在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一二年級兒童節(jié)作文 篇1

今天是六一國際兒童節(jié)，我們邁著矯健而有力的步伐，高高興興地排著整齊的隊形在操場上站隊參加新少先隊員入隊儀式，等待五年級的.大哥哥和大姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾。

記得在我上幼兒園時，我還以為紅領(lǐng)巾沒有任何含義，直到步入小學(xué)后，老師對我們說，紅領(lǐng)巾是革命先烈們用鮮血染紅的，是紅旗的一角，我們一定要加倍愛護(hù)它，珍惜它。

今天，我終于如愿以償?shù)拇魃狭似谂我丫玫募t領(lǐng)巾，成為了一名真正的少先隊員。從此，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛祖國，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮紅。

一二年級兒童節(jié)作文 篇2

今天，是咱們?nèi)珖∨笥训墓?jié)日，在這一天里，大人都要聽咱們小孩兒的話。所以，我嚷嚷著要去外婆家，媽媽只得聽令乖乖地把我送到外婆家。一到外婆家，我就看到小表弟向我跑來。我的小表弟今年3歲還不到，但是他很貪玩，這不，他又把我拉去和他玩。雖然說今天是六一，但是在我小表弟看來，我已經(jīng)是20幾歲的成年人了。吃完中飯，阿姨帶我和表弟去紅星瑪凱龍看愛樂琴行和其它一些組織的表演。到了場地，一走進(jìn)大門，哇！這里真漂亮呀！寬大的大廳里，有著各式各樣的燈。我和阿姨，小表弟各找了一個位子坐了下來。表演開始了。一個小姑娘走上臺。為大家彈奏了鋼琴曲。下臺后。一個小女生和小男生走上來，他們吹胡蘆絲吹得真好，搭擋默契。最吸引的我是肚皮舞表演，一個8歲左右的.小孩穿著漂亮的裙子，拿著晶瑩剔透的翅膀翩翩起舞，還有一個甩頭發(fā)的動作特別酷，簡直帥呆了！評委給她的評分是9.3分。

啊！這個六一雖然不是在游樂園度過的，但是我仍然感到非?？鞓罚?/p>

一二年級兒童節(jié)作文 篇3

5月31日，我們時代小學(xué)的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。

我們先坐汽車到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風(fēng)他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會兒就開始了“絢彩童年，我是主角‘的活動，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風(fēng)、楊篤誠、吳昕澤一起去了籃球場。老師先讓我們繞著nba里的`球員運(yùn)球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒。可獎杯只有一個，只能給孫自華了（徐老師說第一名有一個水晶獎杯）。然后每班派出代表來黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢贏得了這場比賽。

徐老師說二班和四班的冠軍賽將在中飯后比，我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場，可是徐老師說不打了，來不及了，我們只好回到食堂玩了一會三國殺，就坐汽車回到了學(xué)校。李妍希送我們每人一個香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識。

放學(xué)了，我們開開心心地回家了。YJS21.cOm

一二年級兒童節(jié)作文 篇4

今天是六一兒童節(jié)，我一開始打算出去玩，可是老天不賞臉，竟然下起了大雨。這下玩的計劃泡湯了。我一臉沮喪。媽媽看見了說：“今天你來燒飯吧!”我聽了立馬喜笑顏開：“好主意?！笨磱寢専埡芎唵?，所以我不以為然(雖然我不會燒飯)。結(jié)果米飯水放多了，變成了稀飯;白菜鹽放多了，簡直不能下口。至于排骨，已經(jīng)糊的.不像樣了?？墒前职謰寢寷]有一點(diǎn)怨言。

這個兒童節(jié)讓我明白父母燒飯是多么辛苦!所以我覺得這是個特別的兒童節(jié)。

一二年級兒童節(jié)作文 篇5

今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。

寫著寫著，忽然有一種很想哭的`感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。

還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了?？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。

還記得，剛剛進(jìn)隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇?，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿€有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。

一二年級兒童節(jié)作文 篇6

盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的兒童節(jié)。

早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見了，變成了一個彩色的臺階，臺階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的'兒童節(jié)，不是在學(xué)校上課，就是在寫作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個臺階。

我們的雙腳一踏上去，就有動人的音樂從腳下傳來，原來這是音樂臺階，還會唱歌呢！我們興奮的沿著臺階走，不一會兒就到了盡頭。

臺階的盡頭是一個巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)這個泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進(jìn)去，不知不覺把眼睛閉上，原來那是一個奇妙的泡泡世界。我在一個粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個泡泡游樂園，那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無二的泡泡里快樂的玩耍。

那里的游樂項目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來飛去，泡泡球忽高忽低，驚險而又刺激。還有泡泡賽車，我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽，一會兒我贏，一會兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂園里玩得不亦樂乎。

正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個神秘的彩虹泡泡時，鬧鐘，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開眼睛，表妹不見了，泡泡不見了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。

原來，這只是一場夢呀！不過，我真希望，接下來的六一，我能夢想成真，迎接一個真正屬于我們的節(jié)日，歡樂的節(jié)日。

一二年級兒童節(jié)作文 篇7

今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動的心情早早地來到了學(xué)校，因為今天，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學(xué)校門口。我就被一個紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談?wù)撝?，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門。

過了一會兒，老師給我們每個人發(fā)了一張游藝票。老師說：上面有八個活動，通過一個就可以得到一個五角星，誰的五角星多，得到的獎品就多。聽了老師的`話，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。

隨著老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：看來，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個也投不中，那這一項活動就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個中了20環(huán)，第二個我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個五角星。

然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人，最后，我一共得到了五個五角星，我用這五個五角星到兌換區(qū)兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個憑我自己的努力贏來的獎品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。

這回六一節(jié)我玩得太開心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動。