一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是小編精心整理的小學愛牙日活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
9月20日是愛牙日,我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,活動情況如下:
9月14日早晨,我們將促進口腔健康,提高生命質(zhì)量的標語掛在最醒目的地方,利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員,如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳,衛(wèi)生室及時張貼了愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間,進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始,使學生認識牙病的種類——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等,簡單介紹癥狀。
然后通過小調(diào)查,調(diào)查本班牙病的情況,使同學們重視起來,并從中悟出保護牙齒的重要性。
在然后,是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,讓一年級學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙,飯后漱口,要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法,一年級學生學得認真、學得快樂,在此同時,為了讓學生記住口腔衛(wèi)生,還教了學生兒歌。
最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育,課堂教學效果良好,學生興趣濃厚,積極性很高。教育階段完成以后,讓學生動手做壁報或手抄報等,以提高認識和重視,并用到生活中去。
通過以上的活動,我觀察到:餐后漱口的孩子明顯增加了,孩子的愛牙意識提高了,知曉率也提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn)。特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。
最后,希望能在上級的指導下,把這項活動開展的更好。
9月20日是第xx個全國“愛牙日”,為了大力宣傳、普及口腔衛(wèi)生知識和口腔保健知識,促使學生增強口腔自我保健意識,建立口腔保健行為,進而提高學生的口腔健康水平,為此,我校特開展了“保護牙齒、科學刷牙”的健康知識講座,現(xiàn)將總結(jié)如下: 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。
我校為一、二年級的小學生開展了保護牙齒、科學刷牙的健康知識講座,引導學生刷牙的重要性,進行示范教學,讓學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙,飯后漱口,要正確刷牙),為同學們播放“正確的刷牙方法動畫版”視頻。同學們都學得認真、學得快樂。課堂教學效果良好,學生興趣濃厚,積極性很高。講座結(jié)束后,找同學表演刷牙,比賽哪位同學的刷牙方法最正確。
通過本次活動,在學生中進行正確刷牙,齲齒防治知識的普及及教育,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,學生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn)。今后,我們將繼續(xù)努力,進一步喚起人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高口腔健康水平。
目前,口腔病已成為人類最常見的之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應重點防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:
1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機制,病變的進展過程。
3、預防齲齒的刷牙,仔細的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。
4、通過具體的動畫視頻,讓同學們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動,在學生中進行齲齒防治知識的普及及,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔的意識,學生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
經(jīng)過團總支的精心準備,愛牙日活動于9月19日下午順利舉行。這次活動的成功舉行得益于輔導員的大力支持和團總支各成員互相合作以及同學們的積極參與。通過本次活動,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在此,我對這次活動進行總結(jié)如下:
一、制定活動方案階段。
1、9月11日,我們團總支召開會議。經(jīng)討論決定這次活動的目的是要在全體師生中進行牙病防治知識的普及教育,增強全體師生口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,提高全體師生的口腔健康水平。
2、在確定活動形式的時候,為了體現(xiàn)創(chuàng)新精神,我們團總支拋開了口腔知識咨詢活動的普遍做法,而是另辟蹊徑,決定在印有愛牙日口號的橫幅上簽名的活動,以及有獎問答活動,這樣一來,使得師生們在充滿樂趣的活動中學到口腔保健知識。
二、活動準備階段。
1、團組委負責申請桌、椅各4張以及活動場地,并于9月18日順利完成;
2、宣傳部制作了一張主題突出的活動宣傳海報,并于9月16日貼出,起到很好的宣傳效果;
3、9月18日,由07團支書和學習部共同制作了一段有優(yōu)美背景音樂的宣傳聲帶,為當日活動增添許多色彩;
4、編輯部、學習部、團總支助理共同收集100個有關(guān)口腔知識的問題和答案,并于9月18日順利完成,這些問題既能引發(fā)人思考,又能起到宣傳口腔保健知識的作用;
5、生活部在9月17日順利完成所需物品的購買,為活動的開展提供了保證;
6、編輯部制作了精美的宣傳單,對這次活動起到強而有力的宣傳。
三、活動當天。
1、別出心裁的有獎問答吸引了眾多師生,他們積極參與,使現(xiàn)場氣氛非?;钴S;
2、印有愛牙日口號的橫幅上,師生們欣然簽上自己的姓名,大力支持我們的活動;
3、由于師生們踴躍參與活動,人數(shù)超過了我們的預算,不得不臨時增加獎品。
從這次活動中可看到我在舉辦活動時的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了很多問題,不得不改變原計劃;對于師生們參與活動的熱情沒有很好地預見到以及沒有制定可實施的'預案;由于經(jīng)驗不足,不會分配工作,使得自己失去了晚上學習的時間等等。這些都是在以后舉辦活動亟待解決的,我將會盡量避免同樣問題的發(fā)生。
在今后的工作中,我一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓,揚長避短,將團總支的工作做得更好。
我們x班的每位同學積極參加學校大隊部發(fā)動的“愛牙、護齒”活動,這次活動,讓孩子們真真切切地感受到:擁有一口健康的牙齒是多么的重要,也是多么的幸福。
一、學校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫,讓孩子們印象深刻,畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育,大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護齒”的知識,利用x分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的小故事,使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。
三、每個孩子自己設計版面,自己選擇內(nèi)容,設計自己的護齒小報,大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號,已融入到每個孩子的生活中。班中的xx、xx等x位同學的小報相當出色,選送上交到學校德育處。
四、填寫護齒愛心卡,學當護齒小老師,讓孩子們把學校里學到的知識教給自己的父母、鄰居,使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合,孩子們干得真不錯。有x張愛心卡上交校德育處。
五、活動結(jié)束,進行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章,最多的孩子得到了x枚,最少的也得到了x枚。還評選出了小小愛牙小博士——xx。
通過開展活動,學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,促進學生養(yǎng)成愛牙、護牙好習慣。
9月20日是“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關(guān)知識和健康行為,我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?,F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:
一、布置工作,提高教師認識程度。
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。
3、各班張貼與愛牙日有關(guān)的標語。
4、觀看愛護牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官,牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面,同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現(xiàn)問題,將會對人們的正常生活造成極大的影響?!皭垩廊铡敝黝}宣傳,把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識,真正做到,健康的每一天,從愛牙開始。
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者,從小就預防和減少兒童口腔疾病發(fā)生,培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識,是我們本次活動的目的。通過活動的開展,我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化,一種良好行為習慣的養(yǎng)成,一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成,我校緊緊圍繞“隨時護齒,從我做起”的活動主題,積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展,學生、老師和家長都受益匪淺,認識到關(guān)注口腔健康的重要性,并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高,感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化,一種良好行為習慣的養(yǎng)成,一種口腔健康行為習慣的理念的形成。
一、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心,利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,各班組織學生觀看,紅領(lǐng)巾廣播站播放“小益、達仔漫游護齒城”廣播劇。
二、開展“隨時護齒,從我做起”手抄報創(chuàng)作競賽活動。共收到作品100余份,隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識,也有利于隊員們習慣的養(yǎng)成,同時能力得到了提高。
三、開展“護齒習慣我養(yǎng)成”口腔健康主題隊會活動。
四、每班開設一堂口腔健康教育課,內(nèi)容包括護齒電影宣傳片,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣,正確刷牙的方法等。
本次護齒活動,受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏,可以預防齲齒、抵抗細菌,堅固牙齒,保持口氣清新。知道了經(jīng)常吃零食,會不斷產(chǎn)生牙菌斑,損害牙齒,使牙齒脆弱,導致蛀牙。限制吃零食的次數(shù),可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙,飯后漱口,三個月?lián)Q一次牙刷,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔的習慣養(yǎng)成。在很大程度,幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習慣。
在今后的健康教育工作中,我校將繼續(xù)向?qū)W生傳授更多的口腔健康知識,提高學生口腔健康水平,為促進全社會的口腔健康發(fā)展做出的努力,讓孩子們真正在活動中得到發(fā)展和健康的成長。
9月20日是“愛牙日”。我校按照上級部門的要求,以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康,而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前,我國兒童與青少年中,后牙窩溝齲占齲病的80——90%,如果能有效地預防和控制窩溝齲的發(fā)生,既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平,又能降低個人經(jīng)濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗,面對學生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢,我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關(guān)知識和健康行為,學校積極響應上級號召,開展了愛牙日的宣傳活動?,F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:
一、布置工作,提高認識
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一系列活動。
二、活動開展
1、首先在校園內(nèi)舉辦了愛牙日口腔健康推廣宣傳活動,利用中午的小廣播,大力宣講口腔健康知識。
2、全校師生每人一份關(guān)于口腔保健的宣傳材料,讓大家更好的了解口腔保健的重要性。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,上一節(jié)有關(guān)“愛牙護齒”的健康教育課。
4、利用學校門口的電子屏幕上進行愛牙宣傳。
通過本次活動,對學生與老師進行了牙病防治知識的普及及教育,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
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