為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編精心整理的初中生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇1

一、活動(dòng)目的：

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮；我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳知識(shí)

1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4、學(xué)生自主宣傳。

（二）繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

（三）我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的`家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

（四）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇2

一、活動(dòng)背景

勞動(dòng)節(jié)是向廣大勞動(dòng)者致敬的節(jié)日，也是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、傳承勞動(dòng)文化的重要時(shí)刻。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有必要在勞動(dòng)節(jié)期間開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，以此提升同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

1、通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和社會(huì)責(zé)任感；

2、增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

3、豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

三、活動(dòng)主題

“勞動(dòng)創(chuàng)造美好，青春鑄就輝煌”

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生及教職工

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、勞動(dòng)技能競賽

組織各類勞動(dòng)技能競賽，如搬運(yùn)比賽、手工制作比賽、廚藝大賽等，激發(fā)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，提高勞動(dòng)技能。

2、勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

開展校園清潔、綠化維護(hù)、圖書館書籍整理等勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們親身參與勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂。

3、勞動(dòng)文化講座

邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者，舉辦勞動(dòng)文化講座，讓同學(xué)們了解勞動(dòng)的歷史、價(jià)值和意義，深化對(duì)勞動(dòng)精神的認(rèn)識(shí)。

4、勞動(dòng)成果展示

設(shè)立勞動(dòng)成果展示區(qū)，展示同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)競賽和體驗(yàn)活動(dòng)中的.成果，讓更多人了解勞動(dòng)的魅力和價(jià)值。

七、活動(dòng)宣傳

1、利用校園廣播、宣傳欄、橫幅等傳統(tǒng)宣傳方式，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告和報(bào)道；

2、通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大活動(dòng)影響力；

3、鼓勵(lì)各班級(jí)、社團(tuán)等組織積極參與，自主開展相關(guān)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，形成全校范圍內(nèi)的勞動(dòng)熱潮。

八、活動(dòng)組織與實(shí)施

1、成立勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織與實(shí)施；

2、制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排，明確各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人和具體分工；

3、加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)場地、物資等資源的保障；

4、做好活動(dòng)過程中的安全管理和應(yīng)急處置工作，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

九、活動(dòng)總結(jié)與反饋

1、活動(dòng)結(jié)束后，組織各活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)交流，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和收獲；

2、收集參與者的反饋意見，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向；

3、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立榜樣，激勵(lì)更多同學(xué)參與勞動(dòng)活動(dòng)。

通過本次大學(xué)勞動(dòng)節(jié)策劃方案的實(shí)施，我們期望能夠激發(fā)全校師生的勞動(dòng)熱情，提升勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的校園文化氛圍。同時(shí)，通過豐富多彩的勞動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與協(xié)作，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇3

活動(dòng)目的：

1、能細(xì)心觀察掛圖，連貫完整地講述畫同，內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)使用詞：先、再、最后。

3、學(xué)會(huì)做事要?jiǎng)幽X筋，有條理。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教育掛圖

活動(dòng)過程：

1、感知整體講述對(duì)象。

“圖上有誰？它在干什么？”

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察掛圖，啟發(fā)幼兒積極思考，猴大哥最后把屋子打掃干凈了嗎？

2、幼兒適用區(qū)有經(jīng)驗(yàn)講述。

將幼兒分成若干組，圍繞“猴大哥是怎樣打掃衛(wèi)生的”進(jìn)行結(jié)伴討論。在討論時(shí)，教師參與到活動(dòng)中去，幫助幼兒理清講述思路，充分理解“先”、“再”、“最后”三個(gè)詞的用法。

圖4，引導(dǎo)幼兒討論：“腳印是哪里來的？為什么猴大哥沒做干凈？”

3、遷移的'講述經(jīng)驗(yàn)。

我們平時(shí)做什么事情時(shí)也是有先后順序的。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒適用“先”、“再”、“最后”三個(gè)詞，用連貫的語句講述。

4、教師表演動(dòng)作幼兒講述。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇4

一、活動(dòng)目的：

為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái)，豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會(huì)特制定慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日下午放學(xué)后（xx：xx分開始）。

三、活動(dòng)場所：

學(xué)?；@球場。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、乒乓球拍托球接力：采用計(jì)時(shí)方法，以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的.隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場的長度，中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

2、呼拉圈比賽：以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù)，數(shù)量多的防為獲勝方。

3、籃球投籃比賽：投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi)，三秒?yún)^(qū)以外。每人投xx個(gè)球，將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù)，數(shù)量多的為獲勝方。

4、跳長繩比賽：每次每隊(duì)須x人以上同時(shí)跳過一次單搖繩計(jì)為跳長繩一下，時(shí)間為x分鐘，以次數(shù)多的為獲勝方。

5、拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊(duì)x人。

五、活動(dòng)細(xì)則

1、學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。

2、具體活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為xx元、xx元、xx元、xx元。每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金小計(jì)為xx元，五個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金合計(jì)：xx元。

六、活動(dòng)紀(jì)律

1、教師無特殊情況，原則上不得請(qǐng)假。

2、教師集體活動(dòng)要注重教師形象，言行文明。

七、注意事項(xiàng)

1、年級(jí)組長、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論，激發(fā)學(xué)生過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……

3、參與節(jié)日游戲。

4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全教育掛圖。

活動(dòng)過程：

一、讓學(xué)生知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生過節(jié)的興趣。

1、教師："小朋友們，明天我們校園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問題。

2、教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓學(xué)生了解。

二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快的過好這三天的.假期。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生："放假后你想做些什么事情呢?"

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問學(xué)生：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?cnsjbj.cn

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;

6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長在假期中合理安排學(xué)生的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)學(xué)生去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

教學(xué)反思：

放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回校園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇6

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品表演、文具書包等

活動(dòng)過程：

(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌

(三)、宣布活動(dòng)開始

(四)、具體活動(dòng)

支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

支持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃粚W(xué)生父母的節(jié)日，那你知道你的'父母都是從事什么工作的?

2、請(qǐng)學(xué)生介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位學(xué)生，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

3、小品表演

支持人：請(qǐng)學(xué)生說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)學(xué)生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

支持人：學(xué)生們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)

5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

(六)呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇7

一、目的意義

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動(dòng)、愛生活”的理念，二年級(jí)決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的`勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

二、時(shí)間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋

三、準(zhǔn)備工作：

1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。

2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。

3、班主任將班級(jí)學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長，協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料：

（1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。

（2）小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調(diào)味品必須要小瓶裝好。）

（3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準(zhǔn)備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。

（4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。

（5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。

（6）住校生一一對(duì)應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。

4、活動(dòng)場地：各班教室

5、衛(wèi)生準(zhǔn)備：提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。

四、活動(dòng)要求：

1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。

五、活動(dòng)成果：

1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。

2、請(qǐng)任課教師、兄弟年級(jí)的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇8

一、指導(dǎo)思想

豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長，加強(qiáng)學(xué)生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感和榮譽(yù)感。

二、本次文藝活動(dòng)的主題

揚(yáng)民族精神，團(tuán)結(jié)出力量。

三、匯演地點(diǎn)

略

四、參加人員

略

五、匯演內(nèi)容

1、健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的.審美追求。

2、以藝術(shù)類為主的節(jié)目匯演，內(nèi)容包括：集體必唱歌曲(各班級(jí)必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級(jí)自定。

注：

1、評(píng)委評(píng)分以該班級(jí)唱完兩首歌曲后，才給該班級(jí)打分。

2、必唱歌曲也采用班級(jí)集體的形式。

六、活動(dòng)形式

1、本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為兩個(gè)部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時(shí)間：20xx年x月xx日

3、開幕時(shí)間：20xx年x月xx日

七、節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)

1、文明集體組織獎(jiǎng)。(設(shè)1名，由評(píng)委現(xiàn)場采用無記名投票方式評(píng)選，獎(jiǎng)金人民幣：元)。

2、必唱歌曲獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金人民幣：xx元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金人民幣：xx元

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金人民幣：xx元

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、場地布置

1、背景幕布預(yù)計(jì)人民幣xx元

2、獎(jiǎng)金發(fā)放(共計(jì))人民幣xx元

3、其它項(xiàng)目預(yù)計(jì)人民幣xx元

九、人員安排

評(píng)委：

登分員以及計(jì)分員：略

獎(jiǎng)品書寫人員：略

后勤保障以及場地布置：略

多媒體的調(diào)節(jié)人員：略

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇9

活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)：

1. 通過活動(dòng)讓學(xué)生知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2. 知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

3. 激起學(xué)生尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：

一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

導(dǎo)入語：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰?

二、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

1.老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀五月一日，提示學(xué)生想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來歷，告訴學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。

3.請(qǐng)學(xué)生說一說，你的'父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?

三、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2.請(qǐng)學(xué)生說一說，你知道都有哪些勞動(dòng)者。

四、出示勞動(dòng)者圖片，指引學(xué)生建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。

2.依據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引學(xué)生尊敬他們。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo) 篇10

（1）目的意義

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共慶五一，貫徹黨委年工作會(huì)議精神，宣傳旺季勞動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩。

（2）總體安排

晚會(huì)主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春

晚會(huì)標(biāo)題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會(huì)

晚會(huì)時(shí)間：xx年5月1日（暫定）

晚會(huì)地點(diǎn)：禮堂

觀眾范圍：勞動(dòng)競賽獲獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體；事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計(jì)人。

演出時(shí)間：xx年5月1日晚（暫定）

（3）創(chuàng)意設(shè)計(jì)

整體構(gòu)想：

晚會(huì)在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會(huì)“現(xiàn)代。時(shí)尚。歡樂?；?dòng)”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會(huì)主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺(tái)晚會(huì)大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的.先進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo)，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。

晚會(huì)現(xiàn)場按排：觀眾席前兩排按排先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體代表；第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席；其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個(gè)區(qū)域，以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動(dòng)。

現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)：演出現(xiàn)場由公司及廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運(yùn)星”觀眾一等獎(jiǎng)名；二等獎(jiǎng)名；三等獎(jiǎng)名。由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)各個(gè)事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù)，并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預(yù)備一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，觀眾和演員入場時(shí)由專人負(fù)責(zé)把入場券副券置如入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，以備抽獎(jiǎng)使用。

節(jié)目構(gòu)成：

晚會(huì)節(jié)目時(shí)間預(yù)計(jì)分鐘（含主持詞和互動(dòng)以及抽獎(jiǎng)時(shí)間），由福田樂團(tuán)負(fù)責(zé)晚會(huì)開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo)，約計(jì)x分鐘的節(jié)目。

由廠工會(huì)或團(tuán)委牽頭，下發(fā)文件到各個(gè)分會(huì)或團(tuán)支部，要求各個(gè)事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實(shí)際情況編排個(gè)宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目，參與到整場晚會(huì)，以更好的調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，為現(xiàn)場節(jié)目互動(dòng)做充分的預(yù)備。篩選個(gè)節(jié)目，時(shí)間約在分鐘左右?？沙檎{(diào)樂團(tuán)人員為其策劃排練。

（4）技術(shù)手段

舞美設(shè)計(jì)：

結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點(diǎn)，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺(tái)的整體環(huán)境布置上在舞臺(tái)下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕（后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣）舞臺(tái)上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化，并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達(dá)到與整臺(tái)晚會(huì)的完美結(jié)合，帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

燈光設(shè)計(jì)：（套方案）

鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對(duì)的造價(jià)要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍，給觀眾帶來強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

利用現(xiàn)有燈光。

音響設(shè)計(jì)：

結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個(gè)節(jié)目達(dá)到的現(xiàn)場演出視聽現(xiàn)場特效：

采用無任何危險(xiǎn)性的冷焰火、彩炮等在晚會(huì)的開場高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會(huì)既華麗又振奮人心。

（5）時(shí)間要求

x月x日前下發(fā)通知到各個(gè)事業(yè)部。

x月x日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。

x月x日上午：第一次節(jié)目驗(yàn)收。

x月x日為節(jié)目強(qiáng)化排練時(shí)間。

x月x日節(jié)目第一次彩排時(shí)間。（確定演出節(jié)目）

x月x日節(jié)目合練，強(qiáng)化練習(xí)時(shí)間，服裝道具全部備齊。

x月x日上午裝臺(tái)，下午節(jié)目走臺(tái)，晚上節(jié)目最后一次彩排。

x月x日正式演出。

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