在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編整理的傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了保障廣大師生的身體健康和生命安全，預(yù)防和控制呼吸道傳染病的爆發(fā)和流行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校成立呼吸道傳染病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)應(yīng)急處置工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)接收和報(bào)告疫情信息，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)應(yīng)急處置工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期組織成員單位進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急處置能力。

二、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告

1、學(xué)校應(yīng)建立完善的呼吸道傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)晨檢、因病缺勤登記、疫情報(bào)告等途徑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制疫情。

2、一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，應(yīng)立即報(bào)告給當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育行政部門。

三、應(yīng)急處置措施

1、疫情發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即停止集體活動(dòng)，并加強(qiáng)校園消毒措施，保持室內(nèi)空氣流通。

2、對(duì)患病學(xué)生及時(shí)送醫(yī)治療，并做好隔離和跟蹤觀察，防止疫情擴(kuò)散。

3、對(duì)與患病學(xué)生密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，并做好登記和上報(bào)工作。

4、加強(qiáng)校園出入管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，防范疫情輸入。

5、配合疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，及時(shí)提供相關(guān)資料，協(xié)助做好疫情防控工作。

四、宣傳教育

1、加強(qiáng)師生健康教育，普及呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)，提高師生自我防護(hù)意識(shí)。

2、做好疫情信息的公開透明，及時(shí)向師生發(fā)布疫情信息和防控措施，消除恐慌情緒。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園氛圍，增強(qiáng)師生心理疏導(dǎo)和干預(yù)能力。

五、責(zé)任追究與獎(jiǎng)勵(lì)

1、對(duì)在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)未按照預(yù)案要求開展工作，造成疫情擴(kuò)散的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。

3、對(duì)違反法律法規(guī)和規(guī)章制度的行為依法予以處理。

六、附則

本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋，并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)修訂。

本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

2、懂得怎樣預(yù)防流感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

師：“小朋友們，你們每天早上來(lái)幼兒園時(shí)老師在門口都對(duì)你們做了哪些檢查啊?”

幼：記體溫、摸頭、有無(wú)發(fā)燒咳嗽癥狀……

師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎?

幼：……

師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病，叫做“流感”，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識(shí)。

二、請(qǐng)幼兒觀看圖片并提問(wèn)：

1、圖片(一)：圖片上有誰(shuí)?他頭怎么了?

2、圖片(二)：這個(gè)小朋友喉嚨怎么了?

3、圖片(三)：這個(gè)小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受，他的表情怎樣?

這種病叫什么病?

教師小結(jié)什么是流感，是一種由流行性病毒引起的`呼吸系統(tǒng)疾病。

三、了解流感的危害性。

提問(wèn)：流感有什么危害?重者會(huì)引發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。

四、怎樣預(yù)防流感。

1、討論：怎樣才能預(yù)防流感?

小結(jié)

要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要保持居室衛(wèi)生，常開窗通風(fēng);盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場(chǎng)所;避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人，凡是出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時(shí)告訴老師，及時(shí)到醫(yī)院就診。

五、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手，預(yù)防流感。

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、事件概述

當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)呼吸道傳染病突發(fā)事件時(shí)，需立即啟動(dòng)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施控制傳染病的傳播，保障師生健康安全。

二、預(yù)案目標(biāo)

1.確保學(xué)校師生健康安全；

2.控制傳染病的傳播，防止擴(kuò)散；

3.提高師生對(duì)呼吸道傳染病的防控意識(shí)。

三、預(yù)案內(nèi)容

1.預(yù)防措施

加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持教室、宿舍等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生；

提倡師生勤洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生；

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，提高防控意識(shí)。

2.發(fā)現(xiàn)病例處理

發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步診斷，并隔離病例；

報(bào)告衛(wèi)生部門，協(xié)助對(duì)病例進(jìn)行排查和治療。

3.傳染病控制

對(duì)疑似病例所在的教室、宿舍等進(jìn)行消毒；

對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止傳播。

4.信息發(fā)布

及時(shí)向師生發(fā)布呼吸道傳染病防控知識(shí)，提醒大家注意個(gè)人衛(wèi)生；

對(duì)外發(fā)布學(xué)校呼吸道傳染病突發(fā)事件的處理情況，保持信息透明。

四、應(yīng)急響應(yīng)

1.一級(jí)響應(yīng)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行初步處置；

通知衛(wèi)生部門，協(xié)助對(duì)疑似病例進(jìn)行排查和治療。

2.二級(jí)響應(yīng)

當(dāng)確診病例出現(xiàn)時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生防控，對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察；

向師生發(fā)布呼吸道傳染病防控知識(shí)，提高防控意識(shí)。

3.三級(jí)響應(yīng)

當(dāng)傳染病擴(kuò)散趨勢(shì)明顯時(shí)，學(xué)校可考慮停課、關(guān)閉校園等措施，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情防控。

五、應(yīng)急演練

學(xué)校應(yīng)定期組織呼吸道傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處理能力，確保預(yù)案的有效實(shí)施。

六、其他事項(xiàng)

學(xué)校應(yīng)建立呼吸道傳染病突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)和報(bào)告機(jī)制，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，做好疫情防控工作。

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇4

提高我校預(yù)防和控制傳染病事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定傳染病事件應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染病事件的防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)水平：完善傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保傳染病事件不在校園內(nèi)蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早處置。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時(shí)采取有效的預(yù)防及控制措施，控制事件發(fā)展。

2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病事件的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；成立管理組織，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)及落實(shí)學(xué)校傳染病事件的防控及處置工作。

3、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效：建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

學(xué)校成立傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)傳染病事件的日常預(yù)防及控制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應(yīng)急預(yù)案制定本校傳染病事件應(yīng)急預(yù)案；

2、建立健全傳染病防控責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級(jí)、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實(shí)情況；

3、開展傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防控知識(shí)，提高師生員工的防病和自救能力；

4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機(jī)制。及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；

5、指揮、調(diào)度應(yīng)急人員和資源配置，組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練和演習(xí)，配備救援物品、器材和裝備；

6、開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生；

7、對(duì)飲用水及食品安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；

8、及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防中心部門以及縣教體局匯報(bào)學(xué)校的傳染病事件發(fā)生及處置情況，積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學(xué)調(diào)查、緊急救援等工作。

四、學(xué)校傳染病事件的預(yù)防

為預(yù)防本校發(fā)生各類傳染病事件，重點(diǎn)做好以下工作：

（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、飲用水設(shè)施、教學(xué)環(huán)境及生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。包括傳染病防控、教學(xué)及生活環(huán)境、學(xué)校公共場(chǎng)所、醫(yī)務(wù)室等，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀

察和因病缺課制度，及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告發(fā)病情況；加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和應(yīng)對(duì)傳染病的能力。

2、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。

3、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、傳染病事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

學(xué)校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）傳染病事件監(jiān)測(cè)學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。對(duì)可疑傳染病人要及時(shí)及縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對(duì)各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和排除安全隱患。

（二）傳染病事件報(bào)告

1、建立自下而上的傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度，在發(fā)生傳染病事件時(shí)，實(shí)行24小時(shí)值班制，確保24小時(shí)通訊暢通。按規(guī)定對(duì)事件實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

2、出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報(bào)告。

3、任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)傳染病。學(xué)校任何人都有權(quán)向?qū)W校報(bào)告?zhèn)魅静‰[患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)不履行傳染病應(yīng)急處理職責(zé)的情況。

4、報(bào)告內(nèi)容及范圍：

（1）學(xué)校內(nèi)發(fā)生1 例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報(bào)告縣疾控中心和縣教體局。

（2）一個(gè)班級(jí)或宿舍發(fā)生1例細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風(fēng)疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時(shí)，除由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行上報(bào)外，班主任和任課老師要及時(shí)向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按照《國(guó)家傳染病事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報(bào)告。

（3）一次食物中毒人數(shù)5 人及以上或死亡1 人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1 例及以上；發(fā)生預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)1例及以上；衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其它傳染病事件等，在對(duì)患者進(jìn)行緊急現(xiàn)場(chǎng)救治的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向衛(wèi)生部門和教育部門報(bào)告。

六、傳染病事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和傳染病的不同級(jí)次分類，結(jié)合本校實(shí)際，啟動(dòng)相應(yīng)的傳染病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）傳染病疫情

1、四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

③可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案間，教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

在第四級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，責(zé)令其暫時(shí)離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。對(duì)已經(jīng)入校的接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在三、四級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。對(duì)重大傳染病的密切接觸者，暫停上學(xué)或上班，責(zé)令其暫時(shí)離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。

4、一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①實(shí)行封閉式校園管理，全體人員不得隨意出入。食宿問(wèn)題由學(xué)校統(tǒng)一安排。

②對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密觀察，對(duì)重大傳染病的密切接觸者或發(fā)現(xiàn)有可以癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)，按衛(wèi)生部門規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③取消師生參加各類大型集體活動(dòng)。

④配合醫(yī)務(wù)室做好對(duì)學(xué)生隔離觀察工作，并做好室內(nèi)外各項(xiàng)消毒措施。

⑤學(xué)校每日向縣疾控中心和縣教體局上報(bào)監(jiān)測(cè)情況。

⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。

5、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開展以下工作：

①衛(wèi)生部門對(duì)本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時(shí)，按照衛(wèi)生部門要求立即停課，封閉校區(qū)，配合衛(wèi)生部門第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制，做好流行病學(xué)調(diào)查和各項(xiàng)消毒隔離措施，及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告疫情進(jìn)展，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)。同時(shí)做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備等后勤保障工作。

②出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)1例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)教體局批準(zhǔn)。同時(shí)做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備等后勤保障工作。

③出現(xiàn)乙、丙類傳染病疫情的，要盡快向衛(wèi)生部門報(bào)告，按照衛(wèi)生部門要求，將患者隔離并轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院傳染科治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行密切觀察，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)報(bào)告。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下對(duì)傳染病患者活動(dòng)場(chǎng)所、空氣、物品等進(jìn)行定時(shí)消毒；

④采取停課措施的班級(jí)，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢及指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)及學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

⑤對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。

1、及時(shí)將患病師生送醫(yī)院接受救治。

2、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣并配合專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

3、在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下，盡快采取各項(xiàng)措施，控制事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)造成事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇5

目前，牲豬疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為認(rèn)真做好今年秋季重大動(dòng)物疫病的防控工作，防止動(dòng)物疫情區(qū)域性發(fā)生和流行，高標(biāo)準(zhǔn)完成今年秋季集中免疫工作，確保我鎮(zhèn)動(dòng)物疫情平穩(wěn)，特制定本方案。

一、總體目標(biāo)

高致病性豬藍(lán)耳病、雞新城疫、山羊痘、豬瘟、禽流感、牲畜口蹄疫等六種強(qiáng)制病種應(yīng)免畜禽密度達(dá)到100%；免疫抗體合格率在85%以上。

二、時(shí)間安排

根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一布置安排，今年秋季集中免疫工作時(shí)間為9月10日開始到11月31日全面結(jié)束。我鎮(zhèn)具體安排如下：

1.9月10日—9月12日，宣傳發(fā)動(dòng)，召開動(dòng)員會(huì)。

2.9月13日—10月15日，注射牲畜高致病性豬藍(lán)耳病禽流感疫苗。

3.10月16日—10月31日，豬瘟、牲畜口蹄疫、雞新城疫、山羊痘免疫。

4.11月1日—11月5日，自查，各種疫苗補(bǔ)注。

三、工作要求

1.做到五個(gè)不漏，八個(gè)100%。五個(gè)不漏為鎮(zhèn)不漏村，村不漏組，組不漏戶，戶不漏畜，畜不漏針。八個(gè)100%為高致病性豬藍(lán)耳病、山羊痘、豬瘟、禽流感、雞瘟、口蹄疫六種強(qiáng)制免疫病種的免疫密度達(dá)到100%，防疫員入戶注射率達(dá)100%，入戶卡張貼率100%，掛標(biāo)率100%，免疫檔案登記100%。

2.確保免疫效果。做到有效注射疫苗，科學(xué)保管疫苗，按使用說(shuō)明規(guī)定稀釋疫苗，注射正確劑量，確保免疫抗體檢測(cè)合格率在75%以上。

3.嚴(yán)格消毒，規(guī)范操作。

嚴(yán)格消毒。所有防疫器械必須按規(guī)定消毒后才能使用，必須堅(jiān)持一欄一針頭；進(jìn)入農(nóng)戶后換農(nóng)戶家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋，卡耳鉗必須用消毒液浸泡。

規(guī)范操作。要確保免疫接種的畜禽是健康的，在注射時(shí)要穩(wěn)、準(zhǔn)、足。

4.規(guī)范填寫免疫證，建立完整免疫檔案。填寫免疫證要按空填寫，免疫檔案要逐行填寫，每戶每組每村要有合計(jì)，以村為單位，填寫要實(shí)事求是。

5.加強(qiáng)免疫信息報(bào)送工作。按上級(jí)要求，集中免疫期間，各防疫員要在每個(gè)星期五下午5點(diǎn)以前將本周的防疫數(shù)據(jù)報(bào)給站長(zhǎng)，站長(zhǎng)報(bào)縣局。要求一星期一報(bào)，少一次對(duì)防疫員罰款50元。

四、工作措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。防疫期間，鎮(zhèn)防治重大疫病領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度，強(qiáng)化防疫工作的指揮和協(xié)調(diào)。動(dòng)物防疫站加強(qiáng)防疫業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常監(jiān)督、跟蹤工作。站長(zhǎng)加強(qiáng)防疫監(jiān)管；每星期召開一次防疫小結(jié)會(huì)。

2.廣泛宣傳，家喻戶曉。防疫站印發(fā)入戶宣傳單，各村（居）委會(huì)要張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3.層層落實(shí)工作責(zé)任。為確保防疫工作效果，進(jìn)一步明確職責(zé)，層層落實(shí)工作責(zé)任，各村支書為各村的第一責(zé)任人，各村防疫員為直接責(zé)任人。所有防疫員和鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站簽訂防疫工作責(zé)任狀。本次防疫工作納入鎮(zhèn)政府對(duì)村的年度考核，出現(xiàn)問(wèn)題，取消年底評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。防疫工作必須嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格操作規(guī)程，確保免疫質(zhì)量。年存欄20條以上的養(yǎng)殖戶明確由專職防疫員劉俊明負(fù)責(zé)防疫注射和監(jiān)管養(yǎng)殖戶規(guī)范填寫?zhàn)B殖檔案。

4.堅(jiān)持督查制度，確保秋防工作落實(shí)。具體安排如下：

（1）10月1日—10月3日，站長(zhǎng)組織開展自查。

（2）10月12日—10月13日，由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站組織對(duì)各村開展交叉檢查或督查；并發(fā)督查通報(bào)。

（3）11月底，由鎮(zhèn)政府組織秋防驗(yàn)收檢查。

（4）隨時(shí)迎接縣級(jí)以上單位的督查、檢查。

5.嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明。繼續(xù)實(shí)行過(guò)程管理與結(jié)果考核相結(jié)合，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，堅(jiān)持績(jī)效與待遇掛勾。

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇6

為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

一、演練分組及人員職責(zé)

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：

（一）綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作；

②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

（二）疫情監(jiān)測(cè)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；

③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

（三）救治處置組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)；

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。

（四）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng)；

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況；

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

（五）消毒防疫組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

（六）宣傳教育組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒；

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

二、典型場(chǎng)景及處置流程

演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下：

（一）每日例會(huì)演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排；對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方；并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項(xiàng)。

（二）開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

1、模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。

2、幼兒入園時(shí)間安排：

大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。

入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩，家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門口迅速離開，不逗留。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測(cè)區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（三）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

2、幼兒到達(dá)校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū)；及時(shí)疏散來(lái)護(hù)送的家長(zhǎng)，不聚集。

4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問(wèn)等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫，檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）報(bào)告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（四）課間活動(dòng)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

2、課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。

3、大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4、課間活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（五）中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

小班，11：10——11：30；

中班，11：30——11：50；

大班，11：50——12：10；

教職工，12：10——12：30。

2、開飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。

3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。

4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

5、就餐過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，顯示37、8℃，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（六）下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

1、放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：

小班，16：15放學(xué)；中班，16：30放學(xué)；大班，16：45放學(xué)。

2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。

3、放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過(guò)往車輛。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。

4、在放學(xué)過(guò)程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測(cè)量為37、9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。（各組迅速進(jìn)入崗位）

2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）

3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）

4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過(guò)程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組）

5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）

6、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。（消毒防疫組）

7、綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組）

8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

9、善后工作。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。

針對(duì)問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失！

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇7

按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際，特制定防控工作方案，方案內(nèi)容如下:

一.組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

公司成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟及處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下:

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)與知識(shí)教育，提高自我防范意識(shí)。

2.要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于患有傳染病的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷病因，進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

3.公司所有辦公場(chǎng)所及生產(chǎn)場(chǎng)地設(shè)備，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急安全衛(wèi)生防疫等部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫。

二.公司各單位，各部門職責(zé)

1.辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)確及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，

做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力；認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。負(fù)責(zé)人：

2.采購(gòu)部：負(fù)責(zé)做好所需的消毒藥品，防護(hù)用品及設(shè)備等物資的保障工作。負(fù)責(zé)人：

3.生產(chǎn)部：負(fù)責(zé)每天生產(chǎn)場(chǎng)所設(shè)施設(shè)備清潔消毒工作。負(fù)責(zé)人：

4.后勤部：負(fù)責(zé)公司廠區(qū)生產(chǎn)區(qū)辦公場(chǎng)所設(shè)施設(shè)備每天清潔消毒監(jiān)督檢查工作；負(fù)責(zé)公司廠區(qū)公共區(qū)域每天清潔消毒工作；協(xié)調(diào)公司各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防疫工作高效有序進(jìn)行。負(fù)責(zé)人:

三.公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下工作：

1.監(jiān)控工作：每天登記所有公司進(jìn)出人員要帶口罩量體溫，車輛進(jìn)入要消毒。

2.通風(fēng)工作：每天上下班時(shí)，必須打開全部門窗通風(fēng)，保證空氣流通，地面清潔干燥。

3.消毒工作：每天下班前場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備清潔消毒，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作。

四.應(yīng)急對(duì)策

1.所有公司進(jìn)出人員，測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)感冒咳嗽發(fā)熱癥狀人員，應(yīng)勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診治療，不準(zhǔn)進(jìn)入公司。

2.疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向應(yīng)急安全衛(wèi)生防疫等部門匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并全員隔離。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

4.對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。

5.疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治做為工作的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真協(xié)調(diào)各部門做好消毒等病原體的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6.疫情發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過(guò)去。

五.對(duì)外聯(lián)系部門及電話

急救：120

街道應(yīng)急辦：

xx有限公司

疫情防控工作小組

甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案 篇8

為了完善管理，建立健全有關(guān)制度，將每一項(xiàng)工作落實(shí)到人，確保做好預(yù)防甲型H1N1流感工作，特制定本預(yù)案。以落實(shí)對(duì)進(jìn)出學(xué)校人員的檢測(cè)工作，保證防疫信息報(bào)送的及時(shí)準(zhǔn)確，并通過(guò)本預(yù)案的實(shí)施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各年級(jí)、各部門的工作，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止甲型H1N1流感在我校人群中發(fā)生與傳播。

本預(yù)案在我市教育局指示下或我校周邊出現(xiàn)甲型H1N1流感疫情時(shí)啟動(dòng)。

一、工作目標(biāo)

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好群防群控，科學(xué)處置，防止甲型H1N1流感在我校的發(fā)生，確保全校人員的身體健康和校內(nèi)環(huán)境的安全穩(wěn)定。

(二)迅速在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)一步普及甲型H1N1流感防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，提高全體師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

(三)建立疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，明確工作職責(zé)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。

(四)完善反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，做到依法管理，科學(xué)防治，預(yù)防和控制甲型H1N1流感在我校的發(fā)生和蔓延。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主、積極準(zhǔn)備、加強(qiáng)宣傳，提高防護(hù)意識(shí)

采取多種形式，加大宣傳力度，進(jìn)行甲型H1N1流感防控知識(shí)宣傳與培訓(xùn)，提高我校師生的防護(hù)意識(shí)，保持個(gè)人衛(wèi)生與公共衛(wèi)生;出現(xiàn)疫情時(shí)，按照有關(guān)法律法規(guī)及時(shí)報(bào)告疫情，正確轉(zhuǎn)送與積極治療，并采取有力措施做好各種防護(hù)，切斷傳播途徑，控制疫情發(fā)展。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，群防群控

學(xué)校要求有專人負(fù)責(zé)，并服從學(xué)校防治甲型H1N1流感防治工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署與安排，與各年級(jí)各班主任相互協(xié)調(diào)配合，做到信息共享，群防群控。

(三)依法管理，科學(xué)防治

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，用科學(xué)方法防控甲型H1N1流感，對(duì)于違紀(jì)違法行為，依法追究責(zé)任。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

我校成立甲型H1N1流感防治工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、開展全校甲型H1N1流感防控工作。

(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

按上級(jí)的指示和要求，負(fù)責(zé)宣布預(yù)案的啟動(dòng)，并全面部署和指揮，檢查督促各副組長(zhǎng)落實(shí)各體系對(duì)預(yù)案的實(shí)施情況。

(二)應(yīng)急工作小組成員與職責(zé)：

徐勇政教主任

肖一民政教處副主任兼保衛(wèi)科長(zhǎng)

蔣忠政教處副主任兼團(tuán)委書記

1.負(fù)責(zé)安排每周末對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒，并根據(jù)情況增加消毒次數(shù)。

2.負(fù)責(zé)防疫物資的提前準(zhǔn)備：紅外線體溫測(cè)試儀，體溫表，口罩等。

3.負(fù)責(zé)指揮政教處、班主任、校醫(yī)的衛(wèi)生防疫工作，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)。

4.負(fù)責(zé)指揮班主任對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

5.負(fù)責(zé)指揮并檢查班主任、生活教師、門衛(wèi)落實(shí)對(duì)學(xué)生每天的“三檢”工作。

6.負(fù)責(zé)安排專人檢查教室、寢室的開門開窗通風(fēng)透氣。

7.收到疫情報(bào)告后，及時(shí)安排專人帶疫情相關(guān)人員到醫(yī)院就診，并同時(shí)報(bào)告學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)。

8.負(fù)責(zé)防疫的資料整理：整理并發(fā)放一切防疫宣傳資料。

9.對(duì)每天的“三檢”結(jié)果和當(dāng)天的防疫情況進(jìn)行整理匯總。

10.分別聯(lián)系高三、高二、高一年級(jí)的防控工作。

總務(wù)處主任

總務(wù)處副主任：

1.負(fù)責(zé)安排落實(shí)食堂、建筑工地、教職員工的防疫宣傳和疫情排查。

2.負(fù)責(zé)臨時(shí)指揮后勤人員根據(jù)情況參與防疫突擊工作。

信息報(bào)送員：

負(fù)責(zé)疫情的報(bào)告。每天下午4點(diǎn)前，將當(dāng)天的“三檢”結(jié)果和防疫情況報(bào)告校長(zhǎng)和教育局體衛(wèi)藝科。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。負(fù)責(zé)我校甲型H1N1流感防控工作的安排部署與指揮，落實(shí)防疫經(jīng)費(fèi)，制定防控方案，協(xié)調(diào)、督促、檢查應(yīng)急工作小組防控工作，負(fù)責(zé)信息管理與疫情報(bào)告。

聯(lián)系電話：

138__6857,139__89

1398__03,1399__28

分別負(fù)責(zé)高2__級(jí)、高2__級(jí)、高2__級(jí)甲流防控工作

1.各班班主任：

(1)負(fù)責(zé)按上級(jí)要求對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行防疫宣傳和教育。

(2)負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行“三檢”，開展每日體溫測(cè)量工作，對(duì)發(fā)熱(體溫高于37.2℃)并有流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、頭痛、全身酸痛、乏力，部分病例出現(xiàn)嘔吐和/或腹瀉)的學(xué)生及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室并送到綿陽(yáng)中心醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行排查，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，配合疾病控制中心做好接觸者的排查、消毒、隔離工作。

(3)每天堅(jiān)持早中晚三檢，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，正常的.行課，有癥狀的學(xué)生及時(shí)報(bào)告政教處，安排專人帶學(xué)生到醫(yī)院就診并同時(shí)報(bào)告學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校防控辦，根據(jù)醫(yī)生建議采取相應(yīng)措施。

2.學(xué)生寢室負(fù)責(zé)教師劉翔陳怡王永紅董筱璠：

(1)負(fù)責(zé)學(xué)生寢室通風(fēng)透氣的督促和檢查。

(2)負(fù)責(zé)指揮宿舍管理人員提醒學(xué)生勤曬衣被，利用紫外線消毒。

(3)負(fù)責(zé)夜間生病學(xué)生的排查，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告政教主任，安排專人帶學(xué)生到醫(yī)院就診并同時(shí)報(bào)告學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)。

3.門衛(wèi)負(fù)責(zé)人

(1)嚴(yán)格把好校門關(guān)，阻止一切校外人員未經(jīng)檢測(cè)進(jìn)入學(xué)校。

(2)負(fù)責(zé)早上中午放學(xué)走讀生進(jìn)校的體溫檢測(cè)，發(fā)生疫情的學(xué)生在校門外就必須報(bào)告防控辦，安排專人帶學(xué)生到醫(yī)院就診并同時(shí)報(bào)告學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)，工作小組辦公室設(shè)在我校政教處辦公室。

4.食堂負(fù)責(zé)人

全面負(fù)責(zé)食堂人員防疫宣傳和教育，并對(duì)食堂工作人員進(jìn)行“三檢”。

四、報(bào)告制度

(一)建立自下而上的逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行。實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，疫區(qū)接觸史人員由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)隨訪。

(二)我校甲型H1N1流感疫情的上報(bào)工作由王玉芬負(fù)責(zé)。

(三)任何人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情。

(四)建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何人有權(quán)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告疫情隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)單位不履行疫情應(yīng)急處理規(guī)定職責(zé)的情況。

五、工作流程

(一)發(fā)熱處理流程。教室、宿舍出現(xiàn)體溫超過(guò)37.2℃以上并伴有流感樣癥狀的學(xué)生，由班主任報(bào)告政教處并安排專人護(hù)送到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，同時(shí)，班主任應(yīng)立即以電話的形式告知學(xué)生家長(zhǎng)。

(二)疫情報(bào)告流程。如果送醫(yī)發(fā)熱患者一旦被確診為甲型H1N1流感疑似病例，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在2小時(shí)內(nèi)向疾病控制中心報(bào)告疫情，同時(shí)，以最快的方式通知相關(guān)部門組織對(duì)教室、學(xué)生宿舍等處進(jìn)行消毒處理。

上述應(yīng)急預(yù)案未盡事宜，按國(guó)家、省、市、區(qū)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、對(duì)在防控工作中玩忽職守、失職、瀆職的將依法追究其相關(guān)責(zé)任。

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