總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的工作實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識(shí)、鋼結(jié)構(gòu)的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù):
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的`專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)習(xí)基本要求:
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)安全教育
一、安全教育學(xué)習(xí)的目的:
二、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素
人為因素——不安全行為
物的因素——不安全因素
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素
1)、管理層因素;
2)、違章:
a、錯(cuò)誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
三、入廠主要安全注意事項(xiàng)
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機(jī)械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車輛傷害
8、防止起重機(jī)械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒。
(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程:
1、安全教育
在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)日記
在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
六、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
七、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
流水似箭,轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的實(shí)習(xí),讓我真真正正的體會(huì)到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時(shí)候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識(shí)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在滄縣職教中心和獻(xiàn)縣三中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒(méi)有,真想分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到滄縣職教中心了,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生,但第一次開(kāi)大會(huì)時(shí)才知道兩個(gè)化學(xué)的掉臨漳了。也就我們四個(gè)了。
從石家莊出發(fā),車在路上行駛了4個(gè)多小時(shí),才漸入滄州,一會(huì)就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見(jiàn)到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也是在那里,我們一行48個(gè)人又將被分往不同的地點(diǎn)。我所要去的是滄縣職教中心,見(jiàn)到學(xué)校的祁書記,她給我們打的計(jì)程車,大概又行駛了一個(gè)小時(shí),我們穿穿拐拐,過(guò)了玉米地,我們才抵達(dá)滄縣職教中心,到了那老師給安排好宿舍。從那天起,我們四個(gè)人將在這里度過(guò)將近半年的實(shí)習(xí)生活。來(lái)沒(méi)水第二天還不甚調(diào)入下水道,后大腿都是劃痕,一直靜養(yǎng)了一周多。在此期間康再來(lái)到這里5天后因?yàn)閷I(yè)不符就被調(diào)到大褚村中學(xué)去了,我們幾個(gè)在這里待著吧。沒(méi)想到在實(shí)習(xí)過(guò)半的時(shí)候,我們?nèi)齻€(gè)集體也被調(diào)走了,來(lái)到獻(xiàn)縣三中,曉嵐中學(xué)的劉敬和我們一起調(diào)了過(guò)來(lái),我們四個(gè)相依為命。轉(zhuǎn)眼間,我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在這段時(shí)間里,我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高,而且,我也為這的教學(xué)工作開(kāi)展進(jìn)了自己的一份力量。
靜養(yǎng)十來(lái)天后,我的腿開(kāi)始能走多了。新的一周先聽(tīng)?zhēng)滋煺n,聽(tīng)指導(dǎo)老師課和聽(tīng)與美術(shù)相關(guān)的音樂(lè)課或一些政史類的課。他們講課各有各的特點(diǎn),有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。
學(xué)校校長(zhǎng)讓這的最有經(jīng)驗(yàn)的老師尹xx老師做我們指導(dǎo)老師,就跟著尹老師。聽(tīng)了一個(gè)班的課,再到另一個(gè)班講。這樣來(lái)回兩次后大部分就是我在臺(tái)上講,尹老師在下面聽(tīng),有什么不對(duì)的尹老師會(huì)指導(dǎo)我。剛開(kāi)始心里特別緊張,即便是我有很充分的備課,我都恨不得每節(jié)課都能脫稿,因?yàn)樯履睦锍霈F(xiàn)紕漏。盡量的想好好表現(xiàn)自己,雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過(guò)教學(xué)實(shí)踐。自己每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材、備學(xué)生、備教師即自己),根據(jù)參考書,結(jié)合多方資料,在請(qǐng)教他人的情況下,盡力寫出了質(zhì)量較好的教案,在課堂中傳授予學(xué)生。因?yàn)?,教師在學(xué)生眼中,是知識(shí)的海洋,深不可測(cè),探不可究,充滿智慧。作為教師要想給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水,要想將自己的知識(shí)教給學(xué)生,自己必須要有“源源不斷的活水”,才能授予學(xué)生。在不斷地教學(xué)實(shí)踐中,自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。
教學(xué)技能的提高是表現(xiàn)在多方面的,有教學(xué)方法的使用,對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解,教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)的理解,如何把握課堂時(shí)間的安排,如何使用教學(xué)言語(yǔ)藝術(shù),教學(xué)效果如何……
在實(shí)習(xí)期間,我講課由生硬緊張過(guò)度到平和自然,能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,根據(jù)新的教學(xué)課程改革,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),教態(tài)自然,語(yǔ)言清晰流暢,幾乎所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué),我板書清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),取得了較好的教學(xué)效果。
除了教學(xué)上的提高,我想學(xué)校的人際關(guān)系最重要的莫過(guò)于師生關(guān)系,良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,而且有利于和諧校園的建設(shè)。我主張一種平等和諧的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生們的良師益友。課上嚴(yán)格要求學(xué)生,課下親切關(guān)愛(ài)學(xué)生。在生活中,自己經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴生活。經(jīng)常告訴他們,吃飯要營(yíng)養(yǎng)搭配,學(xué)會(huì)照顧好自己,要他們明白“身體是革命的本錢”。教師愛(ài)的付出,換來(lái)的是師生間的真情,從而拉近了彼此間的距離,真正融入到他們的生活世界,乃至心靈深處。在這我發(fā)現(xiàn)我發(fā)生了很多的變化,以前我是不喜歡職教的.孩子的,不踏實(shí),太瘋癲,但兩個(gè)多月分離很不舍,到獻(xiàn)縣三中,我竟是很受孩子歡迎的老師,因?yàn)槲覀兲貏e能帶他們玩耍。
在實(shí)習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),鍛煉自己的科研能力。我認(rèn)為愛(ài)是征服心靈的靈丹妙藥。頂崗實(shí)習(xí)只有半年,由于學(xué)生們都知道無(wú)論好壞實(shí)習(xí)老師半年后都會(huì)離開(kāi),所以大多數(shù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師都很不屑。一開(kāi)始上我們的課時(shí)學(xué)生吃東西,串桌,說(shuō)閑話,做其他作業(yè),不認(rèn)真聽(tīng)講,與老師頂嘴都是常事。這樣可不行,長(zhǎng)此以往,不僅我們實(shí)習(xí)老師整日心情郁悶,上課心情比上墳還沉重,而且課堂秩序差,想學(xué)的同學(xué)也學(xué)不好,教學(xué)質(zhì)量無(wú)法提高。這里的老師通常是采用武力方式解決不聽(tīng)話的學(xué)生。我們都是女生,有的男生站起來(lái)比我們還高,打又打不過(guò),罵又不會(huì)罵。況且武力只能征服人得肉體,感化才能征服人的心靈。我們只能采用感化的方式,用愛(ài)心澆灌學(xué)生心靈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感化教育。(活動(dòng)范文吧 Www.F236.cOM)
頂崗實(shí)習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式。在此階段,實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對(duì)中學(xué)生而言,我們是為人師表的老師,所以應(yīng)具有高度的自覺(jué)性;對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),我們是師范教育最后階段的學(xué)生。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律。我堅(jiān)持按時(shí)出勤,為人師表,盡職盡責(zé)。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度,又遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例。嚴(yán)格的紀(jì)律是保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要條件。嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律才能保證自己順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
頂崗實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,有繁瑣的工作,有嘲諷的語(yǔ)言,有真誠(chéng)的感動(dòng),有進(jìn)步的快感,有收獲的喜悅。雖然頂崗實(shí)習(xí)只有短短的半年,但它對(duì)我人生的影響將會(huì)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。頂崗實(shí)習(xí),我無(wú)悔的選擇!
時(shí)光如白駒過(guò)隙,在忙碌中來(lái)到了20xx年年底,回顧10月到12月的工作歷程,在這期間我對(duì)長(zhǎng)江項(xiàng)目整治與護(hù)岸工程有了更深的了解,對(duì)各種測(cè)量設(shè)備使用的熟練程度也有了一定的加深,因此我將這3個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心得總結(jié)如下:
從7月來(lái)到長(zhǎng)江項(xiàng)目,最先接觸到的是單波束,剛開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)看說(shuō)明書、操作手冊(cè)逐漸了解儀器,到后來(lái)由同事帶領(lǐng)上船操作儀器,再到后來(lái)自己能帶領(lǐng)別人完成外業(yè)測(cè)量,這期間我總結(jié)了很多,由于長(zhǎng)江項(xiàng)目的特殊性,護(hù)岸工程基本都需要頂岸測(cè)量拋石區(qū)域,因此很容易擱淺,這就需要我們對(duì)潮位和測(cè)量船舶吃水都很了解,盡量減少對(duì)換能器的磕碰,但是常在河邊走,哪有不濕鞋,如果發(fā)生換能器磕碰石頭,對(duì)于經(jīng)歷了最初3個(gè)月學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以做到對(duì)儀器進(jìn)行初步檢查,判斷是否損壞或能否繼續(xù)完成外業(yè)測(cè)量,如換能器未損壞,初步判斷測(cè)深桿彎曲程度,拆掉彎曲部分,將剩余筆直部分重新組裝,并重新量取天線高,固定換能器,更改hypack參數(shù),即可繼續(xù)進(jìn)行外業(yè)測(cè)量。
部分特別淺的區(qū)域,我們還要換更小的船舶測(cè)量,這就需要我們經(jīng)常拆卸單波束、再重新安裝單波束,所以我對(duì)單波束的安裝也能做到得心應(yīng)手,至于內(nèi)業(yè)的處理,長(zhǎng)江項(xiàng)目采用RTK三維無(wú)驗(yàn)潮模式,只需要添加聲速改正即可,打假-排序-CAD出數(shù)據(jù)-數(shù)據(jù)比對(duì),以及用hass出工前、工后1:500和1:1000水深圖,我也能熟練掌握,包括繪圖儀的使用、紙張更換。
在長(zhǎng)江項(xiàng)目使用的比較頻繁的還有多波束和側(cè)掃聲納,多波束最開(kāi)始接觸到的是seabat 7125,然后是康斯伯格EM20xx,最初使用seabat 7125時(shí),由于7k的控制臺(tái)很多選項(xiàng)都需要手動(dòng)控制,因此需要我們隨時(shí)根據(jù)信號(hào)質(zhì)量進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,比如gain、TVG、吸收損耗參數(shù)和擴(kuò)散損耗參數(shù)等,到后來(lái)更換了EM20xx,我有幸參與了EM20xx安裝的全部過(guò)程,對(duì)多波束安裝流程,包括探頭長(zhǎng)、寬的量取,TX、RX之間的差值在db中的設(shè)置有了初步了解,對(duì)跑多波束roll、pitch、heading的校準(zhǔn)和算取也獨(dú)自完成過(guò)3次,跑校準(zhǔn)之前要先將db中的roll、pitch、heading值清零,roll的校準(zhǔn)需要在平坦區(qū)域同線反向測(cè)量,pitch的校準(zhǔn)在有特征區(qū)域同線反向測(cè)量,heading的校準(zhǔn)在特征區(qū)域同向不同線測(cè)量,兩測(cè)線間距離長(zhǎng)江項(xiàng)目采用15m,換能器左右開(kāi)角各60°,同時(shí)roll、pitch、heading的求取也有嚴(yán)格的順序要求,先算roll,將算出來(lái)的.roll值輸入改正后再算pitch,算完再輸入改正后算heading,所有都算完還要將框選范圍調(diào)至1m,再細(xì)致的檢查搭接情況,如搭接情況不好roll、pitch、heading要多算幾組求平均值。
內(nèi)業(yè)處理軟件QINSY使用的也很多,可以熟練的處理數(shù)據(jù)并導(dǎo)出pts,格網(wǎng)之間做差、差值的正態(tài)分布情況等功能也會(huì)使用,QINSY功能十分強(qiáng)大,我只是學(xué)會(huì)了一些皮毛,今后還有更多的功能需要我去學(xué)習(xí)。
側(cè)掃聲納用的也很多,在外業(yè)測(cè)量時(shí)要時(shí)刻關(guān)注施工船舶鋼纜的走向和位置,并判斷是否可以測(cè)量,還要時(shí)刻關(guān)注水深和盲區(qū)大小,以防盲區(qū)覆蓋到測(cè)量區(qū)域,通過(guò)6個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以獨(dú)立完成外業(yè)測(cè)量和內(nèi)業(yè)sonarwize、discover處理數(shù)據(jù)。
通過(guò)在長(zhǎng)江項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我一共學(xué)會(huì)了單波束、seabat 7125、EM20xx、EdgeTech 4200、RTK、水準(zhǔn)儀這些設(shè)備,全站儀用的還不是很熟練,今后我將加強(qiáng)測(cè)繪理論知識(shí)和各設(shè)備專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不荒廢這1年珍貴的實(shí)習(xí)期。
相關(guān)推薦
作文是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,它通過(guò)筆與紙之間的互動(dòng),將作者內(nèi)心深處的思想和想法傳達(dá)給讀者。一篇優(yōu)秀的作文具有吸引人的力量,能夠令讀者如身臨其境般沉浸其中。那么,如何才能寫好一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您準(zhǔn)備了這份實(shí)用而有用的“實(shí)習(xí)日記”。希望您喜歡這篇文章,并且愿意與您的朋友們一起分...
怎么樣范文才算是優(yōu)秀?每個(gè)人都需要在工作中正確地處理文檔這樣才能更好地完成任務(wù),大家對(duì)范文的搜索越來(lái)越頻繁,接下來(lái)是欄目小編帶來(lái)的關(guān)于“會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記”的范文。...
作為一名學(xué)生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫周記了吧。周記是一種提高自我意識(shí)和管理能力的有效方式。您知道,寫周記時(shí)需要注意哪些方面嗎?讓我們一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“實(shí)習(xí)日記”吧。請(qǐng)注意,本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅供您參考!...
寫下周記有助于記錄下學(xué)生們的下一階段小目標(biāo),相信大家都已經(jīng)養(yǎng)成了周記的習(xí)慣。周記的撰寫讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)素養(yǎng)和形象塑造。本篇題為“會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日記”的文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編的精心之作,其中細(xì)節(jié)精彩,值得一讀。歡迎大家借鑒與參考,也希望它對(duì)大家有所幫助!...
是不是很多人對(duì)“會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記”有些疑惑呢幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您一一解答,也許本文能為您提供一定幫助。周記寫作是人類表現(xiàn)自己思想情感的方式之一,時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間。通過(guò)寫周記我們能夠更好地了解自己。...
最新更新
熱門欄目