比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在指導(dǎo)下的7名兒童參加了全國“質(zhì)量杯”兒童繪畫比賽，獲得4項(xiàng)銀杯獎(jiǎng)和3項(xiàng)銅杯獎(jiǎng)。

作為一名幼兒教育工作者，我熱愛我的職業(yè)，并始終以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度對待每一天。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇3

又要學(xué)期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多。看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢寫字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合搭班老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂?！?/p>

空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，作為幼兒園的一名“園丁”，我覺得幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇4

3月8日是一年一度的國際婦女節(jié)，今年，南苑街道中心幼兒園舉行了多種形式的慶?；顒?dòng)，讓寶寶、家長與教師都感受到了節(jié)日的歡樂氣氛。

在“愛媽媽感恩活動(dòng)”中，寶寶們通過老師的講解知道“三八婦女節(jié)”是媽媽的節(jié)日，中大班親手制作立體的絹花，而小班用涂色、粘貼等方法制作漂亮的花朵送給媽媽，并對媽媽說一聲“節(jié)日快樂”。當(dāng)媽媽們收到寶寶送上的禮物時(shí)，喜悅之情溢于言表。

南幼教師們舉辦了“趣味游戲，彰顯風(fēng)采——南幼三八節(jié)慶?；顒?dòng)”來慶祝自己的節(jié)日。在活動(dòng)中，擊鼓傳花、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目依然人氣高漲，吹爆氣球、搞笑表演等新節(jié)目也大受歡迎。通過慶祝活動(dòng)，教師們暫時(shí)忘卻了工作的緊張與壓力，獲得了愉悅與放松。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇5

德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛社會(huì)的情感。

陽春三月，我們開展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

三八婦女節(jié)當(dāng)天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現(xiàn)場親子游戲活動(dòng)。各班級教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，小班的親子游戲“揪尾巴”，中班的親子游戲“袋鼠跳跳”，大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長們興高采烈，樂此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人，我們還設(shè)計(jì)了媽媽與媽媽之間，媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的游戲“拔河”“鐵甲戰(zhàn)車”，孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。

班級還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動(dòng)，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動(dòng)的平臺(tái)，這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲?，我?guī)蛬寢尩顾寢尶湮艺姘?！…?/p>

從我園開展的一系列德育教育主題活動(dòng)，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇6

在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會(huì)覺得自己是最幸福的`媽媽，都會(huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。

接下來是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時(shí)我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。

通過此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到：孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展！

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇7

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)

一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、 教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃、有目的地投放，并及時(shí)增添活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3、 做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育

我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇8

在孩子們的歡聲笑語中，本學(xué)期的工作也結(jié)束了。雖然和他們相處的時(shí)間不是特別長，但回想起這幾個(gè)月與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，在本班教師的配合努力下，班級的各項(xiàng)工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、班級情況

我班共有26名幼兒，其中男生10名，女生16名。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。我班幼兒入學(xué)時(shí)年齡最小的是兩歲八個(gè)月，最大的是三歲三個(gè)月，年齡的跨度比較大。這個(gè)年齡段的孩子有其獨(dú)特的年齡特征：直覺行動(dòng)思維，情緒不穩(wěn)定，對親人有強(qiáng)烈的依戀性。幼兒入園后，由于環(huán)境的變化，對周圍的人和事物都很生疏，而使他們情緒不安，又哭又鬧。于是我們便以親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們?nèi)焕蠋?，利用業(yè)余時(shí)間去每個(gè)小朋友家家訪，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛好，讓老師對孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，對老師有親切感。我們以百倍的愛心來對待孩子，給孩子愛撫，擁抱每一個(gè)幼兒，讓他們切實(shí)感受到老師的愛，用親切的語言和小朋友們溝通，讓他們知道老師喜歡他，在老師的心目中有著重要的位置;能看到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地肯定，贊揚(yáng)，使他們有一種在幼兒園是主人的自豪感。經(jīng)過一段時(shí)間，小朋友們都喜歡上幼兒園了，哭鬧的現(xiàn)象少了，這就為我們的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)

對于小小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

在幼兒的身體訓(xùn)練中我們堅(jiān)持每天做操，讓幼兒認(rèn)識(shí)身體健康的重要，還開展了早操比賽活動(dòng)，讓幼兒對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。美育是培養(yǎng)幼兒的美感、陶冶情操、提高幼兒綜合素質(zhì)的一項(xiàng)工作，我們在活動(dòng)中教育幼兒認(rèn)識(shí)美、尋找美、創(chuàng)造美。通過本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，我班幼兒參加了"幼兒成長足跡"美術(shù)作品比賽活動(dòng)，取得了驕人的成績，在六一童話劇和大班畢業(yè)典禮活動(dòng)中，舞蹈表演中表現(xiàn)不錯(cuò)，孩子們對藝術(shù)、對美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。

三、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。目前階段的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

四、安全工作及衛(wèi)生保健

幼兒年齡偏小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強(qiáng)對孩子的安全教育。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn)物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好;我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、不玩電、不玩水，進(jìn)行消防演習(xí)及安全周的一系列的安全教育活動(dòng)，時(shí)刻教育幼兒安全方面的常識(shí)，知道保護(hù)自己的方法。

每天早上入園時(shí)要配合好醫(yī)生進(jìn)行晨檢,如果有發(fā)生不適狀況的幼兒,我們會(huì)及時(shí)通知家長,按時(shí)幫助幼兒喂藥,對幼兒所用的物品及玩具進(jìn)行消毒,保持教室通風(fēng),根據(jù)季節(jié)的變化給幼兒增減衣服,墊毛巾,天氣干燥并給幼兒充足的飲水量,加強(qiáng)幼兒的護(hù)理工作。

五、家長工作方面

我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法已有所認(rèn)識(shí)。許多家長非常重視教育，也不知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法;對于工作較忙的雙職工家長，我們使用每兩周次的"幼兒活動(dòng)反饋表"，將近期工作重點(diǎn)，幼兒表現(xiàn)反饋于他們，使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。本學(xué)期同時(shí)還開展了早操比賽、小白靈歌唱比賽、"相約母親節(jié)"活動(dòng)、家長半日活動(dòng)開放、親子春游活動(dòng)、親子閱讀、六一童話劇、大班畢業(yè)典禮、家長會(huì)，還有期末展示會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)都得到家長的支持和一致好評。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇9

為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。

在活動(dòng)之前為寶貝們錄制了視頻《獻(xiàn)給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機(jī)表達(dá)自己的感情，這是我沒有預(yù)想到的結(jié)果，由于我班幼兒年齡較小，錄制視頻時(shí)采用了采訪式的方法，視頻播放的效果不是特別好，錄制時(shí)有點(diǎn)吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看視頻時(shí)應(yīng)該讓幼兒在門外等候，觀看視頻的效果就會(huì)好一點(diǎn)。

除此以外，我們還開展了折紙活動(dòng)，通過操作折紙《康乃馨》這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng)，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會(huì)鼓勵(lì)幼兒一起完成作品，在活動(dòng)中，孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙，雖然有點(diǎn)歪七扭八的，但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時(shí)，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽，不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的?！敝v話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們在活動(dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長之間的互動(dòng)。

在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動(dòng)，有的孩子主動(dòng)替媽媽爭取機(jī)會(huì)，在整個(gè)活動(dòng)中，老師試著讓寶寶來服務(wù)媽媽，鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱著孩子，不讓孩子自己動(dòng)操作?；顒?dòng)氣氛還是比較高，家長和寶寶比較投入，活動(dòng)結(jié)束后家長將地上的垃圾處理，有序離開活動(dòng)場地。

幼兒園三八節(jié)小結(jié)與反思 篇10

新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步。

一、班級概括

我班有幼兒34人，有男孩14人，女孩20人。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育呵護(hù)下，逐漸熟悉并喜歡上幼兒園和班級環(huán)境，喜歡幼兒園，喜歡老師，學(xué)會(huì)了小朋友之間的友好交往。

二、家長溝通

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行事孩子的范本，因此，我們非常重視家長工作，我們每月按時(shí)填寫家園聯(lián)系冊，利用早晚接送幼兒入園時(shí)與家長及時(shí)交流幼兒在園情況，在校園QQ群、網(wǎng)站上，和家長共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我們與家長電環(huán)聯(lián)系的最為頻繁，如某位幼兒沒有入園或幼兒身體有特殊情況，我們都會(huì)及時(shí)通知家長。我們積極主動(dòng)與家長交流，做到家園同步，共同教育好每位孩子。

三、教育教學(xué)活動(dòng)

幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。本學(xué)期，我園新增了電視電腦一體機(jī)，讓幼兒的視野更為開闊，不在局限于教師準(zhǔn)備的各種書面材料中。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們教育教學(xué)工作的宗旨，我們在教學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

在幼兒身體訓(xùn)練中，我們堅(jiān)持每天做操，讓幼兒認(rèn)識(shí)身體健康的重要。另外我園新增的地墊與教師自己制作的一些道具，讓幼兒對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、參加活動(dòng)

本學(xué)期我們開展不少活動(dòng)。學(xué)期開始，我們舉辦了家長會(huì)，這也是我們交流的一種方式，和家長一起探討各種育兒問題。中秋節(jié)前，我們開展了感恩活動(dòng)，與父母共同分享，讓幼兒了解中秋傳說，開闊幼兒知識(shí)領(lǐng)域。重陽節(jié)，我們更是帶領(lǐng)個(gè)別幼兒前去敬老院，讓他們知道從小就要關(guān)愛老人、孝敬老人的傳統(tǒng)美德。另外，我園在12月初還開展了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在會(huì)上幼兒為爸爸媽媽展示了集體舞，并和父母一起體驗(yàn)親子游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增加親子間的感情。

五、不足

在這一學(xué)期的工作中，我們也有許多沒有做好的地方。在生活上，沒有盡心盡力的照顧到每位幼兒，在平時(shí)活動(dòng)中，沒有做好充分的準(zhǔn)備，以便幼兒更好的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，本身自我也有很多缺陷，也要通過不斷的學(xué)習(xí)，才能做到自己和家長滿意的幼兒教師。

是的，這一學(xué)期結(jié)束了。但我班的幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長。

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