偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。雷鋒是一個時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒主題班會活動方案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025學(xué)雷鋒活動題目 篇1

活動意義：

3月5日我協(xié)會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū)，關(guān)愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。

此外，對社區(qū)的街道、體育設(shè)施等公共設(shè)施做好清潔工作，做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神！

活動時間：

3月5日

活動地點：

xxx社區(qū)

活動方式：

帶領(lǐng)社區(qū)留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。

活動流程：

（1）由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系，初步掌握社區(qū)留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關(guān)方面的大力支持。

（2）協(xié)會在學(xué)校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓(xùn)。

（3）活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務(wù)，保障活動的安全。

（4）活動結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗，聯(lián)系社區(qū)，為后續(xù)活動開展做準備。

2025學(xué)雷鋒活動題目 篇2

活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一 生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的'日常生活中。

活動過程：

1、主持人宣布班會課開始；

2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，游戲

3、小品表演《一粒釘子 》；

4、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻花，勞動，學(xué)習(xí)”；

5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進分子"；

6、請學(xué)生發(fā)表看法、評價；

7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；

8、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

9、班會課結(jié)束。

教師總結(jié)：

今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動 并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美， 創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這 次主題班會吧！

2025學(xué)雷鋒活動題目 篇3

一、活動背景

三月和日暖風，雷鋒精神綿延五十年，已經(jīng)成為深入人心的一種精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，引導(dǎo)全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務(wù)活動”為主題的的“三個一”活動。

二、活動意義及目的

結(jié)合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼吁全體青年學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發(fā)主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發(fā)揚中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、活動開展時間

XX年3月05日-XX年3月12日

四、活動對象

第四項目部XXXXX工程全體職工

五、活動開展

(一)活動細則：

1、活動名稱：弘揚雷鋒精神，和諧一家暖情

2、活動時間：XX年3月5日-XX年3月12日

3、活動地點：

(二)活動安排

1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。

2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些溫暖。3月8日，食堂負責出資采購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節(jié)營造良好氣氛。

3、活動三，開展一次義務(wù)活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。

2025學(xué)雷鋒活動題目 篇4

班會目的：

本次班會以3月5日學(xué)雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現(xiàn)象。通過主題班會對同學(xué)們進行思想上的教育，讓同學(xué)們感受、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹新風建和諧校園之中。

班會過程：

一、雷鋒簡介

1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

2.全體同學(xué)和班主任合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應(yīng)該如何克服或發(fā)揚？

文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué)、誠實守信、遵守紀律、關(guān)心集體、愛護校園、講究衛(wèi)生、愛護公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等。

不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。結(jié)論：對于文明行為，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚；但是對于那些不文明的行為習(xí)慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，努力讓自己成為一個講文明、有素質(zhì)的中華兒女！

二、關(guān)于雷鋒助人為樂的名言：

a.人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

b.自己活著就是為了使別人活得更好。

c.對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

三、班會意義或體會：

A、認識上：提高了自身的思想道德素質(zhì)，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結(jié)合，有助于形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。

B、能力上：培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。

C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，使自己成為“四有”新人。

四、結(jié)束語：

學(xué)雷鋒活動如和煦的春風，吹進了每一個師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚，社會的期待，我們應(yīng)為此而振奮！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！

2025學(xué)雷鋒活動題目 篇5

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、 通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園。

3、 讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

3、班級調(diào)查。

三、參與人員：

班主任與全班同學(xué)。

四、活動時間：

20xx年3月21日第六節(jié)班會課

五、活動流程：

（一）主題導(dǎo)入：

“大家知道3月5日是什么日子嗎？”

“不知道?！?/p>

“是學(xué)雷鋒活動日?！?/p>

“大家知道雷鋒嗎？”

“知道。”

“那么哪位同學(xué)愿意起來給大家介紹一下雷鋒的生平呀？” （沒有同學(xué)舉手。）

“剛才大家不都說知道雷鋒嗎，怎么沒有同學(xué)起來介紹一下呢？班長，你先來吧。”

“我們平時經(jīng)常聽到雷鋒、雷鋒精神。也經(jīng)常在學(xué)習(xí)雷鋒的一些故事，但事實上，我也不是很了解?！?/p>

“原來是這樣啊。那么我就先給大家介紹一下雷鋒同志的生平吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六零年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

（二）講雷鋒故事：

“大家一定很好奇，雷鋒他到底是個怎么樣偉大的人？他做過些什么偉大的事情，才讓人們?nèi)绱说淖鹁此?，學(xué)習(xí)他呢？其實，雷鋒只是一個再普通不過的軍人。他的偉大之處表現(xiàn)在平凡之處。接下來，我們就聽兩個個關(guān)于雷鋒的真實故事?！?/p>

第一則、件件暖著戰(zhàn)友的心

“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺??！”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點小事，瞧你大驚小怪的?！崩卒h放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

第二則、雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ?。【驼f：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意??！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個??”風雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。

“同學(xué)們，聽了了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？” （讓學(xué)生們各抒己見。）

（三）欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》：

“同學(xué)們，接下來，我們心散一首關(guān)于雷鋒的歌，會唱的同學(xué)，請跟著一起唱?！?（聽歌）

（四）學(xué)習(xí)雷鋒名言：

“雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》。

（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

（2）一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

（4）自己活著就是為了使別人活得更好。

（5）青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

（6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

（五）雷鋒精神內(nèi)涵：

“同學(xué)們，我們今天的主題是弘揚雷鋒精神，經(jīng)過了剛才的學(xué)習(xí)和討論，大家覺得我們能夠從雷鋒同志的身上學(xué)習(xí)到哪些精神呢？”

（請同學(xué)發(fā)言。）

“我們能夠從雷鋒同志身上學(xué)到的有很多東西，這些東西就是我們所說的雷鋒精神。雷鋒精神的內(nèi)涵主要有五個方面：

一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。

三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。 四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。

五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神

（六）身邊的雷鋒：

“同學(xué)們，你們覺得我們現(xiàn)在這個時代還需要雷鋒嗎？為什么”

（自由討論并發(fā)言。）

“同學(xué)們都說的很對，無論在什么時代，我們都需要雷鋒這樣的人，雷鋒精神也會一代代的傳承。那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在想一想，我們的身邊有沒有‘雷鋒’??？如果有的話，就和大家一起分享你身邊‘雷鋒’的故事吧。

（討論并分享。）

（七）歸納總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵――奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“活雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。

2025學(xué)雷鋒活動題目 篇6

教學(xué)目標：

經(jīng)過開展“人生的價值在于奉獻”的主題班會，能夠使學(xué)生在當今時代背景下思考奉獻的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題，能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻精神的實例，重新給予“奉獻”新的定義，并且能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻精神的各個方面，并能聯(lián)系實際將奉獻精神融入到平時熱愛團體，關(guān)心班級，樂于助人等細小方面。

教學(xué)過程：

一、3月5日學(xué)雷鋒日簡介：

今日是學(xué)雷鋒日，為何定在3月5日呢1963年3月2日，雷鋒同志因公犧牲后，毛主席的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”刊出在《中國青年》。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。之后，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

二、時代需要雷鋒精神：

提問：為什么今日還在談雷鋒精神（學(xué)生思考并發(fā)言）

能否從我們的生活中有所啟發(fā)

學(xué)生自由發(fā)言，談當今社會上無私奉獻的.例子。

512大地震中那些救援人員的無私奉獻，還有無數(shù)好心人捐款；

上海各區(qū)的無數(shù)好心人為挽救四名搶救中的消防員捋袖獻血。

最近地鐵二號線上的那些志愿者，辛勤為人們指路等等。

小結(jié)：時代需要雷鋒精神，需要奉獻。

三、讀兩則小故事，談?wù)剢l(fā)：

四、結(jié)合自身

我們能將奉獻精神融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，例如同學(xué)們的樂于助人，關(guān)愛團體，就是一種無私的奉獻精神的表現(xiàn)。談?wù)劙嗉壚锿瑢W(xué)中樂于助人關(guān)愛團體的好人好事。

王肖駿，在運動會中用自我的實際行動為班級同學(xué)加油助威；胡玉虎每一天認真做好勞動委員的工作，熱愛團體等等。

五、你能為班級做些什么力所能及的事呢

學(xué)生寫下自我力所能及卻又體現(xiàn)關(guān)愛團體的例子，并進行交流。

六、班主任總結(jié)：

不要以為“奉獻”離我們很遠，不要以為“雷鋒精神”離我們很遠。期望同學(xué)們都能夠細心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻精神，并且從我們力所能及的小事開始，去關(guān)心我們的團體，關(guān)心身邊的伙伴。用我們的行動和新時代中學(xué)生的獨特個性去詮釋奉獻的新定義。

學(xué)生感受：學(xué)生從一開始覺得談雷鋒精神，奉獻精神離他們十分遙遠，到之后結(jié)合了如今社會中那些奉獻精神的實例，也將奉獻的范圍縮小到班級同學(xué)的關(guān)心團體、樂于助人，他們能夠體會，其實在身邊也有很多有愛心，無私奉獻的人和事，所以也能理解為什么說時代需要雷鋒精神需要奉獻的原因。

班主任反思：這次主題班會，沒有太多的環(huán)節(jié)和形式。主要還是以談話的方式進行的，所以在形式上可能過于單一?？墒琴Y料是層層遞進的，讓學(xué)生能夠慢慢去理解奉獻精神，理解為何要在班會中談奉獻精神。所以資料的設(shè)置能夠引起學(xué)生的思考，我感覺這點還是比較欣慰的，期望能夠延伸到學(xué)生課后的思考和價值觀構(gòu)成中去。

2025學(xué)雷鋒活動題目 篇7

班會目的：

通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(尋找班中的”活雷鋒“)主題班會，能夠使學(xué)生在當今時代背景下思考奉獻的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題，能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻精神的實例，能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻精神的各個方面，能夠聯(lián)系實際將奉獻精神融入到平時熱愛集體，關(guān)心班級，樂于助人等細小方面。

主持：xxx、xxx

形式：演講、討論

過程：

主持人提問：雷鋒出生于哪一年?哪一年加入中國共產(chǎn)黨?殉職時幾歲?

雷鋒是哪里人?

雷鋒身高多少?

主持人介紹雷鋒事跡：

人民的勤務(wù)員、特殊的星期天、慷慨大方的”摳門“、

孩子的知心人、模范班長

主持人提問：什么是雷鋒精神?

我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么?

能否從我們的生活中有所啟發(fā)?

(高潮部分)同學(xué)們登臺發(fā)言講述了身邊及社會上發(fā)生的一些助人事跡并推舉了班中勇于奉獻的“活雷鋒”。

班主任總結(jié)：不要以為”奉獻“離我們很遠，不要以為”雷鋒精神“離我們很遠。希望同學(xué)們都能夠細心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的'奉獻精神，并且從我們力所能及的小事開始，去關(guān)心我們的集體，關(guān)心身邊的同學(xué)。用我們的行動去實踐奉獻。