一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生成長日記，歡迎大家分享。

小學(xué)生成長日記 篇1

3月13日 星期六 天氣陰

春天來了，我和媽媽準(zhǔn)備在陽臺(tái)上種些小番茄。今天，我們一起播下了一些櫻桃小番茄的種子。

小番茄的種子是扁扁的，像芝麻一樣，真有趣。

我們先把營養(yǎng)土裝入育苗盆里，育苗盆里有十二個(gè)小格子，每個(gè)格子種二、三粒種子，最后給育苗盆灑上水。

以后我會(huì)繼續(xù)觀察它的生長。我希望能長出又大又甜的小番茄。

3月19日 星期四 天氣陰

小番茄的種子種下來已經(jīng)五天了，它喝夠水，長胖了不少，還咧開了嘴巴呢！

3月21日 星期日 天氣 多云

一個(gè)星期過去了，小番茄長出了小芽兒，嫩嫩的、綠綠的，它還害羞地低著頭，不敢抬起來呢！真可愛！

3月23日 星期二 天氣 多云

今天，害羞的小番茄抬起了頭，長長的、細(xì)細(xì)的，有的還張開了兩片嫩綠的小葉子。

4月4日 星期日 天氣

三個(gè)星期過去了，育苗盆里的小番茄長得很不錯(cuò)，密密麻麻的，小番茄的莖從嫩綠色變成了淺棕色，而且長高了不少，個(gè)個(gè)都張開自己的小手！

4月5日 星期一

今天我們把小番茄從育苗盆里移植到了一個(gè)大的泡沫箱子里，箱子里種上4、5棵小苗，小番茄好像很高興的樣子呢！只是育苗盆里還剩下很多小苗，真可惜！

4月14日 星期三 天氣 雨

一股強(qiáng)大的冷空氣來了，天氣很冷，媽媽把小番茄拿進(jìn)陽臺(tái)里面，還在上面蓋了一層塑料膜。這樣，小番茄就不冷了。

4月17日 星期六

一個(gè)多月過去了，小番茄長得越來越強(qiáng)壯了，有些小番茄長出了四片葉子，或六片葉子，它的莖也變得粗壯起來了，表面上有很多細(xì)細(xì)的茸毛。Yjs21.COM

5月08日 星期 天氣 晴

小番茄長得越來越茂盛了，長出了大片大片深綠色的葉子，綠油油的，都可以給小螞蟻乘涼了！

5月11日 星期一 天氣 多云

這幾天小番茄長得太高，有點(diǎn)倒下來了，媽媽就剪掉了幾根樹枝，小番茄總算“站”牢了。

5月23日 星期日 天氣多云

今天傍晚，我們忽然發(fā)現(xiàn)許多小番茄的葉子卷了起來，像生了病似的。媽媽覺得可能是昨天的肥料放得太多了，就趕緊把泥土表面的一顆顆肥料撿出來，然后又拔掉了一顆小番茄，因?yàn)榛ㄅ杼。》逊N得太密了。

我希望小番茄能茁壯成長。對(duì)了，今天我還發(fā)現(xiàn)它長出了一點(diǎn)花骨朵（兒）呢！太高興了！

5月25日 星期二 天氣 晴

今天下午，我回家一看，小番茄都枯萎了，葉子掛下來，沒精打采的，肯定是今天天氣太熱，陽光太猛烈了，我趕緊給它澆上水，以后大晴天一定要記得早晚都要澆水。

6月11日 星期三

今天，媽媽買了“磷酸二氫鉀”，這是農(nóng)用肥，是讓小番茄明顯增強(qiáng)抗病抗寒抗旱抗倒伏能力，具有生根壯苗、植株健壯、?；ū９淖饔?，還買了殺蟲劑。前幾天，小番茄的葉子上好像長了一些小蟲子，有些葉子被咬了小洞洞。我們又買了一個(gè)新的噴水壺，可以用來噴灑肥料和殺蟲劑，還可以用來澆水，很好玩。

6月16日 星期三 天氣 陰

小番茄終于開花了，我仔細(xì)地看了看：一共開了14朵花，它們是黃色的，每一朵花有5、6片花瓣，像只小喇叭，非?？蓯?。

6月17日 星期四 天氣

今天小番茄長得太高了，東倒西歪的，媽媽就找來幾根筷子把它們連在一起，再把那些筷子插在土里，把它和小番茄綁在一起，這樣小番茄就可以站牢了。

6月19日 星期六

今天清晨，媽媽在陽臺(tái)上叫我：“小番茄長果子了！”還在床上的我一下子跳下床，直往陽臺(tái)跑去，一看，果然，有一朵花兒謝了，花朵的底部就是一個(gè)小小的、綠綠的，一丁點(diǎn)兒大的番茄，我高興壞了！

7月13日 星期 天氣

今天，小番茄終于變大了，我非常高興，很久很久，他才長這么大的。

7月17日 星期六 天氣 晴

小番茄終于有一點(diǎn)點(diǎn)紅起來了，不，準(zhǔn)確的說是有一點(diǎn)點(diǎn)金黃色了。

7月19日 星期一 天氣 晴

今天的小番茄已經(jīng)又紅又圓的了。媽媽說：“可能再過兩天就可以吃了?！?/p>

小學(xué)生成長日記 篇2

十幾年的成長經(jīng)歷好似一個(gè)五味俱全的蔬果盤，令人品盡人生各種滋味。

痛苦如苦瓜

成長是痛苦的，每天早上六點(diǎn)就得起床，背單詞、看書、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。

酸澀如葡萄

成長是辛酸的，媽媽把我從一個(gè)我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個(gè)陌生的馬頭琴教室，面對(duì)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的馬頭琴老師，他每天都挑我的`毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點(diǎn)受不了了，可是有老媽的堅(jiān)持，真不知這酸澀的生活什么時(shí)候到頭啊。

甜蜜如草莓

成長不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會(huì)學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬確。

苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長的畫卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長，收獲知識(shí)，收獲親情，收獲友誼。

小學(xué)生成長日記 篇3

9月15日星期四晴

夏天的時(shí)候，我和媽媽一起種下了幾顆西紅柿的種子。過了幾天發(fā)了一顆小芽，后來西紅柿苗越來越多，媽媽把長得不好小苗拔了，只剩下兩棵比較好的。西紅柿越長越壯，但始終沒有開花，姥姥說秋天來了，估計(jì)活不成了。

10月14日星期五晴

今天我發(fā)現(xiàn)西紅柿開了兩朵黃黃的小花，其中有一朵快敗了，上面結(jié)了一個(gè)綠色的小果子。真希望它能長成又紅又大的西紅柿!

10月22日星期六晴

我的西紅柿長大啦，原來緊緊抱著果子的花萼也翹了起來。后來開的那朵花下面也結(jié)了一個(gè)小果子。

11月11日星期一雨

我的西紅柿最近不長了，媽媽說可能是陽臺(tái)上太冷了，我們就把花盆搬到屋里來。我希望西紅柿能越長越大。

11月27日星期天多云

今天我發(fā)現(xiàn)我的大一點(diǎn)的西紅柿變紅了，太不可思議了，今天我真高興啊!

11月30日星期三雪

今天我的西紅柿成功收獲了，我把好朋友余泓江請(qǐng)來見證這個(gè)偉大的時(shí)刻。我們把西紅柿分成四塊和爸爸媽媽一起分著吃了，是沙瓤的，又酸又甜真好吃!我明年還想種更多的西紅柿!

小學(xué)生成長日記 篇4

我的成長，離不開古詩。在我們的生活中，古詩，就如同我們的朋友。在我遇到困難的時(shí)候；在我們驕傲自滿的時(shí)候；在我們迷惑不解的時(shí)候……古詩文都會(huì)點(diǎn)醒我們。

在我的心中，一直有這一句詩，那就是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。作者寫得多么直入人心呀！

我也切身經(jīng)歷過張一件事。那一天，我獨(dú)自在家里做作業(yè)。作業(yè)的前半部分非常簡單，我三下五除二就做完了?？删褪悄鞘Ｏ碌淖詈笠坏李}難倒了我。我左思右想，可就是沒有一點(diǎn)兒頭緒。我頓時(shí)急躁了起來，心里想著：“為什么我就做不出來呢？”當(dāng)我已經(jīng)急躁起來時(shí)，我再來想這一題，更加不知道從何下手了。這下我便更加急躁。就像心里著了一團(tuán)火似的?？墒羌痹隂]有用呀！又不能把題目想出來呀！

就在我努力想讓我平靜下來時(shí)，一句古詩在我的腦海里不停的打轉(zhuǎn)：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這句詩告訴我，正當(dāng)作者也在困惑時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燈火耀眼的村莊！我頓時(shí)心平氣和了下來。

我靜下來，讓頭腦保持清醒，我慢慢的思考，竟有了一些解題的思路。我順著思路一直思考，竟把這道題想了出來！我真是既高興又驚訝！從此，我更加喜歡古詩了。我也把它作為了我的座右銘。

我發(fā)現(xiàn)，在生活中，成長中，我們經(jīng)常需要古詩，用到古詩。古詩，你就像是我們跌倒時(shí)伸出的一雙溫暖的大手，讓我們重新站起來，繼續(xù)向前！

小學(xué)生成長日記 篇5

今天，我們班的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察植物。我決定觀察番茄的生長。

有一天我播下種子，小番茄過兩天就發(fā)芽了，又彎又嫩的像一個(gè)個(gè)綠色精靈在向我招手。我趕緊跑去找媽媽，告訴她這個(gè)喜事。媽媽聽了也非常感興趣的走過來一起觀察。

10月18日，晴

期盼已久的番茄發(fā)芽了，我迫不急待的跳下床，跑去看那可愛的小番茄。它長得真茂盛，好像在對(duì)我說：“瞧瞧，瞧瞧，我長得多快呀，泥土也不能阻止我生長的腳步?！蔽覀兌奸_心的看就它，巴不得馬上長出番茄來。

11月11日，晴

今天我回家第一時(shí)間就跑去看番茄，我驚喜的發(fā)現(xiàn)很多個(gè)小花胞，圓滾滾的，十分可愛。我正想摸一摸就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“別碰它，現(xiàn)在的小花胞十分脆弱?！蔽荫R上收回了手。真希望能早點(diǎn)看到它結(jié)果啊。

11月25日，晴

今天我太開心了，因?yàn)槲曳N的番茄種子真的結(jié)出了番茄，一顆顆紅彤彤，圓溜溜的太可愛了，我搞下一顆送給媽媽，一顆給自己，吃起來特別甜！媽媽說這就是付出勞動(dòng)取得收獲的喜悅。

小學(xué)生成長日記 篇6

我今年9歲，是蒙自二小三年級(jí)的同學(xué)。我有一個(gè)幸福的家，我是一九九五年十月十一日出生。我一生下來，就有一頭烏黑的頭發(fā)和一對(duì)大大的眼睛。聽說我小的時(shí)候，爸爸、媽媽上班，是外婆帶我。我長到了上幼兒園的年齡，就被爸爸、媽媽送到機(jī)關(guān)幼兒園。我在那愉快地生活了三年。

時(shí)間過得真快，我開始上小學(xué)了，學(xué)校的一切對(duì)我來說是多么新鮮！多么有吸引力啊！我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了很多很多的字，現(xiàn)在，可以讀各種書、報(bào)了。學(xué)會(huì)了友善的和同學(xué)相處。還學(xué)會(huì)了電腦的基本知識(shí)……

知識(shí)伴隨著我一天天長大，這些都是老師和父母的關(guān)心和教誨。我在以后要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)越的成績來回報(bào)老師和父母的關(guān)愛。

小學(xué)生成長日記 篇7

一次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。

好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。

快樂的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……

或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽親吻大地。

小學(xué)生成長日記 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生了。這十年來，我學(xué)會(huì)了許多東西，其中感觸最深的就是對(duì)任何事物都要耐心對(duì)待。

有一天，上跆拳道課我休息的時(shí)候，老師對(duì)我說：“沛沛，你比以前有耐心多了?！蔽乙郧翱刹皇沁@樣，學(xué)什么東西，學(xué)會(huì)或?qū)W不會(huì)，奇偶會(huì)不耐煩，什么東西都聽不進(jìn)去，然后就鬧情緒，最后什么也學(xué)不會(huì)。但是我現(xiàn)在變了，老師在提出我問題的時(shí)候，我總會(huì)耐心的聽老師的講解，并按老師的要求認(rèn)真做，模仿老師，果然有好的效果！不管是學(xué)習(xí)對(duì)任何事都一樣。

急于求成，只能使事情更為復(fù)雜，結(jié)果往往讓人大失所望。

小學(xué)生成長日記 篇9

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 ——題記

自古以來，書本就是人類的好朋友，早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。這不正表明讀書在我們社會(huì)間的重要地位嗎？記得從五歲開始，我就對(duì)書情有獨(dú)鐘，纏著媽媽每天睡前為我讀一個(gè)小故事?！栋籽┕鳌纷屛叶昧巳艘屏?，不能卑鄙無恥?！痘夜媚铩纷屛抑朗腔ㄗ匀幌?，不能去隨意否定別人?！痘实鄣男卵b》讓我悟到了不能太過相信別人，否則會(huì)吃虧。童話書中讓我懂得了人之間的美與丑，善與惡。媽媽繪聲繪色的講，我聚精會(huì)神的聽，別有一番情趣。

日月如梭，白駒過隙。我長大了，不像以前幼稚了，便開始接觸一些科普書籍，再者之后，我便喜歡一些中外名著，例如《簡愛》，《朝花夕拾》《駱駝祥子》，每次閱讀，我都能癡迷其中。我常會(huì)為書中美好的結(jié)局而開心，為十惡不赦的壞人氣氛。為受人欺壓的弱者打抱不平。我越來越大，閱讀量也越來越廣泛。我又開始迷戀上古詩，詩歌了。從辛棄疾的"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的失落到杜甫的"漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒。"的愉快。從馬致遠(yuǎn)的"夕陽西下，斷腸人在天涯。"的惆悵到司馬光的"相見當(dāng)如不見，有情似是無情。"的.無奈。從陶淵明的"采菊東籬下，悠然見南山。"的清高到陳子昂的"念天地之悠悠，獨(dú)滄然而涕下。"的孤寂。書，已儼然成為我生活的一部分，他陪我走過春秋。以后，它將伴我成長。

小學(xué)生成長日記 篇10

媽媽，您總是覺得我小，不懂您的心意。其實(shí)我懂，我懂得您的辛苦，我懂得您的辛酸，我懂得您的愛，我懂得您對(duì)我的期盼。可是我卻有時(shí)誤會(huì)了您，有時(shí)哭著說你不好，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一些恨您的想法?，F(xiàn)在，我長大了，我想對(duì)你說：“媽媽，我懂您的心意?！?/p>

每次我要上學(xué)，您都是不辭辛勞地為我做早餐。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槠谶^度，而切傷手指。我發(fā)現(xiàn)后，問您：“有沒有事?！蹦贾皇切α诵Γf：“沒事，小傷而已?！笨墒悄鷧s不知道，當(dāng)我受傷或傷口比你您的傷還要輕的時(shí)候，您是多么緊張。其實(shí)我懂，我懂您的辛酸還有您對(duì)我的關(guān)心。

在我讀三年級(jí)的時(shí)候。很喜歡喝果汁飲料，每天一瓶。所以我經(jīng)常向您拿錢。您卻說：“不行，一個(gè)學(xué)期喝幾瓶，已經(jīng)夠好了?，F(xiàn)在現(xiàn)在每天一瓶，還得了的，而且喝多也不好對(duì)身體有害，又花錢，不許再喝了！”那是我想：切！不就是喝幾瓶嗎？用得著那么緊張嗎？而現(xiàn)在，我懂您對(duì)我的愛。

當(dāng)我拿到好成績或被老師表揚(yáng)，回家告訴您。您只是淡然地看了一眼。說：“不要太驕傲?！蔽蚁耄罕頁P(yáng)一下不行嗎？好像事不關(guān)已。但是現(xiàn)在我懂，我懂您的苦心。

“媽媽，我想告訴您，您的女兒長大了，會(huì)自己照顧好自己了，您不用這么操心了！”

小學(xué)生成長日記 篇11

從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我，明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的感情，作為一名小學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

我變了，在家庭生活中-------

以前的我總是無憂無慮的玩耍著，不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱，快樂的`如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。

我變了，在濃濃的親情中-------

小時(shí)候，父母對(duì)我的疼愛，對(duì)于我來說，是理所當(dāng)然的。然而，我長大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服，希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛，對(duì)我的期盼。

我變了，從學(xué)習(xí)中--------

幼兒園，我沒有想過要與他人相爭，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭取做到最好，在不斷競爭中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。

我變了，從性格中--------

過去，我很喜歡玩?，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上，見到父母也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。

回首成長的路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！

小學(xué)生成長日記 篇12

童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)……

從小到大，我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)幻的最好的朋友。

我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來，輕拂著我們的幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到疲倦。此時(shí)的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的祖國，頓時(shí)擁有了一對(duì)想象的翅膀，飛翔在夢(mèng)幻的世界中。

在草地上還長著幾棵小樹。說實(shí)話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過它長出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”?！笆磷訕洹鄙系墓麑?shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。

不記得是誰先關(guān)注起了小柿子，反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會(huì)留下“血跡”，然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上，讓另一個(gè)人裝作獵人來打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動(dòng)物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會(huì)是今天的我。

想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長。不管前路漫漫，因?yàn)槲乙殉砷L，所以無所畏懼。

小學(xué)生成長日記 篇13

閑來無事，打開相冊(cè)，看見自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌?，眼前不由得浮現(xiàn)出成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

虎頭虎腦的“傻小丫”

或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故，小時(shí)候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲，老師把我們分成幾組，說：“這一隊(duì)是小兔隊(duì)，這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽了問老師：“老師，怎么沒有小鴨隊(duì)呢？”老師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊(duì)？”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨，說我爸爸是唐老鴨?！崩蠋熉犃斯笮?，摸著我的臉蛋說：“你真是一個(gè)可愛的傻小丫！”

生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將

傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進(jìn)前三名，畢竟這里高手如云??！我做好了準(zhǔn)備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當(dāng)時(shí)我好難受??！我正打算放棄，仿佛看見老師充滿希望的眼神，聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強(qiáng)健的身體，更給了我堅(jiān)韌的性格。

虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”

到了四年級(jí)上學(xué)期期末，全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因：一、我的成績?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時(shí)，只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠(yuǎn)，許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤?，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要繼續(xù)努力，譜寫更加美妙的成長之歌！

小學(xué)生成長日記 篇14

我開始憎惡我自己，憎惡我為什么也是個(gè)凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過的路，既然有那么多人戀愛過了，自己何必也有同樣的感覺呢？

似乎我與他太過一帆風(fēng)順，所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架（只能說是冷戰(zhàn)）也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現(xiàn)在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛充實(shí)了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來，持續(xù)了七個(gè)月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動(dòng)，水晶終于要碎了，那可憐的精神產(chǎn)物不得不長眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說：“我喜歡魚兒?！?/p>

靜下心來分析，牛兒的蘇醒是誰導(dǎo)致的呢，當(dāng)然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。

先前，復(fù)雜的魚兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒，一會(huì)到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數(shù)輛回家的公交車，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時(shí)間靜止一般，一邊嘴里還說：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長長的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復(fù)雜。

但是，牛兒不可以退縮，既然魚帶牛出來了，牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人，兩顆心，持續(xù)的跳動(dòng)著……