一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級日記，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級動物日記 篇1

早晨，我和奶奶起了個大早，去菜市場買菜。

一進(jìn)菜市場里，什么味道都有，有蔬菜的味道，有肉的味道，還有雞、鴨、魚等。奶奶走到一位年輕的阿姨的攤位前，奶奶要了一些新鮮的蔬菜，看見阿姨把菜都放在了秤里稱了一下，再拿了出來。奶奶給了阿姨一百，找回了五十六元?；怂氖脑X。奶奶就拉著我說;“回家了?！蔽覇柲棠?“怎么不買肉?”奶奶說;“家里還有一些，再說，多吃蔬菜對身體好??！”小朋友就該多吃蔬菜。

小學(xué)二年級動物日記 篇2

每一個小姑娘的心中都有一個夢的花園?；▓@里有許多姹紫嫣紅的鮮花，鮮花綻放著萬紫千紅、五彩繽紛的色彩，在萬花叢中住著一個美麗的花仙子，花仙子在這色彩斑斕的花叢中盡情的嬉戲，小姑娘夢想著自己也變成了一個花仙子，張開翅膀，像蝴蝶一樣在這五顏六色的花叢中飛翔。

小學(xué)二年級動物日記 篇3

風(fēng)和日麗的一天雞媽媽一家去郊游，忽然下起了大雨，剛好遇到了從此經(jīng)過的小兔，看著翅膀下面躲雨的小雞，小兔很是不忍心，怕他們淋出病了，突然小兔靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，告訴雞媽媽等著他，小兔想到了平時(shí)最愛吃的蘑菇趕緊上山去采摘，小雞們拿著不一樣的花雨傘別提多高興了，嘰嘰喳喳的叫個不停。

小學(xué)二年級動物日記 篇4

今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽光明媚。

我們穿著六一節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將會舉行文藝匯演比賽。

下午的比賽開始了，臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺下坐了許多家長觀眾。

首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。

不大一會兒該我們二年級上場了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說：“要沉著，不要緊張?！?/p>

輪到我班上場了，我們分兩隊(duì)走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見證）這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

最后，是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。

我們在盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，時(shí)間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個快樂的節(jié)日。

小學(xué)二年級動物日記 篇5

我有一只可愛的巴西小烏龜。

它是去年我們?nèi)ァ拔骞燃覉@”時(shí)花五元錢買來的，它小小的眼睛亮亮的，警覺地看著我，好像說：“你是誰，不要傷害我！”

我對小烏龜說：“放心吧，我不會傷害你的！我是你的新主人！”

它身子上的殼二像一座小房子，如果遇到危險(xiǎn)，它的四條腿就會馬上縮進(jìn)殼兒里。有時(shí)候活動累了，它也把四肢、尾巴縮進(jìn)殼里，房子時(shí)時(shí)刻刻都是烏龜?shù)谋Ｗo(hù)傘。

為了更多地了解巴西烏龜，讓它在我家更快樂、更幸福，我上網(wǎng)查閱了巴西烏龜?shù)南嚓P(guān)資料。

原來，巴西烏龜原名叫做紅耳龜，原居地是在美國。屬于水鬼一族，是世界上飼養(yǎng)最廣的一種爬行動物。

它們的原產(chǎn)地位于密西西比流域，主要分布于美國。紅耳龜是具有蹼足的水龜，頭部兩側(cè)長有典型的紅色條紋，有時(shí)頭頂部還有一處紅色斑點(diǎn)。紅色條紋有時(shí)會斷裂成兩到三塊斑點(diǎn)，顏色深淺也從橙色到深紅有不同的變化。

值得注意的是有些龜?shù)亩叺臈l紋不是紅色的，而是黃色的。這些都是紅耳龜?shù)淖兎N，學(xué)名叫做“黃耳龜，但一般被統(tǒng)稱為巴西烏龜。

小烏龜很警覺，每次喂食，它都等主人走了才敢吃。（通過“我”喂食時(shí)的觀察“主人走了才敢吃”，說明烏龜膽小的特點(diǎn)。

烏龜?shù)挠猛竞芏?，它的殼是一味中藥，古時(shí)候還可以做寫字的工具；它的肉可以食用，有很高的營養(yǎng)價(jià)值。

雖然巴西龜永遠(yuǎn)長不大，可在它的陪伴下我卻一天一天地長大，我愿永遠(yuǎn)和它做朋友。

小學(xué)二年級動物日記 篇6

螞蟻搬家

20xx年9月25日星期六天氣：晴

星期三的下午，我在院子里玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動。我悄悄地走過去一看，噢，原來是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細(xì)地觀察著。

螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧，有的運(yùn)面包渣，有的拖大青蟲，有的拉飯粒??大家忙著來回地把家里的食物搬到一個雨水流不進(jìn)去的小土坡上的洞里，然后又運(yùn)來來一些樹葉，放在洞口，以免小雨時(shí)，雨水流進(jìn)洞里。它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的，一切都顯得那樣井然有序。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛快地告訴了自己的同伴。它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾。一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。原來，螞蟻是挺團(tuán)結(jié)的呀。

小學(xué)二年級動物日記 篇7

這天早上起床后，我就得全身像火烤一樣，頭疼難忍，肚子也痛，此時(shí)媽媽做的美味的早餐，我一口也吃不下去。

媽媽一看這種情形很不正常，立刻向班主任老師給我請了假，立即開車把我送到醫(yī)院。

來到醫(yī)院做完檢查醫(yī)生讓我住院打針治療。躺在病床上，我想老師，同學(xué)們?？炱谀┛荚嚵宋倚睦飩€性著急。這時(shí)，課堂上老師的聲音，操場上同學(xué)們的歡聲笑語，在我眼前回蕩。

我要努力戰(zhàn)勝病魔，早日回到學(xué)校，爭取期末考個好成績。

小學(xué)二年級動物日記 篇8

今天，我在家觀察小倉鼠。

早上7點(diǎn)多了，倉鼠還沒有醒來。突然，屋外傳來了很大的響聲，把倉鼠驚醒了。

我把它最愛吃的小瓜子放進(jìn)了食盆里。它馬上行動了，兩只前爪捧著瓜子，兩條后腿站著。它尖尖的嘴巴咬著瓜子的外殼，直到把瓜子殼咬破為止。它把咬破的殼扔掉后，就津津有味地吃起瓜子肉來。多么聰明的小家伙??！而且，倉鼠不怎么挑食，玉米、小瓜等都是它的美味佳肴。

快到中午了，倉鼠鍛煉的時(shí)間到了。只見它在籠子里一會兒跑步，一會兒打滾，忙得不亦樂乎。它很愛運(yùn)動，每天上下午各鍛煉一次，所以身體變得很強(qiáng)壯，圓滾滾的，真招人喜歡。

如果你喜歡，就趕快去買只小倉鼠吧！它一定會給你帶來許多快樂！

小學(xué)二年級動物日記 篇9

20xx年X月X日X天

外婆家養(yǎng)了一只小貓。黃白相間，兩種顏色配在一起像斑紋，非常好看。我非常喜歡它，還常常捉弄它。

一天我和哥哥逗小貓玩，小貓一不小心掉進(jìn)了水坑里，小貓mimi地叫，仿佛在喊：“救命!救命!"我和哥哥著急了，趕緊叫外公，小貓被外公撈上來了，它渾身濕淋淋地，身子在發(fā)抖十分可憐。我用毛巾抱住它，清理它身子。他像嬰兒一樣，乖乖的讓我擺弄它。小貓長大了，只要我們?nèi)ネ馄偶宜偸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我們，怕我們?nèi)プ脚?。外公說小貓最近常常抓老鼠是個好警察，你們不要嚇跑它，從此我們都愛護(hù)它，它成了我們家個個喜歡的寵物。

小學(xué)二年級動物日記 篇10

20xx年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時(shí)的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時(shí)，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的`時(shí)候，仍然時(shí)刻觀察著周圍的動靜。

小學(xué)二年級動物日記 篇11

今天，學(xué)校里組行了才藝展示活動，早上，是我們彩排的時(shí)間，肖老師指出了我們要注意的地方，彩排好了，我們很快的吃好了飯，就去化妝了。在排隊(duì)化妝的時(shí)候，我們一個個七嘴八舌，既興奮，又緊張，興奮的是我們馬上就要變得很漂亮，緊張的是表演的時(shí)候不要出差錯。

時(shí)間過的真快，表演開始了，大哥哥大姐姐一個個都表演的很精彩，輪到我們表演了，我的心撲通撲通地跳，音樂響起了，我就很認(rèn)真地跳起了舞蹈，一點(diǎn)也不緊張了，跳的可好了，一點(diǎn)也沒錯。跳好了下來時(shí)，我看見肖老師臉上露出了滿意的笑容，還夸我們跳得真棒。

這個六一節(jié)過得真快樂、開心。

小學(xué)二年級動物日記 篇12

9月25日 星期六 天氣：晴

今天早晨，我尋訪了小螞蟻。我早早地給它們準(zhǔn)備了“禮物”——一小塊蛋糕。我來到樓下，把蛋糕放在一棵大樹下，一邊哼著歌曲，一邊等著螞蟻的到來。不一會兒，一只黃色的小螞蟻爬了過來，只見它長著六條細(xì)細(xì)的腿，兩根又細(xì)又尖的觸角。它東張張、西望望，好像發(fā)現(xiàn)了“獵物”，它用鼻子聞了聞蛋糕，卻沒有搬走，又回到草叢里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一會兒，果然來了好多螞蟻。雖然蛋糕的重量要比螞蟻的體重大好幾十倍呢，但螞蟻們還是齊心協(xié)力地把蛋糕搬回“家”里了。

我從尋訪小螞蟻中明白了：集體的力量是無窮的，團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)二年級動物日記 篇13

一天清晨，我在小區(qū)里的某個角落里，看到了一只蒼蠅。好奇心驅(qū)使我捉來放在蜘蛛網(wǎng)上。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛爬了出來，還沒有靠近蒼蠅，只見他吐出一種白絲，把蜘蛛捆起來。然后打道回府。

第二天，我又來到小區(qū)里的角落里觀察起蜘蛛來。我心想蜘蛛一定會第二天把蒼蠅做早餐吃了。可是我看見蒼蠅還好好地捆在那里呢！真是讓人出乎意料。我想了想蜘蛛為什么不吃了蒼蠅呢？這么好的美食呢？一連串的問題開始讓我抓耳撓腮、左思右想起來。

后來，我想了一個辦法，就是在“十萬個為什么”上面查一下蜘蛛為什么不吃蒼蠅呢？經(jīng)過一兩個小時(shí)的查找，還是沒有找到結(jié)果。我查的都有些不耐煩了，不過功夫不負(fù)有心人。我終于在第三個小時(shí)找到了蜘蛛為什么不吃蒼蠅了。蜘蛛不是要吃蒼蠅，它的目的是在蒼蠅上打一點(diǎn)兒毒藥。吐絲是怕蒼蠅飛走，把蒼蠅捆起來，放在蜘蛛網(wǎng)上。

這件事讓我明白，只要細(xì)心觀察，就會知道其中的奧秘。