時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為以后的工作做一份計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中職班主任工作計劃（通用2篇），歡迎閱讀與收藏。

中職網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計劃 篇1

春節(jié)很快過去了，新學(xué)期即將開始。我們即將投入到緊張的工作和研究中。在這個新學(xué)期，我將繼續(xù)帶領(lǐng)護理37c班邁向新的里程碑。鑒于該班學(xué)生上學(xué)期研究成績相對較差，學(xué)生之間缺乏凝聚力，班干部不成熟，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)學(xué)生獨立合作能力和良好的研究習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，營造溫馨和諧的班級。特殊班主任工作計劃如下：

一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是校園教育計劃的具體執(zhí)行者，是校長、教務(wù)、教務(wù)管理的助手，是校園與學(xué)生家庭之間的橋梁。每個班級的工作質(zhì)量直接影響著校園教育管理。

因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生的思想教育工作，把他們培養(yǎng)成一個積極向上、勤奮努力、團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生的研究成績和研究效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班教師的教育教學(xué)工作，主動了解本班學(xué)生的課堂紀(jì)律和研究成績，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、與學(xué)生家長建立聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)生的教育管理工作。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

為了引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先要深入了解每個學(xué)生的身體、精神狀態(tài)和原有的知識水平，他們的興趣愛好、性格特點和家庭情況，然后進行分析和綜合。

如果你接任新班主任，首先要了解這個班級的基本情況：學(xué)生人數(shù)、男女、年齡、政治面貌、擔(dān)任過干部、受過獎懲、研究成績、興趣愛好、健康狀況、家庭住址、電話號碼、父母職業(yè)、經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)校園工作計劃的要求，聯(lián)系我們班的實際情況，先訂一個學(xué)期的工作計劃，然后每周有一個具體的計劃。規(guī)劃要有明確的方向，明確的任務(wù)，具體的措施。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

一個班級的發(fā)展一般由四個階段組成：松散階段、成長階段、成熟階段、完善階段。前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要。大一新生入學(xué)后的第一個學(xué)年，一定要抓住這個關(guān)鍵期，制定相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合班級實際情況，學(xué)生能接受，有一定啟發(fā)性，學(xué)生通過一定努力能達(dá)到。

3、選好、用好干部。

一個班級能否成為一個奮發(fā)向上、團結(jié)友愛、形成良好班風(fēng)的群體，很大程度上取決于班組長的工作能力和示范作用。所以要選擇有一定組織能力，能團結(jié)同學(xué)，研究表現(xiàn)好，以身作則，起示范作用的同學(xué)。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、形成正確的.社會xx，樹立良好的班級風(fēng)氣，搞好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為和道德行為應(yīng)該在班里有一個共同的標(biāo)準(zhǔn)，形成一種xx。當(dāng)不當(dāng)行為發(fā)生時，會受到批評、xx和幫助，形成一種氛圍。班級要建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、考勤記錄、研究情況、輪換制度、日常事務(wù)等。進行量化管理考核，從而在班內(nèi)形成xx監(jiān)督，促進良好班風(fēng)的形成。

6、加強班級文化建設(shè)。

班級文化是校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置和班級活動的開展。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。

一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從研究上著手，嚴(yán)抓他們研究紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的研究和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比研究，比紀(jì)律，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，研究積極性減退，中專研究壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正研究態(tài)度，鼓勵他們提高研究成績。

三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)校園的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、校園、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相我做的會更好的。

中職網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計劃 篇2

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就是一個新的學(xué)期了。在這新的學(xué)期中，為了把班級的工作做到最好，再結(jié)合我們班的實際狀況，對于我們班的學(xué)習(xí)現(xiàn)特制定了以下的工作計劃。

（一）思想行為教育方面

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位職責(zé)制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力，同時又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。這樣貌能夠起到事半功倍的效果。

2、實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了十分詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。所以，我決定以后我們班就兩周開一次班會。

4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力，另一方面也增強了學(xué)生的群眾主義感。增強學(xué)生間的'凝聚力。

5、確定每周的主題，提高潛力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的潛力。

（二）學(xué)習(xí)方面

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力，我制定了以下措施：

1、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

2、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3、每一天抽出5分鐘時間練字。

4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6、加強對學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。

7、加強自主作業(yè)時的自主管理。

8、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

9、組織一些活動，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運用到活動中來；讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機。

10、擴寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽；啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。

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