時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫14篇周記。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的月考周記（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考周記 篇1

開學(xué)后的第一次月考馬上就要來臨了，相比現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，初一真的不算什么，維持初一的成績也很難，老師抓的很緊，同學(xué)之間暗暗地較量，這次月考，也是對一個人一個月學(xué)習(xí)的摸底，也是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的警示。

說實話，我覺得自己做的并不好，沒有好學(xué)生應(yīng)有的沉穩(wěn)，沒有好學(xué)生的自覺，這讓我的成績一直在全年級30名徘徊，沒有前進(jìn)。進(jìn)了初二，同學(xué)們的較量更加明顯了，下課后沒有了初一的瘋狂，有的卻是后幾排的學(xué)習(xí)。身在前幾名的我也不敢放松，可是自己好像為“好成績”做的不多。每個人都在為中考努力，拼命的往前擠，自己應(yīng)該做什么呢？

政治對于很多人來說都是十分簡單的一項，但是對我，不知為什么，就是沒有一次上90。筆記做的很詳細(xì)，作業(yè)很認(rèn)真的完成了，可是命運之神沒有一次降臨，我迷茫了，自己真的這么差么？還是方法不對呢，我開始反思學(xué)習(xí)政治的方法，發(fā)現(xiàn)自己雖然好好作筆記了，但是對筆記的理解不夠強(qiáng)，對題的'剖析不夠深。想到這些以后，在這些方面作了一些補(bǔ)救，相信我能在考試中獲得好成績的。

還有就是語文的閱讀，語文雖然不是很弱，但是在好學(xué)生中，也算不上好，閱讀在以前扣分很多，但是自從上了段老師的課后，掌握了閱讀的方法，做閱讀就要輕松多了。再說作文，以前的我不懂怎么寫作文，直到段老師給我們講了寫作文的方法，要讀寫同步，自己按著這個方法，寫了很多作文，也感受到了寫作的魅力。

月考還有幾天時間，我相信自己一定會考好的。

月考周記 篇2

與上次反思相隔近八個月了，不知從何時起，漸漸的感到飄飄然，也不知從何時起，光陰似箭已從指間流逝，優(yōu)越感一點點吞蝕著我的內(nèi)心，直到這次初三第一次考試，像隕石墜落般撞著我的心靈，似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實，我才怦然醒悟，原來初三是一個拼搏的字眼。

抬眼望望窗外，星辰變換，一切在重復(fù)著變幻，春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，是否是枯燥中的那份變化的索然無趣，還是年輪的流轉(zhuǎn)之后，剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力，不知為何內(nèi)心抑郁，在考試成績還未揭曉，卻好像已知名落孫山的惆悵。

此時的我，自己也不知除學(xué)習(xí)外，還在執(zhí)著些什么？迷戀電影看那些唯美的景，體驗?zāi)切┪赖那?，然而那些屏幕中的人兒，現(xiàn)實中的紙醉金迷，奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心，是假的，然而我卻一次次抵住厭棄，愛上了這種糾結(jié)的快樂，甚至忘乎所以，帶入了初三，態(tài)度決定高度，迷茫的我，似乎熬夜成為我拖沓的借口，每每聽到別人的褒獎，該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮，還是應(yīng)該面對現(xiàn)實的慘狀？在迷茫中月考已降臨?；蛟S這次月考并不能說明什么，但對我來說，無論成績好與壞，我將重新審視自己，摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。

初三的時節(jié)，或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實，開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力，迎接下一次的考試。

月考周記 篇3

按照慣例，開學(xué)一個月后要月考。我都初三了，進(jìn)入初中這么久，都已經(jīng)習(xí)慣了大大小小的考試，便沒怎么把“月考”放在心上。該上課的時候上課，該完成作業(yè)的時候完成作業(yè)，該休息的時候休息，很少擠點時間出來復(fù)習(xí)?？傁胫?，一個月還早呢！

時間的流逝是無情的。一轉(zhuǎn)眼，月考就只有三天了。我頓時慌了手腳。并且，老師告訴我一個更為悲痛的消息——這次要考七個科目。

以前最多只考四科……我終于翻開動都沒動的歷史政治書，看著上面只有點兒印象的知識點，一臉茫然。我急急忙忙地要開始背，可又想起數(shù)學(xué)還有幾道題沒弄懂，語文古詩和文言也還沒記完，物理公式還背不住，化學(xué)知識要點還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我不得不放棄歷史政治的復(fù)習(xí)，著力復(fù)習(xí)其它的主科。

月考如期而至。它并沒有因為某個人沒復(fù)習(xí)好而推遲。因為臨考前復(fù)習(xí)了一些，所以語文、數(shù)學(xué)這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識到事情的嚴(yán)重性。

卷子一發(fā)下來，我看了看上面的題。天啦，這都是課本上現(xiàn)成的知識點?。】墒?，因為我沒有復(fù)習(xí)，就算上課時認(rèn)真聽了講，現(xiàn)在最多也只有一點兒印象，無論如何都回想不起來。周圍的`同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著，看得出來，那飛快的書寫中，帶著他們的滿意和興奮。

可是，第一道題，我就答不出來。好容易想起那么一點點，迅速地寫上來之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷，沒幾分鐘就要收卷了?？晌业暮芏啻鸢?，連我自己都覺得牛頭不對馬嘴。不過我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。

交了試卷后，同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上，一句話都不敢說。那一刻，我聽到自己心中深深的悔恨。

下次，我一定要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，一定不能再進(jìn)行這樣無準(zhǔn)備的考試了！

月考周記 篇4

時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。

這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經(jīng)很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發(fā)展學(xué)科和語文學(xué)科的成績非常不滿意，因為這幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數(shù)學(xué)考得還不錯，說明我能學(xué)好，可是我怎么偏偏學(xué)不好呢，當(dāng)然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。

第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞，我也不敢夸下海口，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細(xì)心一點，沒有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶，發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西，為什么學(xué)不好，當(dāng)然是懶啦，不記不背，當(dāng)然學(xué)不好啦。

字也是關(guān)鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。

還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補(bǔ)不回來，并且上課上課要調(diào)動積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學(xué)習(xí)的積極性不好。

以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會像芝麻一樣，節(jié)節(jié)高的。

月考周記 篇5

今天語文老師宣布周五要月考，這可急壞同學(xué)們了。

他們有的去新華書店買試卷復(fù)習(xí)，有的在家里不停地削鉛筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。我也不例外，在家里更加多了一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開交。

到了明日，叮鈴鈴！上課鈴響了，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會兒，老師匆匆忙忙地走進(jìn)了教室，手里拿著一大堆考試卷，老師說：“今天我們進(jìn)行一次語文測驗?！闭f著把考卷發(fā)了下來。測驗開始了，一共八大題，我開始做了。

做著做著不知不覺已經(jīng)做到最后一題了，可我發(fā)現(xiàn)前面還有許多題目沒做，于是我開始把前面沒做的題目一個一個“消滅”掉，費了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目，還有百分之一到哪里去了呢？原來我還有一道題沒做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎？“啊呀！我怎么偏偏沒有把聲母復(fù)習(xí)呢？”可世上沒有后悔藥，我便打了個鉤上去。考完試，我回家一翻書，原來聲母是每個拼音開頭的'第一個字母?？上夷谴慰荚囍豢剂?2分。

不過通過這次考試，反映了我這階段的學(xué)習(xí)水平，說明我還要再接再厲，加把油！

月考周記 篇6

風(fēng)，依舊是那么涼。惹人心亂。不久，天淅淅瀝瀝下起了小雨，敲打著窗戶，也同樣敲擊著人的心。心，也是那么涼，好像是那風(fēng)，剝奪了人的靈魂一樣。這樣的深秋，落葉滿地，可卻仍不能覆滿沉沉的悲傷……

月考的低分，感觸頗深。我仍舊記得老師將卷子交到我手里時那怨責(zé)的目光，那樣的`低的分?jǐn)?shù)，要叫我如何直視今天的.太陽?喜鵲的鳴叫，在我聽來又怎能變成歡愉的贊賞?贊賞?連說它是責(zé)怪都有些勉強(qiáng)，諷刺似乎才是我的世態(tài)炎涼?；氐郊?，我不敢面對父母，他們的臉，在我眼中，好像瞬間變得蠟黃。我將自己鎖在臥室里，一個人望著鏡子里自己的臉龐。第一次發(fā)現(xiàn)，自己竟然那么消瘦，那么彷徨……

我知道，學(xué)習(xí)不可能有一飛沖天，只是一天天的積累壘成的階梯，而學(xué)習(xí)的階梯也不允許你一步跨兩階。形象些來說，知識正如一塊難懂的版圖，不可能一眼盡收眼底，只能一小部分一小部分的看，最終再綜合到一起，正如步步蠶食。但是這不能作為借口，早就知道這個道理，可是積攢了一年之久，怎么還不見有階梯搭起了呢?學(xué)習(xí)其實就是一個遠(yuǎn)途旅行，需要興趣，需要夢想，還需要毅力;而且學(xué)習(xí)是一個互惠互利的過程，你幫別人一把，別人再幫你一把，并肩向著成功行去。按照這些，自己確實是需要反思了，一個月前就制定好了時間的規(guī)劃，并在下面用醒目顏色的筆寫著一定要堅持下去，還在旁邊畫了一個五角星，但是，這句話的保質(zhì)期也就只有一個星期，一個星期過后，自己也就只對著那張紙笑笑而已了。

月考成績父母還是知道了，沒有老師的召喚，媽媽親自去了學(xué)校，找了所有的主科老師談話，我站在辦公室門口，聽著他們之間的對話，臉頰上早已掛滿了淚珠……

寫后小記：期末考試就要到了，想要過自己這一關(guān)，就要看自己的努力了!

月考周記 篇7

初中的第一次月考，成績是我預(yù)想不到的，我對自己回滿了信心當(dāng)老師宣布名次時，我頓時傻眼了，我考了全班的第五十五名，總分加起來只有二百二十分，只有英語考得還算不錯九十分，語文和數(shù)學(xué)只考了六十多分。在我看來，我的數(shù)學(xué)是這三門中學(xué)的最好的一門，可是這一次，去考了六十幾分，這是我第一考考這么少，我承受不住這么大的打擊，趴在桌子上不言語。

老師起的不打一處來，開學(xué)的時候，老師還比較關(guān)注我，但是月考之后，老師不在關(guān)注我，我越來越自卑，全班一共有六十七位同學(xué)，我考了第五十五名，排名全班倒數(shù)第十二名，我想起這個分?jǐn)?shù)就想哭，一哭，我就越想回到小學(xué)的時候。

小學(xué)的時候，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，在這種氣氛里，我學(xué)的還算不錯。和我一同踏入這個班的秦辰琪，分班考試時考了第四十五名，第一次月考試時，考了全班第十八名，只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時，我就會有種慚愧的感覺，他可能是察覺到了我這一點，便安慰我說：“別灰心，這只是第一次月考，還有下次機(jī)會呢！”

聽了她的話后，我重振起了精神，下定了決心，第二個月就是月考考試了，我不會放過你的，第二十名；第二十名，我一定會回來的！

月考周記 篇8

經(jīng)過一個月的勤奮努力學(xué)習(xí)，我們終于迎來了開學(xué)來的第一次考試。帶著緊張，帶著希望，我踏進(jìn)了考場。

等待發(fā)卷的時間是煎熬的，但心里又無不充滿著緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當(dāng)那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時，突然變得萬分沉重。是啊，一個月的努力，家長和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了，我如魚得水般輕松地答著題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的`努力?？紙隼?，筆“沙沙”地作響，演奏著一曲緊張的考場交響樂。每個人都在奮戰(zhàn)著，為著共同的夢想和目標(biāo)努力著。時間從指縫間流走，不知不覺的，收卷了。檢查了千萬遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長舒了一口氣，但還有六場考試等待著我。

忙忙碌碌的一天在考試中過去了。此后的幾天，我們都活在對考試分?jǐn)?shù)的期待中。星期三上地理課前，語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學(xué)們則是投來羨慕的眼光。

星期五成績?nèi)抗剂?。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級部第三！得知這消息，我頓時心花怒放，快樂地不能自已。晚上爸爸給我開家長會，也是一臉的光彩。

本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿。而接下來我們的學(xué)習(xí)仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓(xùn)，保持好成績，爭取在期中考試大豐收！

月考周記 篇9

月考很多人應(yīng)該都會想到在教室里由素不相識的老師看我們寫卷子，但這次我經(jīng)歷了一場不一樣的月考。為什么是這樣的月考呢？因為這次考試地點變了，監(jiān)考員也變了，考試方式也變了。

由之前的在教室考，變成了在家里考，用筆寫卷子變成在手機(jī)上用手，由素不相識的老師監(jiān)考變成我和我們親密無間的爸爸媽媽。

為什么會這樣呢？因為在春節(jié)來臨的時候，突然有一場病毒侵入，使我們不能出門，不能與家人聚餐，現(xiàn)在連開學(xué)也被拖延了，我們這次月考也變成了在家里用手機(jī)考試。你最高考的不僅僅是知識的掌握，還是在這段時間在家學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果這次不自覺的話，這次月考肯定會考的一團(tuán)糟。

我們開一開始考的語文語文并不是在手機(jī)上答題，而是看著老師發(fā)給我們的題，自己把本子上作，然后，老師直播講答案，這就要看我們自覺，有的人不自覺作弊欺騙自己。

第二張是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)和語文就更加不一樣了，雖然是掃碼做題，這次是我有一道題寫對了點錯了，因為這樣我失去了五分。

英語我有不會的題，蒙的但這樣的選項卻有很多錯誤。

第四場就是地理，并沒有想象中那么難考的都是講過的，許多題，題量非常小。

這次月考，我發(fā)現(xiàn)考的都是自覺和自律。

月考周記 篇10

時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責(zé)。

雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的`無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤，如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績，因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動力把！

月考周記 篇11

月考成績出來了，我竟然還笑得出來，這是為什么？我自己也搞不明白。同學(xué)告訴我：這是樂觀主義精神。成績并不是最重要的，重要的是要把自己的心態(tài)調(diào)整好。

想到了董梁的忐忑不安，想到了張晗宇的愁眉苦臉，也想到了劉紫薇的哭泣……以上與我的表現(xiàn)形成了鮮明的對比；心態(tài)影響了一個人的發(fā)揮，可能也影響了一個人的一個階段，在我看來，心態(tài)要放在第一位。

還是來總結(jié)一下成績吧：語文拿到了升入初中以來前所未有的96分，田老師的教學(xué)方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數(shù)學(xué)，敞開了說，87分，我又犯了小學(xué)三年級時的低級錯誤，抄得數(shù)忘加單位、看錯題。前一項就為我拉走了7分，使我的數(shù)學(xué)成績再次低于90分。英語，我辜負(fù)了魯老師對我的期望，只得了91分，雖說有3分是給我改錯了，該得94分，不過那6分也有不應(yīng)失去的。綜合是四門當(dāng)中分?jǐn)?shù)最高的——98分。生物扣掉了2分，看來復(fù)習(xí)時重點沒有復(fù)習(xí)到，努力?。?/p>

有一句話這樣說：“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對于我，應(yīng)該是：只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期中考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標(biāo)沖擊！

月考周記 篇12

這次，我數(shù)學(xué)考了個好成績，奧數(shù)沒考好，但是我能在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)要回來?？纪陫W數(shù)考完時，老師沒有說我，因為老師知道這次我盡力了，老師也相信我能考好數(shù)學(xué)，所以老師不說我，當(dāng)時，我心里在想，我一定要認(rèn)真仔細(xì)，一定不能辜負(fù)了老師的希望?？墒?，我真的沒有辜負(fù)老師的希望，當(dāng)我聽見我的成績的時候，我的心中是多么的..幸福啊。我這次考完試后，老師一直說我有進(jìn)步。這次考試的卷子上，我只扣了5分，我錯的那些題都是不該錯的題，一個是比較，另一個是判斷，下一個就是解決問題的倒數(shù)第二個題錯了，其實，我完全可以考個滿分，只是我粗心大意了，所以我錯了，下一次，我一定要考個好成績，不再像這回一樣粗心大意。

老師講過的題一定要答對，如果老師沒講過的題，也要根據(jù)老師講過的題對一下，看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別，如果真的不會，那也沒關(guān)系。

月考周記 篇13

月考來，我厭倦考試，并不是害怕考試。

考試很簡單，可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分?jǐn)?shù)，難得到正應(yīng)那句老話 。

分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對于小學(xué)生來說，是這樣的。

可我們是中學(xué)生，面臨的是一場持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰(zhàn)前的演習(xí)，而不是及時的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。

我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業(yè)，我們應(yīng)該把平時的作業(yè)當(dāng)作考試，把考試當(dāng)做作業(yè)來對待，那樣在考場上，不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢?

我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大，期中考試被雨的諷刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當(dāng)我收到英語58分成績的時候，我不能忘 ，當(dāng)我看到老師的失望表情時，我不能忘。

期中考試后，家里又買電腦，又裝學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什麼排名來，我有何等的難受。

如今的月考我已不能在說什麼，一切都是自己創(chuàng)造的，沒有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話。

月考周記 篇14

這次月考，我數(shù)學(xué)退步了，英語卻進(jìn)步了，語文上上下下不穩(wěn)定。我給自己定了一個計劃，下一次考試，也就是期末考試，我的數(shù)學(xué)必須在120分以上，語文最好在100分以上，英語在95分以上。

一學(xué)期只有兩次月考，第三次就是期末考試了，月考砸了，可以復(fù)習(xí)。可期末考試就不行了，要爭取把期末考試給考好。

這一次我的數(shù)學(xué)退步的原因是我粗心大意，把分失在了一些計算題上邊，應(yīng)該多加強(qiáng)計算能力訓(xùn)練。

而這一次我語文的分大多失在閱讀理解上，比如題沒讀懂，或沒勾題所導(dǎo)致的過失。應(yīng)該多做一做課外的閱讀理解。而又有一部分失是課文沒復(fù)習(xí)到位，有一些字不會寫，或古詩填寫不起，這些就應(yīng)該多復(fù)習(xí)一下課文。

而英語，應(yīng)該復(fù)習(xí)單詞，把單詞都給記牢。如果單詞都記不到，在卷子上寫作文的時候就講得出來而寫不出來了。除了復(fù)習(xí)單詞，還要復(fù)習(xí)語法，把語法都抄在一個專門的'本子上，復(fù)習(xí)起來就輕松了。

數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí)計算題，要多去做，做多一些，每天做一篇，每天都爭取不要錯題。這樣，日積月累就可以改掉粗心，而且，做完卷子之后要檢查。

語文，就要多去做一些課外閱讀題，去練自己的`思維，養(yǎng)好做每一題都要勾題、要把題目讀懂的好習(xí)慣。還要多復(fù)習(xí)語文書課文的筆記，多聽寫課文中勾了的詞和課后的讀讀寫寫，還要多默寫古詩和文言文，再復(fù)習(xí)要背誦的課文。

英語要把單詞都聽寫一遍，而且都記會，課文也一樣，要背，要默寫。還要復(fù)習(xí)語法。

我要按照計劃去做，期末考一個好成績。

媽媽的話：今天這篇，是學(xué)校老師要求寫的，是今晚的家庭作業(yè)。