在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的600字作文班級里的新鮮事,希望對大家有所幫助。
我要告訴大家一個“驚天動地”的大事,那就是我們班的壞小子楊琦竟然當(dāng)班長了!你說新鮮不新鮮?
上個星期一的第一節(jié)下課,我們可親可敬的王老師竟然扔給我們一枚“炸彈”,當(dāng)場宣布楊琦做我們班的班長了。
王老師的話音剛落,我們大家就七嘴八舌地議論起來了:“楊琦是誰當(dāng)我們不知道?”“哎,真納悶了!這楊琦怎么能當(dāng)班長呢?”“他不是整天打架欺負(fù)同學(xué)的壞學(xué)生嗎?”聽到大家的議論,我看見楊琦漲紅了臉。
可是,令誰也沒有想到的是,楊琦自從當(dāng)上了班長之后,還真一改常態(tài),每天早早的就到學(xué)校了,主動打掃班級衛(wèi)生,帶領(lǐng)大家晨讀,見到了老師主動打招呼,并且再也沒有聽到他打架罵人了,簡直像換了一個人似的,連連受到老師們的好評!
在一次班會上,老師讓楊琦講一講當(dāng)班長的感受,楊琦不好意思的'紅著臉說:“非常感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這次機(jī)會,讓我從一個壞學(xué)生變成了好學(xué)生,我會加倍努力把學(xué)習(xí)趕上來,大家這么信任我,我沒有理由不加倍努力,謝謝大家!”王老師接著意味深長地說:“我會讓同學(xué)們輪流做班長,讓大家一同進(jìn)步!”這時候,我們似乎明白了老師的良苦用心,班級里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
這就是發(fā)生在我們班的新鮮事,你們說是不是每一個老師都會如此細(xì)心地走進(jìn)每一個孩子純潔美好的心靈呢?
往事如煙,新鮮事見得可真不少,可差生寫演算的字能超過優(yōu)等生的事我可從來都沒見過。
那是上個星期四,老師說:“有的人字寫得非常好,有的人字寫得還湊合,同學(xué)們還都讓他們得優(yōu),大家說,他們能歸為一類嗎?”“不能!”大家異口同聲地說?!八月?,我們不能再判優(yōu)、良了。昨天我想了一個小時,決定把你們作業(yè)寫得好壞程度分為四類——1、特棒,2、很棒,3、棒,4、良。大家說好不好?”老師說?!昂?!”又是個異口同聲?!熬瓦@樣決定!”
這一決定可不得了。寫作業(yè)時,有一些優(yōu)等生心想:“反正我能得‘特棒’,我是優(yōu)等生,我怕誰?”可那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生想的是:“我不能得‘良’,爭取得‘特棒’!”在心理上,優(yōu)等生就敗了。
作業(yè)寫完了,同學(xué)們交上了作業(yè)。我班學(xué)習(xí)常常倒數(shù)第一的李旭東真是破天荒,居然得到了一個“特棒”,樂得他是雙腿跳得那個高呀,都能賽過打破世界紀(jì)錄的撐竿跳運(yùn)動員呢!而我班班長呢,也是個破天荒,只得了個“棒”。有的優(yōu)等生問:“為什么我們只得個“棒”,而李旭東卻得了個‘特棒’?”老師說:“他們要論寫字,確實是不如你們,可李旭東卻和你們不同,因為他超過了原來的自己!”
是啊,李旭東超過了原來的'自己。我要記住老師說的話,也要時時超過原來的自己!
我們班有幾只小老虎,你們一定很奇怪班上不應(yīng)該是老師和可愛的學(xué)生們嗎?怎么還有老虎呢?這個問題我等一下告訴你。
我們班上的調(diào)皮虎楊利光他非常的調(diào)皮經(jīng)常和老師對著干,老師說什么他就唱反調(diào)比如老師升完國旗演講開始時間說:老師很辛苦每天晚上為我們批改試卷到很晚很困了都沒有睡覺……他就說那去睡吧,干嘛要改到那么晚。
還有數(shù)學(xué)虎黃志宏他每一次都不做作業(yè)可是每一次都考得很好。你看他這一次又沒有做作業(yè),組長告訴老師說又有兩個人沒有做作業(yè)其中一個就是黃志宏老師批評了另一個沒有批評黃志宏,那位同學(xué)不干了說:老師你為什么沒一次都不批評黃志宏呢?哪你也像黃志宏一樣不做作業(yè)也考第一,那我也讓你不用做作業(yè)老師說道!那位同學(xué)頓時沒了脾氣!
還有學(xué)習(xí)虎潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的'閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時連這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。
這就是我們班的小老虎你聽了以后是不是也想到我們學(xué)校了!
在一個陽光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨,我踏著愉快的步伐,興致勃勃地來到了學(xué)校。
咦?我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看,天哪!這,這還是我們的教室嗎?講臺上不再是亂七八糟,而是被整理地一塵不染。教室里的桌椅擺放地井井有條,要知道,平時這教室可謂是一片狼藉?。【瓦B沒有干凈過的臟地板,今天也亮得出奇。看到這里,我已按捺不住自己的好奇心,趕忙去詢問今天的值日生,可他們卻一臉無辜地否認(rèn)了。那會是誰干的呢?我連忙約上了我的好哥們,決定在今天下午一探究竟。
因為我們的.教室在一樓,所以放學(xué)后我們哥幾個就“蹲守”在窗邊一睹為快。
三十分鐘過去了……
一個小時過去了……
一小時三十分過去了……
終于,在我們快要放棄時,我的哥們狠狠地推了我一把,神情激動地小聲叫道:“來了,來了!”頓時,幾個人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。
竟然是他!我們的新班主任!他可能剛改完試卷,伸了個懶腰,便馬不停蹄地開始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟,可老師一個人也是收拾了足足二十分鐘,才讓這教室又回到了早上的那般模樣。
回家的路上,我們顯得心事重重。第二天,我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué),他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心,一定要好好愛護(hù)環(huán)境,并且對我們的新班主任肅然起敬。
果不其然,下午放學(xué)時,教室里干干凈凈,一塵不染。看到這一幕,我們哥幾個會心地笑了。
我們班是年組最“奇葩”的一個班,我們班做什么事情都要比其他班新鮮有趣。別人見了我們班都說:“呀!真新鮮!”
別的班都是班主任“獨(dú)掌大權(quán)”,副班長和班長當(dāng)班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻并非如此,雖說班主任和班長有絕對的權(quán)利,但他們寧可不使用這份權(quán)利,也要和我們結(jié)下深厚的友誼。
比如說分座位,別的班老師都是先把學(xué)習(xí)好的調(diào)在一起,把學(xué)習(xí)不好的調(diào)在一起,然后把高矮前后調(diào)動一下,最后是“男左女右”。而我們班卻沒有這樣非同小可,你先聽聽我娓娓道來,我們班分座位最大的特點(diǎn)就是隨便坐,可以互補(bǔ)型分座位;擅長數(shù)學(xué)的和擅長語文的一起坐;也可以和擅長英語的一起坐┉┉可以有效地提高學(xué)習(xí)成績。
有的時候吧,兩個學(xué)習(xí)不太好的人(同學(xué)要求)坐在一起,但開始老師堅決反對,但我們?nèi)喽家恢卵肭罄蠋?,老師也就只好作罷,不過坐在一起是坐在一起,還得有個條件,他們必須保證上課不說話,下課不打鬧,否則一個坐在教室的東北角,一個坐在教室的西南角—可望而不可及??!
如果有人走進(jìn)教室,并不會看到呈斜線狀的人頭,而是會看到一個個人頭參差不齊,像波濤洶涌的海面。別看我們班排座排得不整齊,但成績卻是頂呱呱的哩!
時代在變遷,生活也在變遷(變化),我們難道不應(yīng)該創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法嗎?雖然別人都說我們班的事都太新鮮,簡直超乎想象,那是我們班跟上了時代的腳步,如果跟不上會怎樣呢?就像趙本山說的那樣:“不看廣告,看療效!”
發(fā)生在我們班的新鮮事多的有一籮筐,欲知后事如何?請聽下回分解!
奧語輔導(dǎo)班有個同學(xué),常常鬧出笑話來。他叫萬雨辰,根據(jù)名字的諧音,我們送他一個外號“萬女神”。他的頭發(fā)有些短,一雙水汪汪的小眼睛,嘴巴很大,胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧,常引得我們哄堂大笑。
星期天,桃子老師給我們講作文,題目是“我的______”,廢話最多的萬女神說:“老師,你別說吃的,早上我起來遲,沒吃早點(diǎn),餓死了!”桃子老師聽了打趣道:“我就說,我的油炸雞腿,我的黃燜豬腳,我的小雞燉蘑菇,我的宮爆雞丁……”萬女神皺著眉說:“老師,我生氣了,后果很嚴(yán)重。我今天要吃桃子(桃子老師)燉豬蹄,油炸小魚(小魚老師)?!蔽覀兟牫隽怂囊馑迹笮ζ饋?,他自己也笑得捂著肚子叫疼了。
上名著課時,小魚老師把萬女神叫起來,讓他念《武松血濺鴛鴦樓》的片段,他站起來大聲讀著:“話說武松被人陷害,要報仇,得知陷害他的官員在鴛鴦樓喝酒慶?!彼呑x邊把坐在他前面的人拽起來,把自己當(dāng)武松,把前排的'同學(xué)當(dāng)仇人,直接對他拳打腳踢,還拿一支筆當(dāng)武松的刀,徑直朝仇人砍去。表演結(jié)束,萬女神又開始讀:“武松把三個仇人殺了之后,在墻上用仇人的血寫下了‘殺人者,打虎武松也’八個字,喝了些酒,吃了些肉,搖搖晃晃地出去了……”萬女神用筆在“仇人”胳膊上寫了“殺人者,打虎英雄也”八個字,抬腳就往出走,老師趕緊叫住他。
他回到座位時,我們都要笑得肚子疼了。接下來讀的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,幸好老師沒叫他念,我是他同桌,要是還讓他念,恐怕我和前排同學(xué)就要遭殃了,我可不想和他結(jié)拜為兄弟。好好的名著課就這樣被他攪和成表演課了。
萬女神的存在,讓課堂不再枯燥無味,我們心情舒暢,老師哭笑不得……誰都不知道下堂課會出現(xiàn)什么新狀況。
上課,壓堂,千篇一律的課堂,毫無一點(diǎn)新鮮可言,早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動了上天,這天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起,“瞪瞪”的腳步聲堅定而鏗鏘,老師來了。教室的門被輕輕推開,教室里頓時炸開了鍋,驚呼聲一浪高過一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭發(fā)昨日早上還是紅色的,怎樣此刻卻成紅色了?活像個大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學(xué)們請肅靜,我們這天要上一節(jié)時尚比拼課,能夠任意選取動作、裝束、造型來秀時尚,秀出自己的風(fēng)格!此刻開始!”一聲令下,同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒,T臺秀便緩緩拉開了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視,他為了將眼鏡轉(zhuǎn)成流行的黑眼鏡框,但是費(fèi)了九牛二虎之力。只見他留意翼翼地取下眼鏡片,將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個愛出風(fēng)頭的人,墨汁未干,便迫不及待地去準(zhǔn)備上場。不料,天有不測風(fēng)云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片,當(dāng)然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏?,巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展此刻同學(xué)們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改轉(zhuǎn)成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿,裊裊走上臺,好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮,不料,長長的褲腿倒成了他的累整,他華麗地摔倒在舞臺上,罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕于耳,久久回蕩在上空,揮之不去。
這天的這堂課充滿了趣味,充滿了獨(dú)特,老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同,這真是班級里最具特色的新鮮事!
不高的個子,濃濃的眉毛下嵌著一雙小小的眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。一笑起來,眼睛就瞇成了一道線,嘴巴就像裝滿珍珠的蚌,可有趣了。這就是我們班朱啟優(yōu)。
別看他看上去平平無奇,卻是我們班的笑星。只要他笑起來,你對他的印象一定會來個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他的笑就像是一條導(dǎo)火索,只要他笑起來,我們班的同學(xué)都會跟著哄堂大笑,整個教室就像點(diǎn)了爆竹一樣,到處都是笑聲。記得有一次,我們班有兩個同學(xué)因為一件小事打了起來。他們打得熱火朝天,誰也勸不開。這時,正在看書的朱啟優(yōu)看到了一個比較好笑的情節(jié)。他情不自禁得“噗嗤”一聲笑了起來。一開始,那聲音就像是一塊石頭投入了湖面,引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。接著,他放肆地笑得更大聲了。那笑聲一會兒大,一會兒小,一會兒短促,一會兒拖長,就像是在唱歌一樣。他的同桌一下子被逗樂了,跟著笑了起來。接著,周圍的同學(xué)也被感染了,呵呵大笑起來。笑聲就像波浪一樣蕩開了。正在打鬧的兩個同學(xué),被莫名其妙的笑聲震住了,居然忘記了打鬧,不由自主地將目光都投向了朱啟優(yōu),然后他們倆也跟著笑了起來。就這樣,一場矛盾化于無形,你們說朱啟優(yōu)的笑妙不妙?
朱啟優(yōu)的`笑也不盡是爽朗的笑,有時候他也會惡作劇,弄出一種詭異的笑,讓你看了毛骨悚然。有一天,天陰沉沉的,下著小雨,我把作業(yè)本忘在學(xué)校了,便讓隔壁班的同學(xué)陪我去學(xué)校。我們倆來到教室門口,他突然呆呆地立住了,空氣像被凝固了一樣,緊接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的“啊”。我被他的叫聲嚇了一大跳,定睛一看,原來教室里有一張詭異的笑臉。只見那張臉瞪大了眼球,嘴角的一邊耷拉著,另一邊卻微微上揚(yáng),露出了令人驚恐的笑。還好我早就知道這是朱啟優(yōu)的老把戲,朝他大喊:“朱啟優(yōu),你就別嚇人了?!敝靻?yōu)哈哈大笑起來,那大笑的表情讓我倆也跟著捧腹大笑。
有了朱啟優(yōu)這個笑星,我們的生活多了一份快樂。他的愿望就是成為一個相聲演員或小品演員,把歡樂和笑聲帶給大家。
“起床了,小懶蟲!”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒,一看表,呀,快遲到了,我連滾帶爬的下了床,嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班,就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來:“號外,號外!淘氣包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸開了鍋,大家都半信半疑。
鈴聲響了,老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說:這次考試的第一名是李小明?!袄钚∶髀牶笠矟M腹疑慮,同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論,有的說他絕對抄了書,有的說老師可能一時判錯了,李小明紅著眼睛對同學(xué)的議論感到委屈,他向老師抱怨:“老師,我真的沒有抄書?!崩蠋熁卮穑骸靶∶?,老師相信你,可同
學(xué)們不信,那這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,我相信你一定會證明自己?!毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測驗到了,同學(xué)們個個胸有成竹,老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了,教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴,也有的測著腦袋望著天花板,還有的擺著筆,緊皺雙眉認(rèn)真思考。考場如戰(zhàn)場,大家都怕被李小明再次“打敗”?!皶r間快到了”老師提醒我們,有的同學(xué)眼睛還盯著試卷,恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的`添上幾筆,李小明也汗流滿面?!笆站怼保蠋熞宦暳钕?,同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了,教室里鴉雀無聲,等待著老師的宣布。“第一名還是李小明!”老師的話讓全班都面面相覷,老師拍了一下手,全班都跟著歡呼起來,為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實是李小明努力的結(jié)果,他用自己的努力讓大家驚奇,但愿班里的這種新鮮事再多些!
叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課上音樂,同學(xué)們擺好音樂書,等著音樂老師的到來。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音,音樂老師走了進(jìn)來:“這節(jié)課我們看一部電影好嗎?”
“好……”同學(xué)們十分驚訝,話都說不利索了。
接著,我的同桌小妮,一個不愛說話的女孩子,今天居然和我說話了:“老師今天怎么了?居然肯給我們看電影?!”
我小聲回答小妮:“不知道呀,我覺得老師肯定會讓我們看一部和音樂有關(guān)的電影?!?/p>
“呵呵,我也這么認(rèn)為!”小妮笑著說??墒且魳防蠋熃o我們放了一部好玩、令人感動的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評論,說著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了,簡直是胡作非為,無惡不作。直到一名其貌不揚(yáng),名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時,我們才不說笑了,我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇,就連一向死板固執(zhí)的校長先生也被他改變了,我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課,我們第一次這樣喜歡上課,連我們都覺得不可思議,可就是如此,這是無法改變的事實;在音樂課上老師給我們放電影,這便是前所未有的,這件事,從我們上課開始,我們一直認(rèn)為實在夢里;這樣新鮮的事,這么精彩的電影,使我們愛上了音樂,這更讓我們不敢相信,這件事,使我們終身難忘!
下課的鈴聲響了起來,我們祈求老師:“再看一會吧!”而老師卻說:“下節(jié)課再看吧?!蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n。
“這節(jié)課好短??!”
“我也這么覺得!”
現(xiàn)在是課間,而我們卻盼望著今天快過去,明天快過去,下節(jié)課快點(diǎn)到來,后天快點(diǎn)到來,在恍惚中,好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……
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