被騙的滋味作文 篇1

大家都知道“專(zhuān)心決定成功“從古到今有多少人因?yàn)閷?zhuān)心在社會(huì)上開(kāi)括出自己的一片天地，也有不少人因分心失敗，著名科學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。

有一次，牛頓請(qǐng)好友吃飯，好友遲了，牛頓把飯菜放在桌子上，便進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作去了。好友來(lái)了，看見(jiàn)牛頓在實(shí)驗(yàn)室工作，不忍心打擾他，便在外面等，等了許久，牛頓還沒(méi)出來(lái)，好友就先吃起來(lái)，還把雞骨頭放在牛頓的盤(pán)子里，便走了。過(guò)了一會(huì)牛頓有點(diǎn)餓了，就出來(lái)吃飯，看到好友吃過(guò)的雞骨頭，以為自己已經(jīng)吃過(guò)了，便回實(shí)驗(yàn)室埋頭工作去了。牛頓專(zhuān)心做實(shí)驗(yàn)把請(qǐng)好友吃飯的事情給望了。

在看看自己，在生活中一點(diǎn)也不專(zhuān)心，有一次，哥哥要交學(xué)費(fèi)，老師叫哥哥把學(xué)費(fèi)放在信封里，在外面寫(xiě)上錢(qián)的編號(hào)，我對(duì)這件事很有興趣，便一把搶過(guò)錢(qián)記起編號(hào)來(lái)，哥哥則在一旁看。記好了，媽媽拿過(guò)錢(qián)，要跟我們作個(gè)游戲，媽媽問(wèn)三張100元的開(kāi)頭字母是什么？我在心里想：倒霉了，我根本只是抄，沒(méi)用心看。果然我說(shuō)的三個(gè)答案只有一個(gè)蒙對(duì)了，哥哥答對(duì)了兩個(gè)。又一個(gè)問(wèn)題100元編號(hào)里的數(shù)字有幾個(gè)？我回答不出來(lái)，哥哥說(shuō)有9個(gè)，爸爸最后公布答案有8個(gè)數(shù)字。專(zhuān)心很重要，否則游戲都玩不成。

被騙的滋味作文 篇2

“我成功了！我當(dāng)上了三好學(xué)生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來(lái)分享我的快樂(lè)。

也許，你會(huì)說(shuō)：“不就是三好學(xué)生嘛！有什么大不了的，也值得高興成這樣?！碑?dāng)然值得，對(duì)于當(dāng)時(shí)，成績(jī)并不優(yōu)秀，學(xué)習(xí)并不仔細(xì)的我來(lái)說(shuō)這次成功創(chuàng)造了我人生的兩個(gè)第一：第一次當(dāng)了三好學(xué)生，還是雙百分；第一次真正細(xì)心起來(lái)。你說(shuō)這還不值得驕傲嗎？

在此之前我的數(shù)學(xué)并不是很好，平時(shí)只能考個(gè)八十多分，上九十分都很難?？删鸵?yàn)橐坏剿伎碱}我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，和數(shù)學(xué)作了伴。有一天下午，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題，讓我們回家做，數(shù)學(xué)一向不好的我，一看到這道題很復(fù)雜就不想做了?？晌矣窒耄何覀兌际峭嗤瑢W(xué)我為什么比別人差，難道我就真的不如別人嗎？我一定行！抱著這種信念我做了起來(lái)，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我還在冥思苦想，仍舊沒(méi)有做出來(lái)。

我正準(zhǔn)別放棄，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于從題海中掙扎出來(lái)，做出了那道題。第二天，老師來(lái)檢查，全班竟然只有我一個(gè)人做對(duì)了，連老師也覺(jué)得不可思議，直夸我是最聰明的。

在那以后，我無(wú)論做什么事都專(zhuān)心致志，要做就做最好。就在那學(xué)期的期末考試中，我仍保持那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，以雙百分的成績(jī)，取得了三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，當(dāng)上了最后的王者。

在那次考試后，我不盡得到了三好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)，爸爸還答應(yīng)給我買(mǎi)電腦，讓我嘗到了雙重的喜悅。

相信自己，只要有勇氣，成功就是這么簡(jiǎn)單！

被騙的滋味作文 篇3

寒假里，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，突然看見(jiàn)了三年級(jí)科學(xué)老師發(fā)給我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋。里面有兩個(gè)帶孔的泡沫板、四個(gè)磁鐵和一個(gè)玻璃透明板。我想做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的，把四個(gè)磁鐵分別插進(jìn)洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開(kāi)，然后用“同極相斥、異極相吸”的科學(xué)原理，像磁懸浮列車(chē)一樣讓上面那個(gè)泡沫板浮起來(lái)。

我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，我按著說(shuō)明書(shū)上的步驟把磁鐵塞進(jìn)洞里，再把玻璃透明板給兩個(gè)泡沫板隔開(kāi)。開(kāi)始我怎么弄也不能像磁懸浮列車(chē)那樣把另一個(gè)泡沫板浮起來(lái)。我想：為什么呢？是我沒(méi)有科學(xué)這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問(wèn)題？我的腦袋里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。

后來(lái)，我問(wèn)爸爸：“我為什么浮不起兩個(gè)泡沫板呢？”爸爸說(shuō)：“這要靠手的靈活度好才行?！蔽易尭绺缭囈辉?，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來(lái)。原來(lái)哥哥用一支筆來(lái)調(diào)整了一下。我也學(xué)著哥哥的樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個(gè)泡沫板浮起來(lái)了！

我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅(jiān)持不懈是做事成功最重要的條件！”

被騙的滋味作文 篇4

成功是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵(lì)和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。

我一向喜歡跑步，每次上體育課時(shí)，都會(huì)和同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑上幾圈，在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，但當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)是，我又不敢大膽地去報(bào)名參加，因?yàn)槲业念檻]實(shí)在是太多了：我在跑步時(shí)會(huì)不會(huì)摔倒？會(huì)不會(huì)成為最后一名？三班的同學(xué)個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，跑得又快，我擔(dān)心跑不過(guò)她們……這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費(fèi)，我毅然決然地報(bào)了個(gè)800米的長(zhǎng)跑。

就這樣，我和與我一樣報(bào)了800米長(zhǎng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)著，但每一次和同學(xué)們預(yù)賽，我都是最后幾名，對(duì)這樣的成績(jī)我很沮喪。當(dāng)同學(xué)們?nèi)バ菹r(shí)，我依然頂著火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著。除了在學(xué)校練習(xí)外，我還在上學(xué)的路上跑著。我每天在離學(xué)校開(kāi)門(mén)還有半小時(shí)出門(mén)，這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，我每天堅(jiān)持獨(dú)自跑步上學(xué)，從沒(méi)有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。

終天，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了，下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是六年級(jí)女子800米，我壓力山大，賽場(chǎng)上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油！”

當(dāng)槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著，腿好像不受控制似的，快速交替著，在所有對(duì)手的前面，我一直遙遙領(lǐng)先，跑了全程三分之二時(shí)，我在心里數(shù)著，一二、一二、一二……呼吸也變得有規(guī)律，有節(jié)奏。眼看就快要到達(dá)終點(diǎn)，突然，我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來(lái)了，我下意識(shí)的爆發(fā)出全身的力量沖刺，同學(xué)們大聲吶喊著：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽(tīng)到這充滿(mǎn)力量又溫暖無(wú)比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。

通過(guò)一次又一次的努力我終于戰(zhàn)勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！

被騙的滋味作文 篇5

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，而每件事情都會(huì)讓我們嘗到不同的滋味；最讓我懷念的是那一次獲得成功的美妙滋味。

有一次媽媽教我做洋蔥肉絲，這是我最喜歡吃的一道菜。如果我能學(xué)會(huì)，那我豈不是每天都可以吃到自己做的洋蔥肉絲了。我心里既興奮又期待，終于要開(kāi)始了！媽媽拿了一塊肉，準(zhǔn)備剔去肥肉，再切剩下的瘦肉。媽媽拿起刀的那一瞬間仿佛在閃閃發(fā)光，她臉上那自信的表情毫不掩飾的展現(xiàn)在了我的面前，她切的肉就像是機(jī)器切的一般，粗細(xì)均勻，長(zhǎng)短一致。可這把刀到了我的手里卻不聽(tīng)使喚，我切肉的動(dòng)作十分生疏，肉被切的粗細(xì)不一。媽媽見(jiàn)狀就在旁邊鼓勵(lì)我，說(shuō)：切的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！媽媽的鼓勵(lì)讓我心中的退堂鼓撤了下去。點(diǎn)火，倒油。呀！油冒黑煙了，我趕緊把油煙機(jī)打開(kāi)，就在這時(shí)，我把肉放入了鍋里。翻炒，蓋上鍋蓋，想著自己可以給爸爸媽媽做一盤(pán)好吃的菜，心里美滋滋的。

接著就要準(zhǔn)備另一樣食材了，可這時(shí)我聞到了一股焦味兒，連忙把鍋蓋打開(kāi)，壞了，肉絲炒焦了。我哭也不是，笑也不是。一下子亂了陣腳，把火關(guān)了，跑去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：哎呦，怎么弄的'，快去找點(diǎn)水來(lái)，不能浪費(fèi)了呀。我去弄了點(diǎn)水放進(jìn)去，可算救了急。忙完前面忙后面，剝掉洋蔥的外皮，洗好后拿到案板上切。剛把它一分為二，就感覺(jué)眼睛發(fā)麻，鼻子酸酸的，我繼續(xù)切，弄的眼淚就像斷了線的珍珠似的，一直往下掉，我的眼睛也睜不開(kāi)了就這樣，我一把鼻涕一把淚，終于做好了。我把這道菜端到了餐桌上，滿(mǎn)臉期待地看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)兒糊味兒罷了，其他的都還好。自己嘗了一口，果然，自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。

雖然這次不怎么成功，但這是我第一次為爸爸媽媽做飯，我從他們的目光中感覺(jué)到了欣慰，我想，這就是我最大的成功。

被騙的滋味作文 篇6

當(dāng)一個(gè)女孩從小雙目失明，雙耳失聰。如果你就是那個(gè)女孩，你做何感想，如果你是那個(gè)女孩的母親，你又會(huì)怎么辦。這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。

這女孩和我們健全人有著不一樣的經(jīng)歷。她從小雙目失明，雙耳之聰，她面對(duì)的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，沒(méi)有光與彩的世界。

然而，安妮·沙利文的出現(xiàn)給了海倫·凱勒一個(gè)不樣的開(kāi)始，讓海倫更加喜歡這個(gè)世界，使她感覺(jué)到自己所處的世界是個(gè)充滿(mǎn)稀奇古怪的，有著許多的樂(lè)趣，有著很多精彩的故事，她感覺(jué)她存在的一切是有價(jià)值的。

當(dāng)然，人生的旅途不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，也有艱難和困苦的時(shí)候。在安妮。沙利文這位家教出現(xiàn)在海倫家之前，她已經(jīng)厭倦了這個(gè)世界。可以看出安妮。沙利文老師是費(fèi)勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒(méi)有安妮·沙利文老師的幫助，是不會(huì)有今天的海倫·凱勒的。

海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的指導(dǎo)下考入了美國(guó)大學(xué)，誰(shuí)也不敢相信一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒕鼓軇?chuàng)造出這么偉大的奇跡，但事實(shí)就是這樣擺在眼前。

其實(shí)，像海倫·凱勒這樣的人還有很多。如：霍金，張海迪，貝多芬……只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！

被騙的滋味作文 篇7

你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。

那天，我們?nèi)セㄉ角镉?，主要目的就是燒飯菜。我?tīng)到這個(gè)消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來(lái)到燒飯區(qū)，我迫不及待地?fù)尩搅艘粋€(gè)爐子，鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進(jìn)去，接著我們開(kāi)始生火。誰(shuí)知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點(diǎn)著了?？墒俏覀儌€(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開(kāi)始我怎么也找不到，后來(lái)通過(guò)我聰明的頭腦和教師的教導(dǎo)，我總算找到了一把柴，我把它放進(jìn)爐子里時(shí)，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會(huì)兒，眼淚就流了下來(lái)。然后，我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù)，讓我“哭”了8次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再苦也值了，因?yàn)橐环指?，一分收獲嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說(shuō)“真香！”

我終于嘗到了成功的滋味，我覺(jué)得這比蜜還甜。

被騙的滋味作文 篇8

每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。

六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂(lè)考試。考試題目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。

正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說(shuō)：“練得怎么樣??？”

“就知道是你?！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道，“至少練得比你好！”

我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”！

“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。

“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的?！?/p>

“呃……我……”

“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè)中。

突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧?kù)o，緊接著傳來(lái)一陣大笑。

不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了??！”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來(lái)因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退?！?/p>

一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè)室響起……

到了音樂(lè)考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。

成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？

被騙的滋味作文 篇9

成功是心中燃燒的火焰，點(diǎn)燃你的熱情；成功是一曲美妙的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一塊香甜的蛋糕，讓你感到幸福。那一次，我也嘗到了成功的滋味。

在上幼兒園的時(shí)候，我們班里的幾位同學(xué)代表學(xué)校去參加市里的演講大賽。而翟老師，正是我這次比賽的培訓(xùn)教師，也是我們的`班主任。在平時(shí)的排練中，她總會(huì)在一旁監(jiān)督，時(shí)不時(shí)的指導(dǎo)我，指出我的不足，讓我學(xué)到了很多東西，使我的演講變得更加優(yōu)秀。

離比賽只剩下短短幾天時(shí)間，我們幾個(gè)人也都在努力的排練，生怕自己會(huì)輸?shù)??？墒?，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的嗓子卻啞了！說(shuō)話(huà)的聲音沒(méi)有之前洪亮清脆，我著急得哭了起來(lái)。這幾天的努力就這樣白費(fèi)了？翟老師一直很重視我，同學(xué)們也都在鼓勵(lì)我，可是現(xiàn)在嗓子啞了，講得再好也不再會(huì)拿到好的名次了，我會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。我實(shí)在不知道該怎么辦，紅著眼睛去找翟老師，向翟老師說(shuō)明了情況。可以看出來(lái)，翟老師也很著急，但她還是溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“乖，別哭，只要我們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間里好好保護(hù)嗓子，再有計(jì)劃的排練，老師相信，咱們一定可以成功！”“嗯！”我看著翟老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。余下的幾天，我拼命的喝水，有度的排練。終于，嗓子得到了好轉(zhuǎn)，幾乎恢復(fù)了原來(lái)的洪亮清脆，我別提多興奮了！

現(xiàn)在，我自信的站在聚光燈下，看著面前的觀眾，展示出我最美的笑容。在眾多的目光里，我找到了最明亮的——我的翟老師，她正看著我，對(duì)著我微笑。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，用最洪亮最清脆的聲音開(kāi)始了我的演講。

終于，我成功了！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的滋味就像咖啡，入口是苦的，漸漸地，你會(huì)品味到它的香甜。

被騙的滋味作文 篇10

拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定成功。

――題記

每個(gè)人從降落在這個(gè)世界上到現(xiàn)在，都經(jīng)歷過(guò)了許多事情。每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記于心。人的一生中，有成功也有失敗，而成功所占的幾率卻很少，所以說(shuō)成功是難得、可貴的。

成功的滋味，是否是甜？這一切在成功之前都是一個(gè)謎，在那個(gè)學(xué)期，我才真正嘗到了成功的滋味，才揭開(kāi)了這個(gè)謎。

提起競(jìng)賽，我就立刻會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)“失敗”的詞。早在兩年前的幾場(chǎng)競(jìng)賽中，我屢次大敗，從此并對(duì)競(jìng)賽心有余悸。一次一次的失敗，把曾經(jīng)陌生的“失敗”這個(gè)名詞變?yōu)椤笆煜ぁ?，覺(jué)得成功離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直遙不可及，好像只能偶爾在睡夢(mèng)中去感受到它。我好似一個(gè)粗心大意的人，經(jīng)常跌倒在地上，摔得渾身傷痕累累，舊傷剛愈，又添新傷。

就在那天下午放學(xué)，班主任把我叫到跟前，說(shuō)：“第八周你去參加語(yǔ)文綜合能力競(jìng)賽，課外知識(shí)要去學(xué)習(xí)，明白了嗎？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話(huà)不說(shuō)就回家了，我想：唉！又是競(jìng)賽，難道還要讓我再次失敗嗎？

自從聽(tīng)過(guò)老師的那一句話(huà)后，我每天晚上都會(huì)迅速將作業(yè)完成，就開(kāi)始了課外知識(shí)的學(xué)習(xí)。那本《知識(shí)大全》早已被我多次翻得皺了一層皮。還常常被爸爸催促睡覺(jué)，有時(shí)他還強(qiáng)制關(guān)燈，夜夜如此，每天勤學(xué)苦練，直到競(jìng)賽那天。

競(jìng)賽過(guò)后，我想：學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，我怎么可能拿到名次？想成功，做白日夢(mèng)吧！我不太有信心，也不會(huì)去想花落誰(shuí)家。

第二天，正是老師宣布名次的時(shí)候。我看上去毫不在意，其實(shí)心臟像剛上岸的魚(yú)兒“撲騰撲騰”一個(gè)勁兒地跳，想著：如果沒(méi)能獲得名次的話(huà)，豈不是辜負(fù)了老師的辛苦與重望？等老師說(shuō)完，我就一下子把眼睛睜得滴溜圓，全身如同一座僵硬的雕塑。

我成功了，這是在夢(mèng)境里嗎？正在發(fā)怔發(fā)傻的我難以想象這是現(xiàn)實(shí)。也許，這就是成功，別有一番滋味蕩漾在心頭。

如果自己在成功前卻步的話(huà)，最終只會(huì)擁抱失敗，一事無(wú)成，得不到成功的果實(shí)。成功使人興奮，使人信心十足，迎接下一輪的挑戰(zhàn)。

成功的滋味很甜，很甜……給人帶來(lái)無(wú)窮的回味！

被騙的滋味作文 篇11

我平時(shí)的英語(yǔ)總是考不及格，期末考試就要來(lái)了，我真的很擔(dān)心！這一天我看到了一個(gè)故事，故事的名字叫做“程門(mén)立雪”。

故事是這樣的：北宋時(shí)期有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，名字叫做楊時(shí)。楊時(shí)是一個(gè)很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無(wú)論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識(shí)弄懂。無(wú)論是付出多大的代價(jià)，為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時(shí)四十歲的時(shí)候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時(shí)很有名的大學(xué)問(wèn)家程頤求教。兩個(gè)人走到程頤家的`時(shí)候，恰巧程頤在家里面睡覺(jué)。很懂禮貌的楊時(shí)就建議不要驚醒老師的睡覺(jué)，于是兩個(gè)人就靜靜地站在門(mén)口，等待老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來(lái)越冷，但是老師還在睡覺(jué)。他們還在大雪中等待。這時(shí)候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時(shí)阻攔了他。他們兩個(gè)人在大雪中堅(jiān)持著，等待老師醒過(guò)來(lái)給他們講解問(wèn)題。當(dāng)程頤老師睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著兩個(gè)“雪人”。

看了這個(gè)故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅(jiān)持才可以達(dá)成的。程門(mén)立雪是一種精神一種意志，也是對(duì)于成功的一種堅(jiān)定的信心和無(wú)言的堅(jiān)持。于是，我每天下苦功夫來(lái)記英語(yǔ)單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語(yǔ)句型紙片，用程門(mén)立雪的精神來(lái)堅(jiān)持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試，我的英語(yǔ)不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有程門(mén)立雪的態(tài)度，這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。

被騙的滋味作文 篇12

一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會(huì)放縱地飛揚(yáng)起來(lái)……

那是在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)后，我以九七分的成績(jī)?cè)俅潍@得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。

“你考了多少分？”我笑著問(wèn)她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說(shuō)道：“我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)?！甭?tīng)了她的回答，看著她很憂(yōu)傷的表情，我的心一下子被牽動(dòng)了，我焦急地再次重復(fù)了那個(gè)問(wèn)題。但她沒(méi)有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤(rùn)潤(rùn)的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來(lái)，她的憂(yōu)郁讓我的思緒澎湃萬(wàn)千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我…… 

那以后考試失利對(duì)她仿佛成了一種常規(guī)，一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨(dú)自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對(duì)她是熱嘲冷諷。

作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來(lái)，重新點(diǎn)燃心中自信的火把。一天我給她寫(xiě)一這樣一張紙條?！昂门笥眩抑涝谀愕纳砩蠅褐粋€(gè)沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠(chéng)地去生活，勇敢地去面對(duì)，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會(huì)找到人生的真諦。”這一次淚水再一次濕潤(rùn)了她的.眼睛，但那眼中閃動(dòng)的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來(lái)，她又變成了原來(lái)那只活潑可愛(ài)的小百靈，看著眼前活潑可愛(ài)的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因?yàn)槲矣谜嫘耐炀攘艘活w自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。

朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)才會(huì)更加耀眼亮麗。

被騙的滋味作文 篇13

“一份耕耘一份收獲?！蔽矣X(jué)得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。

記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)，自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來(lái)的。從此，我便和努力的學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀，但期中考試的成績(jī)才考了八十幾分。

當(dāng)時(shí)，我傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。但媽媽卻教育我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語(yǔ)學(xué)好，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。

三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)方面的資料，練習(xí)冊(cè)，聽(tīng)力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候，當(dāng)老師告訴我英語(yǔ)考了九十八分時(shí)，我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，我付出的汗水沒(méi)有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂(lè)！

當(dāng)我手拿英語(yǔ)卷子時(shí)，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。