勞動節(jié)是 “五一國際勞動節(jié)”的簡稱，全世界勞動人民團結戰(zhàn)斗的節(jié)日。以下是小編為大家整理的最新五一勞動節(jié)主持稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)主持人的講話 篇1

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：廣大職工朋友們

合：晚上好

女：XX市總工會"勞動最光榮"慶五一文藝晚會

合：現在開始

女：這一天

男：全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉

女：這一天

男：全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷

女：你是無私、偉大、堅強的化身

男：你是尊嚴、奉獻、團結的樣板

女：勞動創(chuàng)造了光榮

男：勞動創(chuàng)造了世界

合：光榮永遠屬于偉大的工人階級

女：請欣賞凌云支行的大合唱

男：哪里有企業(yè)，哪里就有工會，工會是職工的家

女：撫慰心靈，激勵斗志

男：凝聚力量，維護權利

女：工會永遠站在勞動者一邊

男：工會永遠是勞動者的朋友和知己

女：請聽XX醫(yī)學院為您演唱的《家鄉(xiāng)》

男：跳動的火光是溫暖的節(jié)奏

女：閃耀的星星是光明的節(jié)奏

男：幸福的生活靠勞動創(chuàng)造

女：勞動是人間最亮麗的風景線

男：請欣賞XX師專舞蹈隊帶來的舞蹈《亮點節(jié)奏》

編導：XXX

女：浪漫從詩篇中走來

走向轟鳴的機床

走向勞動者光榮的崗位

男：不管現代社會價值評價如何斑斕而又多元

一個人類崇高的標準亙古不變

勞動永遠是美麗的

勞動永遠伴隨著芳香的浪漫

女：請欣賞XXX的男聲獨唱《兩只蝴蝶》

女：工人，一個神圣的階級，共和國豐碑堅實的底座

男：奉獻，一個永恒不變的主題，時代發(fā)展的原動力

女：勞動模范就是這個奉獻集體中最值得謳歌的時代楷模

男：請聽XXX為我們講述一個動人的故事

女：勞動者的世界豐富多彩

勞動者的心靈細膩透徹

傳世的樂曲在思念中

追述著勞動者的浪漫

請欣賞XX管弦樂隊為您帶來的世界名曲

男：不管時空如何變幻

讓真誠永遠

不管世事如何變遷

讓理解永遠版權所有

請欣賞XX市自來水總公司XX帶來的歌舞魔術《不得了》

男：立足崗位學技術

女：學了技術為崗位

男：幾年來，市總工會在市委和市政府的領導和支持下，大力實施職工素質工程和愛心工程建設，僅XXXX年，市總工會培訓下崗職工人，安置下崗職工人。涌現出了大批的技術骨干。

女：如今，大批掌握了一定技術的職工，正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中，奉獻著自己的聰明才智。

男：他們自學成才，自我發(fā)展，扛起了自強不息的大旗。

女：請欣賞精彩的職工技能表演。

男：表演單位：XXX

女：在我左手側的是廚技表演區(qū)

男：廚技表演區(qū)將由來自新北方職業(yè)培訓學校的師傅們進行抻面、雕刻和刀功的表演

女：抻面分為；和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。

男：我們都知道抻面，這個面越細越多就說明水平越高，專業(yè)術語說多少扣出條多少根，一般來說大約是到扣，扣出條是根，之后是成倍增長。馮師傅您最多能抻多少扣?出條多少根?

女：請您把完成的作品在大家面前展示一下。

男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。有一種思念希望能到永遠，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。請欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：XX

男：像麋鹿的跳躍

女：像音符在流淌

男：一道道運動的曲線

女：一道道空中掠過的彩虹

男：這是迷人的韻律

女：這是心靈的交響

男：請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現代舞《流行個性》

男：勞動譜寫出生命的壯美

女：勞動創(chuàng)造著世紀的傳奇

男：在過去的一年里，全市廣大職工"與時俱進求發(fā)展，開拓創(chuàng)新奔小康"

女：在"三年大變樣，十年大振興"的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角

男：請欣賞虎躍XX公司XX的獨唱《歡聚一堂》

男：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績

女：勞動裝點著祖國的繁榮

男：勞動描繪了美好的前景

女：勞動釀造了甘甜的美酒

合：讓我們一起為祖國干杯

女：歡樂與我們共享

男：幸福與我們共享

女：慷慨激昂的旋律

男：熱血沸騰的心聲

女：記錄著歷史更迭的變幻

男：傳遞著世紀充沛的豪情

女：讓我們以"三個代表"重要思想為指導，緊密團結在以為黨中央周圍，在市委和省總的正確領導下，團結一心，奮發(fā)圖強

男：振奮精神，開拓進取，在"三年大變樣，十年大振興"的主戰(zhàn)場上再立新功

讓我們全體起立，一起高唱《我們工人有力量》

女：今晚星光燦爛

男：今晚歡樂如潮

女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光

男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為XX的發(fā)展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。

女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束

男：祝大家晚安!

合：再見

五一勞動節(jié)主持人的講話 篇2

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是大二班的xx。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”，親愛的'小朋友，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

我們要，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖?！?/p>

小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設我們美好的祖國。

五一勞動節(jié)主持人的講話 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一年一度的勞動節(jié)又來到了！在此我向同學們和老師們表示祝賀！

五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。

在勞動節(jié)期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的`辛苦勞動，從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人！

最后，我祝大家勞動節(jié)快樂，謝謝大家！

五一勞動節(jié)主持人的講話 篇4

主持人A：親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動節(jié)。

主持人A：五一勞動節(jié)，是我們向所有辛勤工作的勞動者們致敬的日子。勞動是光榮的，勞動者是最美的。

主持人B：沒錯，勞動不僅創(chuàng)造了財富，更塑造了我們的品質。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神。

主持人A：今天，我們將通過一系列的活動，來感受勞動的魅力，體驗勞動的快樂。

主持人B：首先，我們請幾位同學上臺，分享他們在勞動中的體驗和收獲。

（學生分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了同學們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動的意義。接下來，我們來進行一場有趣的勞動知識競賽。

主持人B：這場競賽將考驗大家對勞動相關知識的了解程度?，F在，我來出題，大家來搶答。

（勞動知識競賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經過激烈的競賽，我們感受到了勞動知識的博大精深。接下來，我們將進行一場團隊協(xié)作的手工制作活動。

主持人B：每個小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個小組能發(fā)揮出最強的團隊合作精神。

（手工制作活動環(huán)節(jié)）

主持人A：看著同學們精心制作的作品，我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團隊精神點贊。最后，我們將舉行一個簡短的頒獎儀式，為在競賽和手工制作中表現突出的同學頒發(fā)獎品。

主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優(yōu)秀的同學送上最真摯的祝賀！

主持人A：今天的班會活動，讓我們更加深入地了解了勞動的意義和價值。我們要向所有的勞動者們學習，用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。

主持人B：最后，讓我們再次向辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動節(jié)快樂！

主持人A、B：謝謝大家，班會到此結束！

五一勞動節(jié)主持人的講話 篇5

主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來——在春意盎然的五月，四年六班“勞動最光榮”主題班會現在開始！

主持人：五月的第一天是什么節(jié)日？對，勞動節(jié)，下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽《勞動者之歌》。

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，父母親人的辛勤勞動為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請欣賞小品《放學后》

主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們開展一次“小記者在行動”采訪一下在座的同學----------在家你都做什么勞動？

主持人：同學們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白”

主持人：勞動者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧

主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半

主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。

主持人：”同學們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！下面我們來一次勞動比拼。

主持人：做一些力所能及的家務勞動是一種美德，作為小學生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。我們向全班同學發(fā)出倡議，請同學帶領大家宣讀倡議書

主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了幸福的生活，歡樂與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國祝福，讓我們全班都做最光榮的勞動者。

主題班會到此結束！

五一勞動節(jié)主持人的講話 篇6

老師們、同學們：

大家早上好！

本周4月30日我校在市體育場舉行春季運動會，希望同學們做好充分的準備，爭取在運動會上取得好成績。

剛才國旗下獻詞的同學講到再過幾天，就是五一國際勞動節(jié)了。今天，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，慶祝即將到來的“五一”國際勞動節(jié)！首先，向全體師生致以節(jié)日的祝賀，祝大家身體健康，工作順利，學習進步！

老師們、同學們，在慶祝我們勞動者自己的節(jié)日的時候，我們不能不讓自己的思緒在“勞動”這一詞語上深情的流連：勞動飽含著艱辛，讓我們勞動者汗流浹背；勞動創(chuàng)造財富，讓我們勞動者享有衣食住行，享受生活；勞動激發(fā)智慧，讓我們勞動者九天攬月。歷史上無以數計的奇跡，現實中日新月異的創(chuàng)造，未來呈幾何級數增長的發(fā)明，無一不是勞動的積累，無一不是勞動的成果，無一不是勞動的回報與饋贈。是勞動創(chuàng)造了我們今天所擁有的一切，所享用的一切，所引以為光榮和自豪的一切。甚至是勞動創(chuàng)造了人，是勞動提升了人，是勞動成就了人！

社會競爭，絕不僅僅是知識和智能的較量，而更多的則是意志和毅力的較量，沒有吃苦的勞動精神和能力，是不可能在激烈的競爭中獲勝的。具有吃苦耐勞的勞動精神，是一個人成就事業(yè)的基本條件。

香港超人李嘉誠，被美國《時代》雜志評選為全球最具影響力的25位企業(yè)界領袖之一，同時他也是香港歷史上的千億富翁。他所建立的長江實業(yè)為香港的第一大企業(yè)集團。他就是從小在困難、坎坷磨煉的勞動中成長起來的。

李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔由他一肩扛起。14歲，正是一般青少年求學的黃金歲月，應該是無憂無慮的，然而迫于生計他不得不選擇輟學，走上謀職一途。他好不容易在港島西營盤的春茗茶樓找到一份擔任服務生的工作。每天清晨五點左右一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的`被窩中爬起，并且能最早一個趕到茶樓開門工作，每天他的工作時間長達15小時以上。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工。

曾有人問李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了下面這則故事：

在一次演講會上，有人問69歲的日本“推銷之神”原一平其推銷的秘訣是什么，他當場脫掉鞋襪，將提問者請上講臺，說：“請你摸摸我的腳板?！?/p>

提問者摸了摸，十分驚訝地說：“您腳底的老繭好厚呀！”

原一平說：“因為我走的路比別人多，跑得比別人勤?！?/p>

李嘉誠講完故事后，微笑著說：“我沒有資格讓你來摸我的腳板，但可以告訴你，我腳底的老繭也很厚?！?/p>

李嘉誠講的這個故事，給我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是唾手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，不通過艱辛的勞動是不可能獲得任何成功的。

讓我們做一個尊重勞動、珍惜勞動成果的人。

古人說，“一夫不耕，或受之饑；一婦不織，或受之寒”?？梢姡瑒趧优c我們的生活須臾不可分離。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷當念物力微艱?！?“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們都能背誦的詩。夏灑千滴汗，秋收一粒糧。這是我們從小就聽爺爺奶奶感嘆的農諺。這都在教導我們要尊重勞動，珍惜勞動成果。但非常遺憾，我們在校園里還是常?？吹絹y扔吃不完的食物，在同學們把校園打掃得很干凈的地面上亂扔垃圾，常常發(fā)生損壞桌椅門窗等公共財物的不尊重勞動的現象。尊重勞動，珍惜勞動成果就讓我們從杜絕做這些事開始，在做好這些事的過程中，我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德。

讓我們做一個熱愛勞動、勤奮勞動的人。

勞動是一切財富產生的源泉，也是人實現自身價值的唯一途徑。一國如此，一地如此，一人亦如此。我們實驗中學的教職員工，甘守三尺講臺，以教書為業(yè)，以育人為樂，用他們辛勤的創(chuàng)造性的勞動，培養(yǎng)了各類人才，鑄就了她的輝煌。今天，他們又忠于職守，不懼困難，孜孜以求，為科教興國的大業(yè)奉獻著飽含心血與智慧的勞動。我們學校一屆又一屆的學子，意氣風發(fā)，銳意進取，成為了祖國建設的棟梁之才。學習也可以說是勞動的一種特殊形式，各位同學們正以自己勤奮的學習抒寫著自己的青春，證明著自己的才智，追求著自己的人生理想。我們的老師是熱愛勞動、勤奮勞動著的老師，我們的學生是熱愛勞動、勤奮勞動著的學生。

讓我們做一個追求創(chuàng)造性勞動的人，做一個努力獲取創(chuàng)新勞動成果的人。

隨著時代的發(fā)展，科技的進步，勞動的具體方式越來越多樣化，知識的含量越來越高，既要超凡的精兵式的特種戰(zhàn)斗，又要團隊秩序井然的多層面合作，前者是基礎。因而，要成為未來可以創(chuàng)造的勞動者，我們必須學會學習，終身學習。特別是我們的同學們，必須胸懷大志，為把自己培養(yǎng)成勝任創(chuàng)造性勞動的人，能獲取創(chuàng)新勞動成果的人而不懈努力。

老師們、同學們，有人說，一年的之際在于春天，還有人說，勤奮勞動的人擁有春天，讓我們在這陽春三月的大好時光里，歌頌勞動，思考勞動，學習勞動，勤奮勞動，為民族的復興，為祖國的強大，為自己人生價值的實現努力奮斗！

最后，讓我用陶鑄的一句話“勞動是一切知識的源泉”來結束我今天的講話。

謝謝大家！

五一勞動節(jié)主持人的講話 篇7

陶：有這樣一句名言：少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要??！

沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

陶、沈：“勞動最光榮”主題的班會現在開始。

陶：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

陶：我們沐浴著幸福的陽光。

沈：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。

陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

沈：對，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！畲筢?/p>

勞動是一切知識的源泉?！砧T

所有現存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！谞?/p>

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?！R梭

勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。

沈：同學們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，

陶：今天，當他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！

沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

陶：高樓萬丈平地起。

沈：滴水匯成的大江川流不息。

陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不會的事情學著做

合：我們要從小愛勞動。

陶：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

沈：伙伴們，同學們

陶：讓我們從現在做起，從小事做起。

沈：練就過硬的本領，

陶：長成豐滿的羽翼。

沈：現在宣讀《熱愛勞動倡議書》。（xxx）

我們305班全體同學要做到：

1、會穿衣服和系鞋帶；

2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

3、會自己整理床鋪和書包；

4、會自己洗腳、梳頭；

5、會疊衣服和摘菜；

6、堅持每天做一件家務?！緒ww.799918.com 好句摘抄網】

陶：相信我們班的同學們一定都能做到。

沈：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結合。

陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”

沈：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。

陶、沈：本次勞動最光榮主題班隊活動到此結束，謝謝大家。有請孫老師為我們總結講話。