5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
今年五四青年節(jié),我校舉辦了一系列豐富多彩的活動,旨在激發(fā)青年學子的愛國情懷和青春活力。通過主題演講、文藝演出、志愿服務等形式,讓同學們深入了解了五四運動的歷史意義,感受了青年一代的責任與擔當。
在活動中,同學們積極參與,展現(xiàn)了新時代青年的風采。主題演講中,同學們慷慨激昂,表達了對祖國的熱愛和對未來的憧憬;文藝演出中,同學們才華橫溢,用歌聲和舞蹈傳遞了青春的力量。同時,志愿服務活動也讓同學們深刻體驗到了服務社會、奉獻他人的快樂。
此次活動不僅豐富了同學們的校園文化生活,更激發(fā)了大家的愛國熱情。
5月4是五四運動九十周年。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神,引導團員青年牢固樹立理想信念,跟黨走建設有中國特色社會主義道路,4月29日下午,院團委在青春苑多功能廳召開了《紀念五四運動九十周年暨總結表彰大會》,黨委副書記、關工委主任范千文出席了大會并講話。關工委、學生處的領導出席大會并頒獎。
會上,范千文充分肯定了我校團組織一年來的工作,并結合當前的形勢對弘揚五四精神提出了三點要求:一是要自覺學習實踐科學發(fā)展觀;二是要自覺踐行社會主義榮辱觀;三是要不斷加強社會主義核心價值體系的學習和實踐。希望同學們按照要求,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,切實肩負起時代賦予的光榮使命。團委副書記王洪軍作工作報告,總結了一年來各級團組織在院黨委的正確領導下,在自身建設、思想政治教育、校園文化建設、大學生科技創(chuàng)新活動等方面取得的成績,并對20xx年共青團工作做了部署。大會還表彰了在過去一年來取得突出成績的共青團員和先進團支部。學生代表土木分院竇艷軍同學代表優(yōu)秀團員發(fā)言,表示要珍惜榮譽、奮發(fā)成才,進一步弘揚“五四”精神,爭做有理想的新一代青年。
4月29日晚,舉行紀念五四運動90周年歌詠大會。黨委副書記范千文、副院長劉超穎、紀委書記孫彩然等領導觀看了演出。青年學生用一首首愛國主義歌曲表達了對歷史的懷念、對祖國的祝福、對未來的決心和信心,抒發(fā)對祖國的熱愛之情、對黨的敬仰之情。四十多位年過花甲老同志組成的合唱隊也同臺演唱了“沒有共產黨就沒有新中國”、“五星紅旗”兩首革命歌曲,博得了廣大學生的熱烈掌聲。
4月26日,大辛莊中學舉行“慶祝建黨__周年――迎五四,頌青春”主題班會活動。
為紀念五四運動__周年,進一步弘揚五四精神,繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質,增強學生的愛國主義情感,促進良好校風的形成,學校舉辦了此次活動。YJS21.Com
學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發(fā)情懷、憧憬未來等多彩的主題活動,進一步豐富學生的思想,展現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,認真學習,用優(yōu)良的成績迎接中國共產黨九十歲生日,為黨獻禮。努力成長為國家棟梁,為祖國的發(fā)展做出應有的貢獻。
4月27日,樂昌職校為紀念五四愛國運動94周年,各班召開了以“紀念五四運動,弘揚愛國精神”為主題的班會。
此次主題班會內容充實,形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡要經過和歷史意義,有的班級側重于播放關于五四運動的歷史圖片和視頻資料,有的班級讓各位同學輪流說自己對于這段歷史的認識,有的班級圍繞“落后就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句說開去……其實宗旨都一樣,就是要以五四青年的英雄壯舉激發(fā)大家的愛國熱情和奮斗精神。通過此次班會,同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更加深刻的認識,也懂得了今天的生活來之不易。同學們紛紛表示,今后要努力學習專業(yè)技能,強化職業(yè)道德操守,奮發(fā)進取,爭做新時期的優(yōu)秀中職生,為個人的夢想和國家的富強而努力奮斗。
為紀念五四運動,進一步弘揚五四精神,繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質,增強學生的愛國主義情感,促進良好校風的形成,學校舉辦了此次活動。
學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發(fā)情懷、憧憬未來等多彩的主題活動,進一步豐富學生的思想,展現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,認真學習,用優(yōu)良的成績迎接中國共產黨九十歲生日,為黨獻禮。努力成長為國家棟梁,為祖國的發(fā)展做出應有的貢獻。
4月27日,樂昌職校為紀念五四愛國運動_周年,各班召開了以“紀念五四運動,弘揚愛國精神”為主題的班會。
此次主題班會內容充實,形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡要經過和歷史意義,有的班級側重于播放關于五四運動的歷史圖片和視頻資料,有的班級讓各位同學輪流說自己對于這段歷史的認識,有的班級圍繞“落后就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句說開去……其實宗旨都一樣,就是要以五四青年的英雄壯舉激發(fā)大家的愛國熱情和奮斗精神。通過此次班會,同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更加深刻的認識,也懂得了今天的生活來之不易。同學們紛紛表示,今后要努力學習專業(yè)技能,強化職業(yè)道德操守,奮發(fā)進取,爭做新時期的優(yōu)秀中職生,為個人的夢想和國家的富強而努力奮斗。
中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。
在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。
其中分三個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發(fā)展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。
并且,在此次活動上,團員青年積極主動發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發(fā)的地方,為此,我們總結出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!
通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。
本次“五四青年節(jié)”系列活動,全校師生踴躍參加,進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構建和諧校園的德育效果。
近日,__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動?,F(xiàn)將活動總結如下:
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發(fā)展問題,以及如何使青年節(jié)過得有意義,為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
四是開展“提升身體素質,展示個人風采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業(yè)余生活,凝聚了集體的向心力,同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。
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