為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小記者社團活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2025記者社團活動 篇1

一、活動背景：

由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質，并明確會員的權利與義務。

二、 活動主題：

記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實 談記者感到的真情

三、 活動時間：

xx年11月8日

四、 活動風格：

輕松但又不失人文氣息

五、 舉辦單位：

大學生記者團

六、 活動地點：

大學生活動中心會議室

七、 活動對象：

大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

八、 前期宣傳：

1、開會通知所有干事

2、發(fā)邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

九、準備工作：

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;

2、地點申請工作由副團長負責;

3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責;

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責;

5、制作幻燈片由信網部負責;

6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

十、活動流程：

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹;

3、指導老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座;

7、中間互動環(huán)節(jié);

8、中間負責采訪的人員現(xiàn)場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺;

10、結尾節(jié)目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

十一、注意事項：

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度;

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn);

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現(xiàn)場的服務。

十二、經費預算：

1、 邀請函：21元(100份)

2、 裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)

3、 獎品：40元

4、 紙杯茶葉：25元

5、 其他應急費用：50元

共計：161元整

2025記者社團活動 篇2

一、活動主題

“身邊的故事”

二、活動目標

讓小記者學會挖掘身邊的新聞素材。

提升小記者的采訪技巧和溝通能力。

培養(yǎng)小記者對社會現(xiàn)象的關注和思考。

三、活動時間與地點

時間：xx

地點：城市公園、博物館等場所

四、活動內容

選題與策劃

小記者共同討論確定采訪主題和計劃。

現(xiàn)場采訪

到指定場所進行采訪活動。

照片拍攝與整理

鼓勵小記者拍攝相關照片，用于稿件配圖。

活動總結與展示

組織小記者分享活動心得和成果展示。

五、活動評估

根據小記者的`表現(xiàn)和稿件質量進行評價。

邀請家長和學校師生參與成果展示，收集反饋意見。

六、注意事項

提前與相關場所溝通協(xié)調，確?；顒禹樌M行。

關注天氣情況，做好相應的應對措施。

2025記者社團活動 篇3

主題活動：

媽媽（爸爸），您辛苦了?。?月感恩教育主題）

活動目的：

為了讓孩子們充分了解父母，體會到爸爸、媽媽的不易，真正從內心感到父母為家庭的付出，對自己的關愛，從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動時間：

20xx年3月份

活動內容：

一、前期準備。

1、提前兩周告知學生會開展一個小記者采訪活動，把活動的目的`告訴他們。讓他們留意電視上的記者是如何做的，并嘗試設計好問題。

2、下發(fā)《致家長的一封信》，讓家長密切配合孩子。

二、開展采訪活動。

利用周六、日采訪媽媽（爸爸），并在家長的指導下完成《采訪活動記錄表》。

三、匯報交流活動。

收回《采訪活動記錄表》后，利用品德課，讓孩子們在班里分享采訪過程，說說感受和講講心里話。

四、用實際行動感恩父母。

1、利用手工課，讓孩子們自己動手，為父母制作一張感恩卡，并寫上最想對爸爸、媽媽說的話。

2、利用手工課，做一朵漂亮的康乃馨送給媽媽（爸爸），并對媽媽（爸爸）說：“媽媽（爸爸），您辛苦了！我愛您！

3、學會幫父母分擔力所能及的事情，讓父母從此少為自己操心。要求孩子們主動幫助父母做一些力所能及的家務，如：掃地、洗碗、疊被子、捶捶背等等。

2025記者社團活動 篇4

一、活動主題

“探索與發(fā)現(xiàn)”

二、活動目標

培養(yǎng)小記者的新聞采訪和寫作能力。

提高小記者的觀察力、思考力和表達能力。

增強小記者的團隊合作精神和社交能力。

三、活動時間與地點

時間：xx

地點：學校校園及周邊社區(qū)

四、活動內容

新聞寫作培訓

邀請專業(yè)記者進行新聞寫作基礎知識培訓。

實地采訪練習

分組進行校園內或社區(qū)的實地采訪活動。

稿件編輯與分享

小記者整理采訪內容，編輯成稿件并互相分享。

五、活動評估

收集小記者的`稿件進行評價。

開展小記者問卷調查，了解活動效果和滿意度。

六、注意事項

確?；顒舆^程中的安全。

指導老師要給予小記者充分的指導和鼓勵。

2025記者社團活動 篇5

一、活動背景

11月8日是中國

記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶?；顒?。

二、活動主題

魅力記者，一路同行。

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心

五、活動主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六、活動流程

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

3、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

附件：活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

采訪話題：

①您最喜歡的新聞記者；

②您為什么喜歡他或她；

③您最關注哪方面的新聞；

④您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法

⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢？如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）

2、簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

3、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

七、活動主辦單位

煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

2025記者社團活動 篇6

一、活動主題：

對話老師，感恩教育

對于學校老師和校長，學生們都充滿了敬畏之情，他們讓同學們有高山仰止的感覺。那么校長們在思考些什么？校長真的像同學們想象的那樣難以接近嗎？

為了鍛煉同學們的語言表達能力、采訪專業(yè)能力和思維快速反應能力，提高少先隊員的`綜合素質，讓同學們通過采訪“大老師”、與老師對話，彰顯自我特質，體會挖掘新聞的樂趣，溫嶺日報與城東小學德育處聯(lián)合，計劃在教師節(jié)即將到來之際開展“小記者對話老師”的教師節(jié)主題活動。

二、活動形式

采訪活動為面談式采訪，由學校溫嶺日報小記者組成采訪團，3-6年級每班選取學生代表參加小記者培訓，并由溫嶺日報小記者分別從不同的視角，對校訓、減負、素質教育等各類大家所關心的問題，以及自己感興趣的諸如“學校的發(fā)展目標”、“怎樣看待家長給孩子暑期報補習班”、“學校的特色在哪里”等話題與“大老師”進行面對面專訪。按照自己提前擬定的提綱有序進行。采訪活動由溫嶺日報小記者站老師協(xié)助完成。

三、參加人員

三至六年級每班十名代表及xx日報小記者

四、活動時間

20xx年9月8日中午12:00-14:00

五、活動地點

xx教室

六、活動流程

（一）采訪前

1、由小記者站老師輔導小記者做好采訪前的有關準備，列好采訪提綱，并對小記者進行簡單分工，重點演練采訪禮儀。

2、由德育處提前與“大老師”約定采訪時間、地點和主題。

（二）采訪中

1、按分工由2-3名小記者按采訪提綱依序向“大老師”提問，問題總數不要超過10個。

2、由1—2名小記者做好采訪記錄。

3、最后，邀請校長與小記者合影。

（采訪活動全程錄像，由老師完成）

（三）采訪后

1、由小記者站老師輔導小記者整理采訪記錄。

2、由小記者獨立完成新聞稿件撰寫，和相關感受撰寫。

3、由輔導老師指導小記者對稿件進行修改完善，在報紙、站等相關媒體上發(fā)表。

4、由鄭校長、小記者對活動進行總結點評。

附:部分問題例子

一、學校的現(xiàn)狀及發(fā)展

1、您認為咱們學校的有哪些特色？

2、請問您覺得現(xiàn)在的學校好嗎？

3、您對學校的發(fā)展有什么想法呢？

二、學生教育

1、請問對一些非常調皮的學生應該怎樣教育？

2、請問您對作業(yè)多，學生厭煩不寫這件事怎么看待？

3、您對有些學生曠課怎樣看待？

4、您對有些學生上學時穿著奇裝異服這件事怎么看？

三、其它

1、今年的“六一”兒童節(jié)做了什么準備？

2、您小時候喜歡做什么事？

2025記者社團活動 篇7

一、活動背景

11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個記者節(jié)，記者團聯(lián)手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。

二、活動主題：

商院記者，一路同行。

三、活動目的：

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大

學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點：

20xx年x月x日

五、活動地點：

中心廣場

六、活動主要內容：

1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。

2、我是記者，我愛記者體驗活動及征集簽名活動。

3、接力長跑。

4、倒著說游戲

七、活動流程

1、11月8日早10點前張掛橫幅。

2、活動時間為中午12：10。

3、主持人宣布活動正式開始。

4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。

5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者，我愛記者體驗活動及簽名活動。

6、由主持人介紹接力長跑的規(guī)則并開始活動。

7、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。

8、由主管指導老師做活動總結。

9、有主持人宣布本次活動結束。

附件：活動說明

1、我是記者，我愛記者體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球采訪話題：

1、您最喜歡的新聞記者；

2、您為什么喜歡他或她；

3、您最關注哪方面的新聞；

4、您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎？有什么看法？

5、今天是中國第十二記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢

6、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。

2、簽名征集活動

制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

3、接力長跑

規(guī)則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點（A答題點）出發(fā)往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續(xù)前進。

最后一棒結束后，最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。

參賽團體：記者團全體成員、廣播臺全體成員

參賽人員：各小隊共出10名隊員（6女4男）具體名單由策劃人擬定長跑路線：根據選定場所再做詳細安排。站點人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名

物品準備：桌子（8*）、椅子（21*）、紙箱子（7*）、智力問題（140*）、團徽拼圖（6*）

4、倒著說游戲

規(guī)則：出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰（現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或者大于四個字，就算失?。@樣依次輪下去。

注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現(xiàn)場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。

2025記者社團活動 篇8

為進一步活躍校園文化，及時報道校園動態(tài)，宣傳先進典型，擴大學校在社區(qū)的影響，更好地體現(xiàn)學生的主體精神，為學生的健康成長提供一個鍛煉的平臺，學校成立了“紅領巾”學生小記者站。新的學期將在上學期的基礎上，繼續(xù)開展各項活動：

一、宣傳發(fā)動，組建學生小記者站。

通過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領巾”學生小記者站。

二、常規(guī)活動。

1、設立“紅領巾”學生小記者站活動室。

2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

3、通過各種途徑，盡力推薦部分學生小記者成為有關報刊、雜志的特約小記者。

4、爭取出版“紅領巾”?？?，刊登小記者和學生的優(yōu)秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。

三、本學期重點活動

（一）小記者在行動

活動目的：通過本活動，使來到基地參加綜合實踐活動的中小學生能夠體驗記者職業(yè)，初步了解和掌握一些基本的采訪技巧；體會與人合作、與人交流的.樂趣，增強團隊意識；鍛煉其綜合運用所學知識以及口語表達、組織語言的能力以及收集整理信息的能力；充分發(fā)揮和調動學生的主觀能動性，增強學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力、社會責任感以及學生良好的個性品質?！傲私鈴V州、熱愛廣州、小記者眼中的廣州”

各季度活動主題：

第一季度以“小記者在行動——家鄉(xiāng)的春天”為主題。

第二季度以“小記者在行動——家鄉(xiāng)的故事”為主題。

第三季度以“小記者在行動——走進公共服務部門”為主題。

第四季度以“小記者在行動——體會和諧”為主題。

組織實施：記者培訓中心實行會員制。發(fā)放會員證，會員由每周參加外出采訪活動的學生之中選擇出來，免費培訓，不定期外出采訪。每所學校設一名聯(lián)絡員，負責基地與各校小記者會員之間的溝通和聯(lián)系。

2025記者社團活動 篇9

11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風貌，營造良好的校園文化氛圍，促進我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第xx個記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、舉辦單位

主辦：xx師范學院委員會宣傳部

承辦：院報記者團

二、參賽范圍

xx師范學院全日制在校學生

三、截止日期

20xx年11月15日

四、活動內容

（一）“xx好新聞”獎評選

1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學生記者

2、參評項目：20xx年11月8日—20xx年11月8日，發(fā)表在校園網首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）。

3、參評篇數：所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件（包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）。

4、具體要求：

（1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx

（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復印件：用原件復印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）

（3）各部門統(tǒng)一收集作品報名，不接受個人投稿，請務必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。

5、：xx

（二）征文比賽

1、主題：“筆走初心”

2、作品要求：

（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作。

（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字數不限、題目自擬。

（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質稿件，稿件標題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。

（4）電子版請發(fā)至xx

3、負責人：xx

（三）攝影比賽

1、主題：“微笑”、“校園最美角”

2、作品要求：

（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內外皆宜?！靶@最美角”系列作品，要求自選xx師范學院最美角拍攝，風景人物皆宜。

（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰。

（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。

（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：

3、xx

五、獎項設置

比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，獲獎者由黨委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。

六、其他相關事宜

1、賽事進度請關注“xx報記者團”微博。

2、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。

2025記者社團活動 篇10

一、活動目的：

(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯(lián)系，活躍學生會內部的氣氛;

(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的.能力，增強校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現(xiàn)學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好(2016最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書)充分準備。

二、活動主題：

(1)環(huán)境工程學院學生會內部聯(lián)誼活動

三、參與人員：

環(huán)境工程學院全體學生會成員

四、活動時間：

三月中下旬

五、活動地點：

大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動內容：

(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

七、活動的注意事項

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規(guī)定時間內將本活動的材料收集并整理好。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《2025記者社團活動(收藏十篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了2025記者社團活動專題，希望您能喜歡！