隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學四年級家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會目的:
通過這次家長會,使家長認識到小學高年級教育在理念、教育方法和教育內容上與低年級的不同;認識到學生已經進入心理強烈逆反的反抗期,在教育方法和時機上應該注意的問題;認識到自己孩子在個性上的差異,明確教育的方向和方法;明確擁有正確的學習方法和學習態(tài)度是為學生后續(xù)學習打下扎實的基礎。
家長會重難點:
如何做好自己的本質工作
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權威與呵護,更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴,只能將它們鎖進日記本內。
2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴厲的關愛,我們在適當的時候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責罵:“你這么笨,才會三題?!焙尾挥霉膭畹?話來說:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了?!?/p>
3、經常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內心世界,對孩子學習上的需要應盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。
家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算是一大遺憾。
家長會活動方案:
1、向遠到而來的家長問好。
2、向家長介紹各位科任教師。
3、介紹班級情況。
4、各科任課教師的發(fā)言。
5、家長代表的發(fā)言。
6、學生代表的發(fā)言
7、家長、教師、學生之間的交流與討論。
8、班主任補充。
家長會過程:
(一)、班主任匯報:
1、介紹班級自然情況以及班級在一個多月以來所做的一些工作,所取得的進步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、交流兩個月以來學生的學習成績走勢以及分發(fā)學生平時的作業(yè),并且宣布班級管理條例。
(二)、家長提問:
給家長時間,讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問,進行初步交流。
(三)、互動交流:
1、家長之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。
2、建立成長日記:學生每天回家要對自己進行自我反省,對于自己所做的錯事、重復做錯的事進行總結原因,提出改進的辦法;對于自己所做的好事和在各方面取得的進步要實事求是地進行總結,寫一兩句感受。有家長和班主任共同簽字認可。
3、交流學生的教育方法:要家長認識到學生的成長應該是全面的,不能僅僅看成績,更要看學生的在成長過程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學生,關注孩子每一點一滴的進步,以親情的力量幫助孩子,助他們起跑。
4、制定對自己孩子的期望值:分長期和近期,對于期望值的實現(xiàn)比率進行評分,以便于考查學生和家長再學習和生活過程中的合作默契程度以及方法的正確程度。
5、制定定期交流反饋制度:交流方式可以用成長日記,也可以找班主任面談或電話溝通,也可以讓學生代替家長進行反饋,每月2-3次。
(四)、個別溝通:
對于在這一個多月中溝通困難、學習和各方面表現(xiàn)令人擔憂的學生的家長進行個別溝通,與家長達成特殊教育方案。
(五)、最后我就本班的實際情況,給家長們提一個建議;
各位家長,大家好!
感謝各位家長對我班的工作大力支持,能抽出寶貴的時間來參加本次家長會,說明了各位家長對孩子的關心和關愛。能來在這里的每一位學生家長都想知道孩子在學校的情況;主要在學習上想得到了解,在這樣的情況下可以看出你們對孩子的希望,應該都有一個共同的理念,“望子成龍,望女成鳳”。那么我簡單的介紹本班的情況:
重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。
在剩下的這段時間里,我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。
一、活動目的:
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流,豐富家長教育孩子的知識,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間、地點:
1、活動時間:20xx年11月28日
3:00——6:00
2、活動地點:四(3)班教室。
三、活動準備:
1、發(fā)家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2、打印家長到會考勤簽到表。
3、在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內容的補充,學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的'實際情況在教育子女”上作具體指導。
四、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8、個別溝通。
五、上交材料:
家長簽到表、教師發(fā)言稿
親愛的老師,親愛的家長們:
大家下午好!我很榮幸代表我的同學在這次家長會上發(fā)言。
首先,我代表所有的同學,對在場的父母說:爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝!你費盡心思把我們養(yǎng)大。為了我們,你付出了心血,卻沒有要求任何回報。
期待成龍是每一個父母心中最殷切的期望。對于大多數父母來說,孩子的好成績是對你努力的肯定。所以很多家長只看到分數和排名,而忽略了孩子內心的感受。比如孩子成績退步了,分數下降了,他自己心里已經很難受了。此時他最需要的是一個鼓勵的眼神和一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信任最值得信賴的人都否定自己,那么他一定覺得世界拋棄了他。自信之所以一直存在,是因為得到了別人的肯定。如果所有人都懷疑自己,堅持的人可能會動搖。所以希望父母多鼓勵我們,多看看自己的長處。
對于同學,我也想說,我們不能總指望父母為我們做好每一件事,做到完美。我們總是要求父母做這做那,或者抱怨父母做得不夠好。我們有沒有想過:他們父母的生日是什么時候?今年多大?你喜歡吃什么?你喜歡玩什么…這些都是日常生活中最常見的'一些問題。但是真的能回答嗎?還有父母,你們知道我們喜歡什么討厭什么,為什么喜歡又討厭嗎?有的家長可能會說,我每天都在工作,下班回家還要做飯,每天都特別辛苦。你孩子還說我不好,我不認識你。我罵了你幾句,你還是生氣甚至還嘴。但是,你可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!俗話說,人生只有三萬天,孩子的孝道不到三百天。的確,我們小時候都是父母照顧,放學大部分時間都在校園里度過。結婚的時候有自己的家庭和事業(yè),很少去看望父母。我們和父母之間的交流真的太少了。正是因為我們不了解對方,所以發(fā)生了很多不愉快的事情。
再過一個學期,我們就要進入初中了。希望父母多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,多體諒父母的感受,才能順利度過人生的第一個轉折點!
在此,祝天下父母身體健康,幸??鞓罚∫沧8魑煌瑢W學業(yè)有成!謝謝你。
各位家長好,很高興能有這樣一個機會,能和大家進行面對面的交流。我是四二班的英語任課教師,我姓史。今天我想就四年級的英語教學中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學好英語,用好英語,為日后的英語學習打好扎實的基礎。先說說本學期英語學習的內容:
1、課本后的單詞表是最基礎的。這就要同學們回家去復習,消化這些單詞。詞匯是四年級考試的重要內容,一定要過關。
2、課文中的對話,日常交際用語。不要求每個同學都會背,但是要求熟練,流暢的讀出來,說出來。
四年級英語,是小學英語學習中一個重要的起步階段。其實要學好英語,課上占40%,其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固,加深記憶。
每個學生對新知識的接受能力是不同的,有的可能在課堂上就已經有了很深的印象,很難忘記,但這樣的孩子畢竟還是少數的。大部分學生都只能是初步了解新知識,要真正接受新知識還需學生在課后多下功夫。所以,在學校我會盡最大的努力進行教學,但課余時間還需要廣大家長大力配合。為了協(xié)助孩子更好地學好英語,請家長配合完成以下工作:
1、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交,同時注意檢查他們的作業(yè)訂正情況,保證孩子能及時發(fā)現(xiàn)自己的'知識漏洞。希望家長能在保證學生已經完成作業(yè)及訂正作業(yè)的前提下再在作業(yè)本上簽名。
2、開學以來,有些學生忘記帶作業(yè)本,帶英語課本的現(xiàn)象還是時有發(fā)生,所以希望家長能每天提醒孩子檢查第二天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、家長與老師經常聯(lián)系,可以及時了解孩子在學校的表現(xiàn),課上是否專心聽講、積極思考,作業(yè)是否能及時完成,以便對孩子進行更有針對性的指導。(溝通的方式很多,可以電話聯(lián)系,方便的話可以到校聯(lián)系,甚至可以通過孩子的作業(yè)本簽字溝通)
千言萬語,萬語千言,為了你們的孩子,我們的學生,讓我們盡自己的一份力!
敬重的教師、親愛的叔叔、阿姨們:
您們好!
我是四年七班的xx,很榮幸能代表四年級全體學生在這里發(fā)言,對你們的到來表示熱鬧的歡送!(敬禮)
叔叔、阿姨們:我們每天都在這樣環(huán)境美麗,設施完備,溫馨歡樂的江南學習和生活,心情無比的歡樂。在這樣的學校學習我們布滿夢想,布滿期盼,您也肯定有這樣的感受吧。孩子是家庭的盼望,是父母的心頭肉,更是校長、教師的珍寶兒。我們的成長離不開他們的辛勤培育,更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作。為此,我真心盼望您們能夠全力協(xié)作學校,讓我們成長的大船,揚帆遠航。
良好習慣成就完善的人生,學校為了讓我們養(yǎng)成好習慣,每個月都針對性的進展好習慣培育,比方:上個月發(fā)到你們手上的'問安、上課用心聽講的好習慣表,經過幾個星期的自我約束和自我治理,我發(fā)覺成長道路上,自己踩出的腳印更深刻,自己迎來的朝陽更明媚。瞧!我們的課堂更活潑了,同學們發(fā)言更積極了,學習效果更好了;周末早晚,一句親切“早晨好,晚安!”給爸爸媽媽臉上涂上了甜甜的笑容。這些好習慣正靜靜地在我們身上生根、發(fā)芽,信任它定能健壯成長,開出絢爛的花朵。
叔叔、阿姨們,這有遠見卓識、關心備至的陳校長、朱校長,有為我們編織幻想、細心打造我們的班主任,有博學多才,教學仔細的科任教師,還有爸爸媽媽通力協(xié)作,我們肯定會成為優(yōu)秀的人才!成為您們的傲慢,成為江南的傲慢!在此,讓我代表全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天!感謝大家?。ň炊Y)
敬重的教師、叔叔、阿姨:
你們好!
我叫xx,很榮幸能代表四(3)班全體學生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱鬧的歡送,感謝各位家長關注我們的學習。
叔叔、阿姨們:我們的教室寬闊光明,校園環(huán)境很美麗,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科教師制作了生動好玩的課件,讓我們能輕松簡單承受教師傳授的學問,我們在這里生活得快樂,學得歡樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們:您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧!教師也同您們一樣,盼望我們有長進。我們的成長離不開教師的辛勤培育,更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作,假如一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走許多的彎路。為此,我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的`是:我們班有特別負責任和有愛心的班主任宋教師,有學問淵博、教學仔細嚴格的語文教師曹教師,他們無私的給我們學習上的鼓舞和關心,教我們學文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績光靠教師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞,由于我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控力量還比擬差。象我們班有個別同學比擬淘氣,學習比擬懶散,不能按時完成教師布置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有許多的優(yōu)點:聰慧、和善、活潑、有共性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任教師的帶著下,經過半學期的努力,我們班大局部同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也穩(wěn)居班級前幾名,取得的成績離不開教師對我的悉心培育、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓舞,固然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應當“百尺竿頭,更進一步”。我信任,在學校領導的關心下,教師的辛勤培育下,爸爸媽媽的協(xié)作教育下,我們肯定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感謝全部關懷和幫忙我的教師們,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們肯定會以優(yōu)異的成績來回報學校、教師、以及您們對我們的期望!感謝大家!
尊敬的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表四年級的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的'課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。
我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學校各位老師的帶領下,我們的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為今年的學習生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>
謝謝大家!
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