在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的以笑容為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文那笑容 篇1

那抹笑，淡淡的，輕輕的，沒(méi)有重量，但卻浸潤(rùn)了我的整個(gè)世界。

小的時(shí)候，我記憶中的印象最深的并不是爸爸媽媽，而是太姥。那時(shí)我穿的衣服都是太姥一針一線親手縫制的。都說(shuō)小孩不記事，可我卻依稀記得太姥溫和的目光和那如水般寧?kù)o的微笑。

那時(shí)，太姥常常在晚上給我唱歌謠，哄我睡覺(jué)?！俺跞聝簭潖?，銀光灑滿天，請(qǐng)你答應(yīng)我，更像十五一樣圓?！碧训母杪暼缛碌拇猴L(fēng)，小溪的.流水，屋子里立即飄滿了她芬香的音韻。太姥靜靜地望著我，眼中流淌著宛如月光的銀輝，灑下一片光亮。嘴角一直向上微揚(yáng)，輕柔的笑聲鋪滿了我的心田。緩緩的微笑著，望著我，把那一直停留的笑容延續(xù)。月亮從云朵后露了出來(lái)，兒時(shí)的我總是天真的想：月亮也是出來(lái)聽(tīng)太姥唱歌謠的吧，一個(gè)人在天上，多孤單，連星星也離它那么遠(yuǎn)。想著想著，在甜美的歌聲中，在溫暖的笑容中，我漸漸入睡。

太姥還總是給我講故事，講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事······遙遠(yuǎn)的星云竟成了童話世界。每講完一個(gè)故事，太姥都輕輕地笑，望著我，讓我在愛(ài)中成長(zhǎng)，徜徉。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，而陪在太姥身邊的時(shí)光也一去不復(fù)返了。也不知，沒(méi)有了我的陪伴，太姥的歌聲還會(huì)那么動(dòng)聽(tīng)么？太姥的故事還會(huì)那么奇妙么？太姥的笑容還會(huì)那么溫暖么？

上次，我去看望太姥的時(shí)候，我牽過(guò)太姥的手，一起唱著那首熟悉的歌謠······太姥又笑了，一直笑著。我的視線模糊了，卻清晰地看到了太姥溫暖的笑容。陽(yáng)光穿牖而過(guò)，灑在身上，暖暖的。笑在心里美美的，愛(ài)在心中，深深的。

我多想天天陪在太姥身邊，使那彎曲的脊背再次變得挺拔，使那眼角細(xì)密的皺紋再次舒展。

太姥的笑，笑得溫暖，笑得深沉。因?yàn)樘延脨?ài)把我記掛于心，我也笑，因?yàn)槲矣脨?ài)把你銘記于懷，彼此心中，是笑，是溫暖，是愛(ài)。

那一抹微笑，在思緒中流淌，風(fēng)兒吹走了遠(yuǎn)逝的夢(mèng)，而那笑容笑靨的溫暖，覆蓋了整個(gè)心靈的天空。

難忘，那笑容。

敘事作文那笑容 篇2

那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，爸爸媽媽帶著我去外婆家玩。

我來(lái)到外婆家，推開(kāi)門，躡手躡腳地走到外婆身后，輕輕地碰了她一下。外婆詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是我，臉上露出了笑容，說(shuō)道：“呀，外孫來(lái)啦！外孫來(lái)啦！”媽媽正拿著一大袋一大袋的東西放進(jìn)屋子。外婆見(jiàn)了說(shuō)：“以后來(lái)這兒，別帶那么多東西啦！”我也從我的包里拿出我給外婆的賀卡，說(shuō)：“外婆，祝您婦女節(jié)快樂(lè)！”一絲微笑，從外婆的嘴角緩緩漾開(kāi)去，像微風(fēng)掠過(guò)沉靜的湖面泛起的漣漪，一直蔓延到眼角。她摸著我的頭，說(shuō)：“外孫送我的禮物，我最喜歡。”我也跟著高興地笑了起來(lái)。

媽媽和外婆在廚房里忙起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。我們圍在餐桌旁吃起來(lái)，外婆不停地給我?jiàn)A我最愛(ài)吃的.土豆絲，還一邊問(wèn)：“菜好不好吃呀？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃?！薄笆菃幔亢贸跃秃?，好吃就好……”仿佛是在碎碎念念，可外婆卻笑的像個(gè)天真的孩子。

外婆的微笑是最動(dòng)人的，外婆的疼愛(ài)是最難忘的。

敘事作文那笑容 篇3

遇上了兩位好校長(zhǎng)：趙丕佳校長(zhǎng)和石海云校長(zhǎng)。不論在什么時(shí)候，六年的小學(xué)生活中。臉上都掛著和藹可親的笑容，鼓勵(lì)著同學(xué)們對(duì)趙校長(zhǎng)還不是很熟悉，二三年級(jí)的時(shí)候?？粗w校長(zhǎng)黑瘦臉上的一抹笑容，倒有點(diǎn)害怕。

趙校長(zhǎng)給我上奧數(shù)，三年級(jí)時(shí)。才和趙校長(zhǎng)熟悉起來(lái)。還依稀記得校長(zhǎng)給我講“哥德巴赫猜想”用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我回答問(wèn)題。最記憶猶新的有一個(gè)裝糖果的題，絞盡了腦汁，卻想不出一點(diǎn)眉目，熱烈地討論也沒(méi)個(gè)結(jié)果。都失望了這時(shí)，校長(zhǎng)卻用鼓勵(lì)的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇氣，終于解出了答案。而校長(zhǎng)和我一起哈哈大笑起來(lái)。

再來(lái)學(xué)校，趙校長(zhǎng)退休之后。依舊是笑吟吟地，像個(gè)小孩子一樣，笑得那么開(kāi)心，那么絢爛，一邊還與熟識(shí)的`同學(xué)擊掌問(wèn)候。

這笑容不像趙校長(zhǎng)燦爛，繼趙校長(zhǎng)之位的一位女校長(zhǎng)——石校長(zhǎng)。石校長(zhǎng)也總是帶著笑容。卻透著一種和藹可親，一種威嚴(yán)。石校長(zhǎng)總是笑著檢查我衛(wèi)生區(qū)，用笑容鼓勵(lì)我那彎彎的眼睛像是說(shuō)：同學(xué)們可要努力干好工作，讓我校園永遠(yuǎn)美麗呀！

石校長(zhǎng)又成了思想品德課老師。今年，同學(xué)們有了不會(huì)的問(wèn)題，校長(zhǎng)會(huì)微笑著解答，回答錯(cuò)了校長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)地一笑，并不批評(píng)。都覺(jué)得石校長(zhǎng)就像一位鄰家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐為快。

一直給我鼓勵(lì)，兩位校長(zhǎng)和藹可親的笑容。激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；也深深地喜歡這兩位校長(zhǎng)，喜歡校長(zhǎng)難以忘卻的甜美笑容！

敘事作文那笑容 篇4

“你好煩啊，整天叫我寶貝寶貝的，你不膩??？”我的怒火發(fā)了出來(lái)，沖向媽媽，媽媽眉毛下垂，嘴巴緊閉著，像一個(gè)無(wú)精打采的小貓。

在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常叫我寶貝，一直叫到我長(zhǎng)大。小時(shí)候我不覺(jué)得有什么，但長(zhǎng)大了，聽(tīng)到媽媽在叫我寶貝的.時(shí)候，總是有些違和，不舒服。吃飯的時(shí)候“來(lái)，寶貝，多吃點(diǎn)?！彼X(jué)的時(shí)候，“來(lái)，寶貝，床給你鋪好了，快來(lái)睡吧。”洗澡的時(shí)候，“寶貝，洗澡水給你接好了，熱騰騰的，快去吧。”早上起來(lái)，“寶貝，牙膏給你擠好了，洗臉?biāo)卜藕昧?，早餐放在桌子上，水放在茶幾上，先喝水，再吃飯哦，我出去買寶貝最愛(ài)吃的菜了啊！”可每一次的我，都會(huì)愛(ài)理不理。終于有一天，我忍不住了，對(duì)著媽媽吼了一句，好像說(shuō)的有點(diǎn)重了，從那以后媽媽再也沒(méi)有叫過(guò)我“寶貝”了。

那一次我在寫家庭作業(yè)，媽媽把頭探進(jìn)來(lái)問(wèn)，“喂，你作業(yè)做完了嗎？晚飯做好了，出來(lái)吃飯吧?！蔽摇芭丁！绷艘宦?，媽媽看了看我，眼神有些猶豫，欲言又止，但仍默默轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

自從上次我一吼，清晨安靜極了，晚上沒(méi)有了晚安問(wèn)候，沒(méi)有了接好的洗澡水，沒(méi)有人在吃飯的時(shí)候叮囑我多吃一點(diǎn)，最重要的——沒(méi)有人叫我“寶貝”了，以前總覺(jué)得“寶貝”二字似乎與我有種隔閡，與我的年齡不符，但如今這平凡的兩個(gè)字，猛然從身邊消失，變得有些不平凡了。我的內(nèi)心孤獨(dú)極了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心在哭。我跑到客廳，抱住了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了?！眿寢屩皇俏⑽⒁恍?，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不，你沒(méi)錯(cuò)，是媽媽不懂你，是媽媽錯(cuò)了?！蔽以趮寢尩膽牙铮拗?，猛一抬頭，看見(jiàn)了媽媽含著淚的笑容，眉毛像柳條一樣下垂，眼睛輕輕的閉著，淚珠緩緩的落了下來(lái)。嘴角微微上翹，那笑容美極了。

媽媽，你的那個(gè)笑容，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心的。

敘事作文那笑容 篇5

難忘，是時(shí)間長(zhǎng)河不停的奔跑，卻依舊沖刷不去的。它帶給我們刻骨銘心的一些情緒，或激勵(lì)我們前進(jìn)，或使我們痛哭……

現(xiàn)在，舞臺(tái)上的我自信、開(kāi)朗，可是回憶過(guò)往，總是忘不了那個(gè)如春風(fēng)般溫暖的笑容。

那時(shí)，我才五歲，很快我就要迎來(lái)我人生的第一次表演，我的心中像打潑了的五味瓶，緊張、興奮、害怕、高興。我有些躍躍欲試，可一想到臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我時(shí)的樣子，又不禁退縮，變得懦弱。我的心中是猶豫不決的，是害怕失敗的。

隨著表演的時(shí)間不斷推進(jìn)，我在練習(xí)的時(shí)候竟也變得手忙腳亂了。我心急如麻，像熱鍋上的螞蟻，卻又顯得無(wú)可奈何。

表演當(dāng)天，我不斷的想要放棄，可一想到這是我的第一次嘗試，又打消了這個(gè)念頭。輪到我了，就那時(shí)我的心開(kāi)始飛快地跳動(dòng)，心里就像懷著一個(gè)小鹿一樣，七上八下。邁出的每一步都像泰山那般重。

突然，我的大腦一片空白，不好，全忘了！就在萬(wàn)分火急的關(guān)頭，我的'眼睛觸到舞蹈老師那兒，老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我，嘴角微微上揚(yáng)，大大的眼睛輕微的瞇了下，遞給了我一個(gè)飽含鼓勵(lì)的笑容。那笑容在我看來(lái)就如春光一般爛漫。那一剎那，記憶回來(lái)了，我心頭一暖，開(kāi)始了表演。

那一次，我得了第一名，可是我不在乎那些，我記得老師那一個(gè)如春風(fēng)般溫暖的難忘笑容。

敘事作文那笑容 篇6

歷史的煙火封不住你們的笑容，或倦怠，或輕狂，或自得其所。而當(dāng)你們遠(yuǎn)去，那些笑容卻永遠(yuǎn)俯瞰我們，成為最悲壯而動(dòng)人的交響。

（一）關(guān)于忘記

是“正道直行，竭忠盡智”的三閭大夫，是“上下而求索”的尋路者，是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。

當(dāng)懷王的靡靡之音在郢都縈繞，當(dāng)鄭袖的巧施心計(jì)讓你無(wú)力招架，當(dāng)張儀的巧舌如簧讓你心力交瘁，一個(gè)聲音對(duì)你低訴：“忘記吧，歸去吧！”胡不歸？既然行迷未遠(yuǎn)，何不回車復(fù)路？

然而，你終于選擇了銘記，銘記傷痛，銘記惡濁，銘記忠誠(chéng)，也銘記了死亡。那個(gè)在懷王的聲色犬馬之娛中老淚縱橫的你，學(xué)不會(huì)隨波逐流，卻也學(xué)不得忘記。在你倦怠的笑容里，我把兩個(gè)字刻在我心頭——忘記。

（二）關(guān)于銘記

是滕王高閣的狂生，是“兒女共沾襟”的少年，是枷鎖之下的囚徒，是海中飄蕩回不了家的游子。

你不該如此輕狂，恃才傲物自以為可以在政治的旋渦中從容輾轉(zhuǎn)，才情四溢陶醉于“四杰”的英名不知自拔。于是，你終于應(yīng)驗(yàn)了裴行儉那句“善終為幸”，成為中國(guó)文壇倍受嬌寵的.詩(shī)人。

你本該學(xué)著銘記，銘記你的詩(shī)詞，銘記你的無(wú)知，銘記你的尚不成熟，銘記如何獨(dú)善其生。然而你終于選擇了忘記，放縱自己成為預(yù)知死亡的才子。在你狂傲的笑容中，我將兩個(gè)字刻在心頭——銘記。

（三）云在青山月在天

是“大江東去浪淘盡”的英雄，是烏臺(tái)詩(shī)案摧殘的苦命人，是竹杖芒鞋的行路人，是在忘記與銘記中游刃有余的智者。

忘記了世俗的惡濁，你記住了一蓑煙雨、明月風(fēng)清；忘記了仕途失意，你記住了黃城閑適，踏雪飛鴻；忘記了苦苦執(zhí)著，你記住了樂(lè)觀曠達(dá)，善終一生。在你自得其所的笑容間，我雙眼為之一亮，在心頭刻下兩個(gè)字——選擇。

會(huì)忘記，會(huì)銘記又如何？只有會(huì)選擇，才能歆享人生帶給我最大的樂(lè)趣。

走過(guò)，讀過(guò)，撫摩過(guò)。你們額間的皺紋已成為歷史的車轍，你們眉宇間的笑容卻依然清晰可辨，屈子，子安，東坡，或倦怠，或輕狂，或自得其所的笑容泄露給我關(guān)于忘記與銘記的天機(jī)

敘事作文那笑容 篇7

踏上回鄉(xiāng)的青石板，天空湛藍(lán)得醉了游人，河邊婦女們正在洗衣說(shuō)笑，老樹(shù)下幾個(gè)孩童正揚(yáng)起沙土，濺到了腳底。我的心情卻不如這鄉(xiāng)村的靜謐與美好。

“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！泵鎸?duì)令人憂傷的成績(jī)，難以訴說(shuō)的苦澀將我的靈魂緊鎖，分?jǐn)?shù)中閃動(dòng)著老師的失望，讓我無(wú)法專注。

彎彎的田梗，冒著炊煙的茅舍，蜷在土墻上打盹的黑貓，木槿花圍成的籬笆院落，花兒一朵緊一朵地開(kāi)著，但絲毫沒(méi)有慰藉我內(nèi)心的痛，直到出現(xiàn)那個(gè)蒼老而熟知的嗓音。

“孫伢，回來(lái)了？”是外婆，她慢慢地走到我身邊坐下，看出了我有心事，但她并沒(méi)有過(guò)問(wèn)，而是耐心的教我編竹篾。終于迫不耐煩，我脫口而出：“我不想學(xué)編什么破竹篾！”她先是一驚，但并不生氣，而是知趣地說(shuō)：“河西有孩子摸魚，你去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”

我沒(méi)有應(yīng)答，一聲不吭地走出了小院。我并沒(méi)有去什么河西找小孩摸魚，而是找了個(gè)陽(yáng)光正明媚的草坪，側(cè)身臥倒，想著一天的不悅，不知不覺(jué)睡著了。

醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)正一寸一寸地沉入西邊的河水中，西邊的天空變成了艷麗的玫瑰色，覓食而歸的鳥(niǎo)兒正在霞光中飛行，優(yōu)美的影子像是精心裁剪的'貼紙。我被眼前的美景震撼了，久久不能離開(kāi)。

再回過(guò)神時(shí)，天已由紅入紫了，我才打道回府。天空暗成淡藍(lán)，遠(yuǎn)處群山如黛。到了家門口，家中是亮的，可是卻沒(méi)有人，一張小方桌上有一葷一素，一張小卡片立在桌腳：孫伢，你去哪了？我找不到你，如果你回了家，就先吃飯，別讓菜涼了，我去找你。讀完，我一下想起了外婆，眼中瞬間拉起了一層霧。

“可把我急壞了呀，你去哪了？”剛進(jìn)門看到外婆語(yǔ)氣中帶著喘息，上氣不接下氣走到我身邊，輕撫我身上沾的泥土，看著我身上雜夾的草葉，眼神上有一絲哭腔。

晚飯后，外婆再次教我如何編竹篾，我耐心聽(tīng)著，學(xué)習(xí)著方法。浩渺星辰下，聆聽(tīng)著外婆在跳動(dòng)的燭焰下細(xì)小的聲音。

我掌握了學(xué)習(xí)之道，也是生活之道，我笑了，心中的郁結(jié)隨之解散。外婆也笑了，她布滿荊棘的臉上浮現(xiàn)出笑容，卻似青荷上的露珠，又似星光朗照，那么的透明和純凈。

我堅(jiān)信：我與凜冬蘊(yùn)藏，與盛夏綻放。

敘事作文那笑容 篇8

又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要感謝各位老師，特別是黃老師。她教我們大家讀書、識(shí)字，還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子，一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。

黃老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過(guò)如果我們都專心聽(tīng)講的話，老師就會(huì)面帶笑容。在課后，老師也總是露著微笑和我們打招呼。

到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的.黃老師來(lái)上課。每一次第一節(jié)課上完，馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前，就會(huì)有眼保健操。不過(guò)第二節(jié)課不是黃老師的課了，要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起后，她都會(huì)到窗口來(lái)看看我們，看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話，那就會(huì)被檢查的人給扣分。

我還要感謝黃老師，因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng)，還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦，除了做作業(yè)還要出黑板報(bào)，可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩，不過(guò)再一想老師的用意，煩惱就一下子全都忘得一干二凈。

從現(xiàn)在起，以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。作業(yè)盡量少寫錯(cuò)別字，如果可以，一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，讓本子保持一片潔凈。讓我們的黃老師臉上總是寫滿微笑！

敘事作文那笑容 篇9

夏風(fēng)吹動(dòng)起楊柳的末梢，帶來(lái)清涼，而我的內(nèi)心卻異常地悲寂與愁苦，那張?jiān)嚲砗孟袷俏易钚湃蔚娜税盐彝七M(jìn)谷底，殘霞映照著我氤氳著淚滴掉落，綻放在地面，瞬間化為烏有。我奔跑著，奔跑著，妄想著逃離這生活。

路燈明明暗暗地閃著，哭累的我走在小道上。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫賣聲，原來(lái)是個(gè)賣糖畫的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，但兜中空空如也，我坐在路旁邊的臺(tái)階上，將腦袋埋進(jìn)臂彎。糖煮成漿狀后散發(fā)的噴香傳入我的鼻子，沖進(jìn)我的五臟六腑。但這一切似乎與我并無(wú)關(guān)系。

突然，我的肩頭被輕撞了一下，我抬起頭，一個(gè)大笑臉樣的糖畫伸到我眼前，在夕陽(yáng)的映照下晶瑩剔透，散發(fā)著糖香和光澤。糖畫后面是賣糖畫叔叔長(zhǎng)滿老繭的手，以及他對(duì)我綻開(kāi)的一個(gè)大大的笑臉，我吱吱唔唔地說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)錢！”。他又笑了，笑得那么淳樸：“拿著吧，孩子！”。他俯身坐在我身邊，說(shuō)：“你們這代孩子生活條件好，受不得委屈，其實(shí)有點(diǎn)委屈，挺過(guò)去，等將來(lái)有出息了，就知道苦沒(méi)有白受了！”我張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么，但終于沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是把糖畫放在嘴里。我一邊回味著甜味，一邊回味叔叔的話，是啊，現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦，遇到一點(diǎn)挫折就受不了，想放棄，可是真的'放棄了，我肯定是會(huì)后悔吧。不知不覺(jué)中，我的眼又一次濕了，但這一次我終于有了力量和希望。

……

雁去雁歸，轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)了又一個(gè)夏天。而今還總能想起他那淳樸的笑容，從今當(dāng)下，栩栩如生。臘梅遇雪，往往越開(kāi)越烈，我也如梅，遇挫向前，越戰(zhàn)越勇，人生的不一帆風(fēng)順，給予你的才是絢爛的青春。

人生路上的阻礙有千千萬(wàn)萬(wàn)，但那香甜的糖味卻永遠(yuǎn)留在心間，在我最昏暗的時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我向前行走著，希望在多年后，我還能回憶起那股噴香和那溫暖的笑容。

敘事作文那笑容 篇10

快過(guò)年了，今天我在超市里給家人挑禮物?？?！我給姐姐買了薩啦咪，給外婆買了藕粉，該給爺爺買什么呢？

我想起了小時(shí)候，我和爺爺在老家種樹(shù)。我們倆在清晨時(shí)就起床帶上鐵鍬和樹(shù)苗，爺爺在地上挖個(gè)大坑，我把樹(shù)苗放在坑里一手扶住樹(shù)苗，一邊指揮爺爺往坑里填土，我還在樹(shù)上刻上自己的名字；夏天，爺爺帶著我去游泳館游泳，火辣辣的太陽(yáng)把我曬得像個(gè)黑炭，用媽媽的話說(shuō)：“太陽(yáng)一落山，人就找不到了?！睜敔斂偸切呛堑卣f(shuō)：“多曬太陽(yáng)身體好”；秋天了，起風(fēng)了，爺爺早就給三輪車裝好雨棚，每天站在校門口風(fēng)雨無(wú)阻接我放學(xué)；過(guò)年了，爺爺?shù)募t包是最大的……我感謝的語(yǔ)言就算是全世界最大的口袋也放不下……

柜臺(tái)上的香煙紅彤彤的，我伸手想要一個(gè)送爺爺，媽媽連忙阻止：“香煙里有尼古丁，電視上說(shuō)聞一下香煙，就少活一天?！蔽覈樀谜嫦肴プ矇Γ迪耄籂敔斈憧梢L(zhǎng)命百歲呀！爺爺最愛(ài)喝酒，雖然奶奶總是埋怨?fàn)敔斁坪髲U話很多，但是沒(méi)有酒喝的`爺爺就像是熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我立馬有了主意。媽媽買了保暖鞋送給她自己的爺爺奶奶，我靈機(jī)一動(dòng)，我也要送給爺爺一雙保暖鞋。這樣，爺爺?shù)哪_就不會(huì)受凍了。

晚飯的時(shí)候，我親手把禮物送給了爺爺，大聲說(shuō)：“爺爺，我祝你長(zhǎng)命百歲?！睜敔斆雷套痰匦α?，這真是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。

敘事作文那笑容 篇11

他輕倚在病床上，他臉上的笑容是病房里最美麗的。

寬敞的走道，高大的窗戶，潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉，給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士，一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查，還有一股淡淡的消毒水的味道。

我乘上擁擠的電梯，在人群里按下樓層，等待我下電梯的那一刻。“?！钡囊宦暎搅?。我走下電梯，按母親說(shuō)的路線，找到了外公的病房，打開(kāi)門，一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大，墻是白的、床是白的、被子也是白的，一切都是白的，但墻上的“?！弊趾图埢ㄗ屨麄€(gè)房間充滿了活力。

外公和外婆有三個(gè)孩子，大舅、二舅還我的母親。過(guò)年，因?yàn)橥夤≡?，沒(méi)辦法回家，只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了，表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲，大人們?cè)谶吷献鲲?、洗衣服、陪外公外婆聊天，整個(gè)屋子充滿過(guò)年的味道。

外公椅在病床上，見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，隨后走到床前，向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭，就被一旁的.大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我，我接過(guò)紅包，坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。

外公依舊依靠在病床上，看著電視里放的小品，被逗得哈哈大笑。到了中午，二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒，非要給每個(gè)人一杯，外公也不例外，每個(gè)人都喝了一點(diǎn)，臉紅通通的。吃飯的時(shí)候，人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公，惹得大家哄堂大笑。外公也不惱，還開(kāi)起了玩笑。

也許像母親說(shuō)的那樣，人老了，更知道生命的可貴，也更加珍惜時(shí)光。是啊，經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴，時(shí)間的美麗。

至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容，是那樣的美麗。

敘事作文那笑容 篇12

笑容總能在人失落時(shí)，給人溫暖與鼓勵(lì)，笑容就像烏云后的太陽(yáng)，不需要太多的言語(yǔ)。

小時(shí)候?qū)W騎車，無(wú)論怎么用心，這破車總和我一起摔倒在路旁，一次又一次蹂躪我的心靈，就在打算放棄時(shí)父親微笑著拍拍我的小腦瓜，說(shuō)：“才摔了幾次就放棄了嗎？”看著父親的笑容，我再次鼓起勇氣，推起車子，東倒西歪的練習(xí)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了N+1次的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎車，是父親的笑容讓我知道，對(duì)所有事都不要輕言放棄，要對(duì)自己有信心，相信自己能戰(zhàn)勝一切困難與挫折。

生活中就是這樣最簡(jiǎn)單的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容就是一種鼓勵(lì)，笑容不只是鼓勵(lì)也是一個(gè)傳遞快樂(lè)的使者。

有時(shí)當(dāng)你心情非常沉重時(shí)，非常不開(kāi)心時(shí)，一個(gè)人走在喧嘩的大街上，從你身邊走過(guò)一個(gè)也許是你從未某面的人，但他給你一個(gè)微笑，從他微笑的眼神中你看到的是真誠(chéng)和友善，也許就在下一秒那個(gè)微笑的就會(huì)深深地印在你的心里，發(fā)揮它快樂(lè)使者的.魔力，所有的陰霾都會(huì)為之消散而空，一切也將變的美好，連空中的白云都會(huì)幻化出那個(gè)充滿真誠(chéng)和友善的微笑，隨之你也會(huì)帶著微笑，同樣也帶著真誠(chéng)和友善，面對(duì)大街上的行人。繼續(xù)傳遞快樂(lè)，讓笑容發(fā)揮快樂(lè)使者的最大魔力。

笑容是除散煩惱的最佳解藥，笑容也是快的的使者。

笑容一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但發(fā)自內(nèi)心的，毫無(wú)掩飾的笑容才是真正最美麗的笑容。

敘事作文那笑容 篇13

曾經(jīng)單純地認(rèn)為，美麗的笑容里一定包含著無(wú)比的幸福，心里一定灌滿了蜜糖。曾經(jīng)單純地認(rèn)為，一只翱翔于天際的雄鷹不幸地失去了翅膀，那么，也就意味著它剩下的生命將在憂愁里度過(guò)一生……然而今天，我第一次對(duì)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了懷疑，內(nèi)心深處似乎有著一種什么東西在呼喚著……

手指不斷地點(diǎn)擊著左鍵，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著網(wǎng)頁(yè)上的文字。今天已經(jīng)是第13天了。報(bào)紙上，電視上，網(wǎng)頁(yè)上還是大篇幅地報(bào)道著5。12事件的有關(guān)新聞。但比起剛開(kāi)始，我的心情好多了。他們堅(jiān)持不懈的精神和廣大人民的愛(ài)心都讓我們心里不再那么的.憂愁，而最好的安慰，還是那在災(zāi)難中蕩漾著的笑容……

被埋76小時(shí)的曹建強(qiáng)被救出后微笑著向眾人揮手示意。這個(gè)18歲的男孩，被埋在廢墟中76小時(shí)后還能以微笑示人。

從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑，一邊對(duì)大家說(shuō)“要勇敢！”

都江堰市聚源鎮(zhèn)中學(xué)的高瑩被救出后，她微笑著看著藍(lán)天，眼神中充滿了希望。

……

看著照片上他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我?guī)状蜗胍涗浵伦约旱男那?，但是都不能?zhǔn)確的去定位那笑容與自己的判斷！太多的困惑與傷感非常難讓我能把那含笑的雙眼讀懂！但是，那笑容真的非常美，非常美。心里有種什么東西在不斷地呼喚著我，促使我去感受他們的笑容，讓我不得不去細(xì)細(xì)品味。他們的笑容非常不一樣，不虛偽，沒(méi)有空虛，發(fā)自內(nèi)心卻又意義非凡……

在這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨之后，我會(huì)的只有流淚。失去了親人，截去了雙腿，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最大的打擊了。我不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。然而，他們的從容與鎮(zhèn)定是我以及身邊的我身邊的人都無(wú)法理解的。他們微笑著，看著自己的親人死去，看著自己的手腳于自己分割，這是需要多大的勇氣？但，如果他們現(xiàn)在可以這樣美好的微笑著，那以后大概也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧？

我們期待著所有的同胞都能忘卻所有的傷痛，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)今后的生活，因?yàn)闊o(wú)論怎樣日子還要過(guò)，生活依舊要繼續(xù)！我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢的面對(duì)生活對(duì)我們的每一次挑戰(zhàn)！

敘事作文那笑容 篇14

自你走后，已有八年，但即使已經(jīng)過(guò)了八年，我卻還是忘不了你，更忘不了那時(shí)天真的你臉上的那抹堅(jiān)強(qiáng)的笑容。我，曾有幸當(dāng)過(guò)你三年的姐姐，但你可知道，當(dāng)我七歲時(shí)第一次抱到你，第一次聽(tīng)到你喊我姐姐，第一次看到你學(xué)會(huì)走路時(shí)，我心中的感覺(jué)，一切都是那么的真實(shí)和幸福。而我，雖然現(xiàn)在又有了一個(gè)妹妹，但我總覺(jué)得她與你是那么的相像，她的名字也只是將你的反了過(guò)來(lái)而已。所以，每當(dāng)我看見(jiàn)她在玩耍，在氣人，甚至喊她時(shí)，我都會(huì)不由自主地想到你，繼而想到你那抹堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

隨著母親喊妹妹的聲音再次響起，我的思緒也又飄到了八年前的那個(gè)暑假。那天，是我放暑假的第一天，父親終于同意讓我去醫(yī)院看一下你，但晚上就要回去，我同意了。推開(kāi)那扇病房門前，我的心中充滿了忐忑，幻想著你此時(shí)的模樣。但當(dāng)我推開(kāi)房門后，看到的卻是你虛弱地躺在母親懷里的背影，似乎往日那活潑可愛(ài)的身影再也不復(fù)存在了?？粗隳X袋上布滿的針管，我的心忽然莫名的抽痛了一下。就那樣佇立在病房門口，久久不能動(dòng)彈。就在這時(shí)，你突然難受地吐了，父親見(jiàn)我離門口近，就趕忙讓我去拿拖把拖地。你這時(shí)好像才知道我來(lái)了，終于從母親的懷里艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望見(jiàn)我臉上難過(guò)想哭的神情后，你卻兀地笑了，笑的如往日一樣，還是那么傻，但是我卻從你的眼中看到了一絲毅然，似乎是在安慰我說(shuō):“不要哭，你看，我多么堅(jiān)強(qiáng)?！笨吹侥愕男θ莸哪且豢蹋业?眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉。為了掩飾我的窘態(tài)，我忙飛快地去門外拿拖把拖地。那一刻，我真的在祈求上蒼，祈求他們不要帶走你，我還沒(méi)有陪你長(zhǎng)大呢。但，不知是不是上天沒(méi)有聽(tīng)到我的這個(gè)愿望，半年后，你還是走了，去向了一個(gè)我從未去過(guò)的地方。

時(shí)間，非但不會(huì)沖淡心底的記憶，反而只會(huì)讓那份思念變得更加濃烈。妹妹，愿你在天堂安好，在那里能遠(yuǎn)離病痛，健健康康的長(zhǎng)大。而我，也會(huì)將你的那一抹笑容永遠(yuǎn)封存在心底……

敘事作文那笑容 篇15

我有一位愛(ài)我的媽媽。她的身材微胖，一頭短卷發(fā)，那卷卷的劉海下面長(zhǎng)著一雙月牙兒似的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著慈愛(ài)，配上一個(gè)筆挺的鼻子，顯得格外好看。

有一次，媽媽在燒魚時(shí)，醬油沒(méi)有了，叫我到樓下買一瓶醬油。五分鐘后，我把醬油放在媽媽手旁邊的.桌子上，就到客廳去看電視。一分鐘后，我看到桌子上的醬油紋絲未動(dòng)，再看媽媽正不停的往鍋里倒著什么。我大吃一驚：“媽媽!你在干什么!”?！皼](méi)看到?”媽媽不耐煩地說(shuō)：“倒醬油，一會(huì)兒吃魚啰!”“這是什么?”我拿著醬油瓶在媽媽眼前晃了晃?！把?我怎么把可樂(lè)當(dāng)醬油啦!”，媽媽不好意思地笑了笑?！敖裢砦覀冎荒艹浴蓸?lè)魚’了?！?/p>

晚上的“可樂(lè)魚”別有一番風(fēng)味，媽媽看著我和爸爸吃得特別香，臉上露出了幸福的笑容。其實(shí)那魚并不好吃，可媽媽那甜蜜的笑容，令我和爸爸很難忘。