為了確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇1

20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

9：00分隨著>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。

比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇2

今天我們?cè)趯W(xué)校足球場(chǎng)舉行了首屆“親子“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展學(xué)生喜歡，情緒高漲。家長(zhǎng)積極支持，踴躍參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展增強(qiáng)了師生感情，融合了家校關(guān)系?，F(xiàn)將活動(dòng)工作如下：

一、收獲及取得的經(jīng)驗(yàn)

1、活動(dòng)開(kāi)展要學(xué)生、家長(zhǎng)參與面大，家長(zhǎng)對(duì)參加學(xué)?；顒?dòng)很支持?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的開(kāi)放性參與節(jié)目（如說(shuō)數(shù)字、過(guò)天橋、圈老牛等）很受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。

2、大型活動(dòng)分版塊策劃、籌備、訓(xùn)練，子項(xiàng)活動(dòng)分由各小隊(duì)承擔(dān)效果很好。

3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，探索出班級(jí)活動(dòng)家長(zhǎng)參與率可以大于90%。

二、不足及有待改進(jìn)的地方

1、活動(dòng)環(huán)節(jié)不流暢，活動(dòng)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度。

2、活動(dòng)過(guò)程中，有出現(xiàn)多個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)摔傷的情況，應(yīng)在活動(dòng)前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

3、聚餐環(huán)節(jié)失誤過(guò)多，導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)不太高興，原因在于本來(lái)是以自助火鍋的'形式進(jìn)行，但考慮到各方面的因素（電力不足、孩子安全問(wèn)題等），最后還是以自助餐形式開(kāi)展聚餐，氣氛總是差了點(diǎn)，希望能在此次活動(dòng)中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，把下次活動(dòng)開(kāi)展得更好。

三、感謝

1、感謝各位家長(zhǎng)的積杉參與，讓活動(dòng)開(kāi)展得非常順利。

2、感謝家委會(huì)成員的辛苦工作，幫忙做好所有活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年11月9 日下午1：00

三、活動(dòng)對(duì)象：

幼兒園中班至小學(xué)四年級(jí)小朋友及家長(zhǎng)。分為幼兒組（中大班）、小學(xué)a組（一二年級(jí)）、小學(xué)b組（三四年級(jí)）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

尹山湖運(yùn)動(dòng)公園

五、活動(dòng)程序：

1、宣布開(kāi)幕；

2、家長(zhǎng)和孩子在“小蘋(píng)果”音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作；

3、按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽；

4、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

音響設(shè)備（ 家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等（家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；

拍照、攝像（家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；

裁判、記分（ 家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

1、親子接力（小學(xué)ab組）

準(zhǔn)備：接力棒

規(guī)則：二組一大一小自由組合成一隊(duì)參加，聽(tīng)到口令后，第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，最后一棒也是家長(zhǎng)沖向終點(diǎn)。

2、袋鼠接力（幼兒組）

準(zhǔn)備：接力棒

規(guī)則：二組一大一小自由組合為一隊(duì)，間距為20米，共兩組。幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、運(yùn)乒乓球（小學(xué)ab組）

準(zhǔn)備：乒乓球和拍、紙簍

規(guī)則：孩子一圈，家長(zhǎng)一圈，以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。

4、灌藍(lán)高手（幼兒組）

準(zhǔn)備：彩色小球、紙簍

規(guī)則：孩子投扔，另一方的家長(zhǎng)拿著紙簍接。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接的越多都勝。

5、踢毽子（小學(xué)ab組）

規(guī)則：孩子上場(chǎng)，家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳（幼兒組）

規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

7、跳繩（小學(xué)ab組）

準(zhǔn)備：繩子

規(guī)則：計(jì)時(shí)一分鐘，由孩子跳，下一個(gè)孩子數(shù)數(shù)。家長(zhǎng)跳，下一個(gè)家長(zhǎng)數(shù)。以孩子+家長(zhǎng)的總數(shù)計(jì)算。跳得最多者勝。

8、推小車(chē)（幼兒組）

規(guī)則：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。（準(zhǔn)備小手套）

9、拔河（小學(xué)ab組）

八、頒獎(jiǎng)

每個(gè)項(xiàng)目每個(gè)年齡段的親子家庭設(shè)一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

九、親子活動(dòng)結(jié)束

請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加！

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。

2、億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。

活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，升國(guó)旗。

3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

4、團(tuán)體操展示。團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過(guò)的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場(chǎng)視頻，幼兒園團(tuán)體操：你真牛、幼兒園團(tuán)體操：小雨傘

5、大班親子游戲展示。

（一）幼兒展示：體能大循環(huán)玩法：老師通過(guò)鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

（二）家長(zhǎng)游戲：袋鼠跳玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起跑線上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)玩法：將幼兒分為A、B兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由A組隊(duì)員手持軟球向B組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，B組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪A、B組交替進(jìn)行，對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

（四）家長(zhǎng)游戲：環(huán)環(huán)相扣玩法：家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過(guò)程中，家長(zhǎng)的手都不可以松開(kāi)，先傳完的班級(jí)為勝。

（五）幼兒游戲：踩高玩法：將幼兒按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過(guò)教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

（六）親子游戲：鉆山洞玩法：將幼兒按班級(jí)分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞，讓每組孩子依次通過(guò)。

（七）親子游戲：運(yùn)小豬玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組，站成幾列，將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng)，直至傳遞完成。

活動(dòng)結(jié)束

《放松舞》伴著音樂(lè)節(jié)拍，老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇5

20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

9：00，隨著我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)。

總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的'宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇6

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號(hào)：

主題：和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)口號(hào)：陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：

上午9：00開(kāi)始（具體日期待定）

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：

xx小學(xué)足球場(chǎng)

五、參賽對(duì)象：

一、二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)

六、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：裁判長(zhǎng)：

裁判員：全體行政人員計(jì)時(shí)員：計(jì)分員：發(fā)令員：器材保障：

七、比賽項(xiàng)目：

湖南千龍湖尚行企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司-湖南龍驍體育文化

運(yùn)輸隊(duì)、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

略

九、學(xué)生齊背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容

略

十、比賽規(guī)則：

（一、二年級(jí)各分2組）

1、運(yùn)輸隊(duì)

方法：（家長(zhǎng)和學(xué)生各1人）家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以最大量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（計(jì)時(shí)）

2、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰(shuí)夾的'球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）

3、雙人跳繩

方法：（家長(zhǎng)和學(xué)生各1人）家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)跳繩，由家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個(gè)（家長(zhǎng)和學(xué)生各1人）。學(xué)生和家長(zhǎng)手持羽毛球拍將花皮球向前推進(jìn)，先到終點(diǎn)的為勝。學(xué)生和家長(zhǎng)不得用手接觸花皮球。

十一、注意事項(xiàng)：

1、賽前請(qǐng)班主任挑選身體健康，無(wú)心血管疾病的學(xué)生參賽。

2、各班做好學(xué)生家長(zhǎng)的組織工作，提醒學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)，按時(shí)參加比賽。

3、比賽場(chǎng)地地面比較粗糙，請(qǐng)班主任教育學(xué)生不要在比賽場(chǎng)地亂跑，注意比賽過(guò)程中學(xué)生的安全。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇7

為了全面推行素質(zhì)教育，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，同時(shí)活躍學(xué)校氣氛，豐富學(xué)生課外生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)各班、家長(zhǎng)和孩子之間交流和溝通，促進(jìn)孩子能健康、快樂(lè)的.成長(zhǎng)，使他們能有一個(gè)快樂(lè)、有趣的童年?，F(xiàn)舉行西湖小學(xué)首屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月17日（星期五上午）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

西湖小學(xué)校內(nèi)。

三、參加對(duì)象：

西湖小學(xué)全體學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、比賽項(xiàng)目：

低年級(jí)組是：1、老虎吃湯圓；2、趕小豬；3、袋袋相傳；4、運(yùn)氣球；

高年級(jí)組是：5、袋鼠跳；6、兩人三足；7、拔河。

五、游戲細(xì)則：

(一)低年級(jí)組：1——3年級(jí)

1、老虎吃湯圓：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。（以用時(shí)間少者為勝）

2、接皮球：家長(zhǎng)和孩子各自站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的兩端，家長(zhǎng)拿籃子，孩子向籃子內(nèi)投球，以家長(zhǎng)接球多少?zèng)Q定勝負(fù)。（進(jìn)行1分鐘限時(shí)賽）

3、袋袋相傳：一名家長(zhǎng)和孩子利用兩個(gè)米袋通過(guò)10米的“寬河”，比哪組快。(以用時(shí)間少者為勝)

4、運(yùn)氣球：分為兩組，兩個(gè)家庭進(jìn)行比賽，每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球?qū)⑶蜻\(yùn)到對(duì)面寶寶手中，寶寶接到球后，將球投入框中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩組家庭誰(shuí)投的球數(shù)量多為勝利的家庭。(以用時(shí)間少者為勝)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在運(yùn)球的時(shí)候不得用手扶球，若球掉了，回到原點(diǎn)，重新運(yùn)球。

（二）高年級(jí)組：4-----6年級(jí)

5、踩氣球：家長(zhǎng)和孩子腳后各系相等數(shù)量的氣球，哨聲響起踩炸別人的氣球保護(hù)自己的氣球，時(shí)間結(jié)束時(shí)，父子相加數(shù)量最多為勝。（進(jìn)行1分鐘限時(shí)賽）

6、袋鼠跳：（30米）家長(zhǎng)用蛇皮袋套住腳，站在起跑線后，同時(shí)手里拿一條蛇皮袋，聽(tīng)到發(fā)令后，沿著直線跑道跑，跑到前面孩子的地方，讓孩子把蛇皮袋穿起來(lái)，讓孩子自己跳到終點(diǎn)，在跑的過(guò)程中，注意安全，最后看那組組合又快又好的到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)少者為勝，每組錄取前三名。（以用時(shí)間少者為勝）

7、兩人三足跑：（30----50米）家長(zhǎng)和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽(tīng)到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點(diǎn)，注意在跑的過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以托著學(xué)生跑，一定是親子配合。最后看誰(shuí)能又快又好地到達(dá)終點(diǎn)，時(shí)間用的最少者為勝。（以用時(shí)間少者為勝）

8、拔河：兩班家長(zhǎng)各十名，三局兩勝制。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

獲獎(jiǎng)的名額根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目參賽人數(shù)而定。共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇8

一、時(shí)間：

20xx年10月10日

二、地點(diǎn)：

中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

三、參加對(duì)象：

中心幼兒園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒參加集體的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在親子活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)教師會(huì)議，介紹活動(dòng)的流程，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒對(duì)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的理解。幼兒了解。（分組詳單見(jiàn)附表）

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解親子游戲規(guī)則，并提醒家長(zhǎng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋、注意安全等問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間帶幼兒熟悉場(chǎng)地、熟悉游戲。

六、流程安排：

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)）。

2、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

3、幼兒代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、園長(zhǎng)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始并致開(kāi)幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正，預(yù)祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)

七、比賽項(xiàng)目：

（詳見(jiàn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)細(xì)則）

八、時(shí)間安排：

11月7日上午

九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

頒獎(jiǎng)（優(yōu)勝獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)）；每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余為參與獎(jiǎng)，頒發(fā)彩筆一盒。

十、閉幕式：

（依次頒獎(jiǎng)。）

1、主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇9

剛剛結(jié)束的幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，是特別值得我們回味和總結(jié)的一次活動(dòng)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是全體師生、家長(zhǎng)共享歡愉的瞬間，更為我們提供了深化親子關(guān)系，增強(qiáng)孩子身體素質(zhì)的機(jī)會(huì)，用愛(ài)和汗水灑落一片豐富多彩的童年記憶。

一、目標(biāo)達(dá)成

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要目標(biāo)是推動(dòng)幼兒園與家庭的緊密合作，通過(guò)參與有趣的親子游戲，讓孩子和家長(zhǎng)在樂(lè)趣中增進(jìn)相互理解，鍛煉身體。我們現(xiàn)在可以很高興的說(shuō)，這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn)。家長(zhǎng)們積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，和孩子并肩作戰(zhàn)，也在比拼中提升了互動(dòng)和交流。通過(guò)比賽，家長(zhǎng)們了解到孩子在園所的生活狀態(tài)，孩子也通過(guò)這次機(jī)會(huì)近距離感受到父母的陪伴與支持。

二、活動(dòng)設(shè)置合理

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的活動(dòng)設(shè)置非常合理，基本考慮到了幼兒和家長(zhǎng)的身心特點(diǎn)。例如，我們安排了些對(duì)小朋友有鍛煉效果的比賽項(xiàng)目，比如跳繩、接力等，既可以鍛煉孩子們的體質(zhì)，也能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。親子合作項(xiàng)目，如“雙背行”、“穿越障礙區(qū)”、“親子拔河”等游戲，旨在提高孩子與家長(zhǎng)的默契度，更深入的感受互相的愛(ài)與支持。

三、關(guān)注安全保障

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，我們始終關(guān)注安全問(wèn)題。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們明確了安全規(guī)則并提前做足了安全準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)過(guò)程中，我們更是隨時(shí)保持警惕，防止任何可能導(dǎo)致傷害的情況發(fā)生。家長(zhǎng)們也積極配合，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，使整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

四、勾畫(huà)成長(zhǎng)藍(lán)圖

通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們更深一步的認(rèn)識(shí)到，孩子們?cè)谂c父母的互動(dòng)中得到成長(zhǎng)，在努力跑過(guò)每一個(gè)終點(diǎn)后得到的滿足與成就感，讓他們更加自信，更加勇敢的去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，體驗(yàn)成功，擔(dān)任角色，學(xué)習(xí)規(guī)則，接納挫折，我們相信，這份獨(dú)特的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)體驗(yàn)，將會(huì)成為每一個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上的重要里程碑。

總結(jié)，幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的`一次快樂(lè)的體驗(yàn)，也是家長(zhǎng)們的一次深刻的參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)使家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)深入了解孩子在園的表現(xiàn)，并積極配合園方教育，更深化了親子間的情感交流。未來(lái)，我們將繼續(xù)舉辦更多此類活動(dòng)，不斷加強(qiáng)家園合作，更好地服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)的成長(zhǎng)中，收獲更多的人生價(jià)值。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇10

20xx年5月30日上午，我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

10：30分隨著>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車(chē)等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇11

一、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15日起至暑期

活動(dòng)地點(diǎn)：【教育機(jī)構(gòu)名】各校區(qū)周邊的社區(qū)

活動(dòng)對(duì)象：【教育機(jī)構(gòu)名】各校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生

二、活動(dòng)目的

通過(guò)舉辦社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，提升各校區(qū)周邊家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于【教育機(jī)構(gòu)名】的品牌好感度，從而提高各校區(qū)學(xué)生的到訪量，樹(shù)立品牌活力形象。

三、活動(dòng)主題

為校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)說(shuō)明

活動(dòng)流程表

流程說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)把控

社區(qū)洽談合作：

市場(chǎng)組長(zhǎng)攜帶公司的宣傳資料、社區(qū)親子

和注意事項(xiàng)，并且用獎(jiǎng)品吸引參加。

參加活動(dòng)家庭到訪：

校區(qū)市場(chǎng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)的.家庭信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)。

登記信息詳見(jiàn)《報(bào)名登記表》在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)設(shè)立簽到臺(tái)，市場(chǎng)組長(zhǎng)組織參加活動(dòng)的家庭排隊(duì)簽到登記。

宣貫：

宣貫比賽項(xiàng)目、規(guī)則、獎(jiǎng)品市場(chǎng)組長(zhǎng)對(duì)參加活動(dòng)的家庭宣貫運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目、規(guī)則和獎(jiǎng)品。

比賽項(xiàng)目和規(guī)則參見(jiàn)《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目庫(kù)》

獎(jiǎng)品設(shè)定如下：

第一名：【教育機(jī)構(gòu)名】獎(jiǎng)學(xué)金+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品

第二名：【教育機(jī)構(gòu)名】12天樂(lè)學(xué)卡+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品

第三名：【教育機(jī)構(gòu)名】免費(fèi)測(cè)評(píng)+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品市場(chǎng)組長(zhǎng)提前熟悉規(guī)則，并對(duì)每一個(gè)到場(chǎng)的家庭進(jìn)行詳細(xì)宣貫，家長(zhǎng)和學(xué)生如有疑問(wèn)，市場(chǎng)組長(zhǎng)詳細(xì)解答。

比賽環(huán)節(jié)：

按照規(guī)則正常開(kāi)展比賽，市場(chǎng)組長(zhǎng)維持好比賽秩序，并及時(shí)記錄每個(gè)家庭的比賽成績(jī)。市場(chǎng)組長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)則組織比賽，注意學(xué)生人身安全，安排另一名工作人員專門(mén)負(fù)責(zé)記錄每個(gè)家庭的成績(jī)，并且及時(shí)公布。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

市場(chǎng)組長(zhǎng)根據(jù)比賽成績(jī)，評(píng)定出一、二、三名，并且給各名次頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)過(guò)程中其他工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

學(xué)生離開(kāi)：

組織參加活動(dòng)的家庭有序離開(kāi)，課程顧問(wèn)后期及時(shí)電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會(huì)員。設(shè)計(jì)好活動(dòng)追訪話術(shù)，提高追訪成功率。

五、活動(dòng)物資清單

物資名稱數(shù)量費(fèi)用物資用途費(fèi)用

比賽用具200元比賽獎(jiǎng)品300元

礦泉水3箱90元

合計(jì)590元

預(yù)計(jì)收益簽單數(shù)：2單金額：30000元

注：平臺(tái)地推組長(zhǎng)可準(zhǔn)備關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)的個(gè)性化宣傳品，費(fèi)用使用不超過(guò)每個(gè)平臺(tái)的市場(chǎng)經(jīng)費(fèi)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)研討內(nèi)容 篇12

一、時(shí)間：20XX年x月x日上午

二、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、參加班級(jí)：全員幼兒

四、家長(zhǎng)配合：

1、家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松，愉快的與孩子互動(dòng)交流的時(shí)刻

2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋。

3、配合教師教學(xué)，有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題，讓孩子初步了解相關(guān)知識(shí)：裁判員、發(fā)令語(yǔ)匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式：(升國(guó)旗)

按班級(jí)順序由學(xué)前、大班、中班、小小班、小班，沿跑道列隊(duì)、八名升旗護(hù)旗手入場(chǎng)舉行升旗儀式，運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)一周回到座位。

2、早操表演：小班進(jìn)行集體表演廣播操《世界真美好》。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)集體及參賽名單：

(1)游戲名稱：運(yùn)球

游戲目標(biāo)：1、體驗(yàn)與父親合作游戲的快樂(lè)。

2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。

游戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長(zhǎng)臂媽媽(長(zhǎng)臂是蒼蠅拍)那里媽媽就用長(zhǎng)臂夾起氣球，放進(jìn)寶寶胸前的桶里，這時(shí)再運(yùn)回起點(diǎn)即可。

游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)臂，小桶(可掛在脖子上的)，大筐(兩個(gè))，氣球若干

游戲規(guī)則：1、以三分鐘為限，傳送氣球最多者為勝。

2、中途掉球，要重新回到媽媽那里拿球。

(2)游戲名稱：彩球蹦蹦跳

游戲目標(biāo)：1、練習(xí)幼兒?jiǎn)瓮忍募寄芗霸谔鴷r(shí)身體平衡能力。

2、增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感與合作關(guān)系。

游戲玩法：爸爸坐在小椅子上雙腳夾球，傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。媽媽雙眼蒙住，背對(duì)大筐，往后面的筐中扔球。

游戲準(zhǔn)備：彩色皮球，蒙眼布，大筐

游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行，每小組三個(gè)家庭比賽，每小組的優(yōu)勝者再進(jìn)行冠軍賽。幼兒?jiǎn)瓮忍^(guò)程中彩球落地。必須回到起點(diǎn)爸爸那里重新拿球。

所有五個(gè)大組游戲共同進(jìn)行，最后舉行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。

(3)游戲名稱：夾沙包

游戲目標(biāo)：1、鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。

2、發(fā)展寶寶手臂肌肉的力量。

3、體驗(yàn)與爸爸、媽媽合作游戲。

游戲玩法:爸爸用腳夾住沙包，傳給媽媽，(媽媽和寶寶背對(duì)背站好)媽媽接住沙包后給寶寶，寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。

游戲準(zhǔn)備:沙包、瓶子、

游戲規(guī)則:分四小組比賽，最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。

(4)游戲名稱：取信

游戲目標(biāo)：1、通過(guò)三人共同配合游戲，增進(jìn)幼兒與父母的感情。

2、培養(yǎng)一家人的默契感。

游戲玩法:三人用四個(gè)小榻榻米接龍走，走到終點(diǎn)把信取回，在換下一家人。

游戲準(zhǔn)備: 16個(gè)榻榻米(每組四個(gè))、信件若干。

游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。

(5)游戲名稱：接筷子

游戲目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

2、鍛煉幼兒的小手靈活性。

游戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子準(zhǔn)確投進(jìn)瓶子里。

游戲準(zhǔn)備:筷子、去掉口的大瓶子。

游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。

4、集體節(jié)目：

(1)、拔河

分大班和學(xué)前班進(jìn)行比賽。兩邊各15名寶寶，男8名，女7名。

(2)、抬花轎

小班和中班進(jìn)行比賽

六、活動(dòng)要求：

(一)充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

1、分工明確，互動(dòng)配合：

①入場(chǎng)式，學(xué)前、大班、中班、小小班、小班，依次入場(chǎng)，二位老師分站幼兒隊(duì)列兩側(cè)

②單項(xiàng)競(jìng)賽：各班一位教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、器械，分工到人準(zhǔn)備好器材，并提前送達(dá)場(chǎng)地;另一位教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn)，送到起點(diǎn)并記錄名次。

③各班準(zhǔn)備入場(chǎng)式道具(班級(jí)標(biāo)牌、手中器械)、運(yùn)動(dòng)口號(hào)

2、對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育：組織運(yùn)動(dòng)會(huì)談話活動(dòng)，明確運(yùn)動(dòng)會(huì)概念、目的，知道各項(xiàng)活動(dòng)名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等知識(shí)。

(二)集體活動(dòng)：

幼兒和教師注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，各班繞場(chǎng)一周;陽(yáng)光而有

朝氣。

(三)單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：

1、面向全體幼兒，把“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動(dòng)中，讓幼兒在快樂(lè)、自主的游戲中得到發(fā)展。

2、游戲材料安全衛(wèi)生，充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。

3、讓幼兒在參與和游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為游戲的真正主人。

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