為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園年夜飯活動(dòng)方案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園新年活動(dòng)年夜飯活動(dòng)方案 篇1

設(shè)計(jì)意圖

春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過(guò)大年的快樂(lè)體驗(yàn)?！洞汗?jié)歌謠》風(fēng)趣地將過(guò)年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌，通過(guò)活動(dòng)，孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗，同時(shí)更能激起他們對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)

1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容，嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。

2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、欣賞過(guò)故事“年的傳說(shuō)”。

2、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、聽(tīng)辯聲音，激發(fā)興趣：

價(jià)值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。

提問(wèn)：

1、（遠(yuǎn)處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè)和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：————“是什么事那么熱鬧啊？”

2、人們是怎樣過(guò)春節(jié)的？

小結(jié)：春節(jié)又叫中國(guó)年，是我國(guó)最大最熱鬧的民間節(jié)日，也是一年之中最最開(kāi)心的日子，有一首兒歌都是這樣說(shuō)的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑?！?/p>

二、看看、講講、演演，理解內(nèi)容：

價(jià)值取向：在邊猜邊看邊說(shuō)的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡(jiǎn)單枯燥。

提問(wèn)

1、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：“還會(huì)有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢？”（根據(jù)幼兒回答，逐一出示小動(dòng)物角色圖片，配上兒歌。

2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節(jié)？”“小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節(jié)的？”

小結(jié)：（教師幫助幼兒用兒歌的話語(yǔ)來(lái)小結(jié)）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買(mǎi)糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來(lái)拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好！

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌：

請(qǐng)部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進(jìn)行表演。

幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

幼兒園新年活動(dòng)年夜飯活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作。

2、進(jìn)一步理解音樂(lè)，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)新年來(lái)到的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《恭喜恭喜》音樂(lè)flash，絲帶、手帕、頭飾等。

活動(dòng)過(guò)程

一、引起興趣

師：時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了，一年一度的春節(jié)又要來(lái)到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出過(guò)春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)

二、學(xué)唱歌曲

過(guò)渡：今天，張老師帶來(lái)了一首過(guò)年時(shí)聽(tīng)的歌，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?

1、欣賞歌曲。

師：歌曲的名字叫什么?聽(tīng)了之后有什么感覺(jué)?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句講述)

2、學(xué)唱歌曲。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

3、觀看音樂(lè)flash。

師：今天我還帶來(lái)了歌曲的flash動(dòng)畫(huà)呢，讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)邊看吧!

提問(wèn)：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)

三、仿編歌詞

1、師：在新年里，小朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)什么呢?(恭喜恭喜)說(shuō)完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

師：我們把剛才說(shuō)的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)見(jiàn)面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。

2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)見(jiàn)面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。

3、幼兒嘗試跟著音樂(lè)演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四、表演

師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。

1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候，和同伴保持一定的距離。)

2、合作表演。

(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò)，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)

師：我們可以找?guī)讉€(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練、看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

(2)幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

五、展示交流表演

1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。

2、說(shuō)說(shuō)在排練中遇到的困難和成功的方法。

小結(jié)：原來(lái)和自己的'朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!

活動(dòng)反思

我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及本班幼兒的興趣需要，大膽選用《恭喜恭喜》這首充滿新年氣氛的歌曲設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)形式動(dòng)靜結(jié)合，目標(biāo)明確。在活動(dòng)形式中突顯合作的理念，在活動(dòng)中幼兒能和同伴商量、表演，通過(guò)語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、表情等來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)音樂(lè)的理解。整個(gè)活動(dòng)中較成功的一點(diǎn)是幼兒都能?chē)@主題來(lái)感受和表現(xiàn)音樂(lè)，幼兒主體意識(shí)較強(qiáng)。教師在以后的活動(dòng)中還要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，如在幼兒欣賞前提出具體的要求，注意活動(dòng)的時(shí)間等。只有在細(xì)節(jié)上下功夫，才能使活動(dòng)更完美。

幼兒園評(píng)價(jià)

本次活動(dòng)的內(nèi)容選擇符合歡樂(lè)迎新年的主題及幼兒的興趣需要，選擇的點(diǎn)小而巧。歌曲比較通俗易懂，幼兒容易掌握。活動(dòng)準(zhǔn)備充分，多媒體選擇富有童趣。教師的語(yǔ)言富有親和力，孩子活動(dòng)的興趣較濃。在環(huán)節(jié)的組織上，創(chuàng)編歌詞部分比較好，其他環(huán)節(jié)的組織顯得比較拖沓，不太緊湊。教師應(yīng)注意活動(dòng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)是什么，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子藝術(shù)感受力與表現(xiàn)力的引導(dǎo)，讓孩子們能有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

綜合反思

縱觀以上三個(gè)針對(duì)同一主題內(nèi)容，在不同年齡段組織開(kāi)展的主題背景下的集體活動(dòng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師對(duì)新教材的使用以及課程資源的開(kāi)發(fā)和利用有了直觀的認(rèn)識(shí)。由此我們感悟到：

(1)新教材的使用必須融入幼兒園自身的特色，這樣才會(huì)相得益彰；(2)教師分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在實(shí)踐與研討的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如在活動(dòng)的組織實(shí)施中教師的支持策略較單一，幼兒的表現(xiàn)、表達(dá)不夠自信。今后我們要重點(diǎn)提高教師設(shè)計(jì)的智慧和創(chuàng)造的能力，并在反復(fù)嘗試中，充分積累經(jīng)驗(yàn)，形成經(jīng)典案例。

幼兒園新年活動(dòng)年夜飯活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。

2.通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。

3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)難點(diǎn)：

制作賀卡和說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。

2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)《新年的祝福》。

3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.教師出示大禮盒。

師：猜猜里面有什么?(賀卡)

2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。

3.教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡

師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?

二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。

1.給幼兒送祝福。

師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)，親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂(lè)!

師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話?

師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。

2.給同班教師送祝福。

師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎?

師：(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。

師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的`話呢?

幼兒學(xué)說(shuō)。

三、幼兒在幼兒用書(shū)《新年的祝?！樊?huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。

師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開(kāi)始吧。

幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)，并詢問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。

師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。)

五、通過(guò)表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂(lè)。

師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來(lái)到吧。

幼兒園新年活動(dòng)年夜飯活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)前言：

新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來(lái)了蛇年，為了更好的迎接新一年的'到來(lái)，小朋友們開(kāi)展了一項(xiàng)迎新年才藝大比拼活動(dòng)，看看他們都設(shè)了那些項(xiàng)目吧！

一、“故事大王”擂臺(tái)賽比賽目標(biāo)：

1、會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。

2、養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

比賽規(guī)則：

參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，得分高的幼兒獲勝。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。

二、“小百靈”唱歌擂臺(tái)賽活動(dòng)目標(biāo)：

1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂(lè)感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。

2、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂(lè)。

活動(dòng)規(guī)則：

1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝。

2、也可以清唱歌曲。

3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂(lè)感好。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、唱歌比賽場(chǎng)景

比賽規(guī)則：

1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。

2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。

三、寶寶說(shuō)廣告比賽目標(biāo)：

1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

2、能有表情，有動(dòng)作地表演。

比賽準(zhǔn)備：

自備道具。

比賽規(guī)則：

1、每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi)，不能超時(shí)。

2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。

3、遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則，觀看者不提醒或講話。

四、立定跳遠(yuǎn)比賽目標(biāo)：

1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

2、通過(guò)比賽，知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。

比賽準(zhǔn)備：

1、圣誕老人。

2、圣誕花環(huán)。

3、圣誕氣球。

比賽規(guī)則：

1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。

2、跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

總結(jié)：

新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，讓新年的這個(gè)舞臺(tái)充滿著歡聲笑語(yǔ)，若是你還有什么好的項(xiàng)目可以一起報(bào)名來(lái)參與，最終獲勝著還有大獎(jiǎng)等著噢！

幼兒園新年活動(dòng)年夜飯活動(dòng)方案 篇5

主題：

歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

時(shí)間：

20xx年2月xx日14：00x18：30

地點(diǎn)：

xxx幼兒園

人員：

本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容：

年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

一、時(shí)間安排

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

14:00xxx:30年俗活動(dòng)(主要包括：寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

xx:30x17:00聯(lián)歡活動(dòng)

17:30x18:00團(tuán)圓飯

二、活動(dòng)安排

(一)年俗活動(dòng)

1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請(qǐng)父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩?xiě)春聯(lián)，寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè)，但那是我們自己寫(xiě)的，讓我們自己動(dòng)手，寫(xiě)出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái)!

(二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

(三)吃團(tuán)圓飯

1、各家自帶食品

2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/strong>

1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語(yǔ)言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)

3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。

4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間，將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。

四、注意事項(xiàng)和其他

1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的.孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類(lèi)的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品)，每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。

8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

幼兒園新年活動(dòng)年夜飯活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。

通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。

通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

活動(dòng)形式：

家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

活動(dòng)時(shí)間：

元旦前后（具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品

2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、知識(shí)準(zhǔn)備：

日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗

音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)（迷你句子網(wǎng) Www.jZ139.CoM）

美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼

活動(dòng)流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級(jí)展示：

教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動(dòng)

寫(xiě)心愿卡

活動(dòng)結(jié)束：

掛心愿卡

延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級(jí)活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園新年活動(dòng)年夜飯活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

新年的鐘聲即將敲響，在迎接這樣喜慶團(tuán)圓的節(jié)日里，我為了讓我們班小朋友能更多的了解新年的含義及過(guò)年的習(xí)俗，體驗(yàn)新年的快樂(lè)，所以就設(shè)計(jì)了《快樂(lè)的新年》這節(jié)課。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道新年的含義。

2、引導(dǎo)幼兒初步了解新年的一些習(xí)俗。

3、激發(fā)幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的樂(lè)趣。

4、鍛煉幼兒動(dòng)手能力

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

引導(dǎo)幼兒了解新年的一些習(xí)俗

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種過(guò)年場(chǎng)景的圖片(吃團(tuán)員飯、放煙花、放鞭炮、包餃子等)

2、賀歲歌曲

3、制作新年賀卡的材料：水彩筆、紙。

活動(dòng)過(guò)程(活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的'所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

開(kāi)始部分：手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

基本部分：

一、談話引入主題

1、老師：小朋友們，新年準(zhǔn)備到了，你們知道新年的含義嗎？

2、幼兒講訴自己的看法。

3、老師：新年是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，過(guò)新年就是要迎接新的一年。

二、出示各種過(guò)年場(chǎng)景的圖片

1、請(qǐng)幼兒觀看圖片。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片里的內(nèi)容

“小朋友，你們看這張圖里有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁茨亍?/p>

3、師幼共同討論：過(guò)新年的風(fēng)俗習(xí)慣都有哪些？

4、教師簡(jiǎn)單小結(jié)：新年是新的一年的開(kāi)始，我們會(huì)貼春聯(lián)，掛燈籠，放鞭炮，放煙花，除夕夜包餃子吃團(tuán)圓飯，還有就是去拜年等，不同的地方都會(huì)有不同的習(xí)俗。

5、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家里是怎么過(guò)新年的。

三、幼兒制作新年賀卡

1、老師：小朋友，新年準(zhǔn)備到了，我們也來(lái)制作新年賀卡吧，把你的祝福都寫(xiě)在你自己的賀卡上，然后送給你想送的人。

2、發(fā)給幼兒水彩筆，白紙，每人一份。

3、幼兒制作賀卡，教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分：

一、播放賀歲歌曲，幼兒展示自己的賀卡。

二、請(qǐng)每個(gè)幼兒都說(shuō)一說(shuō)自己新年的愿望。