關(guān)于甲流的作文 篇1

我是一個(gè)無(wú)處不在，無(wú)孔不入的小小病菌。趁你不注意，我就來(lái)到你的身邊，給你的鼻子關(guān)上一扇大門，還要使咳嗽聲與你相伴。人們給我取了一個(gè)很文雅的名字：H1N1，甲流。

你看，一個(gè)小朋友的爸爸媽媽叫他去吃飯。他便“咚咚咚”地跑到餐桌旁，看著那香噴噴的飯菜，忘了去洗手，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。就這樣，原來(lái)躲在他手里的我就跟著飯菜來(lái)到了他的身體。不久后，這個(gè)飯前不洗手的小男孩就感冒了，難受得不得了。我想：看你以后還敢不洗手吃飯不，我要把你弄得發(fā)燒，嘿嘿！

現(xiàn)在的天氣忽冷忽熱的。有一群孩子在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，就立刻把衣服脫掉。我一看，暗自高興。上了一節(jié)課后，他們涼快了，可是忘記了穿衣服，我就鉆進(jìn)他們的體內(nèi)，讓他們著涼，使他們發(fā)燒。

哈哈，又有一個(gè)孩子被我盯上了。咦！她怎么那么不愛(ài)護(hù)自己的身體，晚上睡覺(jué)時(shí)，被子都沒(méi)蓋好，才引起了我的.注意，進(jìn)入了她的身體，使她咳個(gè)不停。

其實(shí)，我就在每個(gè)人的身邊，只要你們自己愛(ài)護(hù)好自己，就能把我趕跑。那時(shí)，哭的就是我，你們就能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子了！

關(guān)于甲流的作文 篇2

自習(xí)課上，老師突然橫插一腳，讀起什么通知來(lái)了，“同學(xué)們都應(yīng)該知道豬流感吧，接下來(lái)老師就講幾點(diǎn)預(yù)防措施……”噢，原來(lái)是有關(guān)豬流感的。老師交代了幾句走開(kāi)后，“百曉生”包同學(xué)索性辦起了豬流感“個(gè)人講座”。說(shuō)起來(lái)也慚愧，我平時(shí)看報(bào)紙時(shí)，對(duì)時(shí)事新聞一向不感興趣，所以對(duì)“豬流感”這個(gè)詞面生的很吶。

“嬌嬌女”打包同學(xué)的講座回來(lái)，臉上竟然有了難得疑重的神色，聽(tīng)了對(duì)“豬流感”細(xì)致的分析，她整節(jié)課都處在一種恐慌后怕的狀態(tài)下，把自己搞得怪怪的?！鞍　∏?！”我突然被“嬌嬌女”的驚天一響嚇了一跳，我正準(zhǔn)備問(wèn)她需不需要紙巾時(shí)，誰(shuí)料她嘴巴一扁，楚楚可憐地作“西施捧心”狀，口中直喃喃：“完了，完了，我得豬流感了，怎么辦?。俊泵黠@她口氣中已有了極慌張的味道。

我被這突如其來(lái)的狀況弄得哭笑不得，只好急忙勸道：“老師是說(shuō)豬流感的癥狀和感冒相似，但你也不用這么夸張吧。拜托，你是六年級(jí)學(xué)生，別和三歲小孩那樣大驚小怪好不好？”“不是的，什么呀！”她頭搖得像撥浪鼓，接著又沒(méi)頭沒(méi)尾來(lái)一句：“昨天我吃豬肉了，早知道我就不吃了，我要完蛋了！”我先是一愣，再是無(wú)奈地?fù)u了搖頭。由她吧！cnsjbj.cn

誰(shuí)叫人家是“嬌嬌女”呢？

中餐時(shí)間到了，說(shuō)實(shí)話，學(xué)?；锸硨?shí)在不咋樣?？晌液竺娴?小胖一向是“來(lái)者不拒”的，此時(shí)他正旋風(fēng)般地掃著盤中的飯菜，我望了望那些所剩無(wú)幾的炸排骨，計(jì)上心頭，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，笑得不懷好意，然后似乎是漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“小胖啊，老師好像說(shuō)過(guò)，豬肉要經(jīng)過(guò)七十一度的高溫才能食用，你說(shuō)要是我們學(xué)校廚師把不好這個(gè)度，只燒了七十度的話，那可就……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就蹲在垃圾桶邊，將還沒(méi)咽下的排骨肉盡數(shù)吐掉，那場(chǎng)面，可真是……

我怎么也料不到他的反應(yīng)這么激烈，止不住大笑，他卻還是一副覺(jué)醒的樣子：“完了，得豬流感怎么辦？以后不吃了！”

“完了，我得豬流感了！”這句話似乎成了同學(xué)們當(dāng)前最流行的一句口頭禪了。

關(guān)于甲流的作文 篇3

氣溫是越來(lái)越低，天氣也越來(lái)越來(lái)冷，流行性感冒在毫無(wú)知覺(jué)的情況下偷襲我們的身體，使我的精神萎靡不振，寢食難安。

我們?cè)趯W(xué)校里玩陀螺時(shí)間非常有趣事情，可是只要我們之間有一個(gè)人得了流感，同桌和周圍的所有人肯定會(huì)被傳染上，而它的傳染性總是會(huì)讓人始料不及的，沒(méi)準(zhǔn)打個(gè)噴嚏你就已經(jīng)被傳染上了，簡(jiǎn)直就是瘟神來(lái)襲。

上個(gè)星期天，我也被流感傳染了，早上醒來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)感到頭暈乎乎的，什么也吃不進(jìn)，吃進(jìn)去了也吐出來(lái)。媽媽也覺(jué)得我有些不對(duì)勁了便拿出體溫表對(duì)我說(shuō)：“兒子，自己把體溫量一下吧！”于是我慢吞吞的將體溫表放入了口中，經(jīng)過(guò)了五分鐘漫長(zhǎng)的等待，我將嘴里的溫度計(jì)給媽媽看時(shí)，她大驚失色的說(shuō)：“哇！怎么體溫一下子變成了39.5·C那么高??！”說(shuō)著媽媽立刻幫我穿好衣服說(shuō)：“兒子快走，我去醫(yī)院吧！”

于是我和媽媽爸爸頂著寒風(fēng)來(lái)到了嘉興市第二人民醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“去驗(yàn)個(gè)血，再去做個(gè)B超吧！”等我媽媽把我的驗(yàn)血報(bào)告和B超單子拿過(guò)來(lái)個(gè)醫(yī)生看時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“去2樓掛鹽水吧！”我和爸爸﹑媽媽來(lái)到了預(yù)備區(qū)，那里已是人山人海。我看見(jiàn)注射阿姨拿著的那根閃亮的銀針時(shí)我的腿已經(jīng)開(kāi)始軟了下來(lái)，耳根中一次次回響著小孩的哭聲和慘叫聲?！疤浦廾币幻t(yī)生喊著我的名字，我慢慢地挪動(dòng)到了椅子前，十分緊張的把手伸了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō)：“把手握緊！”可我這時(shí)候一點(diǎn)勁也是不上來(lái)，我緩緩地閉上了雙眼，可是在好奇心的`驅(qū)使下我又把眼睛睜開(kāi)了一下，只見(jiàn)針已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)扎進(jìn)了我的靜脈，疼痛也隨之而來(lái)了。不一會(huì)兒，痛覺(jué)也漸漸麻木了，我和幾個(gè)病友聊了起來(lái)。這時(shí)，我媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我們的老班——仲老師發(fā)來(lái)了一條短信，祝我早日康復(fù)。

我一定要戰(zhàn)勝流感，并且把這些防御流感的知識(shí)告訴別人，不要讓流感侵入我們的身體，做一個(gè)健康快樂(lè)的我吧！哈哈~

關(guān)于甲流的作文 篇4

“啊！甲流感呀！”我一聽(tīng)到“甲流感”這三個(gè)字，就惶恐不安?，F(xiàn)在千家萬(wàn)戶都在預(yù)防這可怕的甲流感。

“咚！”王老師拿著一張表推門而進(jìn)，從她那急促的腳步聲，那急切的聲音和流淌的汗珠，我就知道要大事不好了。王老師上氣不接下氣地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在甲流感病菌在濱州一個(gè)學(xué)校突然爆發(fā)，你們下午必須每人帶兩個(gè)口罩，一個(gè)體溫表，簽體溫條，再做統(tǒng)計(jì)，同時(shí)要注意環(huán)境衛(wèi)生，不到人員密集的地方去。”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)鍋一樣，大家七嘴八舌地議論起來(lái)。我忐忑不安地想：真有那么嚴(yán)重嗎？還是早做準(zhǔn)備吧，萬(wàn)一……我不敢再往下想了。

你看，自從有了甲流感，學(xué)校里天天都噴灑消毒液，檢查預(yù)防情況，這真讓我不勝其煩。難聞的消毒液令我惡心不止，可是，沒(méi)辦法，防患于未然嘛！

不光在學(xué)校如此，在家也是如此。都冬天了，也要一星期一洗澡，兩天一洗頭，三天一換衣服。天天洗腳、刷牙、飯后漱口，這成了我每天必做的'首要功課了。

每次我一不舒服，同學(xué)們總會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“得甲型H1N1流感了？”我總會(huì)信以為真，小心翼翼地拿出體溫表一量，沒(méi)發(fā)燒，又是虛驚一場(chǎng)，我也才知道上當(dāng)受騙，又讓她們嚇了一跳。

近幾天，聽(tīng)說(shuō)甲流感已經(jīng)傳到張店了，縣城高中也有了。我的心揪了起來(lái)，警惕性自然提高了，出門在外總是戴口罩，盡量不到人員密集的地方去。要是我真的得了甲流感呀，就會(huì)傳染給許多人，那多危險(xiǎn)??！你可也得多多提防哦！

但我相信：只要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，加上國(guó)家在采取多種防范措施，大家共同應(yīng)對(duì)、預(yù)防，甲流感是會(huì)得到控制的。