總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的年度平安校園創(chuàng)建工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園是少年兒童成長的搖籃,校園安全牽動著廣大家長和全社會的心,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,我校舉行了“做自己的首席安全官—平安校園行”活動啟動儀式??偨Y(jié)如下:
啟動儀式上,學(xué)校分管安全副校長在啟動儀式上作了講話,他希望同學(xué)們能夠做好自我防范,遠(yuǎn)離“黃賭毒”;認(rèn)真學(xué)習(xí)反恐怖、交通、消防、食品、溺水等安全常識和技能,提高師生安全防范能力;
同時(shí)也會積極配合學(xué)校做好對學(xué)生欺凌、暴力行為的幫教干預(yù),建立警務(wù)室民警或法制輔導(dǎo)員民警訓(xùn)誡制度。
同時(shí)學(xué)校德育處主任在啟動儀式上宣布“做自己的'首席安全官—平安校園行”啟動儀式,并向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,全校師生進(jìn)行了集體宣誓。
每年的3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日,學(xué)校還將繼續(xù)開展豐富多彩、有教育意義的安全教育系列的主題活動,為孩子的平安、健康、快樂成長保駕護(hù)航。打造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,努力把學(xué)校建設(shè)成為最安全最陽光的的地方。
按照《**市教育局2020年綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)宣傳活動工作方案》要求,學(xué)校認(rèn)真按照工作方案開展平安校園宣傳行動,先把開展活動情況總結(jié)如下。
一、召開會議,明確工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任
學(xué)校政教處按照《**市教育局2020年綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)宣傳活動工作通知》要求,擬定了《學(xué)校2020年綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)宣傳活動工作方案》,在全體教師工作例會上,組織教職工學(xué)習(xí)方案,并進(jìn)行平安建設(shè)宣傳活動工作安排。通過學(xué)習(xí)活動的開展,讓全體教職工明確綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)宣傳活動工作的重要意義和工作任務(wù),落實(shí)相關(guān)部門和班主任工作責(zé)任。
二、開展活動情況
(一)采取多渠道宣傳綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)工作
1、在4月初,學(xué)校制作2020年綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)宣傳欄,張貼宣傳內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行觀看,努力營造濃厚氛圍。
2、通過校訊通渠道,發(fā)送平安建設(shè)宣傳語給家長,邀請家長積極參與平安校園建設(shè)中,落實(shí)家長的安全監(jiān)管責(zé)任。
3、在5月——12月,安排3-6年級各班級同學(xué)積極撰寫平安校園建設(shè)播音稿,送到紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行播放。
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(二)開展平安校園建設(shè)主題班隊(duì)會活動
5月-12月,各班班主任組織本班學(xué)生開展2020年綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)主題班隊(duì)會活動、政教處制作課件,下發(fā)給各班班主任,各班級按照學(xué)校要求重點(diǎn)持續(xù)宣傳校園安全、防溺水安全、森林防火安全知識和學(xué)校的相關(guān)安全管理規(guī)定。通過圖文并茂的課件學(xué)生明確了綜治維穩(wěn)暨平安建設(shè)的重要意義,提高學(xué)生的安全意識和防范技能。
(三)做好預(yù)防溺水工作
1、5月13日,政教處發(fā)放《**小學(xué)預(yù)防溺水安全教育致學(xué)生家長的一封信》到每個(gè)學(xué)生家長,進(jìn)行全方位宣傳防溺水安全知識,提高廣大家長的知曉率,落實(shí)家長的安全監(jiān)管責(zé)任。
2、學(xué)校利用課間操值班領(lǐng)導(dǎo)輪流講話時(shí)間,持續(xù)宣傳防溺水的基本常識。教育學(xué)生做到防溺水的“六不準(zhǔn)”即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,特別是不能盲目施救溺水者,要智慧救援,立即尋求成年人幫助。
3、開展防溺水手抄報(bào)征集和評比活動。4月初,學(xué)校安排各班級的學(xué)生制作防溺水安全手抄報(bào),5月上旬,政教處組織教師對防溺水安全教手抄報(bào)進(jìn)行評選,將評選出來的手抄報(bào)張貼在宣傳欄中,組織學(xué)生閱覽學(xué)習(xí)。
(四)開展安全手抄報(bào)征集和評比活動
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(五)開展2020年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動
5月12日是我國第11個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,學(xué)校按照《**市教育局關(guān)于開展2020年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動通知》要求,認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳教育活動。5月11日下午第三節(jié)課,各班級開展防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì);5月12日下午第三節(jié)課,**小學(xué)組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練;在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,學(xué)校在校園里懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語,政教處制作“5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄”,宣傳科學(xué)應(yīng)對自熱災(zāi)害的方法,并組織師生閱覽學(xué)習(xí)。
活動的開展有效地提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識、提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,加大防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識普及力度,提升綜合減災(zāi)能力。
(六)開展安全知識競賽活動
為進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)知識的宣傳力度,提升學(xué)生安全意識,促進(jìn)校園安全知識普及,結(jié)合我校實(shí)際,于5月24日下午,組織各班級開展安全知識競賽活動,政教處把“校園安全隱患十六防”編制成課件,活動時(shí)用課件出示題目,組織學(xué)生進(jìn)行安全知識有獎問答?;顒拥拈_展進(jìn)一步普及安全知識,提升全校師生的安全素質(zhì),為有效防范校園安全事故,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動力。
(七)開展食品安全宣傳周活動
在食品安全宣傳周期間,各班級制作食品安全知識手抄報(bào),政教處進(jìn)行評比,制作專欄進(jìn)行宣傳。6月14日下午第三節(jié)課,各班3 級開展食品安全宣傳教育,提高師生食品安全意識,讓師生了解掌握食品安全的知識和常識,提高對假冒偽劣食品、過期食品、不健康食品、有害食品的鑒別能力,提高師生的防范意識和能力,全面提高食品安全工作的整體水平。
(八)開展防震、消防應(yīng)急疏散演練和應(yīng)急知識培訓(xùn)活動
新修訂的《云南省防震減災(zāi)條例》將每年的11月6日定為云南省防震減災(zāi)宣傳日,我國從1992年起把11月9日定為全國消防日,今年是第26個(gè)全國消防日,我校以兩個(gè)節(jié)日為契機(jī),于11月7日下午第三節(jié)課,開展全校師生參與的防震、消防應(yīng)急疏散演練和應(yīng)急知識培訓(xùn)活動。下午3:50,學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組按照制定的方案,組織中心小學(xué)1026名學(xué)生安全有序的疏散至籃球場。
疏散后,學(xué)校邀請邀請草鋪派出所的田維新警官為師生作消防知識培訓(xùn),并進(jìn)行滅火的實(shí)際操作演示,學(xué)校食堂員工、學(xué)校保安、住校學(xué)生代表、宿舍管理教師分別進(jìn)行了滅火的實(shí)際操作演練?;顒咏咏猜晻r(shí),學(xué)校校長對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。
活動的開展有效地提高了師生的`防震、消防安全意識、使全體學(xué)生掌握地震、火災(zāi)應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校應(yīng)急疏散的程序和線路,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救、互救能力。
(九)開展交通安全知識宣傳活動
以“”122”全國交通日為契機(jī),11月28日,學(xué)校安排各班級利用班隊(duì)會課開展交通安全教育,并針對學(xué)生上下學(xué)時(shí)段學(xué)生交通安全教育進(jìn)行了細(xì)致的講解和要求,使廣大學(xué)生認(rèn)識交通安全法律法4 規(guī),了解草鋪地區(qū)交通安全的復(fù)雜情況,學(xué)會保護(hù)自己。
(十)開展森林防火宣傳教育活動
為進(jìn)一步加強(qiáng)對我校學(xué)生的森林防火意識教育,根據(jù)上級文件精神,1月-5月月份組織開展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動,每個(gè)學(xué)生向家長、鄰居宣傳森林防火的重要性、必要性和森林防火規(guī)定,通過“小手拉大手”的傳遞效應(yīng),將森林防火意識傳輸?shù)郊议L家庭,真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效果,形成“森林防火,人人有責(zé)”的良好氛圍。
20xx年3月26日,是全國中小學(xué)生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進(jìn)會落實(shí)之后,轄區(qū)自然校根據(jù)本校實(shí)際情況,開展了一系列的安全教育活動。活動總結(jié)如下:
學(xué)校舉行全體教師會議,宣讀“平安校園行”方案,安排具體活動;xx小學(xué)xx小學(xué)等自然校通過周一升旗儀式“國旗下講話”中,開展交通安全教育活動;
xx小學(xué)通過班班通,教師在班級組織學(xué)生收看,小學(xué)生安全教育節(jié)目;轄區(qū)自然校通過主題班會,教師開展安全知識教育;
通過黑板報(bào)宣傳安全內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生安全意識;通過安全活動展板進(jìn)行教育,讓日常性的.安全內(nèi)容滲透其中;學(xué)生制作手抄報(bào),提高安全防范能力;通過學(xué)校電子屏宣傳,擴(kuò)大校園安全教育活動的覆蓋面。
我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學(xué)生的安全常識和防范技能,同時(shí)給師生營造一個(gè)平安健康的校園環(huán)境。
學(xué)校安全工作維系千家萬戶,是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提,是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū),在校學(xué)生x人,其中輔小x人。被xx省道和x省道環(huán)抱,由學(xué)校的擴(kuò)并,工業(yè)平臺的擴(kuò)建,民工子弟的增多,致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學(xué),增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
安全無小事,我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè),根據(jù)(xx辦[20xx]x號)精神,堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點(diǎn)”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,明確職責(zé)。
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
二、完善制度,落實(shí)責(zé)任。
1、為做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入議事日程,制訂了小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃,學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé),各負(fù)其職。
2、層層簽訂安全責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人,每個(gè)教職員工簽訂了20xx年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度,突出長效管理。
1、每周一教師例會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時(shí)間,進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)通報(bào),立即整改,并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近x人在校用膳,食品安全尤其重要,學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé),公布每周食譜,每日購菜進(jìn)行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個(gè)班級,堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部,由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào),使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來,學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),各班主任配合,做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報(bào)校長室,5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站,無發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長信,要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。
四、開展宣傳教育,增強(qiáng)安全意識。
1、班主任利用晨間談話時(shí)間,每周學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好記錄,每學(xué)
期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動,列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學(xué)生成長,讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話,對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,x月xx日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練,x月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練,提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識,防治“水痘”,預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識宣傳,請新登交警來校講座,法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學(xué)校“心理輔導(dǎo)師”的作用,對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整,或留校補(bǔ)課,利用學(xué)校“一點(diǎn)通”的短信平臺告之家長,使家長能及時(shí)到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時(shí),不要把車輛駛進(jìn)校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學(xué)生的進(jìn)出,共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設(shè),提升防范水平。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜,隨時(shí)有倒塌的可能,校園內(nèi)部活動范圍較小,學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年x月份,在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處,花費(fèi)近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。
2、綜合樓建造20xx年有余,樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕,一到大風(fēng)雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年x月份,學(xué)校請來施工隊(duì)技術(shù)員,花費(fèi)3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。
3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警,切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。
a、實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;
b、定好候車點(diǎn),
c、制定接送時(shí)間,
d、選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì),戴好小黃帽、生命卡上下學(xué),值周干部維護(hù)乘車人員的秩序,值周教師準(zhǔn)時(shí)將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。
4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課,做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課,做到學(xué)生在老師在,回家時(shí)老師或家長護(hù)送。
5、針對校區(qū)的實(shí)際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門,對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等),嚴(yán)防事件的發(fā)生。
6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān),學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記,對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學(xué)校審批,并對所騎的車輛進(jìn)行審查,否則不能騎車上學(xué)。幾年來,管理嚴(yán)謹(jǐn),未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個(gè)臺階。
為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識,提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,在縣教育局的指導(dǎo)下,我校以爭創(chuàng)“平安校園”為目標(biāo),積極開展了以“我自護(hù),我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動。并取得了初步成效。
具體措施是:落實(shí)八項(xiàng)制度,創(chuàng)建“平安校園”。
一是落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級有關(guān)的指示精神,把握好內(nèi)涵,領(lǐng)會好實(shí)質(zhì),增強(qiáng)工作的主動性和自覺性;
二是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作,又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;
三是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》,建立和完善了學(xué)校制度,各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位;
四是落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”:綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定辦公室主任為縣教育局安全信息聯(lián)絡(luò)員,各班主任為學(xué)校安全信息聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級匯報(bào)和向全校師生通報(bào)情況。
六是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、
校園廣播等途徑,做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。
七是落實(shí)家長聯(lián)絡(luò)卡制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的.監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時(shí)向家長通報(bào),爭取家長的配合與支持。
八是落實(shí)責(zé)任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實(shí),措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度,推諉扯皮的;對緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
所做的具體工作如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共同商議制訂和完善了相關(guān)安全制度,實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、積極懸掛“我自護(hù),我平安,我自愛,我健康”、“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”的宣傳口號,通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、校報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。
三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時(shí)常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
四、學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識和崗位意識。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。
六、及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合
安全教育主題,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過校報(bào)向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。
七、結(jié)合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動;結(jié)合消防日,開展了“119”消防知識書法比賽活動;結(jié)合“626”禁毒日,組織學(xué)生參加禁毒展和上街進(jìn)行禁毒宣傳。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。學(xué)生還寫了聽后感。
九、加強(qiáng)了教師值日和學(xué)生值崗力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。請了專業(yè)保安人員負(fù)責(zé)門衛(wèi)治安。
十、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。
我校下轄一所校區(qū),在校學(xué)生821人,其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱,由學(xué)校的擴(kuò)并,副城工業(yè)平臺的擴(kuò)建,民工子弟的增多,致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學(xué),增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
安全無小事,我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè),堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點(diǎn)”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,明確職責(zé)
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
二、完善制度,落實(shí)責(zé)任
1、為做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入議事日程,制訂了“平安校園”計(jì)劃,學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé),各負(fù)其職。
2、層層簽訂安全責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人,每個(gè)教職員工簽訂了20xx年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度,突出長效管理
1、每周一教師例會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時(shí)間,進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)通報(bào),立即整改,并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,學(xué)校分派老師負(fù)責(zé),公布每周食譜,每日購菜進(jìn)行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個(gè)班級,堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部,由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào),使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來,學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),各班主任配合,做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報(bào)校長室,5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站,無發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長信,要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。
四、開展宣傳教育,增強(qiáng)安全意識
1、班主任利用晨間談話時(shí)間,每周學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好記錄,每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動,列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學(xué)生成長,讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話,對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練,6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練,提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識,防治“水痘”,預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識宣傳,請新登交警來校講座,法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學(xué)?!靶睦磔o導(dǎo)師”的作用,對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的`地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整,或留校補(bǔ)課,利用學(xué)?!耙稽c(diǎn)通”的短信平臺告之家長,使家長能及時(shí)到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時(shí),不要把車輛駛進(jìn)校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學(xué)生的進(jìn)出,共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設(shè),提升防范水平
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜,隨時(shí)有倒塌的可能,校園內(nèi)部活動范圍較小,學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份,在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處,花費(fèi)近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余,樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕,一到大風(fēng)雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份,學(xué)校請來施工隊(duì)技術(shù)員,花費(fèi)3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。
3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警,切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。
a、實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;
b、定好候車點(diǎn),
c、制定接送時(shí)間,
d、選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì),戴好小黃帽、生命卡上下學(xué),值周干部維護(hù)乘車人員的秩序,值周教師準(zhǔn)時(shí)將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。
4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課,做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課,做到學(xué)生在老師在,回家時(shí)老師或家長護(hù)送。
5、針對校區(qū)的實(shí)際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門,對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等),嚴(yán)防事件的發(fā)生。
6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān),學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記,對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學(xué)校審批,并對所騎的車輛進(jìn)行審查,否則不能騎車上學(xué)。幾年來,管理嚴(yán)謹(jǐn),未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個(gè)臺階。
活動背景: 追溯到上一次系統(tǒng)地接受安全知識教育,我們班大多數(shù)同學(xué)的記憶都停留在了小學(xué),而內(nèi)容也大體是如何過馬路和遠(yuǎn)離火源電源。后來大家又陸續(xù)了解到其他的安全知識,但都是間斷不全面的。作為大學(xué)新生,我們中大部分同學(xué)是第一次離開家,對于父母的長久依賴讓這些同學(xué)或多或少地缺乏如何避免和應(yīng)對緊急情況的相關(guān)知識。而生活是一個(gè)未知數(shù),我們往往無法預(yù)料下一秒將會發(fā)生什么。如果我們自身的安全意識淡薄,即使學(xué)校如何努力地降低學(xué)生受到危害的可能性,也不能完全避免危險(xiǎn)的發(fā)生,因此,開展“平安校園”安全知識普及活動十分重要。
活動目的: 本次活動的意義在于讓同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解校園安全知識;提高同學(xué)們的安全意識,培養(yǎng)同學(xué)們避免和應(yīng)對緊急情況的能力;促進(jìn)平安班級、平安校園的建設(shè)。
活動形式:
(1)校園安全知識的普及
(2)緊急情況模擬
活動準(zhǔn)備:
(1)團(tuán)支書馬永保召集班委共同策劃了此次活動
(2)搜集校園安全知識競賽題,讓同學(xué)們獨(dú)立完成
(3)收集同學(xué)們的答題情況,找出他們欠缺哪方面的知識
(4)班委討論設(shè)計(jì)活動需要的緊急情景
(5)通知同學(xué)們此次活動的具體時(shí)間和地點(diǎn)
活動過程:
(1)活動時(shí)間 四月十日上午
(2)活動地點(diǎn) 西區(qū)404
(3)活動過程 ①團(tuán)支書就同學(xué)們的答題情況進(jìn)行了簡單的分析,并展開對相關(guān)校園安全知識的詳細(xì)講解。(通知范文吧 TV2288.com)
②給出預(yù)先設(shè)計(jì)的緊急情景,讓同學(xué)們現(xiàn)場討論如何正確應(yīng)對。
③團(tuán)支書示范正確的應(yīng)對方法并對此次團(tuán)日活動做出總結(jié)。
活動感想:
①楊翼
隨著各地區(qū)大學(xué)生人身安全問題的頻頻“閃亮登場”,校園安全問題也越來越受到各大高校,社會各界人士的關(guān)注。雖然已經(jīng)是成年人,但是我還是不得不承認(rèn)關(guān)于校園安全方面我還是個(gè)低能兒,而這次的關(guān)于校園安全的團(tuán)日活動卻讓我學(xué)到了很多。雖然上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候有過滅火器的使用學(xué)習(xí),上學(xué)期的防火演練我也積極參與,但是這次更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)讓我更好的鞏固了已有知識,增加了未知的見識,防范了潛在的威脅。而防盜小竅門的分享也讓我能夠更安全的保護(hù)我的個(gè)人物品,也開闊了閉塞的視野。最讓我高興的是,這次的團(tuán)日活動不僅僅停留在知識普及教育的層面,兩大帥哥對于如何應(yīng)對模擬的緊急場景的示范不但發(fā)人深省,而且妙趣橫生,讓人在笑聲中得到的卻是這些看似枯燥無味的知識。希望這樣的團(tuán)日活動還能更多的出現(xiàn)在我們的課堂上,也希望我的同學(xué)們能夠辦的越來越好。
②戴騰達(dá)
于20xx年4月9日,我班參加了由團(tuán)支書馬永保主持的關(guān)于平安校園的團(tuán)日活動,活動上他為我們講述了各種關(guān)于如何防止意外發(fā)生、意外發(fā)生之后我們該怎么做的知識,讓我知道了發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該首先護(hù)住口鼻,宿舍被盜后保持現(xiàn)場并第一時(shí)間報(bào)警……活動中同學(xué)們積極踴躍,與主持人進(jìn)行了許多互動,更有意思的是其間有兩位同學(xué)就模擬的緊急情景講述自己的應(yīng)對措施,他們激烈的爭辯使場上的氣氛瞬間活躍了起來,也使同學(xué)們在觀看的同時(shí)獲得了校園安全知識。
總之,相信同學(xué)們經(jīng)過此次活動都獲益匪淺,同時(shí)希望以后多舉辦類似精彩而有意義的活動。
③劉國棟
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證 ,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的`重中之重。
通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了更多的安全知識,比如:校里校外都要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;注意保護(hù)好自己的錢物;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;不能酗酒、參與;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習(xí)氣,不參與社會惡勢力等非法組織;遵守交通規(guī)范(選擇走東、西區(qū)之間的天橋,不橫穿馬路)……
人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,事故的發(fā)生頻率將會大大降低,我們的和諧社會將真正的和諧、安寧。
④李禹宣
安全問題伴隨著我們生命的始終。今天的安全知識競賽讓我學(xué)到了許多平時(shí)不了解的知識。只有平時(shí)防患于未然,才能在面臨危險(xiǎn)時(shí)保證安全。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),享受平安的校園生活吧!
活動總結(jié) 健康是1,財(cái)富地位等物質(zhì)的成就都是0,失去了1,那么生命也就無從談起價(jià)值,我們走在人生的路上,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記安全健康才是最重要的。今天的團(tuán)日活動寓教于樂,團(tuán)支書給同學(xué)們普及了很多校園安全知識,希望多多舉辦如此有意義的活動。
我園堅(jiān)決貫徹“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神的有關(guān)要求,始終把師生安全放在我園工作的首要位置,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),動員和組織全園師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。一年來,我校未發(fā)生過安全事故,維護(hù)了校園穩(wěn)定,促進(jìn)了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下:
一、思想重視組織健全
我園高度重視創(chuàng)建平安校問題,成立了以園長童海萍為組長、副園長童君芬為副組長、各班班主任為成員的“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,與各班級負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀,安全責(zé)任落實(shí)到位。明確園長為平安校園建設(shè)第一責(zé)任人,班主任為各自班級安全責(zé)任人。真正做到人員到位,責(zé)任到位。
二、制度健全措施到位
我園于20xx年被評為省三級幼兒園,各類規(guī)章制度較為健全。為限度減少安全事故隱患,我園從實(shí)際出發(fā),使安全工作常抓不懈,杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理。每一次大型活動前學(xué)校都制定安全預(yù)案,并對師生進(jìn)行預(yù)防安全事故教育或應(yīng)急演練,活動時(shí)都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場。無論在校園或是在戶外集體活動都有相應(yīng)的`安全防范措施,做到精心組織,確保師生安全不發(fā)生傷害事故。
2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理。經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火、教育教學(xué)設(shè)施等安全,及時(shí)消除各類事故隱患。
4、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、技防到位精力到位
我園現(xiàn)有聘用專職保安2名,都是武警部隊(duì)退伍軍人,軍事素質(zhì)過硬,兩人均為共產(chǎn)黨員,政治素質(zhì)過硬,目前均已取得上崗資格證。我園現(xiàn)有監(jiān)控探頭6個(gè),分別安裝在校園前后門、操場、廚房燈重要部位,實(shí)行全天候監(jiān)控;今年我園耗資3萬多元與中國電信簽訂了天網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng),再增加3個(gè)探頭,實(shí)行與公安聯(lián)網(wǎng),目前該項(xiàng)工作已開始啟動,預(yù)計(jì)在明年開學(xué)初可交付使用,切實(shí)加強(qiáng)了安全防范措施。
四、加強(qiáng)教育注重實(shí)效
我園經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),切實(shí)提高教師隊(duì)伍的法制意識,經(jīng)常開展消防知識安全課程,向師生傳授消防基礎(chǔ)知識。今年XX月下旬,我園組織全體師生舉行了消防演練,演練內(nèi)容為緊急疏散逃生,通過演練,提高了全體師生消防安全意識。我園常年堅(jiān)持開展安全檢查活動,堅(jiān)持做到每周小檢查,每月大排查。對園舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查,對查出的隱患及時(shí)整改。
放假前后,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改?,F(xiàn)在教學(xué)樓安裝了應(yīng)急燈、每個(gè)樓層放置滅火器。通過安全檢查,我園教學(xué)樓、辦公室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備良好。
一年來,玉龍縣教育局“平安單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作在縣委平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的工作方針,全面鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確工作任務(wù),創(chuàng)新工作方式,細(xì)化工作措施,強(qiáng)化督促落實(shí),加大部門聯(lián)動,確保了社會管理綜合治理維護(hù)穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任全面落實(shí)和教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
學(xué)年初,為了綜治維穩(wěn)責(zé)任目標(biāo)的全面落實(shí),我們層層簽訂了綜治維穩(wěn)目標(biāo)管理責(zé)任書,形成教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校(中心校)、完小、教師、家長的責(zé)任體系,做到了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、家校齊抓共管的責(zé)任聯(lián)動機(jī)制。各學(xué)校也將重點(diǎn)時(shí)段安保維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)教育等納入學(xué)校工作日程,制定方案,強(qiáng)化措施,在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五到位”,全力維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。
二、結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳
第一,緊密結(jié)合中小學(xué)生安全教育日、綜治維穩(wěn)宣傳月、安全生產(chǎn)月、禁毒日等活動,認(rèn)真制定宣傳方案,分發(fā)中小學(xué)生安全知識宣傳材料,開展以遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命等主題教育。
第二,各學(xué)校以校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地,多渠道開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作,大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義,提高教師、學(xué)生及家長對創(chuàng)建活動的知曉率和參與率,加大對先進(jìn)典型的宣傳力度,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
第三,切實(shí)做到法制安全教育兩不放松,在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長的工作職能,把道德法律教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。
第四,形式多樣,做好學(xué)生安全知識的宣傳教育,通過開展應(yīng)急演練、升國旗講話、召開主題班會等形式,對預(yù)防交通安全、食物中毒、飲用水安全、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、疾病預(yù)防、禁毒防艾和季節(jié)性安全事故等知識的'宣傳教育,增強(qiáng)了師生的法制意識、安全防范意識和自我保護(hù)意識。
三、預(yù)防為主,重視常規(guī)
1、不斷健全完善學(xué)校安全穩(wěn)定管理制度措施,制定應(yīng)對重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,并常抓應(yīng)急預(yù)案的演練工作。針對重點(diǎn)項(xiàng)目及重點(diǎn)人群制定了《玉龍縣教育局清退民辦教師群體穩(wěn)控化解工作預(yù)案》、《玉龍縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告》等。
2、為限度地減少安全事故發(fā)生,從而杜絕因發(fā)生學(xué)生安全事故而引發(fā)熱難點(diǎn)事件。結(jié)合學(xué)校安全穩(wěn)定工作的特點(diǎn),我們適時(shí)、有針對性地對預(yù)防季節(jié)性及長期性安全事故的發(fā)生和維護(hù)穩(wěn)定等工作進(jìn)行了全面安排部署,通過采用經(jīng)常性地開展學(xué)校自檢自查、教育局專項(xiàng)督查、部門聯(lián)合檢查等方式,不斷加大對學(xué)校安全及不穩(wěn)定因素的排查整改,通過對學(xué)校安全管理、制度建設(shè)、教育收費(fèi)、辭退民辦教師、教師績效工資考核、師德師風(fēng)、營養(yǎng)餐實(shí)施、學(xué)校資金管理和校園周邊環(huán)境等容易引發(fā)熱難點(diǎn)和不穩(wěn)定的項(xiàng)目進(jìn)行常態(tài)化的排查梳理,及時(shí)排除安全問題和矛盾隱患。
為進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè),保障學(xué)校師生和校園財(cái)產(chǎn)安全,湞江區(qū)教育局投入370萬元,建成開通全區(qū)教育系統(tǒng)平安校園視頻監(jiān)控平臺,項(xiàng)目資金來源于教育創(chuàng)強(qiáng)獎補(bǔ)資金,實(shí)現(xiàn)了對校園全覆蓋的監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一管理。
一、全天候?qū)崟r(shí)監(jiān)控,助力平安校園
湞江區(qū)教育系統(tǒng)平安校園視頻監(jiān)控平臺整合了全區(qū)62個(gè)中小學(xué)校園的本地視頻監(jiān)控系統(tǒng)資源,實(shí)現(xiàn)了區(qū)教育局對全區(qū)學(xué)校的大門、校道、操場、樓道、圍墻等重點(diǎn)部位的實(shí)時(shí)監(jiān)控。
在區(qū)教育局平安校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心的電視墻上,可以同時(shí)顯示36個(gè)小畫面和1個(gè)大畫面,每個(gè)畫面都是一處校園監(jiān)控視頻,所有畫面輪流顯示全區(qū)62個(gè)校園、約600個(gè)位置的監(jiān)控圖像,清晰地顯示著各校園的大門、校道、操場、樓道、圍墻的實(shí)況。在管理平臺上,還可以切換、調(diào)取和放大顯示某校某位置的具體情況,所有的監(jiān)控設(shè)備均安裝了百萬像素高清攝像機(jī)、高清數(shù)字錄像機(jī),確保每一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)都做到了人臉、車牌號等重要信息都能清晰可見。
二、排除安全隱患,守護(hù)校園安寧
為使用好校園安全監(jiān)控系統(tǒng),保障校園安全。湞江區(qū)教育局及區(qū)屬學(xué)校及時(shí)成立校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)定時(shí)對校園安全監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,以保證系統(tǒng)正常運(yùn)行,目前,湞江區(qū)教育局通過顯示屏全天候監(jiān)控區(qū)屬學(xué)校各個(gè)角落的即時(shí)動態(tài),隨時(shí)掌握各校安全狀況,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,立即采取防范措施,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)每周不定期開展網(wǎng)上巡邏并做好記錄,隨時(shí)調(diào)取監(jiān)控錄像進(jìn)行分析處理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并整改,進(jìn)一步推進(jìn)和諧平安校園建設(shè)。
三、覆蓋校園周邊,震懾犯罪
自校園安全監(jiān)控系統(tǒng)投入使用以來,湞江區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了校園安全全方位、全天候的監(jiān)控,對校園內(nèi)外存在的各類安全隱患和防火防盜以及學(xué)生不良行為的教育管理等起到重要的作用。先進(jìn)的安全管理手段,完善的安全管理網(wǎng)絡(luò),為教育行政部門及時(shí)有效掌握校園安全信息、制訂教育安全工作預(yù)案創(chuàng)造了條件,使全區(qū)學(xué)校的安全管理水平得到了質(zhì)的提升,以前,除了校園內(nèi)部的安全隱患,一些不法分子也趁機(jī)潛入校園周邊,校園周邊是發(fā)生校園欺凌事件的'高發(fā)地,如今,校園安全監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋校園周邊,進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)社會治安防控體系建設(shè),區(qū)教育局聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤查,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力事件,采取相應(yīng)防范措施及時(shí)干預(yù),震懾犯罪,保障廣大師生家長的安全。
四、多一份守護(hù)、多一份放心
該系統(tǒng)投入使用后,全區(qū)各中小學(xué)校園及周邊環(huán)境治理工作良好,秩序正常,平安和諧,健康穩(wěn)定,平安校園創(chuàng)建工作贏得了學(xué)校師生和廣大家長的稱贊,他們紛紛表示“自從平安校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建成后,讓老師和家長們多一份放心,有了視頻監(jiān)控系統(tǒng),區(qū)教育局及學(xué)校可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不安全行為、不文明言行和校舍安全隱患,能夠及時(shí)教育和整改,為校園的安全增加了一道有力的保障,從而有效避免了安全事故的發(fā)生。”目前,區(qū)屬所有中小學(xué)被評為區(qū)平安校園,第三中學(xué)、長樂中心小學(xué)等15所學(xué)校被評為市安全文明校園,第七中學(xué)、第八中學(xué)、湞江小學(xué)、南楓小學(xué)等4所學(xué)校被評為省安全文明校園,第十中學(xué)、和平路小學(xué)、執(zhí)信小學(xué)被評為省依法治校示范校。
湞江區(qū)教育局推進(jìn)平安校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),形成了人防、物防、技防及快速反應(yīng)有機(jī)結(jié)合的安全工作模式,提高了學(xué)校安全管理水平和安全防范能力,技防手段的不斷提升,增強(qiáng)了全區(qū)學(xué)校師生在校學(xué)習(xí)、工作、生活的安全感,最大程度保障師生的人身安全,為創(chuàng)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次團(tuán)日活動以“全力共建平安校園,齊心共創(chuàng)和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定”的原則,教育廣大學(xué)生提高自身素養(yǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),提高公共安全意識,維護(hù)我校的安全和穩(wěn)定。
通過本次團(tuán)日活動,有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,保證和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會理想、人類愿景的集中體現(xiàn),是人類共同理想的最高境界。目前我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,青海還處在社會主義初級階段的較低層次,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,實(shí)現(xiàn)天下大同還有很長的路要走,還有很多的工作要做,需要我們這一代,你們這一代,也包括我們的后代,去不斷努力要堅(jiān)定信念,樹立超脫個(gè)人的人生追求。人的一生總是要有所追求的。《大學(xué)》中講,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!泵鞔_提出了人生修養(yǎng)的三個(gè)層次:基本的修養(yǎng)底線―――“明明德”,就是要修養(yǎng)個(gè)人品德;較高的修養(yǎng)追求―――“親民”,就是要以自己的良好品德服務(wù)社會;最高的修養(yǎng)境界―――“止于至善”,就是要達(dá)到德化的'終極目標(biāo)。近代哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界,其中,自然境界,指的是一個(gè)人本能的意識;功利境界,指的是一個(gè)人利己的思想;道德境界,指的是服務(wù)他人的取向;天地境界,指的是超脫個(gè)人和社會的至高覺悟;四者按照由低到高逐漸遞進(jìn)的關(guān)系對人的情操修養(yǎng)層次進(jìn)行了清晰全面的闡述。
當(dāng)前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時(shí),以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校,無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識。
我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員,利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告。同時(shí),在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識。另外,訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。
二、開展各種形式的法制教育活動。
預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團(tuán)縣委、xx鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊(duì)常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅(jiān)持開展法制共建活動,如每年舉行一次法制報(bào)告會,每學(xué)期都有國旗下法制宣傳教育活動,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個(gè)別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
三、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。
學(xué)校組織骨干教師編寫了《學(xué)校管理制度匯編》,做到教師人手一冊,便于教師學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校已組織編寫了《xxxx中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》,幾經(jīng)全校師生修改校對后,印成手冊,發(fā)放到每個(gè)學(xué)生。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,
有催人奮進(jìn)的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯(cuò)誤的學(xué)生,曉之以理,動之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實(shí)踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒樱鰪?qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
四、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制
1、建章立制,規(guī)范管理。
預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《xxxx中學(xué)校管理制度匯編》、《xxxx中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》,把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面,特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn):一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任,黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé),各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,重在解決實(shí)際問題。
2、完善體系,確保制度實(shí)施。
為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的'各項(xiàng)工作。第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項(xiàng)、招生
規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng),及時(shí)向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四,實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào),不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六,實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動,不進(jìn)入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七,忠于職守,加強(qiáng)值班檢查,建立了教師護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位教師,在上下學(xué)的高峰期,分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。
五、學(xué)校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí),我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召,黨政工團(tuán)齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時(shí)間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我縣的爭創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào)。我校校長親自帶隊(duì),組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。
做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動,讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì),疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。
延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
六、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大,教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn),由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。
2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧
問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞,上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。
3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點(diǎn)較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。
4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時(shí)間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學(xué)生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與縣中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,還分別與縣檢察院、派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報(bào)告會,邀請我校法制副校長到校,給全校師生上生動的法制報(bào)告課。讓學(xué)生切身體會發(fā)生在身邊的違法行為及其社會影響。
總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識,完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階
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