日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的志愿服務(wù)活動計劃，希望能夠幫助到大家。

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇1

一、活動時間

20XX年11月下旬—12月上旬，12月5日形成高潮

二、主要內(nèi)容

各學院組織團員青年志愿者在11月下旬—12月上旬集中開展志愿服務(wù)活動，以現(xiàn)有志愿服務(wù)基地為依托，積極開辟新的志愿服務(wù)基地，在校內(nèi)外運用多種形式開展志愿服務(wù)。

1.以志愿服務(wù)基地為依托開展志愿服務(wù)。各學院根據(jù)本學院及志愿服務(wù)基地的實際情況，整合已有的志愿服務(wù)項目，在校內(nèi)外以社區(qū)服務(wù)、文藝演出、心理疏導、環(huán)保宣傳、科學普及、科技維修等多種形式，開展志愿服務(wù)活動。實現(xiàn)志愿服務(wù)規(guī)范化管理、常態(tài)化服務(wù)，同時，把弘揚志愿精神融入到實際的工作中去。

2.深入開展XX青年志愿者助殘“陽光行動”和關(guān)愛農(nóng)民工子女活動。各學院根據(jù)實際情況開展形式多樣的青年志愿者助殘“陽光行動”和關(guān)愛農(nóng)民工子女活動。組織志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心、特殊教育學校等殘疾人群中，開展心理輔導、知識普及等方面的活動；組織青年志愿者走進社區(qū)、學校等服務(wù)陣地，針對農(nóng)民工子女、留守兒童開展課業(yè)輔導、情親陪伴等方面的活動。

3.以“12.5國際志愿者日”為主題，開展團日活動

各學院團委以“12.5國際志愿者日”為主題，最少開展一次團日活動，營造出人人關(guān)注、人人參與志愿服務(wù)的.良好局面，并在“12.5”前后形成志愿服務(wù)活動高潮。

4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明志愿者力量，弘揚正能量

各學院團委要動員組織開展網(wǎng)絡(luò)文化志愿服務(wù)行動，充分利用微博、微信等新媒體，通過互聯(lián)網(wǎng)弘揚正能量，自覺抵制負能量，增強網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。

三、工作要求

1.高度重視，精心組織。學院團委和廣大團學干部要從學習宣傳貫徹精神和鞏固志愿服務(wù)、建立新的志愿服務(wù)基地為出發(fā)點，充分認識開展“志愿服務(wù)活動”的重要意義，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全各學院關(guān)于開展志愿服務(wù)活動的相關(guān)制度。

2.擴大宣傳，營造氛圍。各學院團委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，加強輿論宣傳引導，普及“服務(wù)他人、奉獻社會”的志愿服務(wù)理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道，努力擴大活動的社會影響力。

各學院團委需及時將本次活動的信息稿、照片等相關(guān)工作材料上報至校團委。各學院團委的活動實施方案和《12.5國際志愿者日期間志愿服務(wù)活動信息報送表》于12月11日前匯總至報至校團委。

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇2

一、活動主題：

結(jié)對成長，生肖隨行

二、活動時間：

2016年10月23日7:00-13:00

三、活動地點：

武漢市江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)碧云小學

四、活動對象：

碧云小學留守兒童

五、策劃者：

武漢科技大學“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊

六、參與者：

“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊成員

七、活動目的：

1、志愿者與小朋友開展結(jié)對儀式，確定活動搭檔；創(chuàng)造志愿者們和留守兒童互動的機會，增進雙方的感情，能夠為以后順利開展活動提供良好的基礎(chǔ)。

2、讓家長們更直觀地了向日葵計劃，全面認識到我們活動的奉獻性，能夠根據(jù)自身家庭情況主動參與以后活動，了解向日葵計劃的活動安排，支持我們的活動。

3、開展傳統(tǒng)文化生肖模塊，通過講課、互動、答題等方面，加深小朋友對傳統(tǒng)文化生肖方面的理解。從中了解到關(guān)于十二生肖的故事并且能夠自己講述十二生肖的由來。

4、增加活動的互動性，在課堂中調(diào)動孩子們的積極性，鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力，增強合作意識。

5、帶領(lǐng)留守兒童們進行戶外體育游戲，和志愿者們一起玩耍，鍛煉身體，放松身心。

八、活動內(nèi)容：

（一）準備：

①前期準備：文書策劃組、宣傳組、綜合實踐組分配好自己的任務(wù)做好準備；

②活動開始前的準備：生肖話劇彩排，活動前（即周日晚上）最后一次彩排，同時再對要給小朋友上課的委員的教案進行修改；

③分配一些人做生肖頭飾（活動中送給回答問題的小朋友）；

④周日早上七點之前，委員們在主教樓前旗桿處集合完，穿上志愿衫及簽到后出發(fā)，前往江夏區(qū)碧云小學。

（二）結(jié)對：

到達目的地后的第一件事是志愿者與小朋友結(jié)對，一個志愿者帶著一個小朋友或兩個小朋友。我?guī)У男∨笥咽且粋€五年級的小男孩，他偏瘦，初識時，他不多說話，總是我找話題然后他回答，話題不外乎以下這些：以前我小的時候看的動畫片有《喜羊羊與灰太狼》，你們現(xiàn)在還看嗎？看《熊出沒》？我以前玩彈珠，你們現(xiàn)在平時都玩啥呢？周末放假都呆在家里了嗎？看到我有沒有覺得我長得很“兇”??？等等一些話題。其實對于小朋友來說和陌生人初次見面不主動去聊天是挺正常的一件事，我們有一個志愿者帶的一個四年級的小男孩特別靦腆，不怎么說話，在后面的游戲互動環(huán)節(jié)中更是不敢在人群面前表現(xiàn)自己，盡管當時是有好多志愿者鼓勵他的。還有些小朋友也挺害羞的，但也些小朋友就過于調(diào)皮了。看到這些問題時，我們便知道了我們來的意義，我們的到來就是來盡量去幫助他們的，不能說去改變一個人，應(yīng)該說是去影響一個人未來的方向。想起我們一位部長一開始就給我們分享的一個故事：自己去年帶的一個小朋友很內(nèi)向，但是過了一年后，那位小朋友敢于主動上臺表演，那個時候終于感覺到自己的努力是值得的。“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊志愿者與小朋友結(jié)對的時長是一學年，所以第一次活動也只是關(guān)系破冰類的活動，時間還算充裕，相信在以后的一年里自己會和小朋友相處融洽，我們不僅要輔導他們學習，還要“教會”他們一些東西--包括做人道理、生活知識等等。

（二）生肖話劇表演和上課：

我們將“十二生肖的由來”這一故事改編成一個話劇，基本上每個委員都有自己的角色。我演的是最后一個生肖--豬。在準備上場之前我還挺緊張的，上場進入狀態(tài)之后也就沒有特別緊張，甚至都沒有注意到自己是不是緊張的，因為臺下的小朋友很多都很積極的去互動，我講的故事是豬知道自己笨但還是憑借自己的努力當上生肖的故事。我的豬生肖頭飾最后送給了前面提到的那個靦腆的小朋友。話說那個小朋友帶上那個豬生肖頭飾后十分可愛，不過最重要的是能看見他的笑容。表演完后志愿者和小朋友完成一份關(guān)于生肖配對的書面作業(yè)。在這個過程中，我覺的我?guī)У男∨笥堰€挺厲害的，很多都做對了，不會的再來問我。

（三）游戲互動環(huán)節(jié)：

因為人數(shù)較多，我們是分開玩游戲的，在進行游戲的過程中發(fā)現(xiàn)許多方面的現(xiàn)象（下面列舉三個印象較深的）：

①我們也知道愛玩是孩子的天性，我們帶的這部分小朋友中大部分孩子正是好動的，許多會跑來跑去的，甚至去爬欄桿倒掛等等；

②當然，也有那么幾個小朋友不敢融入進來，不敢參與到游戲中去；

③有幾個不會主動去聊天的小朋友在接受游戲“懲罰”時，卻能勇敢的展現(xiàn)自己的才藝，其中我印象比較深的是有一個小女孩很認真地唱了一首完整的兒歌，其實許多小朋友是“深藏不露”的，另外小朋友的可塑性還很強，因此我們要懂得去挖掘他們的潛力，基本方法就是多和他們聊天，了解他們并鼓勵他們。

（四）心手相牽，溫暖回家路：志愿者陪伴小朋友，送小朋友回家，并和小朋友的家長簡單交流。我?guī)У男∨笥哑綍r就他和他爺爺兩人在家，他的父母都在外地工作，我要送小朋友回家時，他的爺爺已經(jīng)在校門口等待了許久，和他爺爺簡單的聊了一會兒發(fā)現(xiàn)他總是教孫子說怎么做，比如說讓小朋友謝謝我。印象里他爺爺是個熱情的人，其實挺多家長都挺熱情的，甚至有些家長還會硬塞水果到我們手里，志愿誓詞之中有句話：“盡己所能，不計報酬”，所以我看到的不是我們會得到水果，而是看到我們得到他們的認可，這是值得可喜的事情，同時也提醒了我們必需負好我們所承擔的責任。

（五）后期：志愿者與自己帶的小朋友保持好聯(lián)系，能夠幫助他們的盡量幫助。每個小組都要做好后期的總結(jié)工作。

九、活動意義：

為了讓留守兒童的生活更加的豐富多彩，“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊致力于傳統(tǒng)文化的傳承。此次特展開以“生肖”為主題的小課堂，以十二生肖為基礎(chǔ)了解成語、習俗、圖騰等多種傳統(tǒng)文化，感受中國文化的博大精深，培養(yǎng)小朋友交流信息的能力及增強團隊合作意識。

十、活動注意事項：

1、志愿者務(wù)必確保小朋友們與自身的安全，與小朋友交流時，語言要積極樂觀。

2、在活動過程中所有志愿者要管理好自己所帶的小朋友，維護好活動秩序。

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇3

為推動社會主義核心價值觀落細落小落實，弘揚中華民族敬老孝親傳統(tǒng)美德，縣婦聯(lián)決定在重陽節(jié)期間集中開展“巾幗敬老愛在重陽”志愿服務(wù)“五送”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

20xx年重陽節(jié)（10月28日）期間。

二、活動內(nèi)容

針對老年人的生活、心理、健康、精神、維權(quán)等實際需求，組織巾幗志愿者開展志愿服務(wù)活動。

（一）開展“敬老宣傳”志愿服務(wù)活動“送文明”。通過舉辦主題家庭故事會、評選表彰敬老助老典型人物等形式，宣傳孝老愛親等傳統(tǒng)美德。各單位可結(jié)合實際邀請轄區(qū)內(nèi)“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務(wù)活動，宣講自己的家庭故事，引導更多的`家庭感恩父母，珍惜親情，敬老孝老。

（二）開展“親情關(guān)懷”志愿服務(wù)活動“送溫暖”。通過走訪慰問、上門幫困解難、認領(lǐng)老人“微心愿”等方式，組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中，為老人們提供力所能及的志愿服務(wù)。

（三）開展“醫(yī)療義診”志愿服務(wù)活動“送健康”。組織志愿者在重陽節(jié)期間，深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療等志愿服務(wù)。

（四）開展“文娛聯(lián)歡”志愿服務(wù)活動“送歡樂”。組織志愿者依托社區(qū)文藝小團體，和老年人一起開展重陽節(jié)文娛聯(lián)歡活動，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動，活躍豐富老年人的節(jié)日生活。

（五）開展“維權(quán)咨詢”志愿服務(wù)活動“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權(quán)益保障，為老年人提供相關(guān)法律咨詢等志愿服務(wù)。

三、活動要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會要充分發(fā)動巾幗志愿者、愛心組織以及相關(guān)社會力量，圍繞“巾幗敬老愛在重陽”主題，組織開展志愿服務(wù)活動。要結(jié)合各自實際，精心選擇載體，合理安排時間，確保活動順利安全有序有效開展。要注重總結(jié)活動情況，完善活動檔案，加強宣傳報道，打造婦聯(lián)巾幗志愿服務(wù)品牌，為傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建文明縣城做出積極貢獻。活動開展情況統(tǒng)計匯總表請于11月8日前報縣婦聯(lián)宣傳部。

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇4

一、學生學情分析

學生在小學階段已經(jīng)解除到許多的地理知識，但地理作為一門獨立的學科，初一年的學生還是第一次接觸，是一個陌生的學科，很多學生不知道應(yīng)該如何學習地理，地理學科所需各種能力基本上時從零開始培養(yǎng)起。同時，初一年學生的所學的科目由小學的兩個科目一下子增加到7各科目，學習壓力加大，小學的學習方法、學習習慣都要有所改變，而我校很多學生的小學時期的學習習慣都比較不好。

二、教學目標

加強教材、課標研究，更加高效完成七年級上冊地理教學任務(wù)。通過教學，使學生初步了解地理的研究內(nèi)容，地理的學習方法，認識地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征，同時了解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點。掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能、讀圖、析圖能力。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從xxx;，走向xxx;。

三、具體工作安排

1、認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

2、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課，提高課堂有效性。

3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的`指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。

4、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。

5、認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

7、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。

8、每次考試后，全面做好每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。

10、積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇5

一、活動目的：

老人的生活與健康關(guān)系著千家萬戶，社會的老齡化趨勢越來越明朗。志愿者朋友們，我們的家里或左鄰右舍時刻都有老人的身影，不久的將來，我們也會成為其中的一員?？墒悄懔私饫先藛幔磕阒浪麄冏钚枰裁磫?？正如陳紅所唱的《?；丶铱纯础纺菢樱骸罢尹c空閑，找點時間，領(lǐng)著孩子常回家看看……”就像一首詩里所寫的那樣：“誰言寸草心，報得三春暉?！泵献右苍f過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>

我們相信有您的愛的奉獻，老人的心不再孤獨和寂寞，寒冬將溫暖如春，我們也會收獲一顆感恩的心?！瓣P(guān)愛老人、崇尚文明”的火炬正從你的雙手傳遞，“關(guān)愛老人、崇尚文明”的種子就在今日播下。

二、活動主題：

弘揚志愿精神，構(gòu)建和諧川匯

三、活動口號：

有困難找志愿者，有時間做志愿者

四、活動時間：

20xx年2月31日上午

五、活動地點：

李埠口鄉(xiāng)敬老院

六、活動內(nèi)容：

戲曲文藝表演、現(xiàn)場義診、理發(fā)。

七、活動步驟：

第一階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會負責聯(lián)系李埠口鄉(xiāng)敬老院有關(guān)負責人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜

第二階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會籌備小組招募統(tǒng)計所有參加活動的志愿者，并交代注意事項（每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到）

第三階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)系活動節(jié)目的'人員和主持人并開展活動。

八、注意事項：

1、準時集中出發(fā)，路上注意安全。

2、志愿者要有足夠的耐心。

九、人員分工：

負責人：邢永喜（全面協(xié)調(diào)）

方立民（文藝戲曲協(xié)調(diào)）

胡光（信息發(fā)布及志愿者招募組織）

李佳（李埠口敬老院協(xié)調(diào)工作）

樊葩菡（影像資料留存及宣傳）

苑昆鵬（志愿者組織及后勤服務(wù)）

本次志愿者招募對象：

1、能提供車輛和駕駛車輛的志愿者

2、有衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)資歷并能夠提供攜帶簡單檢查設(shè)備的志愿者

3、有理發(fā)技術(shù)的志愿者

4、有文藝表演特長的志愿者

5、有節(jié)目主持特長的志愿者

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇6

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，促進文化事業(yè)發(fā)展。江門市文化志愿者分隊決定在今年的3月5日“學雷鋒活動日”“中國志愿者日”期間，動員組織我市文化志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動。

一、活動目的

堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求為出發(fā)點，以提高國民素質(zhì)和社會文明程度為目標，以公共圖書館、博物館、文化館、美術(shù)館等為平臺，穩(wěn)步推進公共文化設(shè)施志愿服務(wù)站點建設(shè)，廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務(wù)，發(fā)展壯大文化志愿服務(wù)隊伍，踐行和宣傳志愿精神，推動開展文化惠民活動，為建設(shè)文化強市作出積極貢獻。

二、活動時間

3月1日—31日。

三、活動內(nèi)容

各市（區(qū)）及市直各文化志愿者服務(wù)隊牽頭組織當?shù)匚幕驹刚?，依托本地文化館、圖書館、美術(shù)館及博物館等公共文化設(shè)施、深入外來務(wù)工人活動員集中的街道（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、廠礦企業(yè)、武警部隊、敬老院、殘障學校、外來務(wù)工人員子弟學校等地開展文藝演出、公益性講座、培訓輔導、讀書活動、文體活動、非遺傳承等文化志愿服務(wù)。

四、具體要求

1、各市（區(qū)）及市直文化志愿者服務(wù)隊要負責制定切實可行的活動計劃，并認真組織實施，確?；顒禹樌M行。有條件的市區(qū)可吸收社會公益組織、企業(yè)資金贊助參與活動，實現(xiàn)雙贏局面。同時各地要加強宣傳動員，利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺加強對活動的報道，擴大社會影響，弘揚志愿服務(wù)精神。

2、要以群眾實際需求為引導，不搞形式主義。活動內(nèi)容和形式要切合當?shù)貙嶋H，多組織開展群眾歡迎、百姓需要的文化服務(wù)，真正做到服務(wù)送上門、真情暖人心。

3、活動期間，各市（區(qū)）組織開展的文化志愿服務(wù)活動不少于10場，市文化館、五邑圖書館組織文化志愿活動不少于4場，市美術(shù)館、市博物館組織活動不少于2場，每場活動動的志愿者應(yīng)不少于5名。有條件的市區(qū)可在服務(wù)點懸掛“（xxx）文化志愿團隊”旗幟，穿著統(tǒng)一志愿者服裝。

4、請各文化志愿服務(wù)隊及時在xx文化志愿者網(wǎng)站發(fā)布活動計劃和相關(guān)信息，并于4月7日將“活動情況登記表”（附件）和活動簡訊報道（約300字內(nèi)）、圖片（電子版、配簡短說明），通過電子郵件形式報送到江門市文化志愿者分隊辦公室。

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇7

一、基本情況

二班有學生47人，其中男生22人，女生25人，大部分學生愛學習，學習積極性高，個別學生學習習慣有待進一步培養(yǎng)。

五班有學生67人，其中男生32人，女生35人，學生人數(shù)多，難于教學和管理。有待進一步探索教育教學方法。

二、指導思想：

1、以學生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。

2、加強知識內(nèi)容和生活實際的聯(lián)系，使學生感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體驗運用已有的知識經(jīng)驗解決實際問題的快樂。

3、繼續(xù)強化學生自主探索，合作交流的學習方式，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

4、把握新課程的教學理念，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法。

三、教材分析：

本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：長度單位，100以內(nèi)的加減法筆算，初步認識角，表內(nèi)乘法（一），觀察物體，表內(nèi)乘法（二），統(tǒng)計，數(shù)學廣角等。教材的計算教學內(nèi)容是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。這兩部分內(nèi)容都是進一步學習計算的重要基礎(chǔ)。特別是表內(nèi)乘法同20以內(nèi)的加減法一樣，是小學數(shù)學的重要基礎(chǔ)知識，是小學生需要掌握的基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。

四、教學目標：

（一）、知識和技能方面：

1、初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計物體長度的意識。

2、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。

3、初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角。

4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)想乘。

5、能辯論從不同位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。

6、初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

7、通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地全面地思考問題的意識。

8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10、通過實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

（二）、數(shù)學思考方面：

1、在關(guān)注學生生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上加強教學過程的探索性，體現(xiàn)知識的形成過程。

2、注重體現(xiàn)探索性的學習過程，培養(yǎng)學生探索和創(chuàng)新精神。

3、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)數(shù)學思維能力。

（三）、解決問題方面：

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。

4、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

（四）、情感與態(tài)度方面：

1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。

2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。

3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。

4、在學習伙伴的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。

5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

五、雙基訓練的重點、難點：

教學重點：掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。

教學難點：培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。進行數(shù)學思維的訓練。

六、改進教學、提高質(zhì)量的措施：

數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間、生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。對本冊教學，我有如下打算：

（一）讓學生在生動具體的情境中學習數(shù)學

在本冊的教學中，教師應(yīng)充分利用學生的生活經(jīng)驗，設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學活動，如，教材通過數(shù)小正方體木塊，10個是一長條，100個是一層，這樣的10層就是一千個，有這樣10個大正方體就是一萬個，體會“千”“萬”的實際含義。利用自制的方向板，在教室內(nèi)或操場上辨認方向。通過數(shù)學游戲你問我答，神奇的“495”練習萬以內(nèi)加減法，通過設(shè)計圖案復習認識圖形，通過實驗泡黃豆，填寫和繪制統(tǒng)計圖表等，激發(fā)學生的興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學知識。

（二）引導學生獨立思考與合作交流。

動手實踐、自主探索、合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。在本冊教學中，教師要讓學生在具體的操作活動中進行獨立思考，鼓勵學生發(fā)表自己的意見，并與同伴交流。例如，“乘車去機場”，有25人，面包車限坐8人，小汽車限坐3人?？梢栽鯓优绍?？你認為怎樣派車合理？先讓學生自己獨立思考，想出一種方案就可以，在小組交流，用自己喜歡的`方式進行表達。如用表格的方式：

（三）加強估算，鼓勵算法多樣化

估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，在本冊教學中，教師要不失時機培養(yǎng)學生的估計意識和初步的估計技能。例如，估計一筒花生有多少粒，一篇文章有多少字等。在進行萬以內(nèi)加減法計算時，先估計得數(shù)的大致范圍，再進行計算。在學習測量時，先估計測量的物體有多長，再實際測量，這樣做，都有利于培養(yǎng)學生的估計意識和估計技能。

由于學生生活背景和思考角度不同，探索計算方法時，必然算法是多樣的，教師應(yīng)尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡算法多樣化。如，計算102+129=?學生在估計得數(shù)的大致范圍后，在進行實際計算時，有多種方法，都應(yīng)受到鼓勵。教師不要急于評價各種算法，應(yīng)引導學生觀察數(shù)目的特點，選擇適合自己的方法。在進行驗算時，鼓勵學生用不同的方法驗算。

（四）培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力

在本冊教學中，教師應(yīng)充分利用學生已有的生活經(jīng)驗，隨時引導學生把所學的數(shù)學知識應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學問題，了解數(shù)學在現(xiàn)實生活中的作用，體會學習數(shù)學的重要性。例如，學習“洗衣機”這一節(jié)，研究“如果用節(jié)余的錢買一臺價格是960元的洗衣機，需要幾個月？”學生結(jié)合生活經(jīng)驗，也可能有多種做法，只要是合理的，都應(yīng)加以鼓勵和肯定。

實踐活動是培養(yǎng)學生進行主動探索與合作交流的重要途徑。在本冊教材中，安排了多個實踐活動，教師要充分利用，精心組織學生開展生動有趣的活動，使學生經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程。

（五）保持學生已有的良好的學習習慣。

經(jīng)過一年半的學習，孩子幾乎已經(jīng)形成了一定的學習數(shù)學的習慣，專心聽講、勤于思考、積極發(fā)言、孩子們已經(jīng)有一定的意識，也在平時的課堂中做得比較好，那么就要在這學期里將學生已有的良好的學習習慣加以保持和優(yōu)化，將這些轉(zhuǎn)化為孩子的內(nèi)需動力。注意傾聽、認真作業(yè)、愛好閱讀這一些需要養(yǎng)成的習慣，孩子在過去的學習生活中沒有形成的，要在平時的課堂中不斷地加以強化，讓孩子意識到重要性，特別是認真作業(yè)這一項，平時作業(yè)中要嚴格以待，讓孩子在每一次作業(yè)中都要意識到我要認真完成。從而養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，為以后地有效學習打下基礎(chǔ)。

七、教學進度

內(nèi)容課時

（一）、長度單位4

(二)100以內(nèi)的加減法筆算15

1、兩位數(shù)加兩位數(shù)3

2、兩位數(shù)減兩位數(shù)5

3、連加、連減和加減混合4

（三）初步認識角2

（四）表內(nèi)乘法（一）10

1、乘法的初步認識2

2、2——6的乘法口訣7

整理和復習1

（五）觀察物體4

（六）表內(nèi)乘法（二）14

（七）統(tǒng)計2

總復習6

志愿貴州自由潛水教學計劃 篇8

一、指導思想：

為了培養(yǎng)學生的愛心和社會責任感，懂得去關(guān)愛別人，并傳遞自己的愛心，在六一兒童節(jié)即將來臨之際，在同一片藍天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環(huán)境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂，讓他們過一個快樂的六一兒童節(jié)，我們四中團委、少先隊制定并實施了這一活動方案。

二、活動時間：

20xx年5月24日(周日)

三、地點：

1、團結(jié)村小偉家

2、采油小區(qū)小唯家

四、內(nèi)容

1、給小偉、小唯帶去了學習用品，包括筆、本、書、書包等。

2、給小偉、小唯帶去了生活用品，包括同學們捐的衣物。

3、同學們和兩位小朋友建立感情，了解情況，成立互幫互助對子，有利于同學們今后有針對性的持續(xù)的.互助。

五、主要負責人

小騰：負責聯(lián)系助殘對象，協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團結(jié)村、采油小區(qū)的居委會，活動用車等

小林：負責組織學生，整理學生捐獻的文具、衣物。

六、準備工作：

1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴，并事先聯(lián)系團結(jié)村居委會和采油小區(qū)居委會，通知其家長。

2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與

3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。

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