在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的青年代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

同學(xué)們，新的一年開始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？

第一新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自己，挑戰(zhàn)自己，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

第三主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來越有興趣，越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)“和“巧“。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清“，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。

第四勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的一次挑戰(zhàn)——中考，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。

第五行為習(xí)慣要規(guī)范，做文明中學(xué)生。當(dāng)我們走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里。同學(xué)們，也許你并不在意自己偶然說出的一句粗話，也許你不留心踩在腳下的.花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經(jīng)成為了中學(xué)生行為規(guī)范的破壞者。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品質(zhì)情操的體現(xiàn)。古人云：“毋以惡小而為之，毋以善小而不為?！爸挥性趯?shí)際生活中積小“善“，才能成大“德“。

作為一名陸安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名中學(xué)生具體我們應(yīng)該做到哪些呢？

一、見到老師要招呼可以叫“老師早“、“老師好“

二、上、下課向老師問候時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，聲音要清楚、洪亮。

三、向老師提問題時(shí)要先舉手，老師同意后方可站起提問。和老師說話時(shí)要先起立讓座，老師示意坐下再坐下。

四、在走廊上行走，上下樓梯時(shí)要靠右行；進(jìn)出教室、上下樓梯或在其他人多的地方要讓老師先走。進(jìn)辦公室時(shí)，應(yīng)在門外喊“報(bào)告“，經(jīng)許可方可入內(nèi)。

五、尊重老師的勞動(dòng)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后按時(shí)作業(yè)。支持老師的各項(xiàng)工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。

六、虛心聽從師長(zhǎng)教導(dǎo)。不在背后議論師長(zhǎng)。對(duì)師長(zhǎng)有意見要用正確方式提出，不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。

七、老師家訪時(shí)要熱情歡迎，招呼“請(qǐng)坐“，走時(shí)說“謝謝“、“再見“。

八、尊重父母的辛勤勞動(dòng)。經(jīng)常、主動(dòng)地向家長(zhǎng)報(bào)告在校情況，體貼父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

九、每周的升旗儀式、大課間活動(dòng)應(yīng)該按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)的、按次序、整齊安靜到達(dá)場(chǎng)地參加活動(dòng)，要尊重國(guó)旗、國(guó)歌，不講話、不打鬧。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生。平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到早退不曠課、不打架斗毆、不勒索他人錢物、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。

培根有句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝“。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，才能讓文明禮儀之花盛開在校園。

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇2

“大旗獵獵凱歌奏，我們的團(tuán)隊(duì)競(jìng)風(fēng)流，灑熱血汗水人人爭(zhēng)先，獻(xiàn)青春智慧賢才競(jìng)秀……”每當(dāng)這首慷慨激昂、振奮人心的《中鐵一局之歌》響起時(shí)，我總會(huì)靜靜聆聽，忍不住和著優(yōu)美的旋律哼唱起來，頓時(shí)拋開煩惱，忘記疲勞，一股子使不完勁的由身體里迸發(fā)出來。眼前浮現(xiàn)一幅幅咱們鐵路參建員工在一線揮灑汗水，辛苦工作的場(chǎng)景，心中對(duì)此肅然起敬。

我選擇了一局，一局也成為了我的第二個(gè)家。參加工作來到大臨項(xiàng)目部之后，每一位都是那么的平易近人，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有員工關(guān)懷備至，讓我感覺到了家的溫馨，逐漸消除了初次離家工作的緊張拘束感。

一位老大哥對(duì)我說過：工作，工作，這兩個(gè)字里面有著多重含義。工，首先是公司的“公”，公司是我們的家，我們所做的一切要以公司為主，公司和我們的關(guān)系是密不可分的，我們所做的都是為了公司的發(fā)展壯大，而公司發(fā)展壯大之后能提供給我們更好的待遇水平;其次，工才是工作的工，大家分工明確、各司其職，努力完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司提出的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作，首先是做人，其次才是做事，在思想上要逐漸成熟，努力向組織靠攏，樹立正確人生觀，價(jià)值觀，世界觀;在生活上艱苦樸素、團(tuán)結(jié)同事、互幫互助;在工作上發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)虛心學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，完成各項(xiàng)任務(wù)。

我初來乍到，沒有相關(guān)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，直至大臨，得到項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助，在生活上對(duì)我關(guān)懷備至，在工作上給我引薦了經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，使我各方面能力得以提升。

在工作之中，我對(duì)公司的了解逐漸加深，對(duì)公司的歸屬感愈來愈強(qiáng)，對(duì)公司的`發(fā)展史充滿敬佩之情，對(duì)公司的輝煌成就各項(xiàng)榮譽(yù)感同身受，這種榮譽(yù)感只可意會(huì)不可言傳。而今，公司正處于扭虧解困的攻堅(jiān)之年，為全面推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)扭虧解困和提質(zhì)增效，公司上下為之嘔心瀝血。公司領(lǐng)導(dǎo)提出精細(xì)化管理模式，開源節(jié)流，基層項(xiàng)目部按期舉行成本分析會(huì)議，加強(qiáng)二次經(jīng)營(yíng)，所有一線員工也加班加點(diǎn)完成任務(wù)，整個(gè)公司的人員都為扭虧解困貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸粋€(gè)共同的“夢(mèng)”—讓公司發(fā)展壯大。這是企業(yè)的夢(mèng)，亦是公司所有人的夢(mèng)。

為實(shí)現(xiàn)我的“夢(mèng)”，我在日常工作中認(rèn)真檢查報(bào)銷票據(jù)是否規(guī)范合理，對(duì)大額票據(jù)網(wǎng)上查驗(yàn)，辨別真?zhèn)?，?guī)避風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格按照“營(yíng)改增”文件要求執(zhí)行，應(yīng)抵盡抵，應(yīng)扣盡扣，為企業(yè)縮減成本貢獻(xiàn)自己的一份力量。定期對(duì)自己的工作回顧反思，對(duì)查找出的問題，建立整改臺(tái)賬，對(duì)個(gè)性問題邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)共性問題上下聯(lián)動(dòng)、虛心請(qǐng)教，彌補(bǔ)短板。

現(xiàn)在公司各項(xiàng)工作在所有人的努力下已取得突破性進(jìn)展，企業(yè)全面深化改革收獲豐碩成果，但是革命尚未成功，我們?nèi)孕枧?。我相信公司達(dá)到目標(biāo)完成任務(wù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定會(huì)發(fā)展壯大。為了我們的公司，為了我們的夢(mèng)想，加油!

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇3

領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就我鎮(zhèn)推進(jìn)水利事業(yè)發(fā)展情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：

我鎮(zhèn)位于，總面積平方公里，鎮(zhèn)域內(nèi)地形復(fù)雜，地勢(shì)起伏較大，屬典型的丘陵地區(qū)。境內(nèi)有向陽河一支流紅旗澗流過鎮(zhèn)區(qū)，現(xiàn)有向陽水庫一座。因本鎮(zhèn)境內(nèi)水系復(fù)雜，水利興修難度較大，加上投資多，見效慢，往往是干部累的筋疲力盡，群眾也是怨聲載道。為了徹底改變這樣的狀況，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，去年以來，我鎮(zhèn)在市、縣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，狠抓水利重點(diǎn)工程建設(shè)，積極推進(jìn)資源水利，傾心構(gòu)筑民生水利，同步打造生態(tài)水利，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)展。

一、抓投入，重點(diǎn)工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破

近年來，上級(jí)主管部門對(duì)我鎮(zhèn)水利事業(yè)高度關(guān)注，市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次深入我鎮(zhèn)視察調(diào)研，并從資金、政策等方面給予了大力支持，為我鎮(zhèn)水利事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的發(fā)展環(huán)境。為有力支撐和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，20xx年，我鎮(zhèn)堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃理念，共投入資金2180萬元，對(duì)泵站和向陽河進(jìn)行了大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)的改造。在工程規(guī)劃上，我們積極向外“借力”，委托市內(nèi)外有資質(zhì)、信譽(yù)好、理念新的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和品位。同時(shí)，對(duì)每一項(xiàng)工程，召開由專家、鎮(zhèn)政府、村組群眾代表參加的論證會(huì)，提高設(shè)計(jì)成果的科學(xué)性和可行性。在工程招投標(biāo)上，我鎮(zhèn)率先實(shí)行明標(biāo)底招標(biāo)，同時(shí)規(guī)定業(yè)主一律不參加評(píng)標(biāo)，確保招投標(biāo)工作公開、公平、公正進(jìn)行。在工程監(jiān)管上，堅(jiān)持內(nèi)部質(zhì)量和外觀質(zhì)量并重，工程效益和生態(tài)環(huán)境并重，逐步實(shí)現(xiàn)了水利工程“建一處、成一處、美化亮化一處、長(zhǎng)期發(fā)揮效益一處”的目標(biāo)。通過這兩個(gè)工程的實(shí)施，徹底改變了我鎮(zhèn)用水難、灌不上、成本高的困境，特別是通過向陽河的整治，改變了過去的面貌，改善了水質(zhì)，美化了環(huán)境，提高了我鎮(zhèn)的品位和全鎮(zhèn)人民的生活質(zhì)量，受到了廣大群眾的一致稱贊。

二、抓整治，水環(huán)境建設(shè)取得新成效

我鎮(zhèn)堅(jiān)持把解民難、排民憂作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，傾心實(shí)施了一批老百姓最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的水利民生工程，極大改善了群眾的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。過去，流過鎮(zhèn)區(qū)的紅旗澗，“水臟、水亂、水差、水臭”現(xiàn)象十分突出。為徹底治理好紅旗澗，我們邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，將人水和諧的人文理念融入工程建設(shè)，進(jìn)行清淤整治和達(dá)標(biāo)建設(shè)，打造成一條亮麗的風(fēng)光帶，成為提升我鎮(zhèn)品位的新景觀，也成為群眾散步休閑的好去處，深受廣大群眾好評(píng)。我們還對(duì)向陽水庫進(jìn)行了擴(kuò)容、排污，保證了全鎮(zhèn)人民和工業(yè)園區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全，以及泄洪工程的安全。這些項(xiàng)目的大投入，使我鎮(zhèn)的水利投入由保障安全轉(zhuǎn)變?yōu)樗h(huán)境保潔，為打造我鎮(zhèn)的五位一體提供了有力的保障。

三、抓創(chuàng)收，水務(wù)地位得到新提升

我們緊緊圍繞治水思路的轉(zhuǎn)變，及時(shí)調(diào)整思路，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到立足行業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合水利資源上來，全方位搞好水利經(jīng)營(yíng)管理。特別是通過重點(diǎn)工程的實(shí)施，對(duì)我們水務(wù)站來說也是一次創(chuàng)收的機(jī)遇，我們緊抓這個(gè)機(jī)遇，全面提高水利行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，壯大了行業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，打造了水務(wù)站的嶄新形象，大大提高了水務(wù)站的地位。

總之，我們?cè)谕七M(jìn)水務(wù)發(fā)展上盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)部門要求和人民群眾期盼仍有一定差距，特別是與兄弟單位相比相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將繼續(xù)抓住重點(diǎn)工程項(xiàng)目這個(gè)重點(diǎn)，圍繞建設(shè)新農(nóng)村目標(biāo)，立足于“看過去有位置，看現(xiàn)在有差距，看周邊有壓力”，更加善于從劣勢(shì)中搶抓機(jī)遇，在優(yōu)勢(shì)中培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，在追趕中跨越，在跨越中爭(zhēng)先，把我們的優(yōu)勢(shì)培育起來，把廣大水利系統(tǒng)干部群眾的積極性凝聚起來，創(chuàng)造性發(fā)揮出來，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)，鍥而不舍抓項(xiàng)目，努力為我市水務(wù)事業(yè)的更好更快發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家上午好！我是來自縣人口局的一名普通干部職工，我所從事的職業(yè)是和每個(gè)女性朋友息息相關(guān)的計(jì)劃生育工作。我演講的題目是《堅(jiān)持和諧生育爭(zhēng)做時(shí)代新女性》。

女性，肩負(fù)著人類繁衍生息的重任；生育，女性生命歷程不可或缺的重要篇章。從1949年10月1日新中國(guó)成立的那一刻，也隨之揭開了中國(guó)婦女文明生育的新篇章。從50年代國(guó)家"開始倡導(dǎo)節(jié)制生育"政策的醞釀提出，到70年代，全國(guó)推行計(jì)劃生育，"一個(gè)不少，兩個(gè)正好，三個(gè)多了"的宣傳口號(hào)唱響中華大地。計(jì)劃生育逐漸成為中國(guó)每個(gè)家庭不可回避的問題，悄然改變著中國(guó)人的生活。特別是黨的十一屆三中全會(huì)召開，改革開放之后，計(jì)劃生育政策受到黨中央的高度重視，80年代初連續(xù)實(shí)施新的舉措加強(qiáng)人口控制，計(jì)劃生育一步步從宣傳口號(hào)上升為基本國(guó)策。全國(guó)廣大婦女積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，堅(jiān)持晚婚晚育、少生優(yōu)育，以身作則，無私奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲婚育新風(fēng)的贊歌。使我國(guó)在社會(huì)生產(chǎn)力相對(duì)落后的情況下，用不到三十年的.時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家一二百年才完成的人口轉(zhuǎn)變過程，2005年進(jìn)入世界低生育水平國(guó)家行列。

我國(guó)自1970年推行計(jì)劃生育以來，婦女總和生育率由原來的5。8降至目前的1。8左右，累計(jì)少生4億人，創(chuàng)造了40多年的社會(huì)撫養(yǎng)比較低、勞動(dòng)力資源充裕、財(cái)富積累水平較高的有利時(shí)期，有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的沉重壓力，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、綜合國(guó)力的提高和人民生活的改善。

據(jù)測(cè)算，我縣因?qū)嵭杏?jì)劃生育少出生3萬多人，使人均gdp相對(duì)提高了682元。全國(guó)少生4億人，全國(guó)就多了4億個(gè)從傳統(tǒng)生育觀念中解放出來的母親和4億個(gè)少生優(yōu)育、盡享天倫之樂的家庭，使每個(gè)家庭至少節(jié)約撫養(yǎng)費(fèi)25萬元。生兒育女是女性的天職，"抱娃收雞蛋、整天圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)"曾是多少代農(nóng)家婦女的生活寫照。正是因?yàn)橛辛诵轮袊?guó)的成立、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和計(jì)劃生育國(guó)策的推行，才使中國(guó)女性能真正走出家庭、步入社會(huì)，走向更廣闊的人生舞臺(tái)。

新中國(guó)幾代女性在為計(jì)劃生育工作作出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，她們的社會(huì)角色、家庭地位、經(jīng)濟(jì)能力、生存狀態(tài)也因?yàn)橛?jì)劃生育而發(fā)生了翻天覆地的變化。

改革開放30年來，婦女的歷史地位被置于時(shí)代的前沿。女人不再是男人的附屬品，更不是封建思想里傳宗接代的工具，她們踏著時(shí)代的脈搏將會(huì)更加獨(dú)立自由，熱情奔放。

改革開放30年來，婦女的社會(huì)地位得到顯著提高。女人能頂半邊天，女人能參政議政，各行各業(yè)的女能人、女強(qiáng)人如雨后春筍般，涌現(xiàn)在祖國(guó)神州大地。

改革開放30年來，婦女的家庭角色發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。男女家庭角色更加平等，家庭生活日趨和諧，生兒育女不再是女性扮演的主要角色，普遍從過去繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來。

改革開放30年來，婦女的健康狀況大為改觀。隨著婦女生育子女?dāng)?shù)量的減少，衛(wèi)生醫(yī)療條件的提高，特別是全縣2002年開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作以來，每年堅(jiān)持為育齡婦女免費(fèi)查病治病，全縣育齡婦女婦科疾病發(fā)病率由2002年的67%已下降到目前的23。2%。有力地促進(jìn)了兩性和諧與家庭幸福。

2008年6月，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文在一次世界婦女工作大會(huì)上通報(bào)了一組數(shù)據(jù)，他說：全世界每分鐘都有1名婦女因懷孕出現(xiàn)的問題而死亡，每年有6。8萬名婦女因不正規(guī)的流產(chǎn)而死亡；懷孕和分娩中產(chǎn)生的并發(fā)癥是造成發(fā)展中國(guó)家15至19歲的年輕女性死亡的主要原因。我萬萬沒有想到，每年世界上竟然會(huì)有那么女性因?yàn)椴划?dāng)生育而死亡。令人欣慰的是，潘基文同時(shí)明確指出，有效的計(jì)劃生育政策可以避免這些情況的出現(xiàn)。我國(guó)正是嚴(yán)格推行計(jì)劃生育政策的國(guó)家，而且計(jì)劃生育作為一項(xiàng)基本國(guó)策已經(jīng)深入人心，因?yàn)闊o節(jié)制生育而造成的人間悲劇，在我國(guó)也已經(jīng)很少發(fā)生了。

如果您養(yǎng)育了3個(gè)或者4個(gè)孩子，您能設(shè)想現(xiàn)在的生活會(huì)是什么樣子。一位外國(guó)人口學(xué)者曾經(jīng)說過，中國(guó)如果不推行計(jì)劃生育，整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)將倒退10年以上。作為干部職工，您肯定只生育了一個(gè)或兩個(gè)孩子。作為計(jì)劃生育工作的直接受益者，您應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)。

在新中國(guó)成立60周年，改革開發(fā)30周年的偉大歷史時(shí)刻，在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人口和計(jì)劃生育工作已從過去單純的"控制人口數(shù)量、提高出生人口素質(zhì)"全面進(jìn)入到"穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題，促進(jìn)人的全面發(fā)展"的新階段。讓我們攜起手來，進(jìn)一步樹立"晚婚晚育、男女平等、生男生女都一樣，女孩也是傳后人"等科學(xué)、文明、進(jìn)步的新型婚育觀念。以主人翁的精神，大力倡導(dǎo)"和諧生育"，自覺堅(jiān)持"和諧生育"，爭(zhēng)做時(shí)代新女性。

在全面建設(shè)和諧的廣闊舞臺(tái)上，爭(zhēng)做時(shí)代新女性，進(jìn)一步弘揚(yáng)"自尊、自信、自立、自強(qiáng)"精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)事求是，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中大顯身手。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，爭(zhēng)做時(shí)代新女性，大膽維護(hù)婦女實(shí)行計(jì)劃生育的合法權(quán)益，面對(duì)傳統(tǒng)生育觀念，勇敢說"不"，實(shí)行少生優(yōu)育。在實(shí)現(xiàn)自身作為母親的價(jià)值的同時(shí)，創(chuàng)造出更加無愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。

愿所有女性都有一個(gè)健康的孩子！

愿所有孩子都有一個(gè)美麗的媽媽！

堅(jiān)持和諧生育、建設(shè)和諧社會(huì)，愿新時(shí)代的女性更美麗！

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家上午好!

在這樣一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，我們相會(huì)在這里，因?yàn)槲矣泄餐囊粋€(gè)目的就是慶祝我們建團(tuán)90周年暨五四運(yùn)動(dòng)九十三周年。今天我將代表共青團(tuán)虎林市委青年志愿者協(xié)會(huì)愛之翼服務(wù)隊(duì)來參加此次的演講比賽。今天我演講的題目是《播種愛心，收獲快樂》

愛之翼一個(gè)響亮的名字，一個(gè)充滿了溫情與感動(dòng)的名字，在這個(gè)名字的召喚下，正有許許多多的年輕人聚集在一起，發(fā)出自己的光和熱，奉獻(xiàn)出自己的力量，為社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步添磚加瓦。

愛之翼服務(wù)隊(duì)一直本著服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)為宗旨，為我們?nèi)?萬2千多名貧困失學(xué)兒童奉獻(xiàn)著愛心。從愛之翼服務(wù)隊(duì)2014年10月創(chuàng)辦至今為止共捐助學(xué)生5名，捐助資金5千余元，衣物30余件。這樣的愛心活動(dòng)還在默默的開展中，我相信終究有一天會(huì)讓我全是1萬2千多名貧困失學(xué)兒童都能得到我們的愛心幫助。

2014年3月30號(hào)，愛之翼服務(wù)隊(duì)志愿者于洪洲、孫紅飛、田強(qiáng)等人來到虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)了解貧困學(xué)生情況時(shí)得知本校中有一名叫做楊玉萍的孩子，這個(gè)孩子的家庭十分困難他們是外來人口沒有固定的住處，家里五口人父母都體弱多病，還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)，所以懂事的楊玉萍擔(dān)起了家庭的重任，不舍得吃不舍得穿就是為了省下錢來能夠給弟弟買點(diǎn)弟弟想吃的東西，當(dāng)我們問道楊玉萍有沒有什么愿望的時(shí)

候，她支支吾吾的說出了一句話：我沒什么愿望，我只想要幾本課外書！多么懂事的孩子啊。因?yàn)榧冶容^遠(yuǎn)所以楊玉萍只能寄宿于學(xué)校寢室，當(dāng)我們來到她的寢室的時(shí)候，我說楊玉萍啊把你的洗漱用品給我們看看都有什么？楊玉萍從床下拿出了一塊香皂，一條毛巾，當(dāng)時(shí)我很詫異為什么只有這兩樣我說你沒有盆或者別的嗎，她說沒有了就這些，當(dāng)時(shí)我的眼淚就控制不住了，試想一下現(xiàn)在的'社會(huì)誰家的父母會(huì)舍得讓自己的孩子這樣的在外生活？隨即服務(wù)隊(duì)決定對(duì)楊玉萍進(jìn)行長(zhǎng)期資助，先解決眼前的問題，第二天愛之翼服務(wù)隊(duì)就位楊玉萍送來了課外書和一些學(xué)習(xí)生活用品，以保障楊玉萍能夠安心的上學(xué)。讓她能夠在校園里健康快樂的成長(zhǎng)！

2014年4月6日這是一個(gè)沉痛的日子，愛之翼服務(wù)隊(duì)志愿者王友智在一場(chǎng)車禍當(dāng)中不幸失去生命，僅17歲的生命就這樣被無情的車禍奪走了，他是愛之翼服務(wù)隊(duì)最小的志愿者，也是最有愛心最有責(zé)任心的一名志愿者，在他出事的前一天還在和我們的副隊(duì)長(zhǎng)田強(qiáng)溝通說等考完試就來我們服務(wù)隊(duì)打掃衛(wèi)生，還要讓他身邊更多的孩子參與進(jìn)來。多么有愛心的孩子就這樣走了，把他的母親一個(gè)人留在了世上，當(dāng)我們得知這件事情之后我們及時(shí)到王友智家里慰問，同時(shí)也和他的母親互相留下了聯(lián)系方式，以方便日后溝通。王友智走了但是我們還在，我們作為志愿者要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任，幫助我們的志愿者完成他未完成的心愿！

親愛的年輕朋友們，聽了以上的兩個(gè)事例試問一下大家對(duì)我們青年志愿者的理解是什么？我的理解是：志愿者其實(shí)就是八個(gè)字“奉獻(xiàn)他人，快樂自己”。如今只要浮想起自己所站立過的街道，所引導(dǎo)過的人群，所幫助過的笑臉，每點(diǎn)

每滴都讓我感受到奉獻(xiàn)的快樂、人生的意義與生命的美好。

我想做一名志愿者，還有一個(gè)好處，那就是它讓我們對(duì)自己所生活的城市有了更多的了解。說實(shí)話，過去在志愿服務(wù)時(shí)，看到行人們亂穿馬路，見到路人們亂扔垃圾，目睹公交車上無人給老弱病殘讓座，心里是說不出的滋味。作為志愿者，我們無不憧憬城市的發(fā)展和城市的文明。如今，市委提出了建設(shè)現(xiàn)代化時(shí)尚宜居城市的目標(biāo)，這對(duì)我們志愿者來說是莫大的鼓舞。我們真心渴望新的城市有新的變化。當(dāng)然，我們志愿者也會(huì)積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，努力有新的作為。

我奉獻(xiàn)，我快樂。這是我們志愿者的共同心聲。我快樂，因?yàn)橛腥绱硕嘀驹刚咔嗄?，同我一起服?wù)著我們的家園；我感動(dòng)，因?yàn)槟芘c這樣一群有志青年，共同為美麗明天努力著。我相信青年志愿者的隊(duì)伍會(huì)越來越大，相信青年志愿服務(wù)活動(dòng)一定會(huì)成為一道美麗風(fēng)景，相信今后我們每一個(gè)志愿者的微笑和服務(wù)會(huì)將一個(gè)友好文明、充滿熱情的新面孔展現(xiàn)在眾人的面前！讓我們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上播撒下自己的愛心，讓我們的愛心變成我們快樂的源泉！我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

今天我很高興能在這里跟大家交流我發(fā)言的題目是《抓重點(diǎn)挖特點(diǎn)揚(yáng)亮點(diǎn)》。近幾年我校教育宣傳工作在教育局的精心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，取得了一定的成績(jī)，自20xx年以來，我校已經(jīng)連續(xù)四年被評(píng)為教育宣傳工作先進(jìn)集體，宣傳成績(jī)也是一年上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。取得這樣的成績(jī)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)跟大家探討。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視宣傳工作，經(jīng)常聽取宣傳工作匯報(bào)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作的指導(dǎo)意見，只要有活動(dòng)、有素材，領(lǐng)導(dǎo)們做到活動(dòng)前通知，活動(dòng)后交流并指導(dǎo)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)投稿質(zhì)量，給宣傳組一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，使他們?cè)诒徽J(rèn)可的工作氛圍中更加努力。目前，我校僅有三位通訊員，但分工具體，互相協(xié)調(diào)，避免報(bào)道的重復(fù)和遺漏。這里值得一提的是，我們還借助教育論壇，引導(dǎo)師生發(fā)帖、查閱，并由教師將學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳到學(xué)校版塊，由宣傳組負(fù)責(zé)收集整理，出版《學(xué)生優(yōu)秀作文選》。

二、放寬視野，廣辟渠道，豐富信息源。

學(xué)校工作總給人一種范圍窄，多是常規(guī)工作，值得寫的東西不多的感覺，其實(shí)，當(dāng)我們掘地三尺，潛心思索，又會(huì)發(fā)現(xiàn)原來別有洞天。在挖掘題材方面，我們的主要做法是：

一從重點(diǎn)工作中挖掘信息。學(xué)校的工作重點(diǎn)如德育工作、校本教研、科研工作等，通訊員緊緊圍繞這些重點(diǎn)工作，將重要措施和先進(jìn)做法及時(shí)向外推廣。如《古潭中心校開展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》。

二從上級(jí)文件中挖掘信息。各級(jí)文件、會(huì)議中都蘊(yùn)含著信息，比如，在有關(guān)安全、學(xué)生補(bǔ)助等這些文件中，我們就可以把學(xué)校的體制創(chuàng)新工作的辦法等相關(guān)工作的落實(shí)情況整理成信息，再上報(bào)，其采用的可能性就會(huì)很大。如《惠民政策暖人心古潭小學(xué)351名學(xué)生喜領(lǐng)生活補(bǔ)助費(fèi)》《古潭中心小學(xué)開展“安全教育周”系列活動(dòng)》。

三是從學(xué)校材料中提煉信息。學(xué)校工作會(huì)帶有一定的探索性與嘗試性，一項(xiàng)工作的開展與發(fā)展直至取得成效往往要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過程，因而日常的工作信息是一種處于原始狀態(tài)的信息，常會(huì)顯得“質(zhì)樸有余深度不夠”，但這些材料中又不乏亮點(diǎn)，我們加強(qiáng)了對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提升，做到“去粗取精”，將材料化淺為深，變?nèi)睘槿纬蓪ｎ}式、綜合性信息，就能提高原有信息的價(jià)值。如《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)“五加強(qiáng)”推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理》就是從總結(jié)中提煉的，《古潭小學(xué)開學(xué)工作呈現(xiàn)“六好”》是從開學(xué)工作匯報(bào)中提煉的。

四是從會(huì)議、活動(dòng)中尋找題材。學(xué)?；蛘甙嗉?jí)召開的會(huì)議和舉辦的活動(dòng)中，有的是有特色的，選其作為報(bào)道題材。如《班會(huì)課“實(shí)巧活”提高德育實(shí)效》。

三、把握重點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)。

寫好通訊稿，提高采用率，選準(zhǔn)切入點(diǎn)是一個(gè)十分關(guān)鍵的因素。有時(shí)我們面對(duì)的材料很多，但并不是所有的都要一一報(bào)道，同一個(gè)材料從不同的角度來寫就有不同的意義，我們就選擇其中一個(gè)最新穎的角度，又可以給別校提供參考價(jià)值的信息。

一是內(nèi)容體現(xiàn)信息新要求。如貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”精神方面，有要求要注重“科學(xué)發(fā)展觀”精神的貫徹執(zhí)行情況和帶來的新變化，對(duì)于這方面的內(nèi)容我們就有意識(shí)地多著筆墨。因此我們那時(shí)采寫的《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)發(fā)展重實(shí)效》就能采用。

二是內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)代特征。將信息與時(shí)代大背景、中心任務(wù)、會(huì)議精神等聯(lián)系起來，如在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們將活動(dòng)內(nèi)容整理成信息《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)四大亮點(diǎn)》。

三是選擇具有開創(chuàng)性的做法。如《加強(qiáng)德育研究開創(chuàng)德育工作新局面》《古潭中心小學(xué)嚴(yán)抓內(nèi)宿生管理》。

四是在對(duì)比中選準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)校工作很多是周而復(fù)始，反映這些工作的報(bào)道也常帶有一定的重復(fù)性。而“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們有時(shí)會(huì)換個(gè)通訊員寫，是同一個(gè)通訊員的就換個(gè)思維，認(rèn)真對(duì)比，找出今年不同往年的新東西。如，組織學(xué)生去敬老院、去掃墓等活動(dòng)，其實(shí)做法是大同小異的，只是我們選取的角度不一樣，從學(xué)生自制方案、自制花圈去寫，就不顯得“老調(diào)重彈”了，所以這方面的報(bào)道年年能采用。

四、構(gòu)思新聞信息好點(diǎn)子，多采寫深度報(bào)道。

提高教育信息稿子的采用率，還有一個(gè)秘訣，那就是多采寫深度報(bào)道。我們通訊員是這么做的：

第一是深在深入采訪上。要深入“第一線”不恥下問，如上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，通訊員親臨現(xiàn)場(chǎng)，跑上跑下，邊拍攝邊記錄，但因班級(jí)多，為盡量避免遺漏，會(huì)后跟家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等交流采訪，還到相關(guān)處室查閱各班所交來的材料。收集了大量材料，確保了信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，寫出的《“變臉”家長(zhǎng)會(huì)備受歡迎》就比較有深度和說服力。

第二是深在信息化上，所寫的通訊稿能容納與新聞主題相關(guān)的多個(gè)信息，追求含金量，能提供給人家值得借鑒的做法，如我校的家長(zhǎng)會(huì)變了，是哪方面變了，怎么變，我們將家長(zhǎng)會(huì)形式、內(nèi)容的變化等相關(guān)信息提煉成《家長(zhǎng)會(huì)“變臉”備受家長(zhǎng)青睞》，就能在《新隆安》上刊登。

第三是深在從“點(diǎn)”上收集，多從“面”上報(bào)道。學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)與方方面面緊緊相連，作為通訊員就不能跟著“見一報(bào)一”地去進(jìn)行表面信息的傳遞，而樹立宏觀意識(shí)，從全局考慮，多向思維，以更廣更高的角度去寫，如各種比賽、會(huì)議、活動(dòng)等等，不是簡(jiǎn)單地寫今天誰參加，誰發(fā)言，就完了，可以從活動(dòng)有何意義、措施、亮點(diǎn)去撰稿。

第四是深在用好背景材料上，如學(xué)校開展教研活動(dòng)，本是一項(xiàng)常規(guī)工作，如果就寫哪一天由誰執(zhí)教教研課，誰又發(fā)言，提出什么，多是大同小異，采用率就不高，我們?cè)趯憽豆盘吨行男ｉ_展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》就在最后一段通過一些背景材料的交代，提高信息層次，同時(shí)讓讀者更深刻了解開展此活動(dòng)的意義。

好了，我的發(fā)言就到這，與其說是經(jīng)驗(yàn)介紹，不如說是工作匯報(bào)，至于我們學(xué)校信息宣傳報(bào)道的點(diǎn)滴做法，如果能給大家一點(diǎn)幫助和啟發(fā)，真是我們的榮幸之至。我們知道我們的做法還不夠成熟，仍許多不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

謝謝大家!

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，感到萬分榮幸。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救亡的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救亡旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的`歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團(tuán)組織活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，增強(qiáng)自身建設(shè)，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為企業(yè)的做大做強(qiáng)增添力量。

我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，將迎來一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來長(zhǎng)足快速的發(fā)展！

祝大家“五四”青年節(jié)愉快！

謝謝大家！

20xx年4月30日

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇8

早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。

熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。

有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧?dòng)了。

我不認(rèn)同。

在我看來，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。

第一個(gè)問題：什么是勞動(dòng)？

在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。

但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。

舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“UP主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多UP主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。

“無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的.發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。

誠(chéng)然，他的發(fā)明確實(shí)沒什么使用價(jià)值，但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂，這難道不是一種很有意義的勞動(dòng)么？

時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。

第二個(gè)問題：我們?yōu)槭裁磻?yīng)該勞動(dòng)？

在我看來，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。

創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動(dòng)人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。

對(duì)于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。

對(duì)同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不應(yīng)該改變。

最后一個(gè)問題：我們?cè)撛鯓訁⑴c勞動(dòng)？

我想，這個(gè)問題的答案，就藏在我們的日常生活里。

在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。

未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。

作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動(dòng)，成長(zhǎng)為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！

以上是我本次演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家。

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇9

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的題目是《群策群力，亮出我校師生昂揚(yáng)的斗志，眾志成城，開創(chuàng)我校歷史嶄新的紀(jì)元》。

今天，是一個(gè)及其難得好日子。祝愿12月18日這個(gè)吉祥如意的一天會(huì)給我們?nèi)熒鷰砻恳惶斓娜缫饧?，祝愿這時(shí)間長(zhǎng)河中絕無僅有的吉利數(shù)字正寓示著學(xué)校建大業(yè)的圓滿無缺！（wWw.dM566.Com 66職場(chǎng)網(wǎng)）

這一周，也是非同尋常的一周，因?yàn)?，成功地跨越了這一周，校史就將被我們九百多雙手共同翻開嶄新的一頁。我們?nèi)熒娜诵暮土α?，汗水和智慧，?yīng)該在這一周得到空前的凝聚和淋漓盡致的發(fā)揮！

這一月，是繼往開來的一個(gè)月，因?yàn)椋^了這一月，歷史就將把我們帶入嶄新的世紀(jì)，我們每一個(gè)人對(duì)人生的回顧與展望將在本月進(jìn)行集中的思考，人類的思想將在本月匯成長(zhǎng)河，這思想的長(zhǎng)河中激蕩著對(duì)往昔的懷想，激蕩著對(duì)未來熱愛，汩汩濤濤，奔騰不息。

千年交換，世紀(jì)輪回的特殊時(shí)期為我校的創(chuàng)建驗(yàn)收提供了富有時(shí)代意義的背景。驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)專家將于明天到達(dá)我們港區(qū)鎮(zhèn)，星期三、星期四兩天正式進(jìn)駐學(xué)校，對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的'考察、評(píng)價(jià)和驗(yàn)收。他們除了聽取市教委和本校關(guān)于創(chuàng)建的專題報(bào)告之外，還要召開教師、學(xué)生和用人單位的座談會(huì)，除了花星期四上午整半天的時(shí)間深入課堂聽課，了解師生的教學(xué)情況之外，還要花足夠的時(shí)間視察校園環(huán)境；他們的足跡將遍及教學(xué)樓、行政樓、科技樓、食堂、宿舍內(nèi)部甚至體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；當(dāng)然除了這些內(nèi)容之外，專家們還特別善于在校內(nèi)隨時(shí)隨地地了解情況，發(fā)現(xiàn)問題。老師們、同學(xué)們：職教中心相對(duì)于省重點(diǎn)職中上了一個(gè)檔次，職教中心評(píng)估的細(xì)致，深入程度也將提高要求，與之對(duì)應(yīng)，我們的各項(xiàng)工作也必須有新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，作為教師，我們應(yīng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、求真、敬業(yè)、爭(zhēng)先的教風(fēng)，作為學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)處處保持勤學(xué)守紀(jì)和文明的形象，要表現(xiàn)出高尚的師德修養(yǎng)和良好的禮貌素質(zhì)。在此我向廣大學(xué)生提出五個(gè)方面的要求：

1、范圍營(yíng)造方面：無請(qǐng)全體同學(xué)用普通話和文明用語相互交流，用對(duì)老師或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)熱情的問候?yàn)樾I(yíng)造出彬彬有禮的氛圍。

2、學(xué)習(xí)方面：請(qǐng)同學(xué)們課堂要積極思考、積極舉手發(fā)言，大力配合老師活潑課堂學(xué)習(xí)氣氛；課間文明休息，要徹底告別追逐喧嘩現(xiàn)象，要提高時(shí)間觀念，學(xué)生會(huì)7：00-12：30前要做好衛(wèi)生的檢查和通報(bào)工作，全體學(xué)生在預(yù)備鈴響后必須全部進(jìn)教室。

3、學(xué)習(xí)方面：必須保證教學(xué)樓、行政樓、科技樓尤其是食堂和宿舍窗明幾凈，一塵不染；整個(gè)校園無一片紙屑雜物。

4、內(nèi)務(wù)方面：必須保證桌凳、書本排放，餐桌、餐椅排放，被子疊放，墊單鋪放，杯刷鞋子排放時(shí)時(shí)刻刻整齊劃一。

5、秩序方面：必須保持出操收操隊(duì)伍整齊，無一人講話，做操服裝統(tǒng)一，動(dòng)作有力規(guī)范，必須保持就餐有序排隊(duì)，安靜用餐的良好秩序。

上一周，我們?cè)谶@方面都做得很好，這一周一定會(huì)做得更好，這幾天，經(jīng)歷了火熱的創(chuàng)建生活，我和很多老師都欣慰有余而又感慨良多：我們欣慰于全校師生重任在肩時(shí)不怕苦不怕累，任勞任怨，連續(xù)作戰(zhàn)的崇高精神；我們感慨于全校師生在任何一次關(guān)鍵時(shí)刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潛能。我們?cè)谛牢亢透锌耐瑫r(shí)，又滿懷希望地希望，無論是常規(guī)管理還是師生座談，大家都會(huì)力往一處使，心往一處想，做到眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船。

老師們、同學(xué)們：歲末年初，世紀(jì)交替，創(chuàng)建偉業(yè)，天降大任。歷史老人把期待的目光投注到了我們這一代人的身上，她尤其青睞于我們幸運(yùn)的二職中人，使我們得以在“大業(yè)面前長(zhǎng)斗志，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手，”使我們得以在迎接新世紀(jì)的時(shí)刻有追求、有動(dòng)力、有所為、有所獲，為此，我們一定要群策群力，萬眾一心，亮出全校師生昂揚(yáng)的斗志，為此，我們一定要抓住契機(jī)，眾志成城，開創(chuàng)出校史嶄新的紀(jì)元！

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇10

我很榮幸能獲得萊鋼醫(yī)院第四屆杰出青年榮譽(yù)稱號(hào)，非常感謝多年來醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任與嚴(yán)格要求，感謝科主任和同事們的幫助與支持。作為杰出青年代表站在這里發(fā)言我很激動(dòng)，也很慚愧，我深知自己與其他優(yōu)秀同事之間還有很大差距，倍感壓力山大，生怕辜負(fù)大家的信任，但是壓力就是動(dòng)力，今后我定會(huì)以此為鞭策、為鼓勵(lì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

20xx年夏天，我懷揣著剛畢業(yè)的憧憬和對(duì)新工作崗位的向往，來到萊鋼醫(yī)院。剛上班就迎來醫(yī)院等級(jí)復(fù)審，跟著老師們加班加點(diǎn)整理評(píng)審資料，學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、各項(xiàng)操作和規(guī)章制度，老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、任勞任怨，讓我很是感觸，也為我以后的工作樹立了優(yōu)秀榜樣、明確了前進(jìn)的方向、奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。

走出校園，真正來到工作崗位，來到臨床一線才發(fā)現(xiàn)臨床工作實(shí)際和書本上學(xué)來的理論知識(shí)難以契合，自己感覺很無助，也很著急，作為年輕的臨床藥師僅憑著工作熱情、有限的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和藥學(xué)理論知識(shí)，很難在治療團(tuán)隊(duì)中成為核心成員，提出合理的用藥建議。記得初入臨床是多么尷尬的一種局面，由于我們是一個(gè)新的職業(yè)群體，還未被大多數(shù)醫(yī)生、護(hù)士了解，更不用說是患者了，工作內(nèi)容主要是跟在各級(jí)臨床醫(yī)師甚至是實(shí)習(xí)生屁股后邊參加查房。每每拿起病歷查看患者用藥情況，便總有護(hù)士會(huì)問"你們來臨床干什么？"也有醫(yī)生投來疑惑的眼神"你真的能指導(dǎo)合理用藥？";發(fā)現(xiàn)患者正在服用辛伐他汀，建議患者晚上睡前服用，患者看著我的胸牌，冷蔑的問："你是醫(yī)生嗎？"

為了適應(yīng)這個(gè)工作、改變這種看法，我開始惡補(bǔ)臨床知識(shí)，卻陷入了對(duì)臨床知識(shí)一知半解、藥學(xué)知識(shí)不精不全的局面。在蘇明杰老師和趙濟(jì)忠老師的指導(dǎo)下，慢慢發(fā)現(xiàn)"大而全"不是我們能夠?qū)崿F(xiàn)的，要針對(duì)問題找準(zhǔn)突破口，在一個(gè)方面做到"問不倒、難不住",就成了專家。臨床醫(yī)生對(duì)本專業(yè)的藥物治療作用了如指掌，但有時(shí)容易忽視藥物之間的配伍禁忌和不良反應(yīng)，這成為我融入臨床的切入點(diǎn)。

20xx年的一天，接到某科室電話，護(hù)士在給患者輸注舒血寧后沿用原有輸液器繼續(xù)輸注頭孢唑肟鈉，發(fā)現(xiàn)頭孢輸液袋中出現(xiàn)了大量明顯的絮狀沉淀，家屬懷疑是藥品質(zhì)量存在問題同護(hù)士發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，聯(lián)系臨床藥師協(xié)助處理，我跟著去查看了藥品，了解情況后，首先考慮環(huán)境溫度影響藥物溶解度導(dǎo)致沉淀，遂將相關(guān)液體水浴加熱10分鐘，沉淀無明顯變化；又提出可能是藥物PH值變化導(dǎo)致的，因?yàn)轭^孢唑肟的PH值偏弱堿性，當(dāng)遇到PH值偏弱酸性的舒血寧后PH值突然下降，致使析出不易溶解的頭孢唑肟產(chǎn)生白色絮狀沉淀。為了讓患者理解更直觀，我們找來了一支碳酸氫鈉注射液，給患者當(dāng)場(chǎng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)5ml 碳酸氫鈉推入乳白色的液體時(shí)，在臨界點(diǎn)的一瞬間，液體變澄清了，成功化解了患者的不滿，得到了醫(yī)生、護(hù)士和患者的一致好評(píng)。

在經(jīng)歷了類似的事例后，我更加意識(shí)到臨床藥師要立足于臨床，除了基本的臨床知識(shí)外，更要具備扎實(shí)的藥學(xué)基礎(chǔ)，積累豐富的藥學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備更加細(xì)心的觀察，才能真正的解決臨床用藥問題。經(jīng)過前人不斷地努力探索，現(xiàn)在我們能夠跟醫(yī)生、護(hù)士組成一支融洽的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，并在其中發(fā)揮一定的作用，我很欣慰。我要感謝臨床藥學(xué)的前輩們，他們開辟了醫(yī)院臨床藥學(xué)的荊棘之路，我要感謝神經(jīng)內(nèi)科的老師們，他們包容了我，讓我融入到這個(gè)大家庭里，在懵懂無知的時(shí)候給予我很多幫助，由衷的謝謝你們。

除了參與臨床外，我還同我們團(tuán)隊(duì)做了很多幕后工作，整理上報(bào)臨床反饋來的'藥品不良反應(yīng)，向全國(guó)抗菌藥物監(jiān)測(cè)網(wǎng)網(wǎng)報(bào)各種抗菌藥物相關(guān)的信息，向全國(guó)合理用藥監(jiān)測(cè)網(wǎng)上報(bào)醫(yī)院合理用藥數(shù)據(jù)，書寫藥歷，點(diǎn)評(píng)醫(yī)囑，檢查合理用藥，隨時(shí)準(zhǔn)備被職能科室抽調(diào)或安排各種檢查和數(shù)據(jù)報(bào)表等等。工作之外，我還參加了一些業(yè)余活動(dòng)，既展現(xiàn)了自己，也給工作生活增添了些許色彩。

20xx年，剛上班不久，正趕上醫(yī)院兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)醫(yī)院安排我去做運(yùn)動(dòng)會(huì)的播音員。從來沒有干過播音員的我，心里沒有底氣，非常擔(dān)心會(huì)出糗。但凡事總會(huì)有第一次，既然機(jī)會(huì)來了，為什么不去嘗試一下呢，于是我毅然決然接下了這個(gè)任務(wù)。"說時(shí)容易做時(shí)難",從沒有過播音經(jīng)驗(yàn)的我，試講時(shí)因?yàn)榫o張而聲音發(fā)抖。為了能夠圓滿出色的完成任務(wù)，下班回到家就一遍又一遍的練習(xí)廣播稿，對(duì)著錄音糾正自己的發(fā)音，飯也不吃，一練就兩三個(gè)小時(shí)，自我感覺差不多后，找家人找同事給自己找問題，挑不足。"皇天不負(fù)有心人",家人的支持、老師的鼓勵(lì)、自己的汗水，不服輸?shù)膭蓬^，讓我原本顫抖的聲音穩(wěn)了下來，順利完成了播音員任務(wù)。后來，大大小小的活動(dòng)參加了不少。通過參加業(yè)余活動(dòng)，我收獲了自信，收獲了友誼，鍛煉了自己，更讓大家認(rèn)識(shí)了臨床藥師。每一次活動(dòng)都要付出大量的時(shí)間和精力，但更是給我提供了諸多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。在這里我想分享給青年朋友的感想是，付出不一定會(huì)有回報(bào)，但懶惰絕不會(huì)成功。年輕就要敢于嘗試，永遠(yuǎn)相信美好的事情即將發(fā)生。

"鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深".當(dāng)前，醫(yī)院處于深化醫(yī)改、移交地方關(guān)鍵時(shí)期，面臨等級(jí)醫(yī)院復(fù)審、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升服務(wù)等多重任務(wù)。機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有。作為萊鋼醫(yī)院的一員、作為一名臨床藥師，倍感壓力和動(dòng)力，在今后的工作中，定會(huì)以杰出青年為新的起點(diǎn)，勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，立足崗位、埋頭苦干。青年朋友們，"時(shí)不我與，當(dāng)奮斗不止",作為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，我們要敢于做先鋒，不做過客、不當(dāng)看客，要有做強(qiáng)做大醫(yī)院的責(zé)任感、使命感，百折不撓、勇往直前，勤勉工作、甘于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，讓青春年華在醫(yī)院發(fā)展建設(shè)中煥發(fā)絢麗光彩。

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！受學(xué)校委托，我來同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化，打造"文明禮儀教育"特色，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的一些做法。作為二中人，我們以擁有便利交通，規(guī)劃合理，極富層次美感，綠樹成蔭，宛如花園般的校園為豪；作為教師，我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化，先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備作為教育教學(xué)資源而感到幸運(yùn)。

"一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。"未來學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。校園文化建設(shè)重難點(diǎn)不在物質(zhì)文化，更是精神文化。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)著全校師生精神文化建設(shè)方面下大功夫。

一、說"門藝術(shù)"——彰顯層次美感，又寓意學(xué)生要經(jīng)過教育，培養(yǎng)合格才能走出校門。

門，是建筑物的臉面，很有講究。獨(dú)特的中國(guó)建筑文化，就是因"門"而益發(fā)獨(dú)特。我們把學(xué)校當(dāng)做家居來精心布置，在"門"上做足了文章。擴(kuò)建學(xué)校大門，增設(shè)崛起門、東進(jìn)門，每道門都是有故事的。

學(xué)校大門——我們欣喜地看到：隨著學(xué)校的發(fā)展和壯大，今日的石卡二中大門更寬敞了，談不上氣派，但簡(jiǎn)約大方，家門春聯(lián)般地寫上校訓(xùn)"為增長(zhǎng)才智走進(jìn)來，為振興中華走出去",時(shí)刻提醒著孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

崛起門——經(jīng)過桃李園和教工樓，來到崛起門，醒目的周總理名言"為中華之崛起而讀書",昭示石卡二中正在崛起，告訴人們二中人的遠(yuǎn)大理想，走起來成為努力奮進(jìn)的二中人，培養(yǎng)的人才走出去，為個(gè)人理想、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

東進(jìn)門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的一個(gè)分隔界定，那你就錯(cuò)了。這幾道門，不僅讓校園更富層次感，還暗示著：學(xué)生必須經(jīng)過精心培育，層層過關(guān)，合格了才能走出校門，走向社會(huì)。

二、說"石文化".

這些會(huì)說話的石頭，雖然沒有玉石的柔和，鉆石的奪目，沒有能工巧匠的精心打磨，但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命，他卻能為積淀一座大山，雕砌一座高樓而獻(xiàn)身，有無私奉獻(xiàn)的精神。石頭懂得勇于改變自己，磨練自己，能激發(fā)出勇氣，帶來信心，使人勇敢，使人信念堅(jiān)強(qiáng)。這正是我們每一個(gè)二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學(xué)生心靈里思想上的轉(zhuǎn)變，石頭文化的設(shè)置就是出于對(duì)師生思想上的熏陶和影響的考慮！

三、說"墻體標(biāo)語及文化宣傳欄"

校園精神文化建設(shè)，旨在將文明禮儀教育融進(jìn)校園每一個(gè)角落，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室，甚至是每一處廊墻，樓梯轉(zhuǎn)角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。

墻體標(biāo)語氣勢(shì)恢弘。陶行知格言"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"高懸主教學(xué)墻面，下方是辦學(xué)理念、校訓(xùn)和校長(zhǎng)寄語、教師宣誓、學(xué)生宣誓，教學(xué)樓前是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，教研樓"良好的習(xí)慣是成功的保證",男生宿舍"謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行"、女生宿舍"和風(fēng)細(xì)雨顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿"、學(xué)校食堂"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"等，無時(shí)無刻不給人思想指引，這都是我們學(xué)校培養(yǎng)人的目標(biāo)之所在。

文化宣傳欄內(nèi)容豐富多彩。"學(xué)校簡(jiǎn)介"、"師生風(fēng)采"、"校園十無"、"講文明十不要"、"石卡二中學(xué)生二十個(gè)好習(xí)慣"、"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"等宣傳專欄，時(shí)時(shí)處處洗禮心靈，規(guī)范行為。"古今中外勵(lì)志故事"、"中國(guó)古代著名典故"、"中華傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)"、"中華古代二十四孝故事"、"貴港八景故事"、"弟子規(guī)"等國(guó)學(xué)經(jīng)典在傳承，師生情操得到陶冶。無言也是一種教育，"‘十個(gè)一’才藝匯展"、"書畫作品展"、"硬筆書法作品展、"石卡二中善行義舉四德榜"等專版就在不言不語中給了給師生們一種榜樣的力量……

總之，每一條標(biāo)語，每一個(gè)宣傳版面的內(nèi)容，都是圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的設(shè)置的。即考慮到傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的傳承，又促進(jìn)師生文明良好習(xí)慣的養(yǎng)成，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮勵(lì)志作用！

四、說"制度文化及活動(dòng)開展".

"有物質(zhì)不一定有物質(zhì)文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化",因此，我校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)上，在堅(jiān)持以精神建設(shè)為核心，以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)的同時(shí)，更注重了制度建設(shè)為載體、校園活動(dòng)為平臺(tái)。

幾年來，學(xué)校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級(jí)考評(píng)制度》《石卡二中學(xué)生文明禮儀要求》等制度，立足身邊小事，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生做到"十個(gè)好":把內(nèi)務(wù)搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開展校園活動(dòng)，滲透德育，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，打造"文明禮儀教育"的辦學(xué)特色。

就拿把內(nèi)務(wù)做好來說。在石卡二中，班主任和孩子們都能熟記"八個(gè)一條線"（口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線），這是學(xué)校對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)的要求。一開始，學(xué)校堅(jiān)持每周一第一節(jié)課組織全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)，指出不足，而且一堅(jiān)持就是兩三年，如今，班主任已經(jīng)習(xí)慣了將宿舍內(nèi)務(wù)檢查有機(jī)融入到每天班級(jí)日常工作中。

……

"人文校園育才子！"出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操，規(guī)范著師生行為，激發(fā)著全校師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、使命感、歸屬感，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出文明尚善、尊師愛生的良好風(fēng)氣。石卡二中正朝著造就名師，培育名生，打造名校的目標(biāo)邁進(jìn)。我們堅(jiān)信在全校師生共同努力下，又有局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，兄弟學(xué)校和社會(huì)群眾的關(guān)心支持，石卡二中的明天會(huì)更輝煌。

五四青年節(jié)發(fā)言稿軍人 篇12

嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點(diǎn)朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措，在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)去思考去解決，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長(zhǎng);樹立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是，人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的，本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，結(jié)合對(duì)《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受，所見所聞所思，談一些自己的體會(huì)和追求。

《思想道德修養(yǎng)》課是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育，使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn)，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng);樹立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個(gè)部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)部分，是充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹立理想、把握人生部分，是樹立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;做堅(jiān)定的愛國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分，是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。

在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來的.問題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長(zhǎng)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)及其大學(xué)生活，迅速調(diào)整方位，積極適應(yīng)大學(xué)生活。

人生的品質(zhì)在于不斷地凈化 ——樹立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里，對(duì)樹立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀，做堅(jiān)定的愛國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。

大學(xué)也增加了我的責(zé)任感，讓我和家庭祖國(guó)和為一體，作為一個(gè)龍的傳人，一個(gè)炎黃子孫，使我感到驕傲與自豪，實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對(duì)祖國(guó)有利，能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者，它像是大海中的航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向，它像是興奮劑，燃燒著我內(nèi)心的激情，它更像一只五彩的畫筆，在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫。

大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。