當(dāng)我們有一些感想時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫2篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的輪崗交流心得體會(huì)，歡迎大家分享。

輪崗老師自我介紹 篇1

20xx—20xx學(xué)年度，根據(jù)大汶河教管辦的安排，我來(lái)到擔(dān)山小學(xué)支教，擔(dān)任七個(gè)班的體育教學(xué)工作?；仡欁约阂荒陙?lái)的工作和表現(xiàn)，我覺得我贏得了學(xué)生的喜愛，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，得到了學(xué)校的肯定，在任教的擔(dān)山小學(xué)留下了一抹馨香，回憶支教的經(jīng)歷，覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。

一、樂于支教，積極創(chuàng)新

我報(bào)名參與了第一批到擔(dān)山支教的教師，支教是我多年的一個(gè)愿望，想到那兒的孩子的需要，想到他們渴望的眼神，我總是感覺自己很神圣，特別是哪兒缺乏的體育教師，想想能夠和他們一起鍛煉、上精彩的體育課，看孩子們歡樂的'表情，自己就特別的高興。

帶著滿懷的期待，在20xx年8月26日，我踏進(jìn)了擔(dān)山小學(xué)，從那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的日子里揮汗付出，辛勤付出。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，早上班，晚下班，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。無(wú)論是體育課的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)參加。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課并積極評(píng)課，不管是體育，還是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，綜合等學(xué)科，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在我們體育組的課題論證活動(dòng)中，我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學(xué)年中，我在體育學(xué)科組開課《跳繩的過(guò)程》、《隊(duì)列的整齊》等，上的課有新穎的教育教學(xué)理念，受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學(xué)習(xí)。

二、關(guān)愛學(xué)生甘于奉獻(xiàn)

走近學(xué)生，擔(dān)山小學(xué)的學(xué)生有個(gè)性，這話不假。我執(zhí)教七個(gè)班的體育，在開學(xué)的第一周里，我的第一件事就是對(duì)所有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行家訪，熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的特點(diǎn)，盡快認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，并把每一位學(xué)生在體育中可能會(huì)遇到的困難記錄下來(lái)。例如：小范同學(xué)體質(zhì)弱，運(yùn)動(dòng)是總跟不上，小周同學(xué)身體胖，仰臥起坐很困難，小張同學(xué)上體育課拖拉等等。關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能及時(shí)地把握體育課動(dòng)態(tài)，順利地對(duì)學(xué)生開展各方面的工作。

尊重學(xué)生，任何一個(gè)孩子在體育課的學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)有困難。對(duì)學(xué)生的困難，我每次都做到耐心、細(xì)心的和學(xué)生一起找原因，分析原因，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，發(fā)自內(nèi)心的去克服困難。有一個(gè)班的小胡同學(xué)從小體質(zhì)弱，而且性格孤僻，不能與同學(xué)友好相處，因此上體育課不愿鍛煉，也不愿參與任何活動(dòng)。在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后，立即和他進(jìn)行了談心，和他說(shuō)明了體育的作用，鍛煉的積極意義，并向他指出體育可以幫助他成為一名體魄強(qiáng)健的學(xué)生。而且還可以涵養(yǎng)他的性格。最后我用書面的形式向他提出了我的建議。這位同學(xué)非常感動(dòng)，在以后的每一節(jié)體育課上表現(xiàn)非常積極，一年后成為了一名體質(zhì)健康的小學(xué)生，而且性格變得特別的開朗，看到這些變化，我感到特別的欣慰，也為自己的支教生活感到自豪。

三、沉穩(wěn)邁步一路前行

在教育教學(xué)路上，我始終把自己當(dāng)作一名新兵，一路前行，一路反思。專研教材，精心備課，并把自己的教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)，自己總是鉆研在先，提前考慮可能發(fā)生的各種問(wèn)題及預(yù)防措施，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)及不足之處，進(jìn)一步充實(shí)自己，并與同事及時(shí)交流，共同提高。

一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難，比如，組織學(xué)生課外活動(dòng)的生疏，對(duì)個(gè)性張揚(yáng)孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長(zhǎng)時(shí)的郁悶，但我始終堅(jiān)持著自己對(duì)于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊(duì)伍里，我是哪一個(gè)？在奔騰的浪花里，我是哪一朵？都不重要，重要的是為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的隊(duì)伍里也有我！

輪崗老師自我介紹 篇2

20xx年8月21日，我正式開啟在xxx小學(xué)為期三年的交流輪崗工作。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，到xxx小學(xué)輪崗交流已有半年時(shí)間。如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用黃色來(lái)形容，因?yàn)樗鞘斋@的象征，它為我增添了一段不平常的人生經(jīng)歷。更因?yàn)樗浅錆M激情與挑戰(zhàn)的，它讓我每天信心滿懷的去迎接新的生活，在收獲中快樂、在快樂中思索、在思索中成長(zhǎng)。

交流輪崗對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次磨練，更是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。也正是如此，使我能靜下心來(lái)重新審視自己的教學(xué)工作，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和充實(shí)提高自己。面臨新環(huán)境、新同事、新挑戰(zhàn)，我的內(nèi)心有些彷徨、有些緊張。當(dāng)我來(lái)到xxx小學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予了我很大的關(guān)懷和幫助，使我信心倍增。為盡快融入新環(huán)境、新的.學(xué)校文化，更好地展開教育教學(xué)工作，我主動(dòng)向?qū)W校老師了解情況，增加彼此間的信任和友誼，有的放矢的調(diào)整自己的工作思路，暗下決心，在有限的時(shí)間里，發(fā)揮最大的能量。YJS21.coM

我來(lái)了之后開始接手一年二班當(dāng)班主任，教一班、二班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。我知道一年級(jí)的第一節(jié)課非常關(guān)鍵，如何在第一節(jié)課就吸引學(xué)生是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。為此，我制作了短視頻自我介紹，看到孩子們觀看時(shí)那認(rèn)真的眼神，我知道孩子們急于了解眼前的新老師。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，我設(shè)置了紅花、小獎(jiǎng)杯等不同種類小獎(jiǎng)狀，讓每個(gè)孩子都能獲得學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅感與成就感。慢慢的孩子開始喜歡我這個(gè)男老師了，課堂上也經(jīng)常充滿了歡聲笑語(yǔ)。

忙碌中20xx年的腳步已悄然走遠(yuǎn)，這一學(xué)期的輪崗交流生活，讓我受益匪淺，通過(guò)與老師們的接觸，我收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給了我一段別致而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，它將鼓舞我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思、不斷成長(zhǎng)！

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