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國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子(精品9篇)

發(fā)布時間:2025-01-23

國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的的周年紀(jì)念日 , 之所以叫做國慶節(jié) , 是因為它是由國家制定的 , 所以叫做國慶節(jié)。以下是小編收集整理的國慶節(jié)有創(chuàng)意的活動方案(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇1

為慶祝國慶節(jié)的到來,我校決定舉辦國慶節(jié)慶?;顒?。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡,我們偉大的祖國迎來了xx華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶祝活動。

二、活動主旨

此次活動旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想,凝聚力量。為國慶xx華誕獻(xiàn)禮。

三、活動主題

“迎祖國71華誕,xx兒女獻(xiàn)禮”

四、主辦單位

xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會

五、活動內(nèi)容

1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學(xué)活門前展欄)。

2、在條幅上簽名及國慶感言。

3、錄制國慶感言語錄。

4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計,評比。

六、活動安排

1、xx月xx日,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶,文稿征集”。

2、xx月xx日—xx月xx日,制作建國xx周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。

3、9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿;同時進(jìn)行活動宣傳。

4、9月27日,中午12:00—13:30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點(diǎn)同時進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報形式進(jìn)行評獎公布。

獎項設(shè)置:

一等獎3名(獎狀,獎品)

二等獎5名(獎狀,獎品)

三等獎10名(獎狀,獎品)

入圍獎20名(獎狀)

5、9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。

6、9月30日,進(jìn)行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備:3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標(biāo)語、71字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國71年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。

2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進(jìn)行活動宣傳。

3、具體安排:

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日,對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。

9月23日,選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”,交給廣播站,進(jìn)行廣播。

9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在學(xué)生活動中心門前,食堂對面,以及學(xué)校北門三點(diǎn)各懸掛條幅一條、國旗一面,進(jìn)行與國旗拍照,在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點(diǎn)設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。

9月29日,于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日,制作“xx大學(xué)迎祖國xx華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配:

前期海報制作:校志協(xié)宣傳部制作。

錄音報名登記、值班人員:校志協(xié)18—27人。

錄音現(xiàn)場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人。

網(wǎng)上征文整理人員:校志協(xié)5人。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

xx

九、注意事項

1、前期宣傳工作一定要做好,達(dá)到宣傳效果。

2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位,促使活動順利展。

3、四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好,且要保障工作及時、到位,相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇2

為慶祝中華人民共和國成立74周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

一、活動主題

此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

三、時間、地點(diǎn)

擬定于x月x日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。

四、演唱形式及內(nèi)容

本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。

五、參賽報名

比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。

六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)

3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)

6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明;(1分)

七、相關(guān)負(fù)責(zé)人

評委老師:xxx等。

統(tǒng)分老師:xxx等。

八、獎勵辦法

本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

九、有關(guān)要求

各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立74周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇3

活動目的:

1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。

2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。

活動準(zhǔn)備:

國旗;“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動重難點(diǎn):

對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

活動過程:

一、圖片導(dǎo)入。

誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認(rèn)識?

哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?

二、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。

四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸??鞓返某砷L,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

1,先聽一遍。

2,跟讀歌詞。(wWw.djz525.cOM 勵志的句子)

3,嘗試學(xué)唱。

4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。

五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇4

一、活動目的:

為喜迎國慶節(jié)的到來,密州街道大華學(xué)校把“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動推向高潮,通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經(jīng)典詩文誦讀活動,讓歌聲滿校園、經(jīng)典進(jìn)人心,以此增強(qiáng)師生的民族自豪感,振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

二、活動時間:

2023年9月28日

三、活動地點(diǎn):

學(xué)校大會議室

四、參加對象:

全體教職工

五、活動形式:

慶?;顒臃秩梼?nèi)容:

一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽,打破常規(guī),主持人及評委由學(xué)生擔(dān)任。迎國慶詩歌朗誦會,不僅豐富教師們的業(yè)余生活,激發(fā)教師們愛國主義情感,陶冶教師們的情操,而且對豐富校園文化生活,推進(jìn)書香校園起到積極的作用。

二、骨干教師座談會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入了解教師的工作、學(xué)習(xí)生活狀況,鼓勵教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。座談會促進(jìn)大家樹立“以校為家”的主人翁意識,也為大家提供互相交流和面對面了解的機(jī)會。

三、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”課堂教學(xué)展示賽講。學(xué)校選拔優(yōu)秀青年教師代表為大家展示合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)。通過這次活動,使年輕教師受到一次嚴(yán)格的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。

六、活動要求:

1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加,以級部為單位參加比賽,表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導(dǎo)處。比賽時間為周二(28日)下午4:00,地點(diǎn)五樓多媒體教室。

2、骨干教師座談會。級部主任參加,周三(29日)下午5:00,地點(diǎn)二樓小會議室。

3、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)賽講。由學(xué)校四級部的莊冰老師提供一節(jié)語文合作學(xué)習(xí)教學(xué)展示課。時間周二(28日)下午第二節(jié)課,地點(diǎn)415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。

七、分工及職責(zé):

1、組長:校長

2、會場布置:xxx、xxx

3、活動評委:xxx、xxx、xxx、xxx

學(xué)生代表:xxx

4、活動主持:xxx

八、獎項設(shè)置:

活動設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇5

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我校教職工對祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、活動時間地點(diǎn):

2023年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場

二、活動裁判及分組情況

組長:

總裁判:

裁判:

攝影:

分組情況(共分四個隊)

第一隊:大辦公室(1)和一樓政教處、大隊部(24人)召集人:xxx

第二隊:大辦公室(2)和二樓教務(wù)處(23人)召集人:xxx

第三隊:大辦公室(3)和三樓辦公室(23人)召集人:xxx

第四隊:學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)

三、活動內(nèi)容及規(guī)則

(一)螃蟹賽跑

方法:2名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi),用時最少對勝出;

規(guī)則:

1、參賽隊員必須雙人小組參賽,賽道長30米。

2、一次四組同時比賽,成縱隊站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的隊獲勝。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4、中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

(二)袋鼠跳

需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

游戲規(guī)則:每組比賽四隊參加,每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

(三)摸石過河

方法:每名運(yùn)動員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴哨后,運(yùn)動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊員繼續(xù),用時最少的對獲勝。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇6

一、活動目的:

運(yùn)用國慶節(jié)開展活動,是小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

二、活動主題:

“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”

三、活動日期:

20xx年xx月xx日

四、活動安排:

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育,在全校營造“向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時間為一周。

3.開展主題隊會活動:

各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。

(各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料,精心設(shè)計板書,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的.主題。)

4.開展班班有歌聲活動:

參與人員:一至六年級全體學(xué)生。

要求:學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時,要全體起立,保持立正姿勢,兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動:

要求:全校學(xué)生課間自由觀展,當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀展。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇7

為進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題:

“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

二、活動時間:

2023年X月X日

三、活動內(nèi)容:

1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

四、活動要求:

1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。

5、具體分工:各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料上交少先隊。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇8

一、活動宗旨:為活躍李店小學(xué)學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價值觀,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采,慶祝十一國慶節(jié),特舉辦李店小學(xué)歌詠比賽。二、活動目的:通過此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。三、活動主題:歌頌祖國,慶祝國慶。四、參加人員:李店小學(xué)全體學(xué)生五、活動時間與地點(diǎn):xx月xx日各班教室六、比賽形式:籌備評委進(jìn)教室指導(dǎo),各班級積極籌備,求進(jìn)入決賽并獲得好成績。決賽以班級為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。七、決賽要求:1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。5.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。6.賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。八、評分標(biāo)準(zhǔn):xxx九、獎項設(shè)置設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名十、具體分工:1、少先隊及班級總策劃2、少先隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。3、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生組織。4、呂俊玲、趙壯負(fù)責(zé)初賽和決賽的評委工作。十一、活動流程:賽前籌備階段:1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長團(tuán)委)2、定時間地點(diǎn)。3、確定主持人,工作人員。4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結(jié)點(diǎn)評嘉賓。5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。6、初賽、決賽評委準(zhǔn)備。7、獎狀、評委打分表準(zhǔn)備。比賽階段:1、學(xué)生會配合完成比賽各項工作,總負(fù)責(zé)為校長。2、紀(jì)檢工作人員1人,負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律。3、劇務(wù)1,負(fù)責(zé)音響、桌凳、上下場指揮。4、會前致辭嘉賓致辭,5、主持人串詞主持。6、評委評分。7、后勤保障(水、獎品等的保管和運(yùn)輸)1人。8、算分1人。

國慶節(jié)活動創(chuàng)意點(diǎn)子 篇9

一、活動名稱:

國慶節(jié)

二、活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

三、活動準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的、節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果:

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

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