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最新高二英語學習計劃(必備十二篇)

發(fā)布時間:2025-02-08

時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的高二英語學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二英語學習計劃 篇1

時光飛逝,斗轉星移。高一完結了,時間總是過得那么快,回首瞭望,我還剛剛踏進高中的門檻,還在軍訓場上逞能?,F在,已經進入高二了。

回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永世的印記,由于這些印記見證我這樣一個重生的成長。在過去一年的內,經過始終地學習,我收獲了很多:時間就是這么有情頭也不回的向前走著,而咱們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下。而咱們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價

在這一年里,老師為咱們的學習付出了許多心血,咱們也為本人的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試,我的`每門功課,都取得了比較好的問題。

總結上學期的學習,我想,次要有以下幾個方面:

第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同窗交頭接耳,不做小動作,盲目恪守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的成績,自動和同窗商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給本人訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要踴躍發(fā)言。對于沒有聽懂的成績,要敢于舉手發(fā)問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的標題,經常拿出來看一看,溫習溫習。(4)要多讀一些課外書。每天半夜吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只需有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的問題。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

通過本人的不懈致力,這學期的各門功課,都取得了比較好的問題。本人被評為學習踴躍分子

只管取得了比較好的問題,但我決不自豪,還要繼續(xù)致力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的問題。

高二英語學習計劃 篇2

一、數學

課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目?;旧厦空n之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此。良好的數學學習習慣包括:聽講、閱讀、探究、作業(yè)。聽講:應抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記。每堂課結束以后應深思一下進行歸納,做到一課一得。閱讀:閱讀時應仔細推敲,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,對于例題應與同類參考書聯系起來一同學習,博采眾長,增長知識,發(fā)展思維。探究:要學會思考,在問題解決之后再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發(fā)現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規(guī)律。作業(yè):要先復習后作業(yè),先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業(yè)要認真、書寫要規(guī)范,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學好數學??傊?,在學習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,從小的細節(jié)注意起,養(yǎng)成良好的數學學習習慣,進而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好。

二、化學

主要是記一些性質,寫方程式類的。文字性的東西,看一看記一記可以。理論的東西,關鍵就是理解,理解了,你就會了,就能做到舉一反三。例如化學方程式,要寫出一個正確的化學方程式,首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式,要想寫出正確的化學式,就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背,到考試的時候,還是容易忘記,理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題,如選擇題,老師給出一些特殊的性質讓你來選,所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質的性質,你練習的多了,自然就記住了。大題是推理,寫方程式,有了好的基礎你就不怕了。

三、物理

主要是對概念和公式的理解。對于概念,一定要好好把握,多做選擇題對你對概念的.理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題,弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式了。所以要對公式的意義特別了解。多練習,其中的題其實雷同很多。

四、語文

學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫,經常寫讀后感。

讀,是提高閱讀理解能力的一個有效途徑??梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。

寫,在作文方面。雖然說,文無定法,但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章,我們是去“品味”,而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區(qū)別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什么,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還云里霧里,不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分,對所要表達的主旨最后再強調一次,加深一下讀者的印象。

高二英語學習計劃 篇3

在經歷了一學年的辛苦學習之后,莘莘學子終于盼來了為期兩個月的暑假。漫長的暑假到底怎么度過才有意義呢?其實,無論哪個年級的學生,暑假都應該是他們進行"課外閱讀、查漏補缺、社會調查、積累社會經驗和知識、培養(yǎng)社會責任感"的絕佳機會。因此,片面強調任何一個方面都不合適。當然,作為準高三年級的學生,制訂一套行之有效的暑假計劃尤為重要。有了詳細的計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,而且有利于在實施過程中磨練自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。制訂學習計劃,一定要注重切實可行,不要好高驁遠,并且注意以下幾點:

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的`起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、注意

①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

學習計劃最關鍵的在于執(zhí)行,希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學習計劃執(zhí)行。

附:暑假每日學習作息時間表

7:21 起床

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10:10---10:55 復習【第一科】

11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

12:00 吃午飯

12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35---15:20復習【第二科】

15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺

注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

高二英語學習計劃 篇4

一、學習目標

為了提高英語聽、說、讀、寫的能力,同時提高英語學習水平,最終達到提高自己英語成績的目的,所以決定制定本學期的英語學習計劃,分為總則和分則兩個部分。

二、總則

1、充分利用上課時間,學習好老師所講授的內容,積極參與課堂老師組織的各項活動。

2、把英語教材吃透,不要求多,要保質量的完成核心英語一的學習。

3、團結組員,同自己組員加強交流與溝通,共同學習,互相幫助。合作完成老師布置的各項任務。把不懂的`問題與同學分享和交流。

4、課下積極完場老師布置的任務與作業(yè),不斷提高自己的英語自主學習能力。

三、分則

第三周:

1、完成對第一單元Text A的預習,把不認識的單詞意思通過查字典的方式找出來,并記憶。

2、和組員一起完成老師布置給第一組的任務。

3、理解第一篇文章In praise of the F word文章大意,看懂全文。

4、朗讀文章,鍛煉口語能力。

5、課堂上認真聽講,跟隨老師的節(jié)奏學習新課文。

第四周:

1、把完成的任務向同學展示。

2、認真聽其他組同學對完成的任務的講解,同時,自己應該有所領悟,有所收獲。學到一點學習方法和知識。

3、仔細閱讀文章,大聲朗讀或默讀。

4、課下為了鍛煉英語聽力,可以看看美國電影。

第五到六周:

1、預習第二單元,A Wedding Gift一文,把不認識單詞標記出來,并查出中文意思。

2、弄懂文章大意,理解主題思想。

3、完成老師布置任務。

4、聽聽英文歌。

第七到八周:

1、預習第三單元,完成老師布置的小組任務,認真參與組內的作業(yè)完成工作。把第三單元Tracing the Cigarette’s Path from Sexy to Deadly 一文的生詞弄懂,理解意思。

2、預習第二單元的Text B的文章,理解大意,并且完成老師布置的作文,認真寫作。

3、與小組成員討論完成小組任務,最后商議決定最后版本。做好上講臺給全班同學講解的準備。

4、上課積極參與老師的課堂討論,有不懂問題要敢于提出疑問。

5、朗讀第三單元課文,把不熟悉單詞讀音搞準。

6、課后多看看英語相關的視頻,提高聽力理解能力。

第九周:

1、跟隨老師節(jié)奏上課,搞懂第三單元Text A的文章大意,并逐漸記憶Text A中的陌生單詞,上課時緊跟老師腳步,認識新單詞,理解文章。

2、認真聽其他組同學對Tracing the Cigarette’s Path from Sexy to Deadly的講解,并學習他們的方法。認真聽其他組同學對語法的講解,彌補自己英語語法薄弱環(huán)節(jié)。切實保證自己能夠有所收獲。

3、上課時積極與老師同學互動,加深對剛學習的知識的印象。

高二英語學習計劃 篇5

暑假匆匆結束的,我們在此迎來了高二的新學期開始?;仡欉^去一學年,雖然只是高中第一年的學習,但已經充滿了競爭和壓力。如今,我們已經是一名高二的學生,距離高考也越來越近了!為此無論是學習還是其他方面,我都應該更加積極的準備起來,為將來的考驗做好萬全的準備。

在分析了上學期的個人成績,以及在暑假中的自我總結后,我計劃在以下幾個方面來改進自己學習上的問題:

一、鞏固思想態(tài)度

學習是一件辛苦的事情,尤其是在高中階段后。要學好在高中的知識,我就需要在過去的思想態(tài)度上不斷的鞏固,并提升自我的專注性,加強自我對學習的重視。

為此,考慮到自己上學期在學習中的一些放松行為,我認為自己首先得在思想上加強自我的要求,時刻反思自己的學習目標和對今后的目的,多多審視自己思想上的不足,并在自己對學習感到緊張和煩惱的時候掌握好調整和開導自己的方法。使自己能在學習中經常保持積極樂觀的心態(tài),減少因自身思想懈怠導致的時間的浪費。

二、掌握方法

提高學習要認真聽課,積極向老師請教。這是學習的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成績,我還需要掌握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長的方法(閱讀、分析、記憶……)去的吸收更多的知識,在晚自習和課余時間做一些更有意義的事情。

三、時間安排

如今來到高二,時間比起去年又緊張了一倍。為此,對于自己的時間安排我也要重視起來的。尤其是在中午和傍晚的休息時間,以及下課后的一些零散時間。雖然時間都不算長,但卻可以用來做一些需要累積的事情如:記單詞、回顧復習、預習課程等等。

總的來說,經過這次的計劃和考慮,我清楚的認識到我們擁有的時間比想象的要多,但我卻總是不愿意去努力爭取,而高二的學習也遠比我們過去認識的更加重要!為此我們能的更要抓緊!

在這個高二的新學期里,我會重塑自己的認識,嚴格提高自己的學習意識,并在生活和學習時間里,進一步的去優(yōu)化自己,虛心請教,積極進步!讓自己能充分利用好校園里的每一分資源,努力跨過高二的學習!

我相信,只要堅持下去,美好的未來一定會實現,我所期望的大學正在等待著我!

高二英語學習計劃 篇6

一、總則

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練,以聽、說為主。

4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的`必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法,暑期英語學習計劃中,要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

10、相信自己,一定能夠學好英語。

二、分則

(一)聽力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽,聽無數遍。

(二)口語:

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀:

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯:

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記。

高二英語學習計劃 篇7

1.制定一個學習計劃

根據自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間

看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學習計劃的基本原則:

一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急于轉入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法,

轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關鍵!

關于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。

關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些..

關于數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程.

科學的、實際的個人學習計劃。

團委工作主要有演講賽征文比賽,十大歌手比賽,黑板報評比,書法比賽,志愿者活動,等一系列活動??雌饋砘顒虞^多,較散,但是只要你仔細觀察,就會發(fā)現他們都有一個共性,就是都需要我們同學積極參與,需要從同學中找出他們各自的特長和閃光點,有的同學懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現自我的平臺,有的同學文采較好,那就讓他多參加征文活動,有的同學比較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,有的同學有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,有的同學德才兼?zhèn)?,就向推薦她參加學生會,并且有兩位同學擔任學生會部長,上進的但還沒入團的同學,要求他入團等。暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格

簡單的日程只要每天都做到就可以了下面是為你制定的計劃~呵呵不知道怎么樣

6:30起床(夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,

但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵)

6:40——7:30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持)

8:00——9:30早讀學習時間(我是英語專業(yè)的學生相信我如果想學好英語早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面

從下面的計劃可以看到我為你暑期安排的學習時間不多

但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小)

9:30——12:30自由活動(畢竟是暑假時間主要還是放松自己嘛

這段時間可以上上網見見朋友反正自己安排吧)

12:00——2:00睡覺(夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)

2:00——5:00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時間

打打球看看電視上上網依你而定吧)

5:00——5:30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)

6:00——8:00讀書(這段時間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學學習不是很好嗎)

8:00——9:00靠墻站立一小時(這是瑜伽的一種減肥很有效不過會很累堅持住啊~)

10:00睡覺

PS.計劃里早飯是中飯沒有寫進去這個是依你個人而定的

不過不管什么時候吃飯后一定要站立半小時之后再活動有利于你的減肥

其實計劃這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅持的否則再好的計劃也只是一張白紙~

最后加油!把玩的時間多安排一點,一天又4,5個小時學習就好了,不要太緊,但是不能都玩,最好早上一起來就學習,然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下

高二英語學習計劃 篇8

炎熱的夏季,不知不覺又來臨了,帶來了暑假的生活。我已經高二了,高考的時間不多了,下學期就是高三,將面臨百萬人過獨木橋,不想被人流擠下去,只有充分利用暑假時間學習武裝自己,讓我能夠從容面對激烈的競爭。

首先針對自己學習弱的科目進行加強訓練。我的英語成績不怎么好,一直在及格線上徘徊,總是上不去,所以在暑假期間利用這段時間,努力的記單詞,背語法,多閱讀英語相關的書籍,做十套試題,以此相互鞏固練習,從而達到學習提高的目的。把以前的做過的'試卷題目在翻出來把錯誤進行統(tǒng)計歸納發(fā)現自己的錯誤和缺陷,然后針對這些問題一一解決,針對性學習,這樣才能夠很好的學習,能夠快速的提升自己。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自己的短板。

其次了解高三需要學習的知識,為自己上高三提前鋪路。通過向老師詢問了解高三需要學習那些知識有哪些課本這類的,抓緊預習,向高三年級的學長學姐們請教,借書,把難點首先拿下,從容面對高三,在通過網絡搜索做好準備,俗話說的好,知己知彼,才能夠百戰(zhàn)百勝,做到運籌帷幄,決勝千里。更何況機會總是留給那些知道提前準備的人,我自己并不夠聰明,能做到的就是勤奮,花比別人多的時間,學習更多的知識,笨鳥先飛,我自己不提早起飛,輸在起跑線上,又怎么會甘心呢。我不愿作懶豬,等到了刀口架在脖子上了還不知,我要做那早起的鳥,只有這樣我才能偶更好的適應高三的生活。

再次就是溫習高二所有知識,溫故知新。把以前學到的知識多次溫習復習,以免自己忘卻,時間總是匆匆,帶走了什么,很多時候連自己都不知道,所以為了避免等到暑假結束知識忘得一干二凈,還不如利用暑假的時間充分溫習,讓我們在高三的時候有個好的基礎能夠銜接到高三的課程,從而贏在起跑線上,對自己不能夠太過放心,因為失敗就是自傲,太自以為是,認為學過了就不需要在學,這是錯誤的,還需要我們溫習鞏固。

最后閱讀課外的相關知識讓自己的視野更開闊,掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用,每天寫一篇日記把自己的學習所得,感受都寫出來這樣既練習的作為,有可以作為總結充分的把每一次的學習效果展現出來。這就是我對暑假的學習計劃。

高二英語學習計劃 篇9

暑期是查漏補缺的黃金時期,也是想在學習上逆襲的最佳時間。特別是對于高二升高三的我,更應該很好的利用這個暑假,為高三的緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。為了讓我高效利用這個暑假,下面總結了高二升高三的暑期數學學習計劃。

一、把高二知識鞏固好

從知識角度來看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點內容是函數與導數),高考題經常有解析與數列的綜合題。因為剛學過,多數知識點還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會做得更好,這對以后的學習有促進作用,能幫助我形成良性循環(huán)。

二、注重歸納總結

平時在校由于作業(yè)多,無暇靜下來做些歸納總結工作,而這對能力的提高會有很大的幫助??偨Y可以按章節(jié),也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行:

1.基本概念:曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等。

2.基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點,不僅計算繁而且還會出現運算錯誤,用曲線系方程則很簡單。

3.易錯問題剖析。

4.本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現,比如中點弦問題,涉及弦長,則用韋達定理,不涉及弦長,則用點差法。

三、彌補薄弱環(huán)節(jié)

在某章節(jié)學得不太好,可以集中時間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會做的題做對,我丟分相當嚴重,平時都認為是粗心,其實不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

四、騰出時間挑戰(zhàn)新題

我做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性的',反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時間從各個不同的角度去思考,這里不僅關心結果,更關注過程,這樣的心理體驗是必須經歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

五、做些開發(fā)思維的題目

學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書,要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難,但對中等水平以下和普通中學的多數同學會有不同程度的困難。對此要根據自己的具體情況而定,實在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了,但上課時又認為自己會做了,不認真聽課,最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多,以至于早早就進入狀態(tài),到高考時不一定處在最佳狀態(tài),這部分同學要注意調節(jié)學習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,它最終會使你的能力得到提高,對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。

高二英語學習計劃 篇10

“凡事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰(zhàn),特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,好好規(guī)劃我們的未來,有目標有計劃地實現心中的夢!高中生職業(yè)規(guī)劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業(yè)規(guī)劃,就是給我們的夢想插上結實的翅膀。因此,我要好好規(guī)劃自己未來的路!

一、自我定位專業(yè):

家居設計座右銘:我的未來不是夢!我從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,都只是種遙不可及的奢望!想當官,因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁,就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現自己愿望起跑點。

1、性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠。

2、個人素質:興趣廣泛,適應性較強。

3、優(yōu)勢:從小生活很好,這是我最寶貴的財富。認識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。

4、劣勢:工作經驗很少。

5、優(yōu)點:樂觀,開朗,大膽,創(chuàng)新,有責任感。

6、缺點:做事不夠細心,做決定時優(yōu)柔寡斷,惰性較大。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃總體上:

學好英語和計算機?,F在已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

一年級:了解高中生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。學習好語文數學英語等基礎課程,同時學好3d,構成、動漫基礎課程。

二年級:利用時間,考取跟自己專業(yè)有關的證書。盡量脫離對父母的依賴,做到自己的的問題自己解決,從洗衣、家務開始,鍛煉自己的能力,提前接觸社會,了解社會。提高自己的動手能力。

三年級:著重提高自己的交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多看有關社會的書籍,提高自己的素養(yǎng)。同時找出自己的合理定位,為自己的工作創(chuàng)造機會。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。

規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程,不僅遙遠,更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功!”

高二英語學習計劃 篇11

確定目標和計劃

寒假只有三個多星期,是準備全面系統(tǒng)梳理一遍各學科知識,還是打算針對自己的薄弱學科或薄弱學科的薄弱章節(jié)強化復習?是以整理知識為主,還是以做習題為主?再確定每天的學習時間,建議每天大致保持跟在校學習時的作息規(guī)律,學習時間固定在:上午8:00-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-22:00;早睡早起,保持好的'學習狀態(tài),保證學習時間和學習效率。

合理安排學習時間

每天按照在校期間的周課表,語、數、英每天都要安排時間,理、化、生、政、史、地六科則宜交替安排學習。如是針對薄弱的“瘸腿學科”或薄弱學科的薄弱章節(jié)強化復習,也應交叉進行,每天最少安排三個科目學習,否則一科學習時間過長會思維疲憊,影響效率。

分析錯題查漏補缺

對照各次考試試卷,尤其是期末試卷認真分析,看看哪些題失了分,仔細分析丟分原因,總結解題中出錯的因素,明確是知識缺漏、還是屬于解題時思維偏差或解題習慣不好,以便針對性改進。如能找出解題的規(guī)律、方法與技巧,規(guī)范答題過程,以后可大大減少非知識性失誤。各學科都會為假期布置作業(yè),完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或對應教材再復習才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教老師或同學。

高二英語學習計劃 篇12

正視自我,調整心態(tài)

同學們經過了一年的學習,應該已經適應高中的學習環(huán)境和學習方法。此時首先需要做到的,就是根據高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對于絕大多數的中檔學生而言,未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型,首先做到會的東西不錯,能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。

高一內容,時常復習

無論哪科,一般高一都是以基礎知識的學習為主,這部分往往并不難,但是知識點多而細,非?,嵥?。所以很多同學繼續(xù)學習高二內容的時候,會發(fā)現自己最大的障礙是已經遺忘了高一的知識,這會非常痛苦。

好的學習習慣是溫故而知新。推薦同學們每1個月左右,自覺找一些高一各個章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎都不怕,重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍,做到基本知識基本題型不遺忘,到高三的時候就會順暢得多。

新課學習,求穩(wěn)不快

高二課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學在此時的學習,做好預習是必須的,但同時也要注意,預習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時間重新理解。所以,學習要求穩(wěn)不求快,基礎題型反復練習,力圖把基礎題型扎實掌握,而不要領略難題偏題。

考試習慣,刻意鍛煉

進入到高二,也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習慣,而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養(yǎng)成的考試習慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查,很多同學不習慣邊做題邊檢查,到最后時間不夠用,心里也不踏實,再比如草稿紙的`使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

高二的知識難度大,同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習,對于高中三年來說至關重要。希望同學們調整好心態(tài)。做好復習和預習,并最終體現在考試上,獲得好成績,進入高三的學習。

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