為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、 活動(dòng)目的
弘揚(yáng)校園文化,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,陶冶同學(xué)們的情操。讓文化藝術(shù)走進(jìn)同學(xué)們的生活,營造良好的文化藝術(shù)氛圍,提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25—26日(待定)
三、 活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
四、 活動(dòng)主題
弘揚(yáng)校園文化,陶冶藝術(shù)情操
五、 前期準(zhǔn)備
1、人員安排:部長、副部長統(tǒng)籌安排,并把握好細(xì)節(jié)的工作。做好分工的工作,提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系,請其他部門的人員協(xié)助工作。
2、提前找好專業(yè)的人員和老師,可以和書法協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通。
3、活動(dòng)相關(guān)物品的準(zhǔn)備,比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。
4、前期宣傳工作:首先與宣傳部聯(lián)系,請宣傳部幫忙出畫板進(jìn)行宣傳。第二,提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳,活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場也要拉條幅。
六、 活動(dòng)流程
(一) 活動(dòng)場地布置
1、活動(dòng)地點(diǎn)
2、 場地布置
(1)設(shè)置7張桌子,兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。
(2)現(xiàn)場有4—6名書畫專業(yè)人員與同學(xué)們進(jìn)行交流和指導(dǎo)。另外,4—6名工作人員,負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的具體事宜。
(3)現(xiàn)場設(shè)置作品展覽區(qū),供同學(xué)們賞析、學(xué)習(xí)和交流。
(二) 具體流程
1、有意愿的同學(xué)可以到我們的咨詢處詢問參加活動(dòng)的具體事項(xiàng)。
2、同學(xué)們可以到我們的書法交流區(qū)或者國畫交流區(qū)與我們的書畫專業(yè)人員進(jìn)行交流,我們會(huì)提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學(xué)們的使用。
3、同學(xué)們可以在現(xiàn)場制作自己的作品,我們會(huì)從同學(xué)們的作品中選出優(yōu)秀的作品,在我們的作品展覽區(qū)進(jìn)行展覽。
(三) 后期活動(dòng)展
1、保留活動(dòng)現(xiàn)場的展覽區(qū),對(duì)同學(xué)們的作品在活動(dòng)后繼續(xù)展示1天。 2、制作展板,將活動(dòng)的照片進(jìn)行展示。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、大賽名稱:
心中所想
二、大賽主題與目的:
寫你心中所想,做你心中之事。策劃是許多事情都需要的,無論是活動(dòng)、晚會(huì)亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個(gè)廣闊的空間,它豐富的活動(dòng)更使高新的課余生活變的有滋有味,而種種的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩,在這種氛圍下,同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動(dòng),在他們的.腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實(shí),那么,我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間,使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢?也為他們設(shè)置一個(gè)舞臺(tái)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢?基于這些疑問,我們倡導(dǎo)發(fā)起一場大賽來解除這些疑問,于是便有了這個(gè)大賽:“心中所想——策劃大賽”。
三、大賽流程:
初賽
1、10月14日推出大賽。
2、10月14日至10月18日期間,給于全校同學(xué)書寫參與大賽的作品(參賽策劃書,舉行內(nèi)容與地點(diǎn)必須是在高新校園內(nèi),此策劃書可以作為模板)。
3、10月18日至10月20日期間晚上21:00,在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品,與參賽人員資料。(參賽人員資料務(wù)必真實(shí))
4、10月xx日由,策劃活動(dòng)部篩選出晉級(jí)名單與策劃書。(并通知晉級(jí)人員于xx日在實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行決賽)
決賽準(zhǔn)備
1、 申請實(shí)訓(xùn)樓xxx講堂。
2、 邀請嘉賓。
3、 提前一天檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題。(有問題則馬上處理)
4、 賽前檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題,并布置比賽現(xiàn)場。(有問題則馬上處理)
5、 提前安排維持秩序的工作人員,讓其在比賽時(shí)維持秩序。
決賽
1、10月XX日在實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行決賽。(內(nèi)容是晉級(jí)人員帶上策劃書演講,評(píng)分主要看策劃書內(nèi)容,當(dāng)然演講也占分?jǐn)?shù))
2、按評(píng)委的給于的分?jǐn)?shù)給于名次。(所有參賽人員演講完后,現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì),現(xiàn)場宣布名次,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)二名。)
賽后處理
1、 工作人員負(fù)責(zé)搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。
2、 歸還設(shè)備。
3、 把前五的參賽者作品上交與學(xué)生處張幫岐老師處,如張幫岐老師通過此策劃書,將會(huì)集結(jié)其余部門共同在學(xué)校舉辦該活動(dòng)。
獎(jiǎng)品:證書和豐厚的禮品哦
主辦單位:策劃活動(dòng)部
策劃人:校社聯(lián)社團(tuán)活動(dòng)部 伍國毅
一、指導(dǎo)思想
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn),為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與書中大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我讀書,我成長。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友,讀書是一件終身快樂的事情,爭做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動(dòng),形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使書香校園活動(dòng)成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
三、活動(dòng)主題
“我讀書、我快樂,我讀書、我成長”
四、活動(dòng)內(nèi)容
教師層面:
(1)學(xué)校開展“讀好書、求新知”讀書活動(dòng),每學(xué)期至少閱讀1本書,校長、書記參加教育局組織的讀書活動(dòng):每年讀規(guī)定的三本書,并參加閉卷考試;全體教師認(rèn)真讀《學(xué)會(huì)正面思維》并寫好讀書筆記;
(2)每年舉行一次“教師論文撰寫”活動(dòng),確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文上交。
(3)在全體教師中開展每周一次美文分享活動(dòng)。
學(xué)生層面:
(1)抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè),做到“三有”,即有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本);有讀書互助小組,同伴共讀;有專人管理,負(fù)責(zé)借還登記。
(2)常抓經(jīng)典誦讀,利用早自習(xí)時(shí)間誦讀《弟子規(guī)》。
(3)每周二下午第七節(jié)課是學(xué)校堅(jiān)持以來的課外閱讀時(shí)間,各班根據(jù)本班情況開展活動(dòng),并確定主題。
(4)堅(jiān)持不懈開展學(xué)校慣例“一日三讀”,即“晨讀”(早自習(xí)五分鐘經(jīng)典誦讀);午自習(xí)自己讀;親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。
(5)開展“我是五好小公民”讀書活動(dòng),在活動(dòng)中做到“五個(gè)一”:即讀好一本書、開好一次主題班會(huì)、寫好一篇讀后感、組織一次演講比賽、搞好一次表彰。
(6)開展“三生教育”三字歌讀書活動(dòng),具體實(shí)施由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
(7)利用寒假開展“書香伴我過寒假”讀書活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容如下:
1、讀一本好書,同學(xué)們可以選擇自己訂閱的《蜜蜂報(bào)》和根據(jù)學(xué)校推薦的好書目錄(參考書目見附表)或在家長的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢,買一本自己喜歡、對(duì)你有益的好書。在寒假內(nèi)讀這本好書,每天用30分鐘的時(shí)間,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,讓朗朗書聲滋養(yǎng)你的心靈。
2、制作“采蜜集”:每個(gè)同學(xué)建立一本“采蜜集”(軟抄本),具體要求如下:
①、寫一個(gè)讀書計(jì)劃:學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,在軟抄本的第一頁,寫出寒假讀書計(jì)劃,其中寫清讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
②、摘抄:二年級(jí)不少于2篇;三、四年級(jí)不少于4篇;五、六年級(jí)不少于6篇。(由于一年級(jí)的孩子識(shí)字量不夠,此環(huán)節(jié)不用完成。)
③、寫讀后感:將自己的隨想和感悟在“采蜜集”上完成,一二、三年級(jí)的學(xué)生在家長的陪同下只要復(fù)述故事,并與家長分享閱讀感受;四、五、六年級(jí)每人2篇,每篇500字以上。
④、制作讀書卡、讀書小報(bào):學(xué)生可自己選擇制作一份。(一年級(jí)的孩子在家長的陪同下完成,其余年級(jí)自己獨(dú)立完成。)
3、開展古詩文誦讀:各年級(jí)背誦要求:一、二年級(jí)3首;三、四年級(jí)5首;五、六年級(jí)7首。(注:一年級(jí)同學(xué)不用摘抄,只要背誦;二至六年級(jí)同學(xué)將自己背誦的古詩文摘抄在軟抄本上。)
4、開學(xué)時(shí)交班主任處,后由每班推選較為優(yōu)秀的“采蜜集”交學(xué)校,作為評(píng)選“書香少年”的內(nèi)容之一。
家庭層面:
(1)印發(fā)《創(chuàng)建書香校園告家長書》,進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(2)開展“親自讀書活動(dòng)”。通過親自閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘)。
(3)建議父母要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動(dòng)。
(4)開展“親自讀書——書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
第一階段:啟動(dòng)階段(20xx年9月)
主要任務(wù)是:制定活動(dòng)方案,團(tuán)隊(duì)、德育、各班級(jí)一用各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議,做好宣傳動(dòng)員工作。
(1)學(xué)校制定打造書香校園活動(dòng)方案。
(2)舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動(dòng)中。
(3)營造氛圍,班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題。
第二階段:實(shí)施階段(20xx年9月——20xx年3月)
主要任務(wù)是:完善校園文化建設(shè),通過開展豐富多彩的'文化活動(dòng),不斷豐富全校師生的文化內(nèi)涵,突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。
1、確立專門的讀書時(shí)間。班主任指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計(jì)劃;學(xué)校每周二、四中午安排班級(jí)進(jìn)閱覽室集中自由閱讀;利用早讀、每周二下午第七課閱讀時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時(shí),并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。
2、各班舉行一次讀書征文比賽,好的征文粘貼在班級(jí)文化走廊。
3、建立一本自己的“采蜜集”。(利用寒假假期制作)
4、各班級(jí)開展一次好書交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)。各班開展一次好書交流會(huì)、美文鑒賞會(huì),組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
5、各班級(jí)開展一次詩歌朗誦比賽。
6、每個(gè)教師在每一學(xué)期末寫出自己的讀書筆記。
第三階段:總結(jié)表彰(20xx年4月)
為使“書香校園”建設(shè)活動(dòng)長期堅(jiān)持下去,并成為我校辦校特色之一,學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進(jìn)行集中表彰,并授予“閱讀之星”“書香學(xué)生”“書香教師”稱號(hào),對(duì)組織工作出色、讀書活動(dòng)開展積極的班級(jí),授予“書香班級(jí)”稱號(hào)。
六、書香校園組織委員會(huì)
組長:周艷玲
副組長:孫艷梅
組員:二十四個(gè)班主任
監(jiān)督小組組長:張茜嵐、畢嘉敏
監(jiān)督小組成員:紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
七、活動(dòng)要求:
1、各教師高度重視,精心組織。從思想上認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)真做好我校讀書活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作,確保全員參與。
2、深入思考,寫好體會(huì)。要廣泛動(dòng)員,提高師生的主動(dòng)性和自覺性,切實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。
3、積極響應(yīng),參與活動(dòng)。為提高實(shí)效,本次讀書活動(dòng)較為豐富,廣大師生應(yīng)利用閑暇,在讀好書的基礎(chǔ)上,積極參與各項(xiàng)讀書交流活動(dòng)。
主辦:
校團(tuán)委
承辦:
校新聞中心
20xx年3月5日
一、活動(dòng)背景:
為了加強(qiáng)我校文化氣息,更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí),更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生,經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
“年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)旨在通過挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡,為全校團(tuán)員青年樹立自強(qiáng)、自立的榜樣,在全校營造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長的.良好氛圍。開展好這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的形象具有重要意義。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月23日—4月15日
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校同學(xué)
五、活動(dòng)原則:
公平、公正、公開
六、活動(dòng)流程:
1、3月23日-25日做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動(dòng)報(bào)名表下發(fā)至各系,接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。
3、各系推選出自己系的新聞人物,于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處,請附加個(gè)人照片和競選口號(hào)。
4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張,新聞中心現(xiàn)場拍照,廣播站在活動(dòng)期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細(xì)信息請登錄校新聞中心博客
(http://blog.sina.com.cn/cecnews)
七、后期宣傳工作:
1、4月17日,新聞中心做好本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的新聞稿,并經(jīng)團(tuán)委老師審核后上傳校園網(wǎng)。
2、4月17日張貼紅榜對(duì)獲獎(jiǎng)的新聞人物進(jìn)行公示。
八、報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式(另附)
九、注意事項(xiàng):
1、 每位參與者應(yīng)當(dāng)真實(shí)、誠懇的說明自己的情況。
2、請各系部配合好宣傳,讓全校師生認(rèn)識(shí)到這一評(píng)選活動(dòng)的重要性。
3、在準(zhǔn)備進(jìn)行新聞人物報(bào)告會(huì)的同時(shí),各系必須將本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的重要性落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)人,各系要做好每位新聞人物的個(gè)人簡歷,做出宣傳展板和海報(bào)。
4、具體、生動(dòng)、客觀報(bào)道新聞人物的典型事跡。
5、 新聞人物須是正面形象 ,不得捏造事跡,必須真實(shí)可靠。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
“校園年度新聞人物”九名
“校園年度新聞人物(團(tuán)體)”一個(gè)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
*氣球 10元
*礦泉水一桶 10元
*紙杯一袋 5元
*雙面膠兩卷 5元
*宣傳紙八張 20元
*證書十個(gè) 100元
*獎(jiǎng)杯十個(gè) 250元
*音響設(shè)備一套 50元
總計(jì):450元
十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料:(附1)
十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評(píng)選條件:(附2)
十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報(bào)名表:請群下載:xx
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步弘揚(yáng)武漢大學(xué)“自強(qiáng)弘毅 求是拓新”的校訓(xùn),活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,特舉辦此次朗誦比賽。
二、活動(dòng)的主題:
自強(qiáng)弘毅 求實(shí)拓新
三、活動(dòng)的對(duì)象:
武漢大學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年XX月XX日;地點(diǎn):XX
五、主辦部門:
武漢大學(xué)校黨委宣傳部
六、活動(dòng)協(xié)助部門:
武漢大學(xué)理論研究會(huì)
七、報(bào)名形式:
(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX
(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名
八、參加形式:
(1)可朗誦自己寫的'詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時(shí)可自行配樂。
(2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)
九、比賽要求:
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)
(5)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格
注1:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下
(一)總分100分
(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
(3)脫稿朗誦;5分
(4)吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分
(5)語速適中、朗誦流利連貫;20分
(6)原創(chuàng)詩歌;5分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名
(注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上
并給予活動(dòng)分)
注2:關(guān)于競賽流程
1.評(píng)委及嘉賓入場
2.主持人致詞宣布競賽開始
3.主持人介紹評(píng)委,及到場嘉賓
4.主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
5.參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
6.評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分
7.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果
8.主持人請嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束
為慶祝教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。
一、活動(dòng)主題
一張小賀卡,一份真感謝!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
2、x月x日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在x月x日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、x月x日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、x月x日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
四、其他
全體教師于x月x日下午4:30集體就餐,共慶教師節(jié)。
一、活動(dòng)目的
1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
3、體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。
二、活動(dòng)主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
四、活動(dòng)組織
由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動(dòng)過程
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):
1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始。
2、詩朗誦——xx!
3、歌曲:“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場抽?。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈(zèng)送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
一、指導(dǎo)思想
書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為了讓書香充溢我們的校園,實(shí)踐本校“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念,本學(xué)年,我們將啟動(dòng)營造“書香校園”讀書活動(dòng)。我們將著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),通過有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品,拓寬眼界,打?qū)嶋p基,提高素質(zhì),陶冶性情,為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)師生與知識(shí)為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓學(xué)生與經(jīng)典同行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力,在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,做事,使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中,力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、主要工作
(一)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
首先,良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望,而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此,我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個(gè)角落都會(huì)說話。
其次,每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級(jí)讀書角,制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過黑板報(bào),告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。(與少先隊(duì)工作整合)
另外,充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀,這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
(二)設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。
學(xué)校要有閱讀組織,教科室和語文組牽頭,由各年級(jí)組長具體負(fù)責(zé),班級(jí)要有閱讀組織,語文老師負(fù)主要責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。
(三)落實(shí)活動(dòng)。
教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。
1、書香校園行動(dòng)黨員篇——“讀書先鋒隊(duì)”活動(dòng)。突出黨員在讀書活動(dòng)中的先鋒模范作用,形成一個(gè)黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。
2、書香校園行動(dòng)群團(tuán)篇——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性,努力營造校園讀書的氛圍,積極開展多種形式的讀書活動(dòng),(每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會(huì)),大力表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。
3、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
(2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情況匯總公布等。
(3)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評(píng)三贈(zèng)”機(jī)制。一是補(bǔ)助教師報(bào)刊征訂費(fèi);二是評(píng)比書香行動(dòng)優(yōu)秀教師和教師書香家庭;三是向教師贈(zèng)送圖書。
(4)開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)(讀書節(jié))”活動(dòng)。
(5)進(jìn)一步確立大語文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;
中年級(jí)——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫)
高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
①開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。(班主任做好活動(dòng)資料的整理工作)
②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩,了解詩人、理解詩意。在月反饋測試中對(duì)詩文閱讀進(jìn)行考核。
③開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。
低年段:精彩故事會(huì)
中年段:讀書交流會(huì)
高年級(jí):“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)(主題隊(duì)活動(dòng))
④讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。(期中、期末)
⑤寫作考級(jí)活動(dòng)。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級(jí)證書,此項(xiàng)活動(dòng)與期末作文測試有機(jī)結(jié)合。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、地點(diǎn):會(huì)議室
2、參與人員:項(xiàng)目運(yùn)營部所有成員
3、所需物品:糖果、點(diǎn)心、茶、水果、(預(yù)算200元)
二、活動(dòng)目的
通過本次茶話會(huì),加強(qiáng)公司部門員工之間的互相了解、合作交流,進(jìn)一步加強(qiáng)彼此之間的感情,創(chuàng)造一個(gè)和諧、互動(dòng)的工作氛圍,體現(xiàn)出項(xiàng)目運(yùn)營部員工之間的有愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神面貌,提高每個(gè)人的溝通交流能力,從而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月24號(hào)下午2點(diǎn)至4點(diǎn)(待定)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭公司茶話會(huì)活動(dòng)方案。
2、主題交流,每期事先擬定一個(gè)大的.方向或是內(nèi)容議題,大到國家新出臺(tái)的政策或是時(shí)下熱門的概念名詞,小到一部電影或是一首歌、一段新聞,亦或是公司的重大項(xiàng)目或是對(duì)公司好的意見或建議,大家各抒己見,說說自己的想法,第一期建議大家說說自己平時(shí)的興趣愛好,然后當(dāng)場統(tǒng)計(jì),為以后再組織其他團(tuán)建活動(dòng)提供參考依據(jù)。
3、如果時(shí)間允許,可以再進(jìn)行幾個(gè)小游戲,來活躍一下現(xiàn)場氣氛。比如殺人游戲、007、心有靈犀、誰是臥底、狼人殺亦或是各種適合多人進(jìn)行的卡牌游戲。(根據(jù)時(shí)間多少,2、3條可以一起同時(shí)舉行,也可以各自分開舉辦)
4、對(duì)當(dāng)月過生日的員工進(jìn)行生日祝賀,可以由部門統(tǒng)一買個(gè)蛋糕。(蛋糕大小由當(dāng)月過生日人數(shù)而定)
5、每到逢年過節(jié)的茶話會(huì)可以酌情增添抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),贈(zèng)送小禮物,或是相關(guān)書籍。
6、每次活動(dòng)結(jié)束后,大家都統(tǒng)一合影作為留念,照片張貼在文化墻上。
一、活動(dòng)目的
通過舉辦這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們一個(gè)欣賞校園美景的機(jī)會(huì),同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院的了解,喚醒同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識(shí),也給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、培養(yǎng)默契的平臺(tái)。在鍛煉了同學(xué)們的體能,培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時(shí),還增強(qiáng)了同學(xué)們的.個(gè)人價(jià)值觀和集體榮譽(yù)觀。
二、舉辦單位:
旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院
三、活動(dòng)對(duì)象:
旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。
四、報(bào)名方式和時(shí)間
即日起在各班自律委員處報(bào)名,各班自律委員于規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一把名單交到律委會(huì)環(huán)管部成員手中(其中,每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長)
活動(dòng)時(shí)間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽,每班出4個(gè)人組成一個(gè)參加隊(duì)伍。其中包括2個(gè)男2個(gè)女。
2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點(diǎn)集中并抽取圖片,在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點(diǎn),先到者獲勝。(以該組最后到達(dá)者的時(shí)間為準(zhǔn)。)
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個(gè)“藏寶點(diǎn)”。
4、每組參賽隊(duì)伍都有10張圖片,每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會(huì)有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后,經(jīng)過10個(gè)線索的整理,寶藏的最終位置就會(huì)找出來。
5、在整條路線10個(gè)“寶藏”線索中,會(huì)有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題,答對(duì)者可以直接獲得線索,答錯(cuò)者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點(diǎn)時(shí)要出示你所拿到的10個(gè)線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”,參賽者要拿到這紅旗再返回起點(diǎn)。(起點(diǎn)與終點(diǎn)都在三飯前的空地。)
六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽采用時(shí)間計(jì)算法,按時(shí)間長短來決定勝負(fù)。若參賽者同時(shí)到達(dá),則按每組在過關(guān)卡時(shí)所答問題的正確率,若一樣則現(xiàn)場答問,答對(duì)者則獲勝。以此類推。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)第一名1隊(duì)獎(jiǎng)金50元,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第二名1隊(duì)獎(jiǎng)金30元,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三名1隊(duì)獎(jiǎng)金20元,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、優(yōu)秀獎(jiǎng)7隊(duì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。
八、注意事項(xiàng)
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索,該點(diǎn)工作人員會(huì)檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具,如手機(jī)等。
3、活動(dòng)全程約一個(gè)半個(gè)小時(shí),到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點(diǎn)集中。到時(shí)現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎(jiǎng)。
4、比賽時(shí)要注意防曬、自備水等,以防中暑。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
4、介紹教師節(jié)。
老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。YJS21.Com
一、活動(dòng)主題:
深秋探古剎,團(tuán)隊(duì)近自然
二、活動(dòng)目的
為了豐富職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,特組織本次秋游活動(dòng)。
(1)通過秋游活動(dòng),讓大家感受大自然的美,放松身心。
(2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(3)激發(fā)員工參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。
三、活動(dòng)景區(qū)介紹——“江北小九寨”無染寺
坐落在山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)昆崳山主峰泰礴頂南麓,是盛極一時(shí)的膠東第一古剎,始建于東漢桓帝永康年間。據(jù)《寧海州志》記載,早在戰(zhàn)國時(shí)期曾建有一座廟宇,取名“無染院”為“居之者六根清凈,大得解臟”的意思。無染寺院內(nèi)的唐代《無染寺碑》記載:“松蔓森邃,崖谷幽奇,大川激滄海之浪,極頂峭虛危之宿,院額無染”。早在秦漢時(shí)代,昆崳山就被佛教道教的修行者相中,香火日見鼎盛;到隋唐,昆崳七十二峰(崮),峰峰有寺廟,崮崮現(xiàn)道觀,香火經(jīng)年不斷;至金元時(shí)代,陜西咸陽名士王重陽云游至此,遂在此修仙布道,創(chuàng)立了道教全真派,昆崳山從此成了中國道教名山,與道家結(jié)下了不解之緣。1935年中共膠東特委就以昆崳山為中心,發(fā)動(dòng)了席卷膠東的“一一·四”XX,指揮部就設(shè)在無染寺。如今寺廟早已倒塌,只剩舊址。
這里森林茂密,松柏蒼翠,峰巒疊嶂,怪石密布,有攝人心魂的萬米大峽谷,上下分布著千姿百態(tài)的、五顏六色的十八潭,溝谷曲折幽長,溪水、瀑布、清泉連在一碧水盈盈,清波蕩漾,水花四濺,使游人樂而忘返。人稱“江北小九寨”。在這個(gè)景區(qū),可以看到古銀杏、白玉蘭、齊王墳、無鹽王后墓、王母娘娘洗腳盆、石窗等。
四、活動(dòng)時(shí)間及批次安排
1、出游時(shí)間及人數(shù)
出游時(shí)間暫定為9月13日、20日、27日,9月3日前請各團(tuán)隊(duì)將出行人數(shù)及報(bào)至行政中心,9月5日前行政中心將提前做好對(duì)接景點(diǎn)門票、就餐及車輛等后勤保障工作。各批次自行組織出游,先組織調(diào)整好的團(tuán)隊(duì)率先出發(fā),如遇大雨,第二天出發(fā)。以行政中心通知出發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)。
1)7:45公司集合并清點(diǎn)人數(shù);
2)8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),由領(lǐng)隊(duì)講解出游注意事項(xiàng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律及安全;
3)9:10到達(dá)無染寺,并開始旅游;
4)9:30—11:30奪寶奇兵;
本環(huán)節(jié)以趣味游戲貫穿,增加活動(dòng)的趣味性,并熔煉團(tuán)隊(duì),鍛煉大家的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
A、宋事先考察景區(qū),并選取4處景點(diǎn),分別拍照并編號(hào);
B、各團(tuán)隊(duì)選隊(duì)長、取隊(duì)名、畫隊(duì)標(biāo)、喊口號(hào),隊(duì)長通過抽簽的形式?jīng)Q定景點(diǎn)圖片,作為團(tuán)隊(duì)目的地;
C、將事先拍的每張圖片分成4份。團(tuán)隊(duì)通過做任務(wù)獲取圖片提示,率先完成任務(wù)的前兩名,將得到1/4張圖,最終未能獲取任何圖片的隊(duì)伍可以得到三個(gè)關(guān)鍵詞提示;
D、各隊(duì)找到目的地后全隊(duì)人員合影(必須一個(gè)不少)并發(fā)到宋德鳳手機(jī)上,以時(shí)間先后定冠亞軍。冠亞軍將得到獎(jiǎng)勵(lì),后兩名將得到懲罰
任務(wù)游戲:(時(shí)間和場地限制,不能全部參加同一任務(wù),但要求隊(duì)長在選人員完任務(wù)時(shí)盡量合理安排,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與)
a、紙杯傳水——增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)做能力(準(zhǔn)備36X4=144個(gè)紙杯)每隊(duì)選10名隊(duì)員,每隊(duì)有1人在隊(duì)首負(fù)責(zé)倒水,1人負(fù)責(zé)在隊(duì)尾將水倒入礦泉水瓶。中間8名隊(duì)員要用嘴銜杯,不能用手,依次傳遞水。10分鐘為限,最后水多的為勝;
b、坐地起身——團(tuán)隊(duì)的配合、包容和溝通
每隊(duì)選出10人,背對(duì)背的坐在地上,必須是屁股貼地的坐下,然后,相互間挽著胳膊,一起站起來,最先完成的為勝。
c、解手鏈——團(tuán)隊(duì)協(xié)作,面對(duì)困難不放棄、不退縮
游戲規(guī)則:剩余隊(duì)員圍成一圈,伸出雙手,將右手臂交叉放在左手臂上,抓住旁邊同事的雙手,形成一手鏈,要求所有同事在不松手的情況下,發(fā)揮大家的聰明才智,解開手鏈,最先解開的為勝。
d、動(dòng)力火車——團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體榮譽(yù)感
游戲規(guī)則:選出10名隊(duì)員按小組排成縱隊(duì)后,所有隊(duì)員將左手放在前方隊(duì)友的左肩上,用右手抬起后面隊(duì)友的右腿小腿,形成一隊(duì)相聯(lián)的火車,同心協(xié)力往目的地出發(fā)。要求:火車不能斷開,如斷開要在原地連接上之后繼續(xù)。最先到達(dá)的為勝。
F、各隊(duì)按照本隊(duì)獲取的提示信息組織隊(duì)員到達(dá)目的地,并發(fā)合影照片至宋德鳳處。按照時(shí)間先后排名。冠軍隊(duì)將獲得公司頒發(fā)的小禮品。
5)11:30-12:00為冠亞軍頒發(fā)禮品,并合影留念;
6)12:00—13:00午餐并休息;
7)13:00—15:00繼續(xù)沿景區(qū)路線,自由活動(dòng)游玩至蝴蝶潭;
8)15:00—16:00出景區(qū)到停車場集合,各團(tuán)隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)及物品;
9)16:00—17:30返回?zé)熍_(tái),行程結(jié)束。
五、活動(dòng)人員
煙臺(tái)xxxx集團(tuán)有限公司全體人員(不含銷售地區(qū)人員、各部門請長假人員)。
六、預(yù)計(jì)活動(dòng)物料及費(fèi)用預(yù)算
公司只承擔(dān)門票、午餐、活動(dòng)物料費(fèi),其他費(fèi)用自理。物料數(shù)量以各單位報(bào)完人數(shù)后再最終確定。
七、注意事項(xiàng)
1、請全體員工準(zhǔn)時(shí)集合,并在活動(dòng)過程中服從隊(duì)長、組長安排,不得脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
2、在車上不允許離開座位、自由行走、打鬧;注意車上衛(wèi)生、嚴(yán)禁亂扔亂吐,垃圾下車隨手?jǐn)y帶,丟入垃圾桶。
3、由于本次旅游時(shí)間較長,容易產(chǎn)生疲勞,建議懷孕和生病初愈的.同事不要參加。
4、有暈車人員請?zhí)崆罢f明,公司已準(zhǔn)備暈車藥及方便袋。
5、有病史人員,請自行帶好藥品,以免發(fā)生意外情況。
6、不要追逐打鬧,不要跨越護(hù)欄,不要在水邊、陡坡等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍和照相,避免在人群密集地?fù)頂D,以保證安全。
7、嚴(yán)禁亂扔煙頭(防火地段嚴(yán)禁吸煙),如發(fā)現(xiàn)火情請迅速報(bào)警,并通知附近工作人員。
8、牢記景區(qū)規(guī)定的行走路線,進(jìn)口和出口均在景區(qū)檢票大門。不要去無防護(hù)設(shè)施的危險(xiǎn)地段,防止走錯(cuò)路、迷路。
9、提高安全意識(shí),防止放生財(cái)物被盜失的情況及人身傷害。
10、盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。
11、保持公共衛(wèi)生、維護(hù)公共財(cái)產(chǎn),體現(xiàn)公司高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。產(chǎn)生的垃圾應(yīng)及時(shí)投入景區(qū)指定的垃圾箱。
12、請全體員工保持手機(jī)通訊正常,并記錄相關(guān)人員的緊急聯(lián)系電話,及時(shí)溝通。
13、請全體員工按照方案時(shí)間準(zhǔn)時(shí)在停車場集合,如出現(xiàn)由于個(gè)人原因而耽誤班車發(fā)車或未趕上班車等違紀(jì)現(xiàn)象的將被納入績效考核。
14、各隊(duì)長、組長需要負(fù)起重要責(zé)任,及時(shí)清點(diǎn)本組人員,保障團(tuán)隊(duì)的安全,并對(duì)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題負(fù)主要責(zé)任。
注:以上條款請謹(jǐn)記并遵守,如違反而發(fā)生的責(zé)任,一律由本人承擔(dān)。
八、應(yīng)急措施
1、如果到時(shí)出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。
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