實驗器材申請書 篇1

楚雄市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

___，男，漢族，生于_年5月25日，現(xiàn)年60歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組。_年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，_年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，_年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今，軍齡在內(nèi)，工齡37年，教齡35年。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里，自己牢記使命，認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，35個春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評。

35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發(fā)圖強的少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人?；厥走^去，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時感謝黨和國家的培養(yǎng)，使我成為一名與時俱進的人民教師。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后，我會牢記我永遠是一名人民教師，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里，都會做優(yōu)秀的祖國公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

實驗器材申請書 篇2

一年一度的春節(jié)即將來臨，根據(jù)行業(yè)的傳統(tǒng)慣例，在傳統(tǒng)的節(jié)日期間(中秋、春節(jié))須加強企業(yè)外部環(huán)境的橫向溝通。與企業(yè)的主管部門保持互動溝通的良好關(guān)系。為此，物業(yè)公司建議如下：

1、拜訪單位：市房管局綜合科、物業(yè)服務(wù)中心、物業(yè)管理協(xié)會、X派出所

2、贈送形式：購物卡：X元

3、宴請單位：市房管局及市物協(xié)、X派出所

4、宴請地點：安排在嘉年華

為此，物業(yè)公司申請節(jié)日費用X元

妥否，請批示!

實驗器材申請書 篇3

市體育管理局：

我小區(qū)對群眾業(yè)余文化生活高度重視，始終堅持正確、健康、活潑的引導(dǎo)。為豐富群眾業(yè)余文化生活，強健群眾身心，先后自籌資金310萬元，按照“一個小區(qū)一個廣場”的規(guī)劃原則，興建群眾休閑娛樂廣場3個，占地面積7500平米。三大廣場配有連心宣傳喇叭，籃球場，臺球館，開放舞池等一系列設(shè)施，極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。但三大廣場一直以來沒有配備體育健身器材，沒有科學(xué)鍛煉器具，讓廣大平安群眾甚為遺憾。

20xx年，正式向貴局提出申請，希望貴局能給予支持，配備群眾廣場體育健身器材3套，方便群眾健身鍛煉，強身健體。望批準(zhǔn)。

X年XX月XX日

實驗器材申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人__年入教以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，不計報酬，服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。

在教書育人工作中，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在教學(xué)質(zhì)量檢測中，教學(xué)成績優(yōu)異，多次名列前茅。

__年秋季本人榮幸成為學(xué)校的總務(wù)，多年來本著“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的順利開展，充分發(fā)揮后勤保障作用。因此獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的高度肯定和贊揚。

在日常工作中我積極參加繼續(xù)教育、培訓(xùn)，從各方面努力，不斷提高自身修養(yǎng)，并虛心向其他老師求教。本人撰寫的教學(xué)論文多次發(fā)表于《__》和《___》。

看著自己多年來的點滴進步，特斗膽申請___市優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗還需努力進取，總務(wù)管理工作有待更好改進等等。若未被通過，我不會氣餒，努力改進，向優(yōu)秀靠攏。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為石獅市優(yōu)秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

實驗器材申請書 篇5

縣人民政府：

在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，在相關(guān)部門的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場的破產(chǎn)改制工作有序進行，現(xiàn)已進入人員安置階段?？h蠶絲公司各類人員522人，其中：在編正式職工408人，退休人員48人，退養(yǎng)蠶桑輔導(dǎo)24人，在崗蠶桑輔導(dǎo)員24人，長期臨工4人，遺屬定補人員4人。按照批準(zhǔn)的人員安置方案，根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報告，經(jīng)測算，人員安置費用646.28萬元，退付集資款162萬元，支付兌發(fā)工資313.85萬元，共需資金1119.73萬元。因非整合資產(chǎn)的處置（已委托國土供應(yīng)中心）尚需時日，按照縣委、縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結(jié)，故特請示縣政府先在縣財政借支1000萬元資金用于安置職工，待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財政算帳。

以上請示可否，請批示。

XX年XX月XX日

實驗器材申請書 篇6

縣文廣新局：

為豐富群眾業(yè)余文化生活，強健群眾身心，我鎮(zhèn)黨20xx年擬在省美好鄉(xiāng)村建設(shè)重點示范村梓樹村村部前及貧困村石盆村村部前各建一座文化健身廣場，梓樹村廣場面積1000平方米，石盆村廣場面積1200平方米，20xx年10月份竣工投入使用。但兩個廣場由于建設(shè)資金不足，無錢配備體育健身器材?，F(xiàn)特向貴局申請農(nóng)村健身器材兩套。

專此請示，盼批準(zhǔn)。

頭陀鎮(zhèn)人民政府

20xx年2月10日

實驗器材申請書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報泉州市心理健康教育實驗學(xué)校的通知》，我校認真參照泉州市教育局文件泉教德[2019]4號要求，發(fā)現(xiàn)我校符合申請標(biāo)準(zhǔn)。

1、我校較早地開展學(xué)校心理健康教育工作，經(jīng)過幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，我校成立了以校長為組長學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，心理咨詢室具體負責(zé)，各年段長班主任共同參與的工作管理機制。與此同時我校還建立了一個學(xué)生心理健康教育使者隊伍負責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。

2、我校心理健康教育師資隊伍強大。我校與2019年引進了一名學(xué)校心理健康教育專業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的?？飘厴I(yè)生，并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實者，使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生，得以全面展開。在培訓(xùn)方面，2019年我校派專職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育B證師資培訓(xùn)。并于2019年3月派出包括專職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團體訓(xùn)練研討會，更值得一提的是現(xiàn)在我校是國家教育部團體心理訓(xùn)練總課題子課題實驗學(xué)校。

3、在建立學(xué)生心理檔案上，我?，F(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案，我們咨詢室負責(zé)人除了對其進行有效的保管外，還根據(jù)檔案反映的一些問題，配合班主任作好學(xué)生的各項工作。

4、在具體實施心理健康教育上，我校作出了教好的效果。我校心理咨詢室創(chuàng)辦自己的小報《心旅》，我們積極依托該小報結(jié)合宣傳海報定期向全校學(xué)生宣傳心理健康教育知識。我?，F(xiàn)以在高一、高二開展心理健康教育選修課。心理咨詢室還不時組織心理健康教育講座和教師心理健康教育學(xué)習(xí)會，滿足學(xué)生、老師的學(xué)習(xí)要求。與此同時我校心理咨詢室還充分利用家長學(xué)校，向?qū)W生家長提供心理健康教育幫助，取得一定的成果

5、我校心理健康教育工作完全是有計劃的進行的，心理咨詢室工作計劃是列入學(xué)校正常的教學(xué)計劃中去的，每個學(xué)期我們都有一個具體可操作的計劃，每個學(xué)期我們都要對自己一學(xué)期來的工作進行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個有序的發(fā)展過程。

根據(jù)申請條件并結(jié)合我校具體工作，我校鄭重地向有關(guān)部門和單位申請“泉州市心理健康教育實驗學(xué)?！狈Q號。

申請人：

申請日期：

實驗器材申請書 篇8

市南區(qū)政府：

我局自九九年成立以來，由市執(zhí)法局統(tǒng)一配備的執(zhí)法服裝、執(zhí)法帽子，經(jīng)過七年多的風(fēng)吹日曬，已損壞變形，有很多隊員的服裝在執(zhí)法過程中被違法商販無理糾纏撕破，在森林防火時燒破，帽子丟失。去年在創(chuàng)城期間我局向區(qū)政府申請為每名隊員購買了一套執(zhí)法服裝，可因一套執(zhí)法服裝無法及時換洗，不夠整潔衛(wèi)生，影響了執(zhí)法隊伍的形象，為更好的鞏固創(chuàng)城成果，解決隊員的實際困難，展示執(zhí)法隊伍形象，特申請購買冬季、春秋、夏季服裝各一套，冬帽、夏帽各一頂，執(zhí)法標(biāo)志、領(lǐng)帶、

領(lǐng)帶夾、腰帶、皮鞋各一雙。共需資金382720元(256人1495元)，請區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)給予撥款。

當(dāng)否，請批示。

二○○六年六月二十九日

實驗器材申請書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫蘇珍，于20__年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進入世紀雙語學(xué)校，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我

從教五年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅持自主學(xué)習(xí)，于20__年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，20__年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學(xué)論文。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

特此

敬禮!

實驗器材申請書 篇10

光明大使：

三期小區(qū)已全面交付，小區(qū)內(nèi)的二個兒童園地很受小朋友和“大朋友”的喜愛，經(jīng)常能看見成人(老年人)在兒童器材上一顯身手。可能個別"大朋友"童心較重，但小區(qū)成人健身器材的空缺也是重要原因。

為便于小區(qū)物業(yè)管理，加強小區(qū)和諧建設(shè)，豐富廣大成人的輕量級健身需求，特此請求安裝成人健身器材，可安裝在現(xiàn)有的兒童園地，也可另址安裝。該筆投入成本輕微，意義重大，望認真考慮并回復(fù)!

抄報本小區(qū)業(yè)委會。

小區(qū)某業(yè)主

20xx1014

實驗器材申請書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

你們好!

我是財會金融系--級會計四班的學(xué)生。--年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。

二、工作情況

大一期間，在班級，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動—“心系四川，抗震救災(zāi)捐款活動”，得到了老師和同學(xué)的一致好評，為班贏得了榮譽。也積極參與系部組織的“五四合唱”，“教室美化大賽”，“3v3籃球比賽”等各項活動。

三、學(xué)習(xí)情況

在參與社會活動的同時我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路。第一學(xué)年里，我的各科平均成績均在85分以上，且期末學(xué)習(xí)成績?nèi)嗯琶谝?，綜合測評全班排名第一。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

結(jié)語

進入云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，如果學(xué)院獎學(xué)金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。如若沒有當(dāng)選，我也不會氣餒，我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

實驗器材申請書 篇12

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫--，是--部的一名普通職員，工作至今已有-年時間了，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念十分了解并認同。

自從第一天來到這個崗位上，我就決心要傾注所有的熱情和汗水做好這份工作。兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有計劃的工作，從新員工變成老員工，工作方面我雖不敢說是盡職盡責(zé)、面面俱到，但至少我是盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。----年的下半年，通過帶新員工，也讓我自己的工作更上了一個新臺階，工作狀態(tài)更加穩(wěn)定，心態(tài)更加成熟，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次提升自我、展現(xiàn)自我的機會。

今天，我正式向公司提出--職務(wù)的申請，我明白在這個崗位上工作壓力會更大，但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，隨時迎接新的挑戰(zhàn)，我有信心會把工作做得更好。

在此懇請領(lǐng)導(dǎo)再一次給予我信任，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情來做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造更多的價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

實驗器材申請書 篇13

尊敬的系學(xué)生會：

我是---班的---，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局?，F(xiàn)申請加入學(xué)生會---部。

學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學(xué)生會組織。

能夠加入系團總支學(xué)生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。

在班級擔(dān)任紀律委員工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

同學(xué)們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

如我未能真正加入學(xué)生會，這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

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