在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫13篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀你作文 篇1

古今中外，有多少偉人的手中的鮮花，是靠學(xué)習(xí)，讀書(shū)得來(lái)的！周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，讀書(shū)不僅僅是為了國(guó)家，更是為了我們自己啊！語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁，而這又來(lái)源于書(shū)籍，所以我們又有什么理由不去讀書(shū)呢？

相信大家一定知道魯迅吧，我國(guó)大名鼎鼎的文學(xué)家！魯迅先生年少時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期他成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆？墒撬](méi)有留下來(lái)作紀(jì)念，而是立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,換做錢幣。然后，魯迅先生用換來(lái)的錢買了幾本書(shū),又買了一大串的`紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得滿頭大汗，此后他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于勤學(xué)苦練，魯迅先生后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

不僅如此美國(guó)的著名殘疾人作家海倫·凱勒也有對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著和熱情，最后別有一番成就。

1894年夏天，海倫出席了美國(guó)聾啞人語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)會(huì)，并被安排到紐約赫馬森聾人學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，她便可以自如地用德語(yǔ)交談；不到一年，她便讀完了德文作品《威廉·泰爾》。教法語(yǔ)的教師不懂手語(yǔ)字母，不得不進(jìn)行口授，盡管這樣，海倫還是很快掌握了法語(yǔ)，并把小說(shuō)《被強(qiáng)迫的醫(yī)生》讀了兩遍。海倫從小便自信地說(shuō)：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)，我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來(lái)了，哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見(jiàn)她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去，然后用打字機(jī)回答問(wèn)題。前后9個(gè)小時(shí)，她的考試各科全部通過(guò)，英文、德文都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

魯迅和海倫·凱勒都在如此艱難的情況下認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)，那我們不應(yīng)該更加的努力才是了？我們現(xiàn)在的生活大都是安逸而舒適的，國(guó)家為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們能更加順利地完成學(xué)業(yè)。所以我們更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書(shū)”！

讀你作文 篇2

如果智慧是成功的另一面，讀書(shū)就像一條裝滿希望的船，和你一起去；如果智慧是幸福的門扇，讀書(shū)就是鑰匙。打開(kāi)你的心，和你一起長(zhǎng)大；如果智慧是黎明的曙光，讀書(shū)就是一縷晨光沉淀下來(lái)，微笑著，試圖上游雨果：生命中的第一種饑餓是無(wú)知的。托爾斯泰說(shuō)：沒(méi)有知識(shí)就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。事實(shí)上，閱讀沒(méi)有什么特別的原因，就好像新生嬰兒什么都不懂，什么也不懂。正如莎士比亞所說(shuō)，傻瓜認(rèn)為他很聰明，但聰明人知道他是個(gè)傻瓜。因?yàn)槿狈χR(shí)就像饑餓的人想吃東西一樣。一個(gè)明智的傻瓜總是不能改善自己，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很聰明，不想讀書(shū)。

聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足現(xiàn)有的.情況，積累時(shí)間閱讀，這樣他們就可以繼續(xù)改進(jìn)。學(xué)會(huì)用智慧閱讀。劉翔說(shuō)：這本書(shū)讀起來(lái)不錯(cuò)。劉謝說(shuō)：儲(chǔ)存寶藏是合理的，以豐富人才。如果貧困是幸福之路的絆腳石，那么生命中不可估量的財(cái)富就比珍珠更值得閱讀。在猶太家庭中出生的母親幾乎總是要求他們回答一個(gè)問(wèn)題：如果有一天你的房子被燒毀了。你的財(cái)產(chǎn)被了，你會(huì)帶來(lái)什么？孩子們比較天真和簡(jiǎn)單。當(dāng)然，他們只會(huì)認(rèn)為錢，有些孩子會(huì)說(shuō)黃金鉆石等等，但他們的母親會(huì)告訴他，孩子，你不應(yīng)該拿走的錢。不是金鉆石，而是書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的智慧不能被別人奪走。

只要你活著，書(shū)籍和智慧就會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你。我們知道猶太人是世界上被公認(rèn)為智慧的國(guó)家。從上面的故事來(lái)看，猶太人給孩子的第一筆財(cái)富是書(shū)和智慧。多么珍貴啊。學(xué)會(huì)閱讀和創(chuàng)造財(cái)富。宋代學(xué)者成毅說(shuō)：外國(guó)的味道很長(zhǎng)一段時(shí)間都很煩人；閱讀的味道越長(zhǎng)，就越深。這本書(shū)繼承了人類文明的靈魂；它是人類進(jìn)步的階梯。喜歡閱讀，不管你是貧窮還是富有，你都可以盡你最大的努力。所以我才出現(xiàn)。沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)一樣運(yùn)行，也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)歌一樣運(yùn)行。最貧窮的人可以攜帶人類的靈魂，迪金森。

讀你作文 篇3

每一次，我獨(dú)自一人時(shí)都會(huì)想到你，我的朋友——沈橦。你就像一本書(shū)，讓我忍不住想去閱讀。

我們是在小學(xué)認(rèn)識(shí)的，起初大家并不太熟，相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我們性格很像，也因此有了更多默契。

記得那年夏天，我剛升入3年級(jí)，開(kāi)始了跨境生的“自由行”生活，每天多了一段自由自在的火車之旅。驕陽(yáng)似火的一天下午，我們?cè)诨丶业幕疖嚿舷嘤隽?，大家穿著相同的校服，座位緊挨著，但由于不認(rèn)識(shí)，一路上我們什么話也沒(méi)說(shuō)。下車時(shí)我默默地走在后面，發(fā)現(xiàn)你書(shū)包的拉鏈沒(méi)關(guān)，便輕輕幫你拉好了，你回頭來(lái)看了我一眼，說(shuō)了一聲謝謝。想不到我這一時(shí)熱心的舉動(dòng)開(kāi)啟了一段新的'友誼。

第二天放學(xué)回家，我像往常一樣一個(gè)人等往落馬洲方向的火車。這時(shí)我看到一個(gè)人有一點(diǎn)眼熟，原來(lái)是你，我挺開(kāi)心的，但又有點(diǎn)不知所措，到底要不要跟你說(shuō)話呢？我猶豫了一下，還是熱情地打了招呼，你也同樣熱情地回應(yīng)了我。上車后，我們開(kāi)始聊了起來(lái)，原來(lái)你叫沈橦，一個(gè)跑步很快的女孩。我們一見(jiàn)如故，說(shuō)個(gè)不停，很快到了落馬洲。

從那以后，我們上學(xué)放學(xué)都一起走，一起玩，一起聊天，一起在車上畫(huà)畫(huà)。

你是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的幽默女生，一半的旅途時(shí)間在畫(huà)畫(huà)中度過(guò)了，你喜歡畫(huà)你的蘋果漫畫(huà)，而我喜歡畫(huà)一些靜態(tài)物體，如玩具、盒子、包之類的。另一半時(shí)間，你則在創(chuàng)作各種劇本，兼自編自導(dǎo)自演，有時(shí)是表演賣東西的小販，有的時(shí)候是裝作攝影師，有時(shí)假扮稀奇古怪的女巫，有時(shí)則是模仿“東方跨境列車”中的偵探，神經(jīng)兮兮地觀察評(píng)論來(lái)往的每一個(gè)乘客……每一次都能把我逗笑，然后你也哈哈大笑起來(lái)。

你不僅幽默，還特別上進(jìn)。那天我們?cè)诘溶嚕野l(fā)現(xiàn)你不似平日一般快樂(lè)，氣氛里蔓延著憂傷。直到上了車，你才打破了這種氣氛，開(kāi)口向我訴說(shuō)，原來(lái)你覺(jué)得你一家人成績(jī)都很好，自己的成績(jī)卻很一般，所以很失落。從那以后我注意到即便你參加校隊(duì)訓(xùn)練到很晚，還堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。你甚至主動(dòng)要求媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，以此提高你的成績(jī)。

不知不覺(jué)我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有四五年了，時(shí)光飛快地流逝，我們升入了不同的中學(xué)。雖然我們分開(kāi)了，可我希望友誼還會(huì)繼續(xù)。你就像一本幽默的漫畫(huà)書(shū)，吸引我一遍一遍地去讀。

讀你作文 篇4

釋迦拈花時(shí)，迦葉笑了，人們問(wèn)：迦葉為何而笑？大寧禪師說(shuō)：因?yàn)樗胄?。你，云，就似他一般，讓人覺(jué)得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。

讀云，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛(ài)又恨的存在。學(xué)生們恨你耽誤了他們的體育課，愛(ài)你那歌聲。成人恨你，賴你破壞了他們的好心情，但他們又愛(ài)你，愛(ài)你那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的意蘊(yùn)。是啊，不管人們多么怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著自己的職責(zé)：滋潤(rùn)著萬(wàn)物，不為別人，只為自己，只為自己的'意愿，只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因?yàn)槟瞰I(xiàn)，你不理會(huì)他人的想法——因?yàn)椴槐亟忉尅?/p>

讀云，我也讀出了晚霞的存在?！坝旰鬅熅熬G，晴天散余霞?！蹦闶侨绱嗣烂?。蔚藍(lán)的天空襯顯出你的五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的色彩是任何畫(huà)技高超的畫(huà)家都沒(méi)法表現(xiàn)出來(lái)的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。

云，你就是云。你是同時(shí)擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍(lán)的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。

云，你是文章的題材，也是詩(shī)人的靈感。他們把你描述得千種萬(wàn)種，而我認(rèn)為，你只是個(gè)孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻(xiàn)，心中有個(gè)目標(biāo)，千軍萬(wàn)馬都阻擋不了你。

其實(shí)，你也是人們心中所向，覺(jué)得你自由自在、無(wú)拘無(wú)束。但也許，你也是孤獨(dú)的呢，因?yàn)闆](méi)有家，沒(méi)有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥(niǎo)與你相伴。有時(shí)，我想變?yōu)橐欢湓疲兂赡愕募胰?，與你相伴。我似乎讀懂了你那無(wú)人可知的秘密——寂寞。

我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬(wàn)般模樣的云。

讀你作文 篇5

夢(mèng)是一生，也是一瞬；一生是夢(mèng)，也是一瞬。

夢(mèng)是什么？我無(wú)數(shù)次在蒼茫混沌中問(wèn)自己，東覓西尋，卻是那深思熟慮良久換來(lái)的搖頭擺手。我想讀夢(mèng)，讀出其中不可尋常的奧秘，與夢(mèng)中探險(xiǎn)的那份喜悅，那份哀愁 那份落寞，我想都應(yīng)化作一縷青煙，隨風(fēng)而散。

夢(mèng)中的蝶依舊色彩斑斕，依舊翩遷起舞，縱是風(fēng)霜雨雪也禁錮不住這千年的牽掛與諾言。蝶在空中起舞，花在叢中笑，而我亦在夢(mèng)中讀夢(mèng)，蝶是夢(mèng)，花是夢(mèng)，夢(mèng)里的我是什么樣子的，眾蝶齊飛的時(shí)候是什么樣子的，漫山遍野的花又是什么樣子的，腳下的輕云一花一世界一葉一榮枯又是什么樣子的，頭頂飄飄然的白云一碧如洗的天空又是什么樣子的？一切都是我的夢(mèng)。

我想讀夢(mèng)，可夢(mèng)在時(shí)間里端坐，無(wú)怨亦無(wú)悔，只是靜靜地流淌過(guò)歲月，執(zhí)著地守望著滄海桑田。浮世有三，一為朝，二為暮，夢(mèng)為朝朝暮暮。每日迎著晨曦醒來(lái)，心神卻因夢(mèng)而牽動(dòng)，夢(mèng)是喜，我亦喜，夢(mèng)是憂，我亦憂；每日都伴著星辰入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)是在念夢(mèng)。夢(mèng)是如何？會(huì)是如何？是喜？是憂？我在讀夢(mèng)。

夢(mèng)是繁華，夢(mèng)是笑顏，夢(mèng)是凋零，夢(mèng)是啜泣。深夜醒來(lái)，我會(huì)笑，也會(huì)哭。我本不該如此，可陷入夢(mèng)中，倒也無(wú)法自拔了。每日在夢(mèng)中游走，日日夜夜夢(mèng)到的是夢(mèng)，朝朝暮暮癡心妄想的也是夢(mèng)。

可是亦不曾放棄，一把辛酸淚想是無(wú)處可訴，夢(mèng)深處的那片繁華，我想去觸碰，用指尖去流連，逐漸在掌心蔓延，一份苦澀一份純真。[筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng) bMRBh.COM]

我在讀夢(mèng)。夢(mèng)如初見(jiàn)，似清風(fēng)明月，那份純樸真摯的心不曾暗過(guò)，有朝一夕，必解其中味。

讀你作文 篇6

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，古人亦云“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書(shū)”?？梢?jiàn)書(shū)在我們生活中的重要性!

小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩、不愛(ài)讀書(shū)的野孩子，可是，自從我看了《格林童話》，我就被書(shū)這種有趣的東西深深地吸引住了。從此，我白天讀，晚上讀，反正只要遇到了書(shū)，我就如饑似渴地把它抓過(guò)來(lái)給“啃”了個(gè)透?，F(xiàn)在，我有了一櫥藏書(shū)，我的家已經(jīng)浸滿了書(shū)香......就這樣，我從“野孩子”變成了“書(shū)蟲(chóng)”。

記得有一次，我在新華書(shū)店讀了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，根本不顧書(shū)店的營(yíng)業(yè)時(shí)間，當(dāng)我正讀得津津有味之時(shí)，書(shū)店的阿姨卻沖我喊：“小朋友，看看幾點(diǎn)了，我們書(shū)店下班了，明天再來(lái)看吧！”于是，我不得不放下了這本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。

當(dāng)我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后，一種思鄉(xiāng)的眷戀占據(jù)了我的心房。在《通訊十》里面，我體會(huì)到了出國(guó)留學(xué)的冰心對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)幼年時(shí)母親臂膀的`懷戀。當(dāng)她看到鳥(niǎo)兒歸巢、走獸躲進(jìn)它的洞穴，又不由得想起兒時(shí)母親對(duì)自己的呵護(hù)。即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，那顆思鄉(xiāng)的心，永遠(yuǎn)停留在家鄉(xiāng)......

讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我學(xué)會(huì)了在逆境中拼搏；讀了《上下五千年》，我認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)歷史的悠久、文化的燦爛......

書(shū)，就像一股甘泉，滋潤(rùn)著我的心田！書(shū)，就像一艘航船，帶領(lǐng)我領(lǐng)略綺麗的風(fēng)景；書(shū)，就像一座燈塔，在我迷茫時(shí)，給我的人生指明方向……

歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話”。的確如此，每一本書(shū)它都是精華！當(dāng)你覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，書(shū)就是“柳暗花明又一村”的驚喜！我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜！

讀你作文 篇7

盛夏的一個(gè)下午，在醫(yī)院門口的一排藍(lán)色凳子上，一個(gè)路人，正趴著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

他大概四十來(lái)歲吧，微側(cè)著身子，面向著墻壁與天花板的夾角。一件黑色長(zhǎng)袖大衣與盛夏這個(gè)炎熱的季節(jié)顯得格格不入。大衣有些厚，僅比冬季的棉衣薄一兩分。黑中隱隱有些灰白，起了一層毛茸茸的白絲。也許，這是他唯一一件可以遮蔽身體的衣物了吧。一頭蓬亂的頭發(fā)黑中帶著花白，微微有些濕潤(rùn)，額頭上的汗?jié)n反射出點(diǎn)點(diǎn)白色的日光，細(xì)細(xì)的皺紋肆意地?cái)U(kuò)散，占據(jù)了整張臉。

他的背后，是來(lái)往的行人，是一道道略帶關(guān)些鄙夷的目光，工地的噪聲不斷在他身邊回蕩……

打開(kāi)車門，吹著冷空調(diào)，夏天的炎熱仿佛一下子一散而盡。靠在椅背，聽(tīng)著FM廣播。今晚有雷陣雨，插播進(jìn)來(lái)的天氣預(yù)報(bào)員報(bào)著近日的`天氣。忽然，不知怎的又想起了那個(gè)路人，他該怎樣迎接那即將來(lái)到的暴雨傾盆？

現(xiàn)在，大路邊，盡是一棟棟大樓，早已沒(méi)有了屋檐，那么，他又能到哪兒迎接風(fēng)雨呢？在傾盆大雨中，他那濕濕的大衣他不知襯衫般易干吧！有雨中，有沒(méi)有人會(huì)借他一把傘，擋著一些兒風(fēng)雨？他有沒(méi)有一個(gè)有些親戚關(guān)系的人或朋友邀他進(jìn)屋。

他也計(jì)曾經(jīng)也是一個(gè)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，是一個(gè)眉清目秀的少年，也有一個(gè)屬于自己的溫馨家庭，有一段成功的經(jīng)歷。

“嘩”的一聲，窗外暴雨如瀑布般瀉下，還有多少人在這暴雨中狼狽不堪？

漆黑的夜中，只有雷聲轟轟。

讀你作文 篇8

每個(gè)人的內(nèi)心深處都是獨(dú)一無(wú)二的，而我也是一樣的，如果想要走向成功的道路，就要讀懂一個(gè)人的內(nèi)心深處。

你是一個(gè)要強(qiáng)的人，雖然嘴上說(shuō)著不要緊，但是你比誰(shuí)都要強(qiáng)。在一次考試中，你的目標(biāo)就是要戰(zhàn)勝自己，當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，答卷之前，你總是最緊張的人，可是卷紙下發(fā)，開(kāi)始答題，你總是從容不迫、不慌不張，甚至還有些輕松?？墒?，這輕松背后，是你用辛酸和付出換來(lái)的。當(dāng)你走出考場(chǎng)，與朋友討論卷紙的時(shí)候你總是說(shuō)：“這次應(yīng)該考得不錯(cuò)，達(dá)不到最好?！比缓笮α诵碗x開(kāi)了，其實(shí)你很想達(dá)到最好，可是你從來(lái)沒(méi)有流露出你的心聲。試卷發(fā)下來(lái)，你微微一笑，對(duì)自己說(shuō)：這次考得很好，下次繼續(xù)努力，做到更好。你也下定了決心，下次期末考試一定要比這次好。你的要強(qiáng)不是與別人，而是自己。你最大的對(duì)手只有自己。你并不是天生強(qiáng)大，你只是天生要強(qiáng)。

你時(shí)而瘋狂幽默，時(shí)而沉默高冷的個(gè)性更是獨(dú)一無(wú)二。你可以從傷心立即轉(zhuǎn)換到高興；也能從快樂(lè)變?yōu)槭洹Ｄ闶且粋€(gè)害怕孤獨(dú)的人。在一年春節(jié)期間，你和家人回到老家，與親人團(tuán)聚。滿屋子的親朋好友，格外熱鬧，雖然只是在一個(gè)農(nóng)村的小屋中，但是熱鬧的氣氛會(huì)讓你忘記一起煩惱。可時(shí)間似水，匆匆一去，到了離別的時(shí)刻，在老家待了一段時(shí)間的你，已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。要離別的時(shí)候，你出于禮貌的道出再見(jiàn)，可你的內(nèi)心是最不想說(shuō)出再見(jiàn)的人，你害怕孤獨(dú)，是因?yàn)槟懔?xí)慣了陪伴。

心靈深處的人——就是自己！

讀你作文 篇9

你——我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讀你，我讀出了淚與汗、甜與苦。

讀你，讀企盼已久的你。小時(shí)候，整天都期盼見(jiàn)到你。望一望，便能滿足我的貪婪。經(jīng)過(guò)我的努力奮斗，終于能走進(jìn)你。你是那么有趣，那么輕松，從未后悔——自己選錯(cuò)了。你，有著許許多多優(yōu)秀學(xué)生，有著每每奪冠的輝煌；你，沒(méi)有辜負(fù)人們對(duì)你的敬佩與贊美，卻用實(shí)際行動(dòng)證明著你——力爭(zhēng)完美。你，滿足了我那顆小小的心，使我有了努力前行的不竭動(dòng)力。我??！終于發(fā)現(xiàn)，讀你原來(lái)是那么的有趣。

讀你，讀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的你。時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)，你并非我想得那么容易。接二連三的.大小考，忽高忽低的成績(jī)……這一切的一切，不禁使我喪失了面對(duì)困難的勇氣。你，卻無(wú)處不在地鼓勵(lì)著我：櫥窗里一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，廣播中、一篇篇精彩的文章，活動(dòng)時(shí)一份份真實(shí)的快樂(lè)……無(wú)不是你為我們付出的一切。你，逐漸使我找回了從前所擁有的那份堅(jiān)強(qiáng)。讀你，讀出了你的深情，讀出了對(duì)你的無(wú)限敬佩。

讀你，讀教我懂得許多人生哲理的你。你常舉行些活動(dòng)，為的就是讓我們變得更加成熟、文明、懂事。你，用一場(chǎng)場(chǎng)拔河比賽告訴我們，要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)；你，用一次次座談會(huì)告訴我們，要懂得感恩；你，用一本本?？故玖送瑢W(xué)們的風(fēng)采，告訴我們要充滿自信……讀你，我讀出了朋友般的真誠(chéng)；讀你，我讀出了老師般的無(wú)私；讀你，我讀出了父母般的盡職盡責(zé)！

讀你，欣賞你，走近你，摯愛(ài)你——我可愛(ài)的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。

讀你作文 篇10

淺風(fēng)輕拂，云霞如瀑，你騎車，載著我，在熙熙攘攘的人群中穿梭。夕陽(yáng)下的晚風(fēng)，吹散了我額前的碎發(fā)，掃過(guò)我的眼簾，我眨了眨眼，有點(diǎn)癢。

紅燈……

正值晚高峰，路上喧鬧嘈雜的市井聲使我不堪疲憊。我皺了皺眉頭，拿出耳機(jī)，輕輕塞進(jìn)耳朵，在斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)聲中遠(yuǎn)離浮世喧囂。無(wú)意間抬頭望了望你，才發(fā)覺(jué)你在對(duì)我笑，那笑容仿佛似曾相識(shí)，又仿佛久別重逢，熟悉的溫暖，我想起了你以前經(jīng)常對(duì)我笑。

斜陽(yáng)微傾，清風(fēng)徐來(lái)。

外公的自行車很新，刷著亮亮的藍(lán)漆，陽(yáng)光下很耀眼，那時(shí)，你還年輕，眸色清明，英姿颯爽，你總愛(ài)托起我，將我放在自行車后座上，帶我去游樂(lè)園，笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，喚我坐穩(wěn)了。兒時(shí)的我只讀出了你笑容中的快樂(lè)和溫暖，溫柔和祥和，還讀不懂你伴我成長(zhǎng)的細(xì)密的愛(ài)。

夕陽(yáng)稍偏，微風(fēng)漸涼。

外公的自行車磨損了幾處，掉了不少漆。彼時(shí)，你有些老了，曾經(jīng)挺拔的腰身不再挺拔，握著自行車龍頭，彎著腰，整個(gè)人看上去就像是一張犁轅。童年時(shí)，每每難過(guò)，我便去尋你，你總是笑著安慰我，為我擦去淚水，靜靜地陪著我，沒(méi)有責(zé)怪，你用自己的方式給成長(zhǎng)中的我最好的陪伴。我哭完了，拉著你的手，跨上自行車后座，換你帶著我去買冰淇淋。童年的我電讀出了你笑容中的鼓勵(lì)和眼神中的安慰，好像在說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，明天會(huì)更好！”

落日愈遠(yuǎn)，秋風(fēng)正勁。

外公的自行車很舊了，銹跡斑駁。此時(shí)，外公老了，白發(fā)叢生，眸間黯然?，F(xiàn)在的我被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣，你來(lái)接我放學(xué)，接過(guò)我沉甸甸的書(shū)包，我兀自跨上自行車，你傾了傾身子，悠悠駛?cè)ィ瑢⑽宜椭良议T口。我跳下車，與你揮別，你笑著對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，笑容持續(xù)到僵硬。我走上樓，在窗口看著你費(fèi)力騎車的身影，一縷斜陽(yáng)，一泓滄桑。我朝著你的背影大喊：“外公再見(jiàn)！”你瞬間回頭，報(bào)我以永恒的笑……

斜陽(yáng)西下，紅燈轉(zhuǎn)綠。

十五年，竟不覺(jué)在60秒間悄然滑過(guò)。我讀懂你了嗎，那首淺吟輕唱的歌？

霞光淡淡地?fù)碇?，我抬起頭，朝周圍疾步趨行的陌生人燦爛地笑，就像你對(duì)我那樣。

我或許讀懂你了，讀懂了你對(duì)我最真誠(chéng)質(zhì)樸的愛(ài)，最平淡溫暖的關(guān)懷。

或許還沒(méi)有讀懂，那就再讀一遍，一遍又一遍……

讀你作文 篇11

有人說(shuō)“世事如書(shū)”?？晌覅s認(rèn)為每個(gè)人都是一部獨(dú)一無(wú)二、燦爛輝煌的書(shū)?；蛟S不如偉人的登峰至極，或許不如隱者的清貧樂(lè)道，但我們每個(gè)人都是一本用淚水、汗水為墨寫出的最真實(shí)的書(shū)。細(xì)細(xì)去嚼，細(xì)細(xì)去品，也許我們會(huì)明白許多。

我的外婆是我家中最為欽佩的人。從記事以來(lái)，外婆一直是一個(gè)瘦瘦的人，多年來(lái)一直留著干凈的短發(fā)。因?yàn)槎嗄甑膭谧髋c健康的生活，外婆身體一直十分硬朗，嗓門也大的嚇人。雷厲風(fēng)行的你，拉扯大了一個(gè)外孫女和兩個(gè)孫子，時(shí)光仿佛拿你沒(méi)轍，你還是打記事時(shí)起的那個(gè)模樣。

記得小時(shí)候有一回，膽小的我被幾個(gè)調(diào)皮的男生搶了心愛(ài)的玩具，不敢還手的我坐在地上大哭起來(lái)。本想著你會(huì)來(lái)安慰我，拍拍我，為我理論。哪曾想你一把把我拉起來(lái)，拍著裙子上的灰對(duì)我說(shuō)：“女孩子家家，有什么好哭的，哭能把東西搶回來(lái)嗎？”你把我拉到男生跟前看著我要回玩具，這時(shí)你才抱抱我。從這兒，我讀到了、也學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。

前兩天你來(lái)我家吃飯，我們拉扯著家長(zhǎng)里短。這時(shí)，我抱怨著初三學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，作業(yè)又難，不禁嘆氣，你卻對(duì)我說(shuō)了個(gè)故事。你曾經(jīng)是全校最會(huì)讀書(shū)的人，可惜家境太過(guò)于貧窮，作為長(zhǎng)女的你幾度想要退學(xué)，幫家里賺工分?？墒悄銈儗W(xué)校的老師、校長(zhǎng)都來(lái)勸著你繼續(xù)讀書(shū)。在這些支持和鼓勵(lì)下，你以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。說(shuō)到這些，你的眼睛依舊光亮堅(jiān)定，我從中讀到了、也學(xué)到了堅(jiān)持。

這段時(shí)間我們家養(yǎng)了蠶，忙于上班的爸爸媽媽和忙于學(xué)業(yè)的我都沒(méi)時(shí)間照料這些小東西，你卻天天采摘、清洗桑葉，精心照料著這些小東西。我看著你總是不時(shí)親親、摸摸蠶寶寶，眼角流露著溫柔，笑著對(duì)我說(shuō)：“你瞧，又長(zhǎng)大了！”我從你這微笑中讀到了也學(xué)到了柔軟。

興許你未經(jīng)歷過(guò)什么轟轟烈烈，大起大落，但從這一件件小事中，我讀到了要堅(jiān)持，要堅(jiān)強(qiáng) 要有鎧甲，也要有柔軟，要一直像個(gè)少年般熱愛(ài)生活……從你這本書(shū)中，我真的讀到了、也學(xué)到了許多。謝謝你，我親愛(ài)的外婆！

讀你作文 篇12

天風(fēng)卷動(dòng)春日的韶光，卷動(dòng)夏日的雷雨，卷動(dòng)秋日的黃葉，卷動(dòng)冬日的冰雪，滾滾而來(lái)，滾滾而逝。這個(gè)夏天將會(huì)攜著中考重磅來(lái)襲，你，準(zhǔn)備好了嗎？

天地如爐，萬(wàn)物為銅。天生萬(wàn)物，我們皆是被冶煉的銅坯，慢慢適應(yīng)這個(gè)時(shí)代改變所帶來(lái)的考驗(yàn)。這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有天生的公平或不公平，你只有努力，才能換來(lái)那些平等的待遇。

你總是抱怨學(xué)習(xí)很累！對(duì)，是很累。但你想過(guò)沒(méi)有，今日不肯埋頭，明日何以抬頭？你做不出來(lái)的'題，總有人會(huì)做出來(lái)；你背不上的書(shū)，總有人會(huì)背出來(lái)；你推到明天做的事，總有人會(huì)在今天完成。野心很大，也有撐不起的時(shí)候，只是你的才能還沒(méi)來(lái)臨罷了。

收起野心，該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了，換另一種方式去成就更好的自己。你要記住這一路你可以哭，但一定不能停，不管你被貼上什么標(biāo)簽，就只有你才能定義自己的人生。

適應(yīng)了一切，就該風(fēng)雨兼程絕不空手而歸，擦干眼淚，用你的雄心和意志去爭(zhēng)奪那屬于你的榮耀。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)；痛苦不是失敗，而是你本來(lái)可以。我們總將上岸，迎來(lái)陽(yáng)光萬(wàn)里。

學(xué)會(huì)了適應(yīng)，當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，漫天星光為你閃爍，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)浪能淹沒(méi)你，只有換另一種奇跡綻放，無(wú)畏沖撞世界之大，那個(gè)充滿藍(lán)天白云，碧草繁花的世界已呈現(xiàn)于你眼前。

追夢(mèng)征途，就算十年飲冰，也難涼一身熱血。這世間故事水流花開(kāi)兩從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定站立的人，有著遺世獨(dú)立的高度，讓世界成為你心靈的歸屬，放下多余，專注于自己的夢(mèng)。

讓世界，慢慢讀你！

讀你作文 篇13

總讀不懂你佝僂著腰身，提菜爬上四樓的吃力，總讀不懂你站在門口千言萬(wàn)語(yǔ)欲說(shuō)卻只問(wèn)句：“姐，你還好嗎？”的靦腆。你留下的一袋袋蔬果成了無(wú)字書(shū)，我在葉間花下、露閃蟲(chóng)鳴里讀你。

不出所料，你每周都會(huì)提著粗糙的、裝滿蔬菜的蛇皮袋，把仍裹著泥土，沾著汗水的農(nóng)家菜送給你情同姐妹的朋友——我的外婆品嘗。又是沉重的一袋，打開(kāi)時(shí)一根根胡蘿卜，他們雖顏色暗沉，但外婆看到確實(shí)眼前一亮的驚訝，伴隨著一聲嘆息：“你怎么種這么難種的菜呀？土壤要濕潤(rùn)，可是潮濕則會(huì)爛根，還要勤翻土……”可你只是微微笑笑：“也就中午熱，多出些汗，平時(shí)種地都沒(méi)事兒。”

你總是只說(shuō)只言片語(yǔ)，但時(shí)間長(zhǎng)了，那些零星的碎片就慢慢組合。終于，當(dāng)你粗大的手又一次拭去額前的細(xì)密汗珠時(shí)，眼前這位年近七旬的老人，逐漸變成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷：晨起，晨光微熹，你便帶著前一天準(zhǔn)備好的農(nóng)具，乘著老伴兒的摩托去那片無(wú)主荒地；午時(shí)，烈日正懸，你匆匆扒拉了幾口飯，灌了一大口水，便又去用那蒼老的手捉那嫩葉上的蟲(chóng)；傍晚，晚霞正紅，你戀戀不舍地把菜壟交與月亮和星星。

一幅幅畫(huà)面，讓我讀懂了你身為農(nóng)人的勤勞質(zhì)樸，卻仍心存疑惑。

看你每次帶來(lái)蔬果，都被我外婆在懷里塞下一大包高檔食品，我便不解：在聽(tīng)到你滿載而歸后外婆的低語(yǔ)：“什么時(shí)候才能還她?。俊北愀唤馔馄潘返氖鞘裁?。直到那幾盒子小番茄的到來(lái)，與麻袋中的菜不同，她們被封裝在幾個(gè)塑料盒里，雖是最普通的裝法，相比起來(lái)還是多了一份細(xì)致：因?yàn)樗麄円灼?。長(zhǎng)勢(shì)頗好的它們飽滿欲滴，頂端自然的漫著橙與黃，酸甜中最濃烈的便是一陣清香：來(lái)自土地，也來(lái)自你。這種精致的果子，莖上卻有許多小刺，且得一顆一顆的剪。曾經(jīng)，我不過(guò)剪刀了二十余顆便揉著手腕不肯再做，而這幾百顆果子，需你多少耐心才得？手腕翻轉(zhuǎn)，銀剪紛飛，一顆顆火紅中我讀懂了你的深情。唯有對(duì)摯愛(ài)的親人，才有這份深醇的耐心與情誼，我讀懂了外婆的欠你之物，也讀懂了你那聲沙啞的“姐”。

你常自卑于不識(shí)字，卻不知，你已將錦繡寫在了一袋袋的蔬果里，待我讀，待我悟。而這世間還有多少歷經(jīng)流年卻愈來(lái)愈醇的友誼？我在讀你，思緒卻飄至遠(yuǎn)方……